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話語(yǔ)作文600字

時(shí)間:2022-10-26 14:47:32 話語(yǔ) 我要投稿

話語(yǔ)作文600字合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的話語(yǔ)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

話語(yǔ)作文600字合集六篇

話語(yǔ)作文600字 篇1

  在漫漫人路上,我們遇挫時(shí),有些話會(huì)鼓舞我們的斗志,讓我們揚(yáng)帆起航;我們迷茫時(shí),有些話可以啟迪我們的心靈,讓我們豁然開(kāi)朗;我們思考時(shí),有些話可以陶冶我們的性情,讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語(yǔ),是它們伴隨我走過(guò)這段路途!}記

  遇挫——揚(yáng)帆起航

  人生路上,不如意者十有八九。李白曾道:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。在挫折面前,我堅(jiān)信著李白這句話,不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大,不論未來(lái)的路有多難走,我們只要敢于與它抗?fàn),美好的明天就將?huì)來(lái)臨。相信自己,敢于抗?fàn),我們就將?huì)在人生的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,再次前行。

  迷!砣婚_(kāi)朗

  人生路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有誘惑,也會(huì)有情感的束縛,你一不小心踏錯(cuò)一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵,永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼,不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”?v使前路浩蕩無(wú)邊,只要守住自己內(nèi)心深處的清明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)豁然開(kāi)朗,什么束縛都是浮云,一眼即穿。

  思考——受益終生

  人生路上,人人都需要思考,而不是盲目地聽(tīng)從。有時(shí)換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不尋常的答案!10-1=?,如果我們換個(gè)角度,就會(huì)有各種各樣的,不同意義的答案”。正如這句話的作者所說(shuō),10-1可能等于1,9,11等等答案。不同的話語(yǔ),有可能本質(zhì)一樣;同樣的話語(yǔ),同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考,你將收獲更多精彩,會(huì)讓你受益終生。

  有溫度的話語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語(yǔ),將我們的人生擴(kuò)得更寬,更加精彩,美好,絢麗吧。

話語(yǔ)作文600字 篇2

  “我簡(jiǎn)直跟你沒(méi)法交流”,這是我兒時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)出的;大一些時(shí),我會(huì)認(rèn)為是年齡差距造成的;而現(xiàn)在,我會(huì)回想當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴,不變的是你還是那樣的難懂。

  小時(shí)的我身邊就有了這樣一道偉岸而又陌生的身影,隨著歲月的沖洗,你的輪廓漸漸分明,小時(shí)候你喜歡背著我上街,看花看草。每當(dāng)有人談起我,你總會(huì)發(fā)出陣陣的笑聲,我知道,你很開(kāi)心,但我不解的是,你不解釋每夜都讓母親替你按摩脖子的原因,夜晚會(huì)發(fā)出那與白天笑聲截然不同的悶哼聲。那時(shí)的我很想跟你溝通。

  當(dāng)我走進(jìn)了新的`學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,我不知道是不是因?yàn)檫@些,你才離我越來(lái)越遠(yuǎn)。朋友曾約我出去,我固執(zhí)地期待著出門后的自由,卻忽略了你的阻撓。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天上的烏云開(kāi)始蔓延,一如你額間的皺紋,原本一向爽朗開(kāi)心的你,在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時(shí)你的表情,也不曾想對(duì)你說(shuō)些什么。那時(shí)的我不想跟你溝通。

  臨近中考前夕,黑板上已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字與每天的作業(yè)量成反比。夜晚,總是伴隨著冷清的月光,還有我窗前昏暗的燈光,你總是站在門口,一雙明亮的眼睛下的是燈下睡眼惺松的我。你總是勸我早點(diǎn)睡,我懶得轉(zhuǎn)過(guò)頭,無(wú)視你的存在。月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固執(zhí)還是你的急躁?你的怒火爆發(fā)了,我不記得你是如何宣泄你的情感的,只記得最后那一句你用怒氣包裹的話:“好,我不管了,你想怎樣就怎樣!”很晚,我卻清晰地聽(tīng)到了隔壁的嘆息聲,每天在題海掙扎的我難以理解你的作為,更難以與你溝通。

  可當(dāng)每每我看到你花白的雙鬢,渾濁的雙眼,干皺的皮膚,父親,我懂了,原來(lái)心與心之間的溝通那么簡(jiǎn)單,我懂了你在歡樂(lè)之后的責(zé)任,你沉默之中的關(guān)切,和你憤怒過(guò)后的自我審視。

  原來(lái)在我人生中,你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中,原來(lái)就是這樣一位樸實(shí)的父親和一位粗心的兒子,讓我明白無(wú)需多言多語(yǔ),不是豪情壯言,不用驚天動(dòng)地,原來(lái)只是一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中的,是深沉的父愛(ài)。

