家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞模板集錦9篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到歡迎詞,撰寫一篇合乎規(guī)范的節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞是活動(dòng)籌備過(guò)程中一項(xiàng)不可忽視的細(xì)節(jié)工作。怎么寫歡迎詞才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們,
下午好!我是珠蘭示范學(xué)校初三(2)班班長(zhǎng)曾莉,很感謝老師能給我這樣一個(gè)在家長(zhǎng)前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。
首先,我代表全班同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們?cè)诔跞昙?jí)學(xué)習(xí)生活了半個(gè)學(xué)期。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們漸漸適應(yīng)了初三忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。
借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這半個(gè)學(xué)期在初三的總體感受。
現(xiàn)在的周一到周五,早上到晚上,一天10節(jié)課,每天的作業(yè)也很多。
一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言,老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。
早自修,校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。
真的,一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,很累但卻很充實(shí)。
在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng),豐富我們的校園生活。
如各學(xué)科的競(jìng)賽、勞動(dòng)、歌唱比賽會(huì)等等。
參與這些活動(dòng),自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)著我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐,我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺(tái)。
所以,請(qǐng)我們的父母親放心,請(qǐng)你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的管理,也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向家長(zhǎng)保證:我們會(huì)盡自己所能,好好學(xué)習(xí),好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)?yè)嵛磕銈儍?nèi)心的期望。
明年,我們的努力會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們能夠在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(zhǎng)會(huì),也很贊賞你們一直以來(lái)對(duì)自己子女的關(guān)注和對(duì)我們老師的信賴與工作的支持,你們的到來(lái)就是成功的一半。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),也為您的孩子能取得好的成績(jī)跨入理想的名校我們共商對(duì)策。
我們佰瑞恩教育培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于20xx年9月,是由佛山教育主管部門審批注冊(cè)的中小學(xué)專業(yè)課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建校十年來(lái),佰瑞恩教育始終立足于佛山,一步一個(gè)腳印,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中不斷貢獻(xiàn)自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專業(yè)、責(zé)任、愛(ài)心、科學(xué)”的教育理念,憑借高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,獨(dú)特的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的管理模式,成功地為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提供了完善的教學(xué)環(huán)境和服務(wù),增多次被評(píng)為佛山十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。
20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng)新高,名校錄取率高達(dá)96.8%,其中華英35人,南海實(shí)驗(yàn)45人,石門中學(xué)38人,廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)28人。得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)的認(rèn)可。
各位家長(zhǎng)朋友,我們承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。在過(guò)去的一年,我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導(dǎo)下起早貪黑,風(fēng)來(lái)雨去,問(wèn)道書(shū)山,追夢(mèng)不息;為收獲而耕耘,為成功而求索。也許收獲難言豐碩,但辛勤勞作無(wú)愧;也許,成功的目標(biāo)就在前方,但前行的追尋無(wú)悔。過(guò)去的一年,貴家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍,盼女成鳳是普天下父母的心愿;成人、成才、成功更是我們共同不息的追求。但龍鳳者何?只有品德向善,認(rèn)知向好,修為向上才是真諦。
