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家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞

時(shí)間:2023-02-22 14:13:20 歡迎詞 我要投稿

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(9篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用歡迎詞的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,歡迎詞是指客人光臨時(shí),主人為表示熱烈的歡迎,在座談會(huì)、宴會(huì)、酒會(huì)等場(chǎng)合發(fā)表的熱情友好的講話。寫起歡迎詞來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞,歡迎大家分享。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(9篇)

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1

各位叔叔阿姨:

  大家好。

  今天,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生和老師,向你們表示熱烈的歡迎!

  隨著中考臨近,今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師之間的橫向溝通。

  父母養(yǎng)育學(xué)生,老師培養(yǎng)學(xué)生。父母和老師的目的是一樣的,期望也是一樣的。

  學(xué)生的目的是學(xué)習(xí),并在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師的共同期望。

  父母的目的和老師一樣。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師負(fù)責(zé)知識(shí)教育。

  加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的橫向溝通,自然成為搞好教育的重要任務(wù)。學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育,家庭教育也離不開(kāi)學(xué)校教育。

  兩者統(tǒng)一起來(lái),教育效果才能更好。

  中考是人生大事。

  孩子要參加中考。最焦慮的似乎是他們的父母。他們不能為孩子學(xué)習(xí),但他們可以做其他一切。有些人不忘每天來(lái)上一兩節(jié)課

  孩子要參加中考。父母是做什么的?首先要牢記三個(gè)原則:善良,好方法,好結(jié)果。

  第一,不要要求太高。

  父母可以對(duì)孩子有期望,但也不一定太高。

  多高叫高?就算夠不到,也會(huì)很高。

  第二,不要過(guò)度關(guān)注。

  有一個(gè)即將高考的女生,很心疼媽媽的照顧。

  剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送來(lái)一個(gè)剝好的了。

  這在別人眼里可能是一件幸福的事,但在孩子眼里卻明顯代表了一種語(yǔ)言:你考不上。

  關(guān)心是必須的,過(guò)分的關(guān)心會(huì)變成很大的'情緒壓力。

  第三,不要太努力。

  一位家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們的孩子晚上熬夜,早上用冰毛巾叫醒他們。

  結(jié)果,孩子到了學(xué)校,頭腦不清醒,上課只是一種形式,一種表象。

  孩子不欣賞父母的做法,只能被動(dòng)接受。

  第四,不要反應(yīng)過(guò)度。

  一位父親,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試不及格時(shí),憤怒地扇了自己一耳光,導(dǎo)致全家人痛哭流涕。

  父母的心理素質(zhì)如此脆弱,難怪孩子對(duì)考試緊張。

  第五,父母該怎么辦?首先要牢記三個(gè)原則:善良,好方法,好結(jié)果。

  首先要考慮孩子的需求,而不是想當(dāng)然。

  我們分別調(diào)查了100多名家長(zhǎng)和孩子。

  孩子最渴望的是父母的理解和支持,最擔(dān)心的是考不上好學(xué)校;父母最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

  可以清楚的看到,兩代人有著不同的顧慮。

  對(duì)此,我向家長(zhǎng)提出以下可操作的心理策略:

  一個(gè)是同樣的原因。

  這是借用心理咨詢中的一個(gè)概念,就是站在對(duì)方的立場(chǎng)去感受。

  比如一個(gè)想?yún)⒓又锌嫉呐鸀榱藢W(xué)習(xí)喝苦咖啡。

  父母在一旁說(shuō)道:

  第二,普通。

  平凡不代表不爭(zhēng)氣,而是維持正常的家庭氛圍。

  有些家長(zhǎng)平時(shí)習(xí)慣了大嗓門,但在中考前父母卻裝傻充愣。

  這給孩子帶來(lái)的不是正常的內(nèi)心,而是怪異和緊張。

  正常的家庭氛圍能給孩子帶來(lái)內(nèi)心的安定感。

  第三,服務(wù)。

  首先是情緒服務(wù)。

  好心情是相互感染的,父母有好心情,孩子自然開(kāi)心。

  其次是餐飲服務(wù),但要小心

  這是我作為一個(gè)代表我和同學(xué)參加中考的學(xué)生,對(duì)長(zhǎng)輩們的小小懇求。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的不好的話。謝謝!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2

親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽:

  大家好!