話語(yǔ)作文600字 篇3

  我處在青春期,每天,自己的個(gè)子,心理都在悄悄地成長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中,我感到了成長(zhǎng)過(guò)程中的許多美麗。記得在小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)一次刻骨銘心的快樂(lè),它使我明白了日常生活中,不應(yīng)只有自己灰色的畫(huà)卷,而應(yīng)增加一點(diǎn)他人的才是之筆使人生更豐富,更亮麗。

  那年我期中考試失利,退步很大,遭受各種批評(píng)后,我變得十分孤僻,不再愿意對(duì)別人露出笑臉,整天默默地上課吃飯,我認(rèn)為我自己十分差,根本沒(méi)有必要去接近他們。但是,那天,上體育課后,我照常單獨(dú)一個(gè)人散步,不知自己的眼睛怎么回事,竟沒(méi)有看到前面有一塊石頭?上攵宜さ沽,而且摔得很重,很慘,膝蓋完全破了,血如同洪水一般,滔滔不絕,絲毫不聽(tīng)我的指揮。于是,我大喊:“救命”,因?yàn)槲业奈恢帽容^僻遠(yuǎn),加上本來(lái)正在上課,所以沒(méi)有人聽(tīng)到我的呼喊聲。這時(shí),我絕望了,但我的耳邊卻響起了重重的腳步聲,抬頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)王浩,他聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)來(lái),看到我的樣子,二話不說(shuō),馬上背我向醫(yī)務(wù)室跑去,路上,我聽(tīng)到他大口的喘息聲和對(duì)我安慰的話語(yǔ),那時(shí)我終于破涕為笑。醫(yī)務(wù)室到了,我被他送到床上進(jìn)行‘搶救’,后來(lái)結(jié)果出來(lái)了,膝蓋頂破了,他們?yōu)槲易隽讼滋幚,還為我打了點(diǎn)滴,而這些都是王浩幫我付的錢。在那一瞬間,我淚流滿面,我忽然明白了,我也會(huì)受到他人的關(guān)心,我也需要他人的幫助。人生只有他人幫助你,關(guān)懷你,才會(huì)使自己的旅程更美麗。

  那時(shí),我雖然感到身上十分疼痛,但我也同樣感到同學(xué)的關(guān)心,心靈的快樂(lè),以及成長(zhǎng)的無(wú)比美麗。

話語(yǔ)作文600字 篇4

  貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦,終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。

  米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了,晚年疾病的痛苦和折磨,卻雕刻出了神圣的作品。

  又何嘗不是那句有溫暖的話語(yǔ)在支撐著他們哪!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,”我深信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  生活中,溫暖的話語(yǔ)是慢慢夜路上的路燈,帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路,溫暖的話語(yǔ)是茫茫沙漠中的一泓清泉,讓饑渴的人們重新點(diǎn)燃生存的希望。

  學(xué)校里,同學(xué)們一句“吃飯了嗎?”會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),這句再平凡不過(guò)的問(wèn)候,卻會(huì)支持著我們?cè)跁?shū)海里暢游;老師們一聲“小心點(diǎn)跑”會(huì)使我們?nèi)玺~(yú)得水,這句小小的提醒,真的會(huì)讓我們放慢腳步,心里也是暖暖的,被某種東西脹得滿滿的。

  家里,父親一句“讀書(shū)累了,快點(diǎn)來(lái)吃飯。”會(huì)驅(qū)使著我們狼吞虎咽,接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的水,被嗆住了,母親的一聲“慢點(diǎn)喝,沒(méi)人跟你搶。”雖然會(huì)撇撇嘴,心里卻甜得跟喝了蜜一樣。

  現(xiàn)在的我們,處在最為敏感的青春期,叛逆是我們的天性,可是有了父母師長(zhǎng)這一句句溫暖人心的話語(yǔ),我們還舍得叛逆嗎?老師的諄諄教誨,啟迪了我們的心靈,打開(kāi)了心頭的一扇窗,父母的柔聲細(xì)語(yǔ),讓我們豁然開(kāi)朗,心里的陰霾一掃而光;朋友間的歡聲笑語(yǔ),可以陶冶性情,天空上的烏云漸漸散開(kāi),太陽(yáng)對(duì)著我們微笑;高亢激情的誓詞,可以鼓舞我們的斗志,讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航……

  有溫度的話語(yǔ)是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),羸弱的我們?cè)谒碾[蔽下健康成長(zhǎng);有溫度的話語(yǔ)是芳香四溢的面包,饑餓的我們被它暖了心扉,如沐春風(fēng);有溫度的話語(yǔ)是橡皮擦,幫助我們改正錯(cuò)誤。

  成長(zhǎng)中,無(wú)數(shù)有溫度的話語(yǔ),伴隨著我們走來(lái),以后,這些話語(yǔ)也會(huì)由我們說(shuō)出,伴隨著我們一路走去……

話語(yǔ)作文600字 篇5

  忘不了你那熱情的鼓勵(lì);忘不了你那親切的話語(yǔ);忘不了你那真誠(chéng)的祝福;更忘不了你那富有含義的提議。就是你,我的朋友——夏穎萱,是你那一句句話語(yǔ)給了我一次又一次的驚喜。