在此,我們就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)階段性的匯報(bào)。六1班、六2班由我、黃老師、柯老師、余老師這四個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)實(shí)力較雄厚的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。黃老師任六1班班主任,教兩個(gè)班的英語(yǔ);我任六2班的班主任,教兩個(gè)班的語(yǔ)文;余老師任教六1班的數(shù)學(xué);柯老師任教六2班的數(shù)學(xué)。這兩個(gè)班一直得到了學(xué)校董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。王校長(zhǎng)、張老師還經(jīng)常參與聽(tīng)課和講課。我們團(tuán)隊(duì)既分工又合作,我們的具體做法是:隨機(jī)更新教育教學(xué)觀念,每周一至周五配合教研組結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際不斷改變教學(xué)方法,扎實(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,務(wù)真務(wù)實(shí)地認(rèn)真上好每周六的每一堂課,加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)、趣味教學(xué)等方法,營(yíng)造學(xué)生樂(lè)學(xué)、篤學(xué)的氛圍,課后,還認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的作業(yè)批改。此外,還認(rèn)真做好每周一至周五晚上輔導(dǎo)學(xué)生工作。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中、差生這項(xiàng)工作,我們經(jīng)常利用星期天、星期六下午放學(xué)或晚輔時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)綜合知識(shí)課,補(bǔ)學(xué)生的思想課,消除學(xué)生的厭學(xué)思想,拓展學(xué)生思維,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
每周六的上課課程是由學(xué)校統(tǒng)一安排,上午8:30分開(kāi)始,六1班第一二節(jié)英語(yǔ),三四節(jié)數(shù)學(xué);下午兩點(diǎn)開(kāi)始兩節(jié)語(yǔ)文;六2班上午語(yǔ)文兩節(jié),數(shù)學(xué)兩節(jié),下午兩節(jié)英語(yǔ)。六1班學(xué)生表現(xiàn)為聰明活潑,全班學(xué)生的語(yǔ)文綜合基礎(chǔ)成績(jī)?cè)谌>又虚g位置。六2班學(xué)生11人,女生6人,年齡結(jié)構(gòu)相當(dāng),一個(gè)個(gè)在我們家長(zhǎng)的調(diào)教下都顯得那么聰明伶俐,男生活潑富有朝氣,女生文雅剔透富有個(gè)性,上課都很專心,學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,在課堂答問(wèn)上都能樂(lè)于表現(xiàn)自己,絕大部分同學(xué)作業(yè)認(rèn)真,書(shū)寫也比較工整。
就目前迎考的目標(biāo)來(lái)看,有一部分同學(xué)可以扎實(shí)定向報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華英、黃岐石門中學(xué),但也要預(yù)考廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,還有一部分同學(xué)根據(jù)實(shí)際可以定向報(bào)考獅山石門中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,同時(shí)也可以考慮挑戰(zhàn)報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華英、黃岐石門等中學(xué)。
然而,其實(shí)在這兩個(gè)班的背后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生還存在許多的不足,有待我們力圖去更進(jìn)。
1、自我任性,虛榮心強(qiáng),特別缺乏獨(dú)立自主刻苦求知的意志。
2、小孩隨著年齡段的變化,逆反心理愈來(lái)愈強(qiáng),但承受能力極弱。
3、部分個(gè)別學(xué)生做題粗心大意,經(jīng)常馬虎出差錯(cuò)。
4、有些孩子有時(shí)會(huì)不懂裝懂,有些知識(shí)點(diǎn)只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是,真到用的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有太多的欠缺和漏洞。沒(méi)有真正像孔子說(shuō)的“知之為知之不知為不知,是知也。”實(shí)事求是。
5、缺乏名?荚囎鲱}的方法,考試臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足。
6、在非常時(shí)期,小孩子學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)、生活十分單一,他們很希望得到老師、父母、親友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)老師切勿有時(shí)心切,言語(yǔ)過(guò)急而打擊學(xué)生的積極性。
根據(jù)實(shí)際,我們建議如下措施:
1、以目標(biāo)激勵(lì),要正確的引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況確立奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)孩子自信心,努力克服虛榮心,才能正確面對(duì)考試,迎接挑戰(zhàn),無(wú)所畏懼。
3、適時(shí)穩(wěn)定孩子情緒,調(diào)整好孩子心態(tài),做好迎考的思想工作。
4、因材施教,我們對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo) 學(xué)習(xí)方法,督導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。
5、對(duì)于偏科學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,還需多花時(shí)間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,我們一定將秉以厚重,細(xì)心,潛心治教,全心為學(xué)。也希望家長(zhǎng)對(duì)佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持,主動(dòng)配合各老師的工作,使每個(gè)學(xué)生在成人,成才,成功的正確道路上努力向前。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,心想事成。預(yù)祝本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇3
各位家長(zhǎng):
大家上午好!
