家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞10篇
在日常生活和工作中，歡迎詞的使用頻率越來(lái)越高，歡迎詞可以活躍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，為下一步活動(dòng)的進(jìn)行起推動(dòng)作用。你知道歡迎詞怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞1
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好！
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)。希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼，在這數(shù)九寒天，外面北風(fēng)凜冽，我們卻熱血沸騰。因?yàn)�，我們�(yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓英才更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”。
風(fēng)雨兼程，英才已走過(guò)了八年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路，它從無(wú)到有，從默默無(wú)聞到迅速成長(zhǎng)為“市優(yōu)秀民辦學(xué)校”。英才擁有一個(gè)綠草如茵，花木蔥蘢的花園式環(huán)境，擁有一支高瞻遠(yuǎn)矚，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，擁有一批德才兼?zhèn)�，�?ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，擁有站在時(shí)代前沿的學(xué)校網(wǎng)站和信息辦公平臺(tái)，這一切都為學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展奠定了基礎(chǔ)，積蓄了后勁。愛(ài)，是英才教育的主旋律；質(zhì)量，是英才教育的生命線，英才學(xué)校始終堅(jiān)持著：辦優(yōu)質(zhì)教育，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)“人人上高中，人人上大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，恪守“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的校訓(xùn)以及“待學(xué)生如子女，育英才為己任”的師訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。爸爸媽媽們，請(qǐng)為我們自豪，不知未來(lái)有什么美好與風(fēng)險(xiǎn)，我們選擇與語(yǔ)數(shù)英為伴，柔弱的肩膀這，擔(dān)起為生存而爭(zhēng)的艱辛，清涼的雙眸，目睹淡涼世態(tài)的硝煙。認(rèn)識(shí)生活，敢于面對(duì)，這是青春給我們最寶貴的禮物，分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力理是金飯碗。因?yàn)椋鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書(shū)山，潛伏學(xué)海，為了我們的前程，你們疲于奔波，那是你們“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”我們深深記得：生活中，我們病了，你們坐立不安，忙這忙那；為了我們的學(xué)習(xí)，你們節(jié)衣縮食，省吃儉用，日出而作，日落而息，你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋�(gè)共同的目標(biāo)，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽，面對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，我們感謝你們，這是無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。在學(xué)校舉行的各類活動(dòng)中，我們鍛煉了自己，增強(qiáng)了能力，這次期中考試，我們的成績(jī)都比以前有了一定程度的提高，這是我們學(xué)生努力的結(jié)果，也是你們家長(zhǎng)辛苦勞作的結(jié)果，更是老師辛勤教育的結(jié)果。我們相信，只要我們的家長(zhǎng)和老師共同配合，相互合作，只要我們自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。尊敬的家長(zhǎng)們感謝您對(duì)英才教育的信任和關(guān)注，也希望您在今后給予我們更多的支持和協(xié)助，英才的所有教職工將全力以赴，讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵，家庭教育是沃土，教育是陽(yáng)光，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽(yáng)光雨露，盡情綻放。雖是隆冬，雖有寒風(fēng)呼嘯，我們卻要在這里放飛理想，扶正我們?nèi)松淖鴺?biāo)，駕起生命之帆起航，我們能夠到達(dá)理想的彼岸，因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊目可健?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們辛苦了！
祝你們身體健康，工作順利！
你們放心吧，我們一定會(huì)在英才這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，參天聳立！
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞2
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分8個(gè)流程進(jìn)行：
下面初一5班家長(zhǎng)座談會(huì)正式開(kāi)始。
一、 介紹班級(jí)文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來(lái)的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書(shū)”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
二、 介紹班級(jí)基本狀況
初一5班共34名學(xué)生，18名女生，16名男生。步入初中半年以來(lái)，我班不僅積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，榮獲了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：在20xx級(jí)入學(xué)教育會(huì)操表演中榮獲“一等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)跳繩比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”；在20xx-2013學(xué)年第一屆校園舞蹈大賽中，獲“三等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)繪畫(huà)比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；在20xx-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一階段被評(píng)為“先進(jìn)班集體”；在第二次月考中，以各項(xiàng)全部第一的成績(jī)，名列全校之首，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)成績(jī)突出獎(jiǎng)”等等；而且在大型考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。正是學(xué)生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
三、 頒獎(jiǎng)
首先頒發(fā)班級(jí)前十名的獎(jiǎng)；前八名學(xué)生榮獲“年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請(qǐng)蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢(mèng)穎上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)我們的年級(jí)學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)杜紅宇116分，語(yǔ)文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分