  忘不了你的祝福。那個(gè)下雨天,是我的生日,原以為沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)日子,可細(xì)心的你卻給了我一句普通,而對(duì)我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當(dāng)我聽(tīng)到你那真誠(chéng)的祝福時(shí),我認(rèn)定那是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的一句話。你的那個(gè)微笑、那句話如同一股風(fēng),吹進(jìn)了我的體內(nèi),給了我力量和勇氣,它是來(lái)自一位細(xì)心的朋友美好的祝愿和友好的問(wèn)候。那位朋友就是你,夏穎萱。

  那是一個(gè)烏云密布的日子,我考試考砸了,看到那個(gè)可怕的數(shù)字,我內(nèi)心深處的希望破滅了,我忍受不住這么大的打擊我哭了?赡蔷錈崆椤⒂H切的話語(yǔ)又出現(xiàn)了,她小聲說(shuō):“別氣餒,下次繼續(xù)努力,別哭了!蹦蔷湓捜缤绽锏膸资(yáng)光,照亮了我心中的黑暗之處,使我的內(nèi)心充滿了溫暖,使我不再感到寒冷、不再感到孤獨(dú)、不再感到害怕。過(guò)了幾天,我們又考試了,我考了全班最高分,那天我覺(jué)得太陽(yáng)光十分的燦爛,太陽(yáng)公公更是笑瞇了眼。這一次,那熱情、親切的話語(yǔ)又出現(xiàn)在我的耳際:“你看,我就說(shuō)你能行,你真厲害,我好羨慕你啊!”這句話如同一位幸運(yùn)女神,給了我信心,給了我鼓勵(lì)。這一次又是你,我的朋友,你如同我的母親,給了我靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是你,我的好朋友,夏穎萱。

  你的聲音我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗袝r(shí)使我感到驚喜;有時(shí)使我感到我要堅(jiān)持,再努力一點(diǎn);有時(shí)它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個(gè)充滿愛(ài)的世界。這個(gè)聲音的主人,正是她——夏穎萱。

  忘不了你,忘不了你的話語(yǔ)!

話語(yǔ)作文600字 篇6

  “兒子,媽媽今天忘帶傘了,你幫我拿把傘到我車站好么?”那個(gè)雨天,媽媽打電話到家里,托我?guī)О褌氵^(guò)去。我放下電話,就抓起兩把雨傘就向媽媽車站出發(fā)。走在雨天的路上,天是灰的,雨點(diǎn)斷續(xù)著從傘上滴下,我感到一絲孤寂。小學(xué)二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)養(yǎng)成了自己上下學(xué)的習(xí)慣,無(wú)特殊情況很少讓父母來(lái)接送。

  同樣的一個(gè)雨天,因早上去得匆忙,忘拿了雨傘,盡管我昨天看了天氣預(yù)報(bào)。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了,我在為自己的粗心感到后悔的同時(shí),又擔(dān)心起我該如何回家!澳銢](méi)帶傘吧,我和你拼一把吧!”我的同學(xué)湊過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我與他共用雨傘!皼](méi)關(guān)系的,我家和你家不順路,我還是自己想辦法吧,謝謝你的好意!薄澳敲础医杞o你電話卡,你去打個(gè)電話給你爸媽好了。”說(shuō)罷,就拿出了電話卡。我很感謝地接過(guò),給媽媽打了一個(gè)電話。

  “喂,媽媽,我今天忘帶雨傘了,你能不能帶把傘到學(xué)校?”

  電話的另一頭:“瞧你粗心的,我早就知道你沒(méi)帶傘了,你出門時(shí)忘了把桌上的傘拿走了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午要下雨,我現(xiàn)在已經(jīng)快到校門口了,你稍等一會(huì)兒!

  “好,謝謝媽……”

  嘟、嘟、嘟……

  “媽媽來(lái)了么?”同學(xué)問(wèn)!八斓綄W(xué)校了!蔽倚睦锖懿皇亲涛叮八缌系轿覜](méi)帶傘了,真有點(diǎn)對(duì)不住她!蓖瑢W(xué)也很有感觸:“是呀,我有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,都是媽媽在一旁幫著我的,她的確是很辛苦的!薄昂昧,時(shí)間不早了,你先走吧!”“好吧,再見(jiàn)!”

  我獨(dú)自站在門衛(wèi)室。媽媽來(lái)了,她穿著雨衣,拿著把傘,氣喘吁吁地到我面前!敖o,我們回家去吧!”我接過(guò)傘,道了聲謝謝,就和媽媽一起向家里走去。

  一路上,我們也像往常一樣,聊著天,說(shuō)著一天發(fā)生的事,只是那天,我們說(shuō)得特別投機(jī),特別多。母愛(ài)在于傘么?是的,是一把烈日下的陽(yáng)傘,風(fēng)雨中的雨傘;一把使心靈美麗的奇妙的傘,使心窩溫暖的傘。

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