  沐浴著新生的陽(yáng)光,采摘著晶瑩的露珠,滴落著朦朧的晨霧,享受著涼爽的微風(fēng),你來(lái)到了武隆中心學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班的所有學(xué)生向您表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  父親像山一樣愛(ài),母親像海一樣愛(ài)。你就像大海,寬廣而深邃,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你就像細(xì)雨,溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,你給了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生旅途中,你給了我們力量和信心;在寒冷多風(fēng)的日子里,你為我們破冰破雪,讓陽(yáng)光溫暖我們的心;在艱難困苦的季節(jié),是你為我們克服困難,和我們一起沖鋒陷陣。

  是你!一切都是你的!都是你!

  沒(méi)有你,就沒(méi)有家的氣息,沒(méi)有你,就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)!

  現(xiàn)在是春夏秋冬,又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間,我們正步入初中的禮堂。初中生活是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。初中生活,一個(gè)扣動(dòng)我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;伙計(jì)們

  我們充滿了心血和汗水,你們把希望和夢(mèng)想寄托在我們身上。

  從小學(xué)到初中的生活又苦又累。時(shí)間很緊張

  是的,它也是易腐的。但請(qǐng)相信,那是涌浪,我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕山澗的狹窄;如果我們是年輕的鷹,我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕無(wú)邊無(wú)際的天空。如果我們是海燕,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心前方的巨浪。如果我們是強(qiáng)壯的草,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕猛烈的暴風(fēng)雨。你的孩子不能被困難和挫折嚇倒,你的.孩子不能被風(fēng)暴打敗。你的孩子會(huì)勇敢地肩負(fù)起肩上的重任,為成功而不懈努力!你的孩子會(huì)把失敗變成動(dòng)力,把艱難變成信心,你的孩子會(huì)一步一步來(lái)。

  請(qǐng)放心,我們已經(jīng)下定決心去武隆中心學(xué)習(xí)

  在沃土上,寫下我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)相信,我們會(huì)用汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水,創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向明天。我們會(huì)讓青春之光照亮鹽外的每一個(gè)角落,照亮我們的心!

  世界上不斷被切割的是家庭,世界上不弱小的也是家庭,因?yàn)橛?/p>

  我們因?yàn)槟愕膼?ài)而變得如此完美,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才有了休息日。

  對(duì)藍(lán)天飛行的向往,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才能成熟和成功!

  世界上有那么多神奇的事情,以至于地球上沒(méi)有父母!

  自古以來(lái),涌泉難報(bào)父母之恩!

  千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情!

  紙?jiān)趷?ài)情里是短的,我們寫不出心里的祝福!

  我們只能在心里默默祝福你,用行動(dòng)證明我們

  是你最好的孩子!

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,全家幸福!

  謝謝你。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3

親愛(ài)的父母和尊貴的客人們:

  下午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工,熱烈歡迎各位參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持!

  進(jìn)入新的`歷史時(shí)期以來(lái),學(xué)校一貫遵循自己的道路:實(shí)行個(gè)性化作文的特色教學(xué)模式,希望數(shù)學(xué)和空中英語(yǔ)為一體,開(kāi)設(shè)全日制課程,由專職教師授課,經(jīng)常舉辦各種活動(dòng),以豐富學(xué)生生活,注重禮儀教育,狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校有優(yōu)秀的老師,熱愛(ài)自己的工作和生活。特別是對(duì)留守學(xué)生,學(xué)校把春季安全教育和傳染病防治放在首位,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  學(xué)校注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了學(xué)業(yè)成績(jī),他們更注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo),注重每個(gè)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

  各位家長(zhǎng),辦學(xué)的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,學(xué)生的成長(zhǎng)需要學(xué)校、社會(huì)和家庭的密切配合。希望這次家長(zhǎng)會(huì)能幫助你更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初中。

  最后,讓我再次代表全校師生員工,向大家表示熱烈的歡迎!

  謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家晚上好!

  望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心愿,為了我們下一代的發(fā)展,今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表精英xx雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向您能在百忙之中前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!同時(shí)也感謝您們給我們帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子,盡管他們會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,憂愁、鬧怒,但帶給我們更多是歡樂(lè)與欣慰!您把孩子交給學(xué)校,是您對(duì)我們無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們責(zé)無(wú)旁貸。從開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)學(xué);A(chǔ)建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,在發(fā)展中求穩(wěn)定,在進(jìn)步中找不足。正是由于您的支持,目前,精英xx雙語(yǔ)學(xué)校的發(fā)展如日中天,蒸蒸日上。