下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，榮獲“年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：陳然然 （ +26 名 ）、張 萌 （ +13 名 ）、 杜紅宇 （ +10 名 ） 歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)；榮獲“班級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有： 賀 帥 （ + 9 名 ）、榮 亮 （ + 8 名）、馬繼碩 （+ 8名），歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們?cè)诘谑芰炕煽?jī)中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請(qǐng)小組組長(zhǎng)上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“最具責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：劉亞新
獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生： 路紅蕊
獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績(jī)獎(jiǎng)”的學(xué)生： 馬繼碩
獲班主任特別獎(jiǎng)之“最佳值日小組長(zhǎng)獎(jiǎng)”的學(xué)生：賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、 下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)自己半年來(lái)表現(xiàn)的看法（請(qǐng)學(xué)生按順序發(fā)言）
五、 有請(qǐng)各組代表說(shuō)說(shuō)你們心中的老師（請(qǐng)代表按順序發(fā)言）
六、 有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)按順序發(fā)言，中肯提出對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議
七、 下面有請(qǐng)班主任做一下簡(jiǎn)要總結(jié)
八、 輕松一刻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學(xué)生和家長(zhǎng)與老師自由交流的時(shí)間了。
感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞3
�。◣煟┿逶≈娜盏年�(yáng)光，享受著清爽的涼風(fēng)，您來(lái)到了一小，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表市一小六二班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（齊）父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
�。校┰谖覀兟L(zhǎng)的人生之旅中，是您給予我們關(guān)懷和啟迪。
�。ㄅ┰谖覀兦鄣娜松弥校悄n予我們力量和信心。
（齊）在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房。
�。R）是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！
（男）沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息
�。ㄅ](méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！
�。ㄅ┤缃裼质且粋�(gè)秋冬春夏，轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了小學(xué)六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間我們即將步入中學(xué)大門。（男）最后二十天，畢業(yè)前夕的關(guān)鍵時(shí)刻，我們努力拼搏，奮力沖刺！
�。ㄅ┠銈�?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼＜胶蛪?mèng)想。
�。校┱Z(yǔ)數(shù)英的大復(fù)習(xí)是苦的也是累的。
�。ㄅ┒斓牡臅r(shí)光是緊張的，也是易逝的。
�。R）但請(qǐng)你們相信：是涌浪，我們就不會(huì)畏懼山澗的狹窄。是雛鷹，我們就不會(huì)害怕無(wú)垠的天空。是海燕，我們就不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪。是勁草，我們就不會(huì)膽怯狂風(fēng)暴雨。您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心，一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印。
�。校┱�(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在一小這片沃土上，留下我們優(yōu)異的成績(jī)！放飛我們少年的夢(mèng)想！
�。ㄅ┱�(qǐng)相信：我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏！
（齊）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我們是你們最好的兒女！
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞4
男：親愛(ài)的爸爸，媽媽，
女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，
合：你們好！
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)！
男：放下手中的農(nóng)活，沐浴著晚秋的暖陽(yáng)，
女：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來(lái)到了我們東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)。
男：在此，我們代表六年級(jí)五班六十多名莘莘學(xué)子，對(duì)您的到來(lái)表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
男：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時(shí)候，這是你們的哲理。
牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖邁步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。”
男：六年級(jí)，一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑，一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾�，你們�(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。
女：六年級(jí)的生活是苦的也是累的。
六年級(jí)的時(shí)光是緊張的，也是易逝的。
男：但請(qǐng)你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空；是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會(huì)恐懼狂風(fēng)暴雨。
女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；
您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！
男：您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心，您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印。
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。
我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。
花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。
因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書(shū)山，潛伏學(xué)海。
男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦�，是你們�?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
男：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！
女：最后，東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)五班全體學(xué)子祝愿所有的家長(zhǎng)——
合：身體健康，家庭幸福！
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞5
親愛(ài)的叔叔阿姨,爺爺奶奶們:
大家好!