首先,代表學(xué)校和高三全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎!能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),足見(jiàn)你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)幾天就是元旦,新的一年將要開(kāi)啟。如果將高三比作人生的十字路口,那么,我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來(lái),距離高考僅168天的時(shí)間,這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能更好地因材施教,同時(shí)促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái),形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力,爭(zhēng)取將最后的時(shí)間效益最大化,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
借此機(jī)會(huì),講四個(gè)方面的問(wèn)題:
1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況;
2、本屆高三及本次月考基本情況;
3、高三備考的主要舉措;
4、關(guān)于家庭教育的建議。
大家都還記得,20xx年9月初,你們的孩子剛跨入新一中,成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙,那么經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫卷:優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式:今天的無(wú)為一中無(wú)愧于省級(jí)“示范高中”的稱號(hào)。目前,全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3723人,教職員工265人。
尤為值得稱道的是,在新一中建設(shè)到搬遷的四年間,無(wú)為一中教學(xué)管理不松懈,辦學(xué)質(zhì)量不下滑,高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%,二本達(dá)線率為86.7%;20xx年,一本達(dá)線率為39.8%,二本達(dá)線率為77.8%;20xx年,一本達(dá)線率為41.6%,二本達(dá)線率為79.2%;20xx年,一本達(dá)線率為46%,二本達(dá)線率為78%。
本屆高三共26個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1335人,其中理科班級(jí)18個(gè),文科班級(jí)8個(gè),文理科各有一個(gè)國(guó)際班。雖然縱向比較,入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑,但經(jīng)過(guò)努力,目前高三學(xué)風(fēng)良好,廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學(xué)校對(duì)本屆高三的期望是:一本達(dá)線率超42%,二本達(dá)線率達(dá)到80%,二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。
這一期望的設(shè)定,既考慮到近幾年相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量,又有對(duì)生源素質(zhì)的理性分析,當(dāng)然,設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過(guò)合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏,使20xx年高考成果最大化。也就是說(shuō),這是一個(gè)通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。
各位家長(zhǎng),到目前為止,學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制,各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步,考題難易度基本適中,對(duì)前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果,但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng),成績(jī)波動(dòng)在情理之中。具體來(lái)說(shuō),全年級(jí)理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;全年級(jí)文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,454分以上353人。總體來(lái)說(shuō):1、學(xué)生成績(jī)縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì);2、理科形勢(shì)較好,620分以上有19人,可以引導(dǎo)沖擊名校,500分以上450人,都有沖擊一本的希望;文科高分不多,但500分以上有53人,這也是一本的重要基礎(chǔ)。
當(dāng)然,月考不是高考,但管中窺豹,用月考成績(jī)作參照,可以為后面的復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)坐標(biāo),找準(zhǔn)抓手,有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長(zhǎng)空間,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有無(wú)限的想象,對(duì)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)留有足夠的努力余地?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),誰(shuí)抓住了這138天,誰(shuí)就抓住了未來(lái)。
目前看來(lái),高三教師群體整體素質(zhì)高,他們有很強(qiáng)的責(zé)任心,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考,你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人,這是高考成功的可靠保障。對(duì)今后的復(fù)習(xí)迎考,學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對(duì)三次月考出現(xiàn)的新情況,校長(zhǎng)室已及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,主要有:1、加強(qiáng)課堂管理,增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率; 2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班,協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作;3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),做好學(xué)科治拐;4、聚焦學(xué)困生,培育學(xué)習(xí)信心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;5、強(qiáng)化周考、月考和針對(duì)性測(cè)試,用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn),突破速度瓶頸;6、加強(qiáng)對(duì)考綱和全國(guó)卷的研究,注重信息收集,提高備考迎考針對(duì)性。
最后,與各位家長(zhǎng)交流一下高三階段的家庭教育問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn),今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)都重視孩子的教育,但我想問(wèn)四個(gè)問(wèn)題:1、孩子進(jìn)入高三后,你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次?2、每次月考后,你能與自己的孩子坦誠(chéng)地交流、溝通嗎?3、每次月考,你問(wèn)過(guò)孩子的排名,關(guān)心過(guò)孩子的短腿學(xué)科嗎?4、你考慮過(guò)暫停手頭的生意,給孩子陪讀嗎?