  一個(gè)學(xué)生,就是一個(gè)家的希望,在我們眼中的學(xué)生沒(méi)有優(yōu)劣,沒(méi)有差別。我們緊緊抓住教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線,不放棄任何一個(gè)學(xué)生是我們不變的信念。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育。接下來(lái)在注重課堂教學(xué)的同時(shí),我們還要經(jīng)常開(kāi)展許多有意義的課外活動(dòng)。各種比賽,各種文藝演出,精彩紛呈。家長(zhǎng)朋友們,您可曾知道,課堂上我們的老師流下的汗水,學(xué)生生病時(shí)我們的老師奔波的身影,老師焦慮的神情?為了學(xué)生,他們沒(méi)有怨言!但只要能看到他們一張張的笑臉,便是他們最大的欣慰。

  家長(zhǎng)朋友們,俗話說(shuō),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。為了學(xué)生,雖然我們做了很多,但是我們深深地知道,還有些工作我們做得還不夠,偶爾也會(huì)有看錯(cuò)、改錯(cuò)題的現(xiàn)象,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就小題大做,雖然教師的'努力與您的要求還有一些差距,但是,此時(shí)此刻的我們,正在各方面的努力著。您在的嗎?您的建議是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,您的支持與理解是我們發(fā)展的號(hào)角。近來(lái),學(xué)校采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見(jiàn),不斷地完善,更新,再完善,再更新,才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。同時(shí)我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問(wèn)題,嚴(yán)格管理制度,調(diào)整管理思路,加大管理力度,提高管理水平。

  我們相信,精英xx雙語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因?yàn)槟鷤兊闹С侄拥木。衷心希望各位家長(zhǎng)能夠一如既往地支持我們的工作,發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,及時(shí)提出合理化的建議,因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)生們才能在學(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),這樣,學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大,才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存!

  在剛剛結(jié)束教育局局長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校的教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校各門學(xué)科均取得優(yōu)異的成績(jī),其中語(yǔ)文學(xué)科獲得全區(qū)第三名,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)獲得全區(qū)第四名。當(dāng)然,這也是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的努力配合而取得的成就。在此,我可以自信地告訴大家,今年我校的統(tǒng)考一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),我們將拭目以待!在此,我想說(shuō)的是:家長(zhǎng)朋友們,百忙之中的您既然來(lái)到了學(xué)校,就請(qǐng)您敞開(kāi)心扉,與老師心貼心的交流,手拉手的溝通,攜手邁向未來(lái),為學(xué)生共撐一片藍(lán)天!最后,再次感謝您的到來(lái),祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5

親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺和奶奶:

  早上好!

  (男)感謝你百忙之中來(lái)學(xué)校。

  (女)你放下了手頭的燃眉之急,帶著我們旅途上的艱辛與期待,踏入了圣誕老人的美麗校園,與良好的教育策略合謀,創(chuàng)造了輝煌的教育。

  (男)溫暖的春天,你的到來(lái)讓我們感到溫暖和幸福。

  (女)你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。

  (男)你的到來(lái)一定會(huì)把我們的素質(zhì)激發(fā)到一個(gè)新的高度。

  (女)我謹(jǐn)代表全班59位同學(xué),向你們表示熱烈的歡迎!我謹(jǐn)代表全班同學(xué),對(duì)你們的鼓勵(lì)和關(guān)心表示衷心的感謝!(帶頭鼓掌)

  男人:父親愛(ài)我如山。

  女:母愛(ài)如海。

  組合:你像大海一樣寬廣深邃,容納著我們的悲喜;你就像細(xì)雨,溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。

  女:在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,你給了我們關(guān)懷和啟迪;

  男:在我們曲折的'人生旅途中,是你的話,是我們的力量和信心;

  組合:在寒冷多風(fēng)的日子里,你為我們破冰破雪,讓陽(yáng)光溫暖我們的心;在艱難困苦的季節(jié),是你為我們克服困難,和我們一起奔向高峰。是你!一切都是你的!都是你!沒(méi)有你,就沒(méi)有家的氣息,沒(méi)有你,就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)!

  m:現(xiàn)在是春夏秋冬,又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了五年級(jí),這是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。

  女:你把你的心和汗水放在我們身上,你把你的希望和夢(mèng)想放在我們身上。

  男:中學(xué)生活是我們步入社會(huì)的第一步。我們即將面對(duì)未來(lái)生活的大風(fēng)大浪。

  新譯本:但請(qǐng)相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,永遠(yuǎn)不會(huì)向這些風(fēng)暴妥協(xié)。我們不會(huì)被困難和挫折嚇倒,

  男:我們將勇敢地肩負(fù)起我們肩上的重任,為成功而不懈努力!

