老師感謝班家委的話
家委作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。小編與讀者分享老師感謝班家委的話，歡迎大家參考借鑒。
老師感謝班家委的話1
1、你們好!感謝您年把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，小四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，小四班的明天也將寄托您殷切的希望。
2、一句話，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，謝謝你們了！
3、昨天晚上11點(diǎn)半了，但唐莫如的媽媽還熱心的發(fā)短信給我，問(wèn)我是否睡下，如還沒(méi)睡想和我討論討論班徽的設(shè)計(jì)，今天莫如媽媽又將班徽的樣式發(fā)到了班級(jí)qq群里，接受家長(zhǎng)朋友們的審核，真的是個(gè)熱心的媽媽，我為我擁有這么一群凝聚力強(qiáng)，主動(dòng)付出的家長(zhǎng)朋友們，感到幸福無(wú)比。
4、今天我又聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，星期四那天看到博客上發(fā)出邀請(qǐng)到qq群參加討論的通知，很多家長(zhǎng)都開(kāi)始積極的討論，并交流了自己的見(jiàn)解，李昕陽(yáng)的家長(zhǎng)最可愛(ài)了，他進(jìn)行了最后的總結(jié)發(fā)言：“眾口難調(diào)，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員自己做主，該專制的時(shí)候就專制！”哈哈，聽(tīng)到這話呀，我真的是覺(jué)得三班的后援團(tuán)們了不起！
5、其實(shí)我似乎不知道該說(shuō)什么好，只能說(shuō)聲感謝了。這博文的題目我也是想來(lái)想去的不知該怎樣表達(dá)，所以就干脆直接點(diǎn)，算是表達(dá)出了我真實(shí)的感受，真的十分的感謝各位家長(zhǎng)的支持。
6、首先要表示一下歉意，本來(lái)昨天就應(yīng)該發(fā)博客，但昨天有一點(diǎn)事情耽擱了，今天又整天都在監(jiān)考，沒(méi)有時(shí)間發(fā)，所以留給孩子的作業(yè)，我自己卻沒(méi)有及時(shí)的完成，真的是很愧疚！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持
7、借此機(jī)會(huì)，向中二班的所有家長(zhǎng)說(shuō)聲“謝謝”，希望我們?cè)谛碌拇蟀嗬锢^續(xù)合作愉快！
8、首次將咱班的網(wǎng)址告訴大家的時(shí)候，我的心忐忑的，既想讓大家看到孩子們?cè)谟變簣@的場(chǎng)景，又害怕得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓家長(zhǎng)失望！在這樣的心理下，我不斷給自己打氣，告訴自己，不行了，自己可以從頭再來(lái)！看到家長(zhǎng)們的留言，我真的很感動(dòng)，感謝家長(zhǎng)總是給我動(dòng)力，讓我感覺(jué)和家長(zhǎng)的距離非常近，非常親切！
9、就比如，我們班的網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng)設(shè)，是我們班黃家琪的家長(zhǎng)忙里偷閑地找時(shí)間設(shè)計(jì)的，我們班所有的照片、攝像，都是她上傳、編輯的，同時(shí)還有劉志秀、史軒宇的家長(zhǎng)也幫忙不少！一直沒(méi)有時(shí)間對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，在此，我想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)渠道對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。
10、事實(shí)證明，我們的付出是有回報(bào)的，孩子們真的表現(xiàn)的很出色，在每次幼兒園組織的各種或大或小的活動(dòng)中，孩子們總能給別人留下較好的印象。我知道，這是我們家長(zhǎng)積極支持老師工作的結(jié)果。
11、常常覺(jué)得帶著五十多名孩子上課、活動(dòng)，還要應(yīng)對(duì)幼兒園里組織的各種活動(dòng)，覺(jué)得很累�？墒敲看魏秃⒆觽兿嗵幵谝黄饡r(shí)，這種感覺(jué)頓時(shí)又蕩然無(wú)存。教育是個(gè)良心活，我們從沒(méi)有什么過(guò)多的奢望，只要我們班的孩子安全、健康、快樂(lè)，我們都知足了。
12、時(shí)間過(guò)的真快，清晰地記得去年孩子們上小班放暑假時(shí) ，年輕的李老師給孩子們發(fā)氣球的情景，轉(zhuǎn)眼間，又到了今年的暑假。
13、同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！
14、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的.工作。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
15、教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
16、從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
