紅領巾廣播稿通用12篇
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
紅領巾廣播稿 篇1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽.
甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.
乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果.
甲:平時多努力,考時創(chuàng)佳績.同學們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮.
(播放音樂...)
乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就.
甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:
1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.
甲:3,同學們要遵守考試的一些常識.比如規(guī)范,同學們在答題時,要堅決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的.相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來.
乙:4,復習過程中,同學們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致.有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現(xiàn).沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的
(播放音樂...)
乙:下面讓我們對本學期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持.
乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時希望更多的`老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:
根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》.的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹.
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.
(播放音樂.....)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:同學們,下學期再見!
紅領巾廣播稿 篇2
男：親愛的老師們、同學們，
合：大家上午好！
女：歡迎大家準時收聽云中路小學“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是131中隊張子卿，
男：我是143中隊趙子勝，
合：下面我們主持的是紅領巾廣播第二期：養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習慣，爭做文明好學生”。
（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
�。ㄅ耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔
�。校毫晳T就是我們成長過程中最親密的伙伴
（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長
�。校阂晃徽苋嗽f過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
�。ㄅ菏前。瑢W們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
�。校┩瑢W們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的.外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關———面試�？墒牵丛氲剑瑳]有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
（女）你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
�。校海﹦偛胖v的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
�。ㄅ菏前�，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
�。校�；那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
作為一名小學生，我們就應該做到：
�。�1）熱愛祖國，升國旗、奏國歌時，自覺肅立；
（2）文明禮貌，待人友善；
�。�3）學會尊重，耐心聽他人說話；
�。�4）誠實守信，說了就要努力做；
�。�5）認真聽課，愛讀書；
�。�6）遵守校規(guī)、校紀，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)追逐打鬧；
�。�7）熱愛勞動，做好衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接每一天。
（8）勤奮自強，天天鍛煉身體；
�。�9）勤儉節(jié)約，不亂花零錢，拾金不昧，撿到東西要歸還。
�。ㄅ汉昧晳T會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。女：我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。
下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
7、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
8、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
9、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
10、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
11、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
�。校海┝晳T的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
女：同學們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：我們下周見。
紅領巾廣播稿 篇3
《開播曲》（播放）
女1：：親愛的老師、同學們，大家好！泉湖學校紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
女2：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學“紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人。
女1：紅領巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個中小隊和全體少先隊員的橋梁。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領巾廣播站。
女2：廣播站開設了“校園新聞袋袋庫、書香校園、佳作欣賞、健康快車、世界拾零、你點我播、開心一刻”等多個欄目，以班級為單位由同學自己投稿、編稿，每周第五節(jié)課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了濃厚的學習氛圍，所以，請各班班長組織同學們認真收聽。
一、校園新聞
女：關注最新時事資訊，發(fā)布最及時的校園信息，傳遞國內(nèi)外精彩瞬間，開辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤。下面請聽校園新聞。
本臺小記者報道：
1、9月14日，我校少先大隊部組織開展了少先大隊干部競選活動，共用37名選手參加，通過他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學生評委打分，來自三至六年級共17名同學被確定為少先大隊干部。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學。
2、為進一步貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求及學校的各項規(guī)章制度，促進學生自我管理、自我教育、自我服務，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我校開展了“陽光班級”評比活動，評比內(nèi)容主要包括：環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學習五項內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評為陽光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。