這四個(gè)問(wèn)題都與家庭條件無(wú)關(guān)。我也無(wú)意拷問(wèn)各位家長(zhǎng),而是讓家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)這四個(gè)問(wèn)題的反思,真正把孩子的'學(xué)習(xí)當(dāng)回事!“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛!痹谀愕暮⒆犹幱谌松致房诘臅r(shí)候,這樣的想法要不得。俗話說(shuō)得好:“富不過(guò)三代”,但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛(ài)子,30年后看子敬父。錯(cuò)過(guò)高三這個(gè)階段,后悔就晚了。
有些家長(zhǎng)總是說(shuō),我沒(méi)有讀什么書(shū),是教育的門外漢。教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先要以身作則,其次是因勢(shì)利導(dǎo)。
以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛(ài)起床,家長(zhǎng)就早起床;孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就不看電視,陪孩子一起讀書(shū)。玩牌、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是常事,但它對(duì)孩子的負(fù)面影響很大。不少家長(zhǎng)喜歡打牌、喝酒,這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣,你就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因勢(shì)利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落,這是教育中非?膳碌默F(xiàn)象。家長(zhǎng)沒(méi)有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)抱怨的話,少說(shuō)打擊孩子心靈的話,少說(shuō)給孩子定性的話。如:你看人家的孩子多優(yōu)秀,就你沒(méi)出息;考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧;你把這100天混下來(lái)出去打工掙錢;只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話,你今天聽(tīng)過(guò)覺(jué)不覺(jué)得刺耳?不妨這樣說(shuō):你很聰明潛力很大,在下一把勁成績(jī)肯定會(huì)提高,你看誰(shuí)家的孩子本來(lái)成績(jī)不好,通過(guò)努力也考上大學(xué),你也肯定行。
各位家長(zhǎng),高考不是一個(gè)人的奮斗,孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間,時(shí)間緊迫,提五點(diǎn)建議:
1、給孩子以自信
有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,還是成績(jī)靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng),讓他們相信他們能行。有一本書(shū),名字叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,其中有一句話耐人尋味:“絕不向孩子要分?jǐn)?shù),要培養(yǎng)孩子的管理能量,對(duì)知識(shí)的好奇心,愛(ài)鉆研的精神,提出問(wèn)題的能力,尋找答案的興趣”。對(duì)孩子失去信心的父母,可能期望值過(guò)高,或者說(shuō)是虛榮心在作怪。父母在高三過(guò)程中扮演的是配角,不能過(guò)分干涉,更不能越俎代庖。
2、讓每天都充滿陽(yáng)光
進(jìn)入高三后,相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小,父母不要太在意孩子每次考試的成績(jī)。只要孩子盡力了,什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里,家庭氛圍最好是溫馨和諧的,開(kāi)開(kāi)玩笑、講講笑話,吃飯時(shí)聊聊天,談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢、精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神;在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí),效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段,我們要理解孩子的焦慮,要學(xué)會(huì)溝通。
3、教育方式要因人而異
壓力過(guò)大型:多鼓勵(lì)、多關(guān)心,放松心情;
盲目自信型:提出明確目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,增強(qiáng)緊迫感;
情緒焦慮型:少嘮叨、少激化矛盾。
4、做好孩子的后勤工作
在高三過(guò)程中,如果說(shuō)學(xué)生是主將,父母就是“后勤部長(zhǎng)”。父母能做的,主要是生活方面的照顧:膳食營(yíng)養(yǎng)方面,水果、蔬菜合理搭配,保證孩子的每餐飯有足夠的營(yíng)養(yǎng),尤其是早餐;也可以準(zhǔn)備一些夜宵,保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果,使孩子有充足的體力應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí);根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服,每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng),如打籃球或游泳,增強(qiáng)體質(zhì),避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。
5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)
高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理,浮躁情緒,但備考路上誰(shuí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)才能笑到最后。我們家長(zhǎng)也要挺得住。
最后,預(yù)祝20xx屆高考考出好成績(jī),愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇4
合:尊敬的叔叔,阿姨、爺爺、奶奶們:
上午好!
。校└兄x你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校。
。ㄅ┠銈兎畔铝耸诸^緊要的工作,帶著路途的辛勞和對(duì)我們的期望步入了圣特這美麗的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。
。校┰跍嘏拇禾,你們的到來(lái)讓我們體會(huì)溫暖和幸福。
。ㄅ┠銈兊牡絹(lái)讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
。校┠銈兊牡絹(lái)必將鼓舞我們各項(xiàng)素質(zhì)再上新臺(tái)階。
(女)我代表全班59名同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對(duì)你們給予的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)表示由衷的感謝。◣ьI(lǐng)鼓掌)
男:父愛(ài)如山,
女:母愛(ài)如海。
合:你們像大海般寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。
女:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
男:在我們曲折的人生之旅中,是您詞語(yǔ)我們力量和信心;
合:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
男:如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí),一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。
女:你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾,你們(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。
男:中學(xué)的生活是我們踏入社會(huì)的第一步,我們即將面對(duì)以后生活的大風(fēng)大浪,
合:但請(qǐng)你們相信,我們決不會(huì)畏懼,決不會(huì)害怕,決不會(huì)妥協(xié)這些狂風(fēng)暴雨。我們不會(huì)被困難挫折所嚇倒,
男:我們一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!