春風(fēng)送暖，春意盎然。在這充滿生機(jī)的美好日子里，我們迎來(lái)了二碼頭小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。您們放下手里的工作，從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，為此，我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
您們的到來(lái)，讓我們體會(huì)到您們對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心和殷切希望;
您們的到來(lái)，讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，希望能借此機(jī)會(huì)，讓您們了解半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，以表全校同學(xué)對(duì)您們的謝意。
首先有請(qǐng)學(xué)前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1.2班和1.3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來(lái)的歌曲《》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)2.2班作準(zhǔn)備。
嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請(qǐng)欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)3.2班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞3.2班王文武同學(xué)演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)4.2班作準(zhǔn)備。
種下一顆太陽(yáng)，播種滿心的希望。請(qǐng)欣賞周延生同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)5.3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞周麗同學(xué)演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)6.1班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞吳限同學(xué)演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)作準(zhǔn)備。
掌聲有請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)，讓我們一起來(lái)欣賞他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
謝謝同學(xué)們精彩的表演。
春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;
春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以有了來(lái)日的成功.
親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請(qǐng)您們相信,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天:上課用心聆聽(tīng),專心思考,認(rèn)真作業(yè);課后勇于實(shí)踐,拓展視野,融會(huì)貫通.
在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!親愛(ài)的家長(zhǎng),相信我們吧!
歡迎儀式到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級(jí)，與老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況。
謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞6
各位家長(zhǎng)、來(lái)賓：
你們好！
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來(lái)讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持；你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量；你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！代表全班同學(xué)對(duì)你們給予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感謝！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著孩子們的悲傷和歡樂(lè)；你們像絲絲細(xì)雨，輕柔、細(xì)膩，含著脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關(guān)懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點(diǎn)燃希望之火，一路保駕護(hù)航。是您！點(diǎn)滴都是您！一切全是您！
請(qǐng)你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫(xiě)他們多彩的花季，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們：會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才變得如此完美；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來(lái)。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動(dòng)來(lái)證明————他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后，我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞7
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位朋友、各位老師：
大家上午好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)！你們?cè)诎倜χ�，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們對(duì)我們學(xué)校有信心，對(duì)孩子很關(guān)心。我代表群立學(xué)校全體教職員工對(duì)你們的蒞臨指導(dǎo)表示最真誠(chéng)的歡迎和最真摯的感謝！
今天，把大家請(qǐng)來(lái)，是為了溝通思想、交換意見(jiàn)、增進(jìn)友誼，為把你們的孩子在校表現(xiàn)及在家情況進(jìn)行互通，使我校各項(xiàng)工作能得到各位家長(zhǎng)的進(jìn)一步支持，聽(tīng)取你們對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的合理化建議，逐漸完善各種制度，逐步改善辦學(xué)條件， 使學(xué)校健康地發(fā)展，成為人民滿意信得過(guò)的學(xué)校。
為了讓更多的朋友了解群立，我想簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的概況。（略），取得全市第一名的優(yōu)秀成績(jī)，受到市教育局的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
群立以自己蓬勃的生機(jī)為民辦教育事業(yè)注入了沸騰的血液。7年來(lái)，群立以海納百川的胸懷接納了來(lái)自天南地北的城市建設(shè)者的子弟們，讓他們和城里的孩子同享一片藍(lán)天。孩子們一張張獎(jiǎng)狀，一張張笑臉，正是他們用稚嫩的雙手，為群立添上了美麗色彩。孩子們因是群立的一員而驕傲，群立也因有了他們而繁榮壯大！如今群立人正昂首闊步走在余姚民辦教育的前沿，走向燦爛輝煌的明天！
今年暑假，學(xué)校又投資35萬(wàn)元人民幣，增添了電腦20余臺(tái)，目前已有電腦50臺(tái)，電腦課做到了一人一臺(tái)；添置多媒體教室6臺(tái)電腦（高年級(jí)學(xué)生可以在多媒體教室上課。添置了會(huì)議桌椅、辦公桌椅及學(xué)生課桌椅 50余套，添置校車一輛，并增加車次，解決學(xué)生乘車難的問(wèn)題。我校的校務(wù)管理也日趨規(guī)范化。我校校務(wù)工作日趨常規(guī)化，教學(xué)方式走向多樣化，校園活動(dòng)日益豐富化，教師隊(duì)伍和學(xué)生生源已趨穩(wěn)定化。我校硬件設(shè)施齊全，具有先進(jìn)的校內(nèi)廣播設(shè)備，每個(gè)教室都裝有小喇叭、校內(nèi)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、五個(gè)功能室包括微機(jī)室、多媒體室、教研室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)室。讓人一進(jìn)校園深深地感到校園散發(fā)著師生奮發(fā)向上、自主創(chuàng)新、民主平等、包容互助的人文氣氛；書(shū)寫(xiě)著勤奮創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作、互為關(guān)愛(ài)的人際文化。有著濃厚的校園文化氛圍，是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。