3、為進一步加強校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級各班對墻壁更換了版面、布置了教室，使整個教室書香悠悠、墨香濃濃。
二、書香校園
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們東關小學師生堅定的信念和永恒的`追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：
男：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
女：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
男：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人，才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
紅領巾廣播稿 篇4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家好！
甲：紅領巾廣播又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：今天是本學期我們最后一次播音，希望同學們都能認真聽。
甲：同學們，離我們期末考試只有短短的幾天的時間了。
乙：是啊，我想同學們應該復習得很充分了吧！一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實自己的勞動成果。
甲：平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。
（播放音樂。。。）
乙：首先，讓我們對全體同學說一聲——
合：快期末考試了，你做好準備了嗎
甲：同學們，下周三就要進行期末考試了，你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題。
乙：考試成績很重要，但你們的快樂，幸福和健康更重要，不要有壓力，希望大家在學習中感受快樂，在快樂中體會成就。
甲：接下來，讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧，相信會對大家有所幫助：
1，學習要回到課本，回到基礎，把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容，熟練掌握生字詞以及課后題上。
乙：2， 必須去翻閱一下這學期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷，把其中做錯的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯誤，是推動自己進步的一個好辦法。
甲：3，同學們要遵守考試的一些常識。比如規(guī)范，同學們在答題時，要堅決做到審題規(guī)范，解題，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，同學們就一定要想辦法把它拿下來。
乙：4，復習過程中，同學們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識，就要積極請教老師，同學把這些知識的缺口給補上。
甲：5， 心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。有的同學一到大考前就緊張，有的同學一到大考前就興奮，還有的同學一到大考前就大腦空白，這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現(xiàn)。沒關系，老師告訴你，深呼吸，對自己說，我能行的
（播放音樂。。。）
乙：下面讓我們對本學期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定：
甲：老師們，同學們大家中午好，本學期，我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下，開展的井然有序，在"校園直通車"欄目中，同學們積極投稿，讓大家在第一時間里了解了學校的新動態(tài)；在"佳作選播"爛目中，同學們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家，展示了自己，提高了大家的閱讀水平；在"我們在成長"爛目中，老師們獻計獻策，給大家介紹了很多的百科知識；在這里我們代表紅領巾廣播站，感謝老師和同學們的支持，衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持。
乙：在今后，紅領巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目，同時希望更多的老師，同學們一起來參與，讓我們校園里充滿書香，充滿歌聲，充滿歡樂。
針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員，它們分別是：
根據(jù)班級廣播的情況，各班也評選出一批優(yōu)秀的'廣播員它們分別是：也評選出一批"優(yōu)秀播音員"，他們是：甲：親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結(jié)果！不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
（播放音樂。。。。。）
甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了！
乙：這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績！
乙：也提前祝愿大家暑假快樂！
甲：同學們，下學期再見！
紅領巾廣播稿 篇5
合：親愛的同學們：
女：ｘｘ小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是ｘｘｘ
女：我是ｘｘｘ，從三月里款款走來的女子，仿佛是盛開的玫瑰，輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚，似陽光一樣燦爛。
男：從三月里款款走來的女子，伸出雙手捧出蔚藍海水般的智慧。帶著明月皓潔的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花。
女：同學們，再過幾天是三八婦女節(jié)，首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀，祝你們節(jié)日愉快！身體健康！合家幸福！
男：同學們，你們知道婦女節(jié)是怎么來的？為什么把她定在3月8日這一天嗎？現(xiàn)在讓我們來告訴你們吧。1909年3月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國和世界廣大勞動婦女的`熱烈支持和響應，影響擴及全球。
女：1910年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行國際社會主義者婦女代表大會。
任思思：根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的團結(jié)和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。
男：聯(lián)合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。下面我們一起來欣賞，三八婦女節(jié)——獻給母親的詩歌
女：踏著春的氣息，這個美好的日子，走向您，走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴，好想為您唱一曲頌歌 任思思：我不是歌唱家，我不是詩人，我不會把動人的旋律譜寫，詩篇吟哦。
男：我缺少閃光的靈感，天才的思維，我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說 �？墒墙裉�，我要為您獻上一首心歌，愿我的歌，化作針線，為您縫合綻裂的傷口。
女：愿我的歌，化作雨珠，為您滋潤喉嗓的干渴。任思思：愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻上芳香。愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽的光澤。是您，給了我跳動的脈搏。是您，給了我兒時的歡樂。是您，教我面對逆境時從容不迫。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿 篇6
主持人1：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！付出一份真誠，打造一個愛的世界，留住一縷春風，播撒明天的希望；紅領巾廣播又與你在空中相約了。
主持人2：今天的播音由為您主持。
主持人1：大家知道3月22日是什么節(jié)日嗎？我來告訴大家，每年的3月22日是“世界水日”。
“世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經(jīng)濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質(zhì)量，但人們并未普遍認識到水資源開發(fā)對提高經(jīng)濟生產(chǎn)力、改善社會福利所起的作用；隨著人口增長和經(jīng)濟發(fā)展，許多國家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟發(fā)展將受到限制；推動水的保護和持續(xù)性管理需要地方一級、全國一級、地區(qū)間、國際間的公眾意識。