女:我們一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,我們一定會(huì)一部一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。
合:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在圣特這片沃土上,鋪就我們無(wú)悔的
青春,!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用我們的汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向未來(lái),我們將讓青春的光芒在三年后照亮這里的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
男:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,
女:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,
合:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫不盡我們心中的祝福!
合:我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女。
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng),你們好,初春的龍城高級(jí)中學(xué)陽(yáng)光燦爛,今日的龍城校園熱情洋溢。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
。1)在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié);
(2)在這雞蛋花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子;
。ê希┪覀冇瓉(lái)了新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì);
。1)常言道:可憐天下父母心;
。2)常言道:最是人間兒女情;
。1)感謝您給我們以生命和力量;
。2)感謝您給我們以信心和希望;
。1)難忘您:教我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步;
。2)難忘您:教我們?cè)鯓幼鋈、如何成長(zhǎng);
。1)請(qǐng)看吧:皺紋悄悄爬滿了您的臉龐;
(2)請(qǐng)看吧:老繭無(wú)情長(zhǎng)滿了您的雙手;
。1)為了我們的學(xué)業(yè)有成,能夠健康成長(zhǎng);
。2)為了我們的出人頭地,能夠夠?yàn)榧以龉猓?/p>
。1)多少次:你深夜為我們縫補(bǔ)衣裳;
。2)多少次:你冒雨為我們送衣看病;
。1)多少次:你佇足家門等候我們放學(xué)回家;
。2)多少次:我們嬌慣任性你總是無(wú)言無(wú)語(yǔ);
。1)艱辛和挫折壓彎了您的脊梁;
。2)傷痕和苦難掛滿了您的身上;
。1)歲月的秋霜灑滿了您的雙鬢;
。2)無(wú)情的病魔侵蝕了您的胸膛;
(1)當(dāng)我們不用心不努力、成績(jī)退步了;
。2)您從來(lái)不曾埋怨責(zé)怪過(guò)我們;
。1)當(dāng)我們不聽(tīng)話不懂事、嬌慣任性時(shí);
。2)您總是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔;
(1)您用沉默承擔(dān)了所有的一切;
。2)您把苦楚深深地留在了心底;
合:在這里我們代表全體學(xué)生向您立下誓言:我們一定會(huì)全力以赴、奮力拼搏;我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒、奮勇前進(jìn);
。1)我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己的諾言;
。2)我們要在今年的六月迎接屬于自己的驕陽(yáng);
。1)請(qǐng)你們放心吧,有可親可敬的老師們與我同在;
。2)我們一定會(huì)揚(yáng)眉吐氣、奮勇前航!
。ê希┪倚迹咭唬8)班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇6
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
你們好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)。希望您能借此了解我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!
等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來(lái)的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。在這數(shù)九寒天,外面北風(fēng)凜冽,我們卻熱血沸騰。因?yàn)椋覀優(yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪。擺一張課桌,放一個(gè)木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎你們”。
爸爸媽媽們,請(qǐng)為我們自豪,不知未來(lái)有什么美好與風(fēng)險(xiǎn),我們選擇與語(yǔ)數(shù)英為伴。認(rèn)識(shí)生活,敢于面對(duì),這是青春給我們最寶貴的禮物,分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力就是金飯碗。因?yàn)椋鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海,為了我們的前程,你們疲于奔波,那是你們“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷。
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”
我們深深記得:生活中,我們生病了,你們寢食難安,駕車前來(lái);為了我們的學(xué)習(xí),你們辛勤勞動(dòng),省吃儉用。你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋(gè)共同的目標(biāo),那就是:望子成龍,望女成鳳!爸爸,媽媽,面對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,我們感謝你們,這是無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。
在學(xué)校舉行的各類活動(dòng)中,我們鍛煉了自己,增強(qiáng)了能力,在這學(xué)期的四次考試中,我們的成績(jī)一次比一次有了提高。這是我們自己努力的結(jié)果,也是你們家長(zhǎng)辛苦培育的結(jié)果,更是老師辛勤教育的結(jié)果。
我們相信,在家長(zhǎng)、老師的共同配合下,只要我們自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
尊敬的家長(zhǎng)們,感謝你們的信任和關(guān)懷,也希望你們今后給予我們更多的支持和幫助,讓我們明年更加充滿信心的邁入中考的考場(chǎng)。
孩子是花朵,家庭是沃土,教育是陽(yáng)光。讓我們孩子的心智,扎根沃土,沐浴陽(yáng)光雨露,盡情綻放。
雖是隆冬,雖有寒風(fēng)呼嘯,我們卻要在這里放飛理想,扶正我們?nèi)松淖鴺?biāo),駕起生命之帆起航,我們能夠到達(dá)理想的彼岸,因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊目可健?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們辛苦了!祝你們身體健康,工作順利!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇7
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班的全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!您的到來(lái),體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的極大信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)了莫大的鼓舞,送來(lái)了融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。再次請(qǐng)?jiān)试S我代表我校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!