家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在全社會(huì)都在尊師重教，特別是民辦教育，受到黨和國(guó)家的重視，社會(huì)各界的支持，余姚市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)稱贊說(shuō)：“你們舍得投入，很好，大大地改善了辦學(xué)條件，校園環(huán)境變化很大，有著濃厚的文化氛圍。你們一定要開(kāi)拓創(chuàng)新，打造品牌，辦成具有自身特色的民辦學(xué)校�！蔽覀儧Q不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的希望。一定把這所學(xué)校辦成具有自身特色一流的民辦學(xué)校。最后祝大家
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞8
男：在金風(fēng)送爽的今天，
女：在這個(gè)燈火通明的日子里，
合：我們迎來(lái)了五年級(jí)的家校座談會(huì)
親愛(ài)的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來(lái)，到來(lái)我們的家校座談會(huì)。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸�？鞓�(lè)的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你會(huì)不會(huì)緊張呢?
女：當(dāng)然不會(huì)了，家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁紐帶，可以讓老師更好地了解我們?cè)诩依锏那闆r，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。又怎么會(huì)緊張呢?
男：是啊，我們?cè)诟改傅难劾�，是�?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)在座的所有的爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)试S我們代表五(6)班所有的同學(xué)對(duì)你們的關(guān)心和支持表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!
男：接下來(lái)我們給在座的家長(zhǎng)們介紹本次家校座談會(huì)的主要內(nèi)容和議程。
女：本次座談會(huì)主要內(nèi)容是：將本學(xué)期的班級(jí)情況、我們的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況向在座的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單匯報(bào);同時(shí)集思廣益，共同探討我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題，以便更好地開(kāi)展教育工作，實(shí)現(xiàn)中年級(jí)學(xué)習(xí)到高年級(jí)知識(shí)的過(guò)渡，并就學(xué)校開(kāi)展的重要活動(dòng)向你們作一一介紹。
男：本次座談會(huì)主要議程：1、請(qǐng)幾位班干部向你們介紹新學(xué)校搬遷后的風(fēng)貌、班級(jí)情況簡(jiǎn)介，班級(jí)獲得的榮譽(yù)、以及班級(jí)存在的問(wèn)題和解決策略。2、請(qǐng)班主任老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師講話。3、欣賞我們特地為您準(zhǔn)備的小組詩(shī)朗誦。
女：首先請(qǐng)——同學(xué)向大家介紹新學(xué)期新校舍搬遷后我們生活的新環(huán)境。
……
女：這聽(tīng)起來(lái)多么令人振奮啊!著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學(xué)生自信、個(gè)性的光輝，”
男：請(qǐng)看看我們精心營(yíng)造的一個(gè)美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓(xùn)：立志要擁有勤學(xué)的思想，創(chuàng)新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識(shí)的高峰，正是會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹(shù)”的恒久魅力;同學(xué)間互謙互讓，“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長(zhǎng)廊，無(wú)不給學(xué)生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞9
各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
把一份不盡人意的成績(jī)單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍(lán)天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛(ài)把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因?yàn)樯钪袑?shí)在難尋真正的快樂(lè)�？墒�，當(dāng)我走進(jìn)文科班，面對(duì)款款真誠(chéng)的笑容，就深深的感覺(jué)到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺(jué)到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的，或是出于對(duì)她本身的熱愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當(dāng)我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號(hào)”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們又一次感覺(jué)到希望，不禁把這里當(dāng)成了我們?nèi)松鸟唏佟^飛的基地。
各位家長(zhǎng)和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活，可是當(dāng)看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們?nèi)齼蓛傻呐腔苍诖跋拢揖蜕钌畹乇粠熒g的那種默契所打動(dòng)，而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的困難，應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當(dāng)體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。
然而，我們也需要母親，需要一個(gè)不會(huì)竊閱日記、不會(huì)查封課外讀物，不會(huì)整天把“升學(xué)”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識(shí)，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書(shū)本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。那種強(qiáng)烈的.事業(yè)心和責(zé)任感無(wú)形中就教育了我們。我記得，當(dāng)《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí)，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨(dú)特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個(gè)雨天，當(dāng)一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒(méi)有現(xiàn)出絲毫的慍怒，而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地?fù)г谛⌒〉膫阆�。那一刻，我的心中驟然間有種感覺(jué)叫“博愛(ài)”。作為一個(gè)意向文科生，我們深知化學(xué)和物理的重要性，也沒(méi)有放棄，只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費(fèi)心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會(huì)生造出“紋絲不亮”之類的短語(yǔ)，或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現(xiàn)象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛(ài)的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間，我們成了物理老師的“托”，因?yàn)榭偰軉?wèn)出些理科生不屑一顧的問(wèn)題，可是大家坐在一起閑聊時(shí)，總會(huì)替老師抱不平，覺(jué)得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實(shí)驗(yàn)高中學(xué)歷最高，經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的，在秦老師的指導(dǎo)下，復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽(tīng)政治課，所以這一科的成績(jī)也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師。