  女:我們一定會(huì)把失敗變成動(dòng)力,把艱難變成信心,一定會(huì)一步一步來(lái)。

  呵呵:請(qǐng)放心,我們已經(jīng)下定決心,要鋪好圣圣的沃土,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  青春,!請(qǐng)相信,我們將用我們的汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水,創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向未來(lái)。三年后,我們將讓青春之光照亮這里的每一個(gè)角落,照亮我們的每一顆心。

  男:世界上永遠(yuǎn)被割的是親情,世界上永遠(yuǎn)被沖走的是親情。因?yàn)槟愕膼?ài),我們變得如此完美。

  女:因?yàn)槟愕膼?ài),我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望。因?yàn)槟愕膼?ài),我們有在藍(lán)天飛翔的向往。

  組合:因?yàn)槟愕膼?ài),我們才能成熟,才能成功!

  女:世界上有那么多神奇的事情,以至于世界上沒(méi)有父母!

  男:自古以來(lái),涌泉難抱父母。

  女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情!

  男:愛(ài)情里紙很短,我們寫不出心里的祝福!

  新譯本:我們只能在心里默默祝福你,用行動(dòng)證明我們是你最好的孩子。

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,全家幸福!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6

親愛(ài)的父母:

  大家早上好!

  秋天已經(jīng)變好了,冬天的開(kāi)始還不冷。今天,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,隆重舉行了這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們百忙之中還是來(lái)了學(xué)校,大自然的涼爽并沒(méi)有阻擋你矯健的腳步,也沒(méi)有降低你對(duì)參加家長(zhǎng)活動(dòng)的熱情。再次,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向所有前來(lái)的家長(zhǎng)表示我崇高的敬意和深深的感謝!

  家長(zhǎng):讓學(xué)生成為人才是我們的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天長(zhǎng)大,還是你的孩子;學(xué)生一天比一天成熟,成熟的.時(shí)候也是老師的學(xué)生。我們的家長(zhǎng)會(huì)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育好學(xué)生的目的,同時(shí)也架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的金橋。

  親愛(ài)的父母:

  請(qǐng)留下您的評(píng)論

  帶走我的愿望

  離開(kāi)你的輝煌

  帶走我的愿望。

  最后,祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福美滿。

  謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7

  男:在金風(fēng)送爽的今天,

  女:在這個(gè)燈火通明的日子里,

  合:我們迎來(lái)了五年級(jí)的家校座談會(huì)

  親愛(ài)的爸爸媽媽們,感謝你們百忙之中的到來(lái),到來(lái)我們的家校座談會(huì)。

  男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣

  女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸福快樂(lè)的源泉

  合:我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨的港灣

  ——家校一家

  男:哎,聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你會(huì)不會(huì)緊張呢?

  女:當(dāng)然不會(huì)了,家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁紐帶,可以讓老師更好地了解我們?cè)诩依锏那闆r,可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。又怎么會(huì)緊張呢?

  男:是啊,我們?cè)诟改傅难劾铮顷?yáng)光,是希望

  女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  男:為了這一切,爸爸媽媽,你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?

  女:為了我們,你們真是付出了太多太多。借此機(jī)會(huì),我要對(duì)在座的所有的爸爸媽媽道一聲:謝謝,您辛苦了。

  合:在座的爸爸媽媽們,請(qǐng)?jiān)试S我們代表五(6)班所有的`同學(xué)對(duì)你們的關(guān)心和支持表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!

  男:接下來(lái)我們給在座的家長(zhǎng)們介紹本次家校座談會(huì)的主要內(nèi)容和議程。

  女:本次座談會(huì)主要內(nèi)容是:將本學(xué)期的班級(jí)情況、我們的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況向在座的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單匯報(bào);同時(shí)集思廣益,共同探討我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題,以便更好地開(kāi)展教育工作,實(shí)現(xiàn)中年級(jí)學(xué)習(xí)到高年級(jí)知識(shí)的過(guò)渡,并就學(xué)校開(kāi)展的重要活動(dòng)向你們作一一介紹。

  男:本次座談會(huì)主要議程:1、請(qǐng)幾位班干部向你們介紹新學(xué)校搬遷后的風(fēng)貌、班級(jí)情況簡(jiǎn)介,班級(jí)獲得的榮譽(yù)、以及班級(jí)存在的問(wèn)題和解決策略。2、請(qǐng)班主任老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師講話。3、欣賞我們特地為您準(zhǔn)備的小組詩(shī)朗誦。