學(xué)生成材,是我們共同的責(zé)任,更是我們每一位家長(zhǎng)的殷切期待。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通、交流,能更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師與家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解孩子們的實(shí)際狀況,針對(duì)孩子們實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究解決策略,以求在老師與家長(zhǎng)的共同教育管理之中能更好的激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能;今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)還有一個(gè)非常重要的課題——共同商討文理分科,如何讓我們的學(xué)生在三年的高中時(shí)光里勵(lì)煉成材!這是孩子們未來(lái)發(fā)展方向的重要一步,望各位家長(zhǎng)慎重對(duì)待,三思而后行。
各位家長(zhǎng),孩子一天天在長(zhǎng)大,但再大還是您們的孩子;學(xué)生一天天在成熟,但再成熟也是老師們的學(xué)生。家長(zhǎng)們,教育好每一位孩子是您們的義務(wù),也是我們教育者的責(zé)任與理想;為了孩子們的未來(lái),為了美好的明天,就讓我們攜起手來(lái),為孩子撐起一片明朗的天空,讓每一個(gè)孩子走向幸福與成功而奮斗吧!在這里,我把冰心的一段話送個(gè)大家,以資共勉!
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
誠(chéng)然,上帝是公平的,每個(gè)人的成功背后一定有著累累的付出與血汗!本次家長(zhǎng)會(huì),我們會(huì)共同見(jiàn)證優(yōu)秀學(xué)子們的成長(zhǎng)風(fēng)采,望各位家長(zhǎng)以此提升自我教育的信心,并把這份信心傳達(dá)給孩子,讓孩子明白“有付出就有收獲”的正能量,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱潮。
最后,我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福!我衷心地祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!
謝謝諸君!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇8
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:
我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長(zhǎng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本學(xué)期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù)、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我們根據(jù)大綱要求,我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門課程,不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。
二、學(xué)習(xí)幼兒在家行為規(guī)范、家長(zhǎng)日常行為規(guī)范及家長(zhǎng)育兒要求
目前,仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助。
三、關(guān)于幼兒生活費(fèi)情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
四、幼兒家長(zhǎng)須知
從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識(shí)。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假、
4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。
目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間,因?yàn)橛腥杏變涸趫@,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當(dāng)天12:00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式,請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結(jié)束后,再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。
送孩子入園后,請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū),以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,有摩托車送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)從門衛(wèi)的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對(duì)象。因此,我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì),同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好了記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。
8、對(duì)于幼兒在園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn),幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如,幼兒在園損壞了公物,即使不是故意的,家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對(duì)的,老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。
。ㄅe例說(shuō)明陳靖璽)在這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人,一定能理解我們,
9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。
五、家長(zhǎng)代表講話。
六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
各位家長(zhǎng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái),讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 篇9
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!
中考即將到來(lái)之即,召開(kāi)今天的家長(zhǎng)大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。
家長(zhǎng)與老師的目的一樣,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育,家庭教育更離不開(kāi)學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂
孩子要中考,家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過(guò)高要求。
家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過(guò)度關(guān)照。
有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非?鄲。
剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。
這在別人看來(lái)也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言:考不上不行。
關(guān)照是必要的,過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過(guò)度用功。
有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽(tīng)課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長(zhǎng)的做法,但也只能被動(dòng)地接受。
四是不做過(guò)度反應(yīng)。
一位父親,聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來(lái),弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了。
五是不可那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。
對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。
比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長(zhǎng)在一邊說(shuō):
二是平常。
平常不等于不力爭(zhēng)上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防
這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!
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