無(wú)需諱言，文科班的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，甚至可以說(shuō)很差，但是我們和我們的老師都沒(méi)有放棄，始終如一地努力著。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應(yīng)該做點(diǎn)什么，然而我所能做的，不過(guò)是學(xué)得多一些，學(xué)得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒(méi)必要講的題，從一個(gè)公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們?nèi)匀挥靡粋�(gè)太讓人失望的分?jǐn)?shù)結(jié)束了這次期中考試。可絕不會(huì)因此而抹殺了老師的成績(jī)和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己，充實(shí)自己，完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師，只是那一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的讀音就把我們征服了。盡管我對(duì)語(yǔ)法一竊不通，可是只憑語(yǔ)感就可以準(zhǔn)確無(wú)誤，實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說(shuō)。我們快樂(lè)地上完每節(jié)語(yǔ)文課，又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學(xué)習(xí)壓得異乎沉重的心豁然開(kāi)朗，使人有種學(xué)習(xí)是種快樂(lè)的感覺(jué)。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話，“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)?”人如此，一個(gè)班集體也是如此。我們堅(jiān)信，有班主任和各位科任老師的指導(dǎo)，我們一定會(huì)成功!
家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
今天我主要講三方面內(nèi)容，一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
一、學(xué)校德育管理課程化，班級(jí)管理自主化。
教育根本，德育為先，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本，本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用，開(kāi)學(xué)以來(lái)，組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng)，我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng)，召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)，組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng)，“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng)，一日小家長(zhǎng)活動(dòng)，等等，從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，有理想有追求。通過(guò)周周有主題，月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化，育人教育科學(xué)化。
班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理，每位學(xué)生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥，初一普及《弟子規(guī)》，初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(zhǎng)護(hù)照》，初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應(yīng)該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化，這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力，同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，帶來(lái)的現(xiàn)狀就是：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計(jì)較，甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學(xué)不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對(duì)這些現(xiàn)象，我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷：
1、在關(guān)注孩子的同時(shí)，給初中生更廣闊的探索空間
對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子，父母要更加關(guān)注，同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí)，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí)，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會(huì)和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣，但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn)，通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié)，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài)，幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性
在青少年階段，家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚，反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化，正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負(fù)責(zé)。所以，父母通過(guò)與孩子的溝通，根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇，我一定會(huì)尊重你的選擇。”等等。當(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流，尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的，彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、幫助孩子了解社會(huì)，同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校，獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)。現(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時(shí)間陪孩子，養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向，往往出現(xiàn)了傾斜，甚至?xí)䦟?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題，通過(guò)討論，可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解，幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。
三、學(xué)生的安全教育
安全重于泰山，安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力，作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議，對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全，時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
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