  女:首先請(qǐng)——同學(xué)向大家介紹新學(xué)期新校舍搬遷后我們生活的新環(huán)境。

  ……

  女:這聽(tīng)起來(lái)多么令人振奮啊!著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“我一千次地確信,沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的、審美的清泉,就不可能有學(xué)生自信、個(gè)性的光輝,”

  男:請(qǐng)看看我們精心營(yíng)造的一個(gè)美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓(xùn):立志要擁有勤學(xué)的思想,創(chuàng)新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹,流淌知識(shí)的高峰,正是會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹(shù)”的恒久魅力;同學(xué)間互謙互讓,“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長(zhǎng)廊,無(wú)不給學(xué)生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8

親愛(ài)的父母:

  早上好!

  首先,我謹(jǐn)代表xx中學(xué),對(duì)您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝。今天是你們的兒童節(jié),也是我們的兒童節(jié)。我希望我們的孩子能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

  xx中學(xué)歷史悠久。也許你曾經(jīng)坐在這里一間破舊的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者調(diào)皮搗蛋,但已經(jīng)不重要了。重要的是你的孩子現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的一員。他們打算每天坐在嶄新的教室里,在新建的水泥路面上學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)?jiān)试S我先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況:

  我們學(xué)校有十名老師。雖然有五個(gè)是我們學(xué)校錄用的,但是都工作認(rèn)真有效。上學(xué)期在下格鎮(zhèn)舉辦的“統(tǒng)考”中,基本拿到了全鎮(zhèn)前四甚至第二名,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。另外,我們學(xué)校的.英語(yǔ)課也是正常運(yùn)行的,我是一個(gè)教老師教的。因?yàn)槲宜接邢蓿虒W(xué)不好,請(qǐng)見(jiàn)諒!

  新房子將于下學(xué)期交付使用,這將徹底改變我們學(xué)校教室的緊張局面。這些教室設(shè)計(jì)用于抵御7級(jí)地震,并安裝了避雷網(wǎng),國(guó)家投資超過(guò)30萬(wàn)英鎊。學(xué)校門口的水泥路是在郭盛行政村和周圍人特別是德鼎主任的親自幫助下修建的。我代表學(xué)校表示衷心的感謝!

  你把孩子給我們的同時(shí),也給了我們家庭的希望和未來(lái)。我們會(huì)盡力做好,幫你實(shí)現(xiàn)家人的希望和未來(lái)!

  總之,一切為了孩子,為了所有的孩子,為了所有的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)全方位管理孩子!請(qǐng)仔細(xì)閱讀并簽名。

  謝謝你。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題,加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  今天我主要講三方面內(nèi)容,一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。

  一、學(xué)校德育管理課程化,班級(jí)管理自主化。

  教育根本,德育為先,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本,本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用,開(kāi)學(xué)以來(lái),組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng),我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng),召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì),組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng),“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng),一日小家長(zhǎng)活動(dòng),等等,從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,有理想有追求。通過(guò)周周有主題,月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化,育人教育科學(xué)化。

  班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理,每位學(xué)生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規(guī)》,初二學(xué)生填寫《成長(zhǎng)護(hù)照》,初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。

  二、處于青春期的孩子應(yīng)該給予特殊的家庭教育。

  處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化,這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力,同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,帶來(lái)的現(xiàn)狀就是:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計(jì)較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。

  各位同學(xué)不要懼怕,只要理智的處理,跟著老師走,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。

  針對(duì)這些現(xiàn)象,我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷:

  1、在關(guān)注孩子的同時(shí),給初中生更廣闊的探索空間

  對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子,父母要更加關(guān)注,同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí),就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí),給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會(huì)和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣,但是無(wú)傷大雅的`與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn),通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié),青少年慢慢地確定自己的行為方式,整合自己的自我形象。

  2、父母要以開(kāi)明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性

  在青少年階段,家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚,反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化,正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。

  父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的決定負(fù)責(zé)。所以,父母通過(guò)與孩子的溝通,根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇,我一定會(huì)尊重你的選擇。”等等。當(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí),請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流,尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的,彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  3、幫助孩子了解社會(huì),同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己

  孩子遲早要走出家庭和學(xué)校,獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì),F(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路,拼命的掙錢,卻很少有時(shí)間陪孩子,養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向,往往出現(xiàn)了傾斜,甚至?xí)䦟?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題,通過(guò)討論,可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解,幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。

  三、學(xué)生的安全教育

  安全重于泰山,安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力,作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議,對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全,時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。

  總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。

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