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“ｘｘｘｘｘｘ”。正因為如此，水與糧食安全、大眾健康、社會穩(wěn)定有莫大的關系，不言而喻。
本周ｘ是世界水日，在本次播音時間里，我們要聊聊關于水的話題。
主持人3：同學們，你們知道這樣一則公益廣告嗎：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的`最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。
人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
主持人1：所以我們要節(jié)約用水，無論是在校園里還是在家和其他公共場所，隨手關掉水龍頭，水的重復使用，都是舉手之勞，更重要的是我們再也不愿看到同學們拿著水槍、水瓶玩打水仗的游戲，節(jié)約每一滴水是我們的責任。
主持人2：春季萬物復蘇，同時也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病，這些傳染病易在學校及人群密集、人員流動性大、空氣渾濁的公共場所發(fā)生，因此做好預防工作是十分重要的，希望每個人都要積極參加到預防傳染病的八大行動中來。
1、開窗行動：經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。
2、洗手行動：外出歸來、飯前便后、看護病人后、看病之后、點錢之后都要用肥皂或洗手液以及流動的水洗手。
3、鍛煉行動：堅持每天半小到1小時有氧運動。
4、除陋行動：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著人咳嗽或打噴嚏。
5、就診行動：一旦發(fā)現(xiàn)自己或周圍人出現(xiàn)發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜出現(xiàn)淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時，要立即到醫(yī)院就診。
6、休息行動：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。
7、隔離行動：確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離，在家里或集體宿舍要與健康人分開居住，必要時到醫(yī)院進行隔離，生活用品和碗筷等餐具也要分開使用，并進行消毒。
8、保護行動：在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我保護。到醫(yī)院看病時，接觸傳染病病人時盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場所如商場、電影院等。
主持人3：同學們，從本期開始，我們將開辟一個新的板塊，那就是國學誦讀板塊，今天我要帶同學們學習弟子規(guī)的第一集：
父母呼應勿緩父母命行勿懶。
父母教須敬聽父母責須順承。
注解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
接下來，請同學們跟我讀：（主持人領著誦讀一遍）
主持人1：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，再見！
紅領巾廣播稿 篇7
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲： 伴隨著歡快的樂曲，我們新城二小“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙：本次紅領巾廣播由我們四3班主辦，我是主持人貝貝。
甲：我是主持人（歡歡）。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
乙：這次紅領巾廣播的主題是———《學法、懂法、做守法小公民》
甲：12月4日是我國的法制宣傳日。
乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
�。ǘ⿺y帶管制刀具；
�。ㄈ┐蚣芏窔�、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
�。﹨⑴c賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽的音像制品、讀物等；
�。ò耍┻M入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
�。ň牛┢渌麌乐剡`背社會公德的不良行為。
甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的`勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
乙：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親……
乙：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
甲：優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉�。r間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人歡歡
乙：我是主持人貝貝
合：謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》
有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的.根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、 “點頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
紅領巾廣播稿 篇9
今天，我們先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一�；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信�！笨梢�，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
做一個快樂的讀書人
五（1）班
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的.境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
五（1）班
怎么變成一個不易害羞的人？
同學們，你是個害羞的孩子嗎？你試過因為自己的害羞和膽怯導致錯失良機嗎？請您聽聽下面這個方法，也許能令你開展新的學習生活，改變你的性格，迎接嶄新的人生之路。
1、讓你周圍充滿支持你的人
周圍充滿那些與你一樣害羞的人，只會幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你，推動你克服害羞習慣的人在一起，而且他們不會直接批評你，這樣你會得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評，那么你應該與他多多交往。
2、利用神奇的潛意識
你所想的最終會變成現(xiàn)實，所以，你應該在潛意識里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復大聲的說：“每天我都會變得更加更加自信�！痹谙丛钑r，在工作時，在超市，在任何地方任何時間!你也可以使用視覺化的方法——想象自己在社交場合變得自信，感到自己非常棒�；蛘邍L試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。
3、擴大你的接觸范圍
你每到一個地方都會不可避免的要接觸新的東西。如果你不會游泳，你可能被淹到，那的確很令人恐怖�？墒钱斈闵钌畹奈豢跉馓M水里，你就嘗試了新東西，也許這有一點讓人畏懼，但是可以讓你成長。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個讓你感到不自在的地方。關鍵是——不斷的挑戰(zhàn)自己，你不能讓害怕阻礙自己前進。
4、不要把事情想的太過嚴重
害羞的人通常會把事情想得很嚴重。如果你犯了一個錯誤，如果你的聲音顫抖，如果你忘了臺詞，如果沒有一個人為你講的笑話而發(fā)笑??那又怎么樣?會殺了你么?我不這樣認為，把眼光放長遠吧。
5、鍛煉自我單獨外出
嘗試獨自外出。害羞的人不僅會和別人在一起感到不舒服，還會和他們自己有同樣的感受。所以，出去吧——自己獨自吃晚餐，獨自看電影。據(jù)我觀察，最有自信的人喜歡獨自出入公共場合。
紅領巾廣播稿 篇10
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌
乙：春天萬物復蘇
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質(zhì)文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們?nèi)祟惖降子心男┪：δ?