17、小四班的每位小朋友都很可愛(ài)，如：熱心的王靜茹小朋友，放學(xué)時(shí)，看到教室有垃圾，經(jīng)常幫老師把垃圾提走。真是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
18、孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心。新學(xué)期伊始，很多工作漸入正軌，有新成員不斷加入，老師的工作量也隨之加大。我們班的史航銘小朋友在起身的過(guò)程中，沒(méi)站穩(wěn)，磕到前面小朋友的椅子上了，嘴摔破了。我們第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，航銘的家長(zhǎng)非常的通情達(dá)理，一直跟老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?yōu)樾∷陌嗄苡羞@樣的家長(zhǎng)感到欣慰。對(duì)于史航銘的家長(zhǎng)我們深表歉意，我們非常理解家長(zhǎng)看到孩子不小心受傷時(shí)的那種心情，感謝您寬容的接納我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中的過(guò)失。作為幼兒園老師，我會(huì)時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)。
老師感謝班家委的話2
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)家委付出很多。自從成立校家委，級(jí)家委更是忙碌，為了班級(jí)文化建設(shè)，默默背后支持
，你們的行動(dòng)孩子已經(jīng)記在心里，看到眼中，全班家長(zhǎng)已經(jīng)感受到了。這樣的大愛(ài)是對(duì)孩子最好的教育。大氣的孩子煩惱少。大氣是多好的分?jǐn)?shù)難以比的，他是人生一輩子的寶貴的品質(zhì)。義工，服務(wù)，這樣的精神就是在做事中培養(yǎng)的。行為是最好的見(jiàn)證。
感謝每個(gè)在孩子教育背后默默付出的爸爸媽媽。
歡迎班主任轉(zhuǎn)發(fā)，鼓勵(lì)自己班的家委志愿者。為我們教育爭(zhēng)取合作伙伴。班主任很辛苦。這次家長(zhǎng)節(jié)，因本人經(jīng)驗(yàn)不足，發(fā)布信息混亂，有時(shí)收大家資料也不及時(shí)，給班主任有手忙腳亂不知所措之感，深感抱歉。同時(shí)，我們以后家委組織班級(jí)活動(dòng)：親子讀書(shū)會(huì)，家長(zhǎng)微講壇，校外拓展活動(dòng)。三模塊。讀書(shū)會(huì)旨在營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍，從書(shū)香家庭，書(shū)香班級(jí)到書(shū)香校園。愛(ài)讀書(shū)的父母教育簡(jiǎn)單了，愛(ài)讀書(shū)的孩子完成了自我教育，老師少操心，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)校，校風(fēng)好，最后全校老師自然幸福。獨(dú)生子女沒(méi)有伙伴，通過(guò)活動(dòng)，爸媽交流，彼此學(xué)習(xí)。老師們知道家長(zhǎng)學(xué)校之目的，就是引領(lǐng)家長(zhǎng)與孩子共成長(zhǎng)，共學(xué)習(xí)。
籌備家委團(tuán)隊(duì)和第二屆家長(zhǎng)節(jié)，終于告一片短落。這是見(jiàn)證這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)刻。醞釀這篇支隊(duì)伍已經(jīng)很久了，八年前，我就在思考。這么多家長(zhǎng)，這么多人才，何不把這樣的力量給孩子帶來(lái)最大的教育能量�？墒�，因?yàn)樾W(xué)教育，身為班主任，瑣事特多。記得07年，所帶的三年級(jí)孩子，正好是學(xué)校藝術(shù)節(jié)海選。我去廈門學(xué)習(xí)。如何讓孩子們上臺(tái)，服裝道具都沒(méi)有。但學(xué)習(xí)不能停。彤?huà)屖嵌捉處�，才藝出眾。那天海選就靠她，她外租服裝，全部搞好。真是及時(shí)雨。彤今年考到中山大學(xué)。想媽是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，孩子小學(xué)上了三年。三年級(jí)后直接上深大附中，現(xiàn)哈爾濱理工大學(xué)。班級(jí)墻報(bào)，文明禮儀宣傳片就在她家拍攝。那時(shí)，如果沒(méi)有這么多家長(zhǎng)的支持，許多工作寸步難行。那時(shí)，我常常為家長(zhǎng)們授課。
這樣的優(yōu)秀父母，就是最好的教育資源，如果讓他們?yōu)榘嗉?jí)出謀劃策，這班風(fēng)定然不同。
李校一直很重視家長(zhǎng)，覺(jué)得要尊重家長(zhǎng)，給予家長(zhǎng)一個(gè)平臺(tái)，視家長(zhǎng)為主人。是的，老師是教育得票主人，家長(zhǎng)也是教育的主人。老師的教育是有周期的，有階段的，可是爸爸媽媽教育是長(zhǎng)期。老師教育有時(shí)間，有學(xué)校，有教材。爸爸媽媽教育無(wú)處不在，在生活中
�？墒牵@得支持 ，必須與他們聯(lián)系 ，了解。否則無(wú)法達(dá)成。
融洽的家校關(guān)系是為孩子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是教師幸福的一個(gè)必不可少的條件，有幸福感的家長(zhǎng)和教師才可以培育出有幸福感的孩子。
感謝家委，你們用無(wú)私傳遞著美好。
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