乙：沒有森林，會產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。
乙：大規(guī)模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)
甲：補充一下，不止我們國家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節(jié)，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養(yǎng)他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節(jié)不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節(jié)》
三月隨想
—寫給3.12植樹節(jié)
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執(zhí)著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪?shù)侔５募毮伒男睦砻枋鲋型_的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔！瓣P切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的.愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內(nèi)涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，并且自己主演的電影�？墒撬麉s并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的�？催^的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家?guī)淼募t領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家?guī)硪环莞袆樱?/p>
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿 篇11
王：敬愛的老師們!
任：親愛的同學們!
王：大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商現(xiàn)代實驗小學紅領巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人王佳敏。
任：我是主持人任仕謙。
王：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
任：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
王：伸出你的手。
任：伸出我的手。
王：伴隨著這熟悉的樂曲，
任：聆聽著這動人的旋律;
合：讓我們相會在紅領巾廣播中;
王：同學們，本次播音是本學期的最后一次播音，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。
任：是啊，時間過得可真快。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點歌臺》。
插播歌曲
王：你的事。
任：我的事。
合：大家的事。
王：校內(nèi)的事。
任：國家的事。
合：世界的事，大家關心的事，盡在《新聞袋袋褲》。
王：本周四、五，三至六年級的同學同學進行了英語、科學統(tǒng)測。進一不檢測本學期的收獲。
任：下星期我們就要進行期末統(tǒng)測，復習也將近尾聲。在接下來的幾天里，我們要保持良好的心態(tài)，交一份讓自己滿意的答卷。
插播歌曲
任：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
王：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽
任：最遠的是最美的
王：古人云：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲椤Ｒ恢币詠恚?感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以，我們生活在感恩的社會里。
任：一個感恩的微笑，一條感恩的手機短信……其實，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的.心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
王：在寒假里，我們要懷著這份感恩的心，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶。
插播歌曲
任：點歌臺欄目現(xiàn)在開始。
王：讓歌聲為你送上深情的祝福!
任：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
王：同學們，我們紅領巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話，請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事，就由我們來完成。
王：下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學祝老師們身體健康，寒假快樂。
任：第二份祝福來自四(7)班的全體同學，他們祝同學們身體健康，寒假快樂。
(歌曲)
任：同學們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中。
王：在一句句真誠的祝福聲中。
合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
任：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!
紅領巾廣播稿 篇12
�。ㄚw、阮）：敬愛的老師、親愛的同學們：中午好！ （趙）：我是主持人趙慕茜。
�。ㄈ睿何沂侵鞒秩巳钚年枴�
�。ㄚw、阮）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。 趙：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》 趙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
阮：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
趙：（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。 阮：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。
趙：（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
阮：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
趙：（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
阮：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請聽題： 《當別人得第一》
在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？
趙：（1） 很生氣，不再理小博。
阮：（2） 逢人就說小博的壞話。
趙：（3） 大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。 阮：（4） 虛心向他學習。
趙：（5） 如果他有困難，真誠地幫助他。
阮：選（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。 趙：選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。
�。ㄚw）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒 》呢？ 今天我們交大家?guī)渍校?/p>
�。�1） 不對自己過分苛求。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。
（2） 對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？
�。�3） 疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
�。�4） 偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。
�。�5） 暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。
（6） 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。
�。�7） 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的.價值，更可以獲得珍貴的友誼。
音樂：
（阮）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：
1 早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。
2 經(jīng)常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。
3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4 看一些有趣的書。
趙：心情不好的時候，我們可以：
1 聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打掃自己的房間或書桌。
4 找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。 5 將一個笑話給別人聽。
6 把不快樂的事寫出來。
想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。 （音樂）
趙：最后送大家校園安全歌：
趙：同學們，上學校，
阮：交通安全別忘掉，
趙：走路要走人行道，
阮：紅燈停，綠燈行，
趙：騎車子，要當心，
阮：聽從指揮不亂跑，
趙：尖利器，不亂玩，
阮：不完火，防觸電，
趙：陌生人，莫輕信，
阮：人遇險，即呼救，
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