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書包的話作文

時間:2023-06-29 17:28:23 話語 我要投稿

精選書包的話作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書包的話作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選書包的話作文九篇

書包的話作文 篇1

  一個寧靜的夜晚,我把當(dāng)天的作業(yè)做完,正要把作業(yè)書本收進(jìn)書包里,似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。

  原來是書包里的“小伙伴”們在爭吵呢!仔細(xì)一聽,首先發(fā)言的是課本:“大家想想看,我給小朋友們傳播知識和道理,我是最受歡迎的,俗話說得好‘書是人類進(jìn)步的階梯’、‘書是知識的海洋’,要是沒了我,小主人可能連自己的名字都認(rèn)不得,更學(xué)不到知識了!薄跋拐f,你有什么了不起的,我才是功勞最大的!彼P說,“要是沒有了我可不行,難道你沒看到小朋友們寫作業(yè)、做筆記時手里握的`都是我嗎?還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完,字典搶著說:“你們別吵了,我才是功勞最大的,要是小主人遇到不會讀或不會寫的字,肯定來找我,你們可別把我擱一邊了,我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問呀!”字典的話音剛落,大家又吵得不可開交的,書包開始發(fā)話了:“孩子們,你們都別吵了,課本可以教給孩子們知識,水筆可以給孩子們寫字,字典可以幫助孩子們認(rèn)識和理解字意,你們各盡所能,都是孩子們的好幫手!甭犃藭墓涝,文具們都慚愧地低下了頭,紛紛互相道歉。

  聽了它們的對話,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該各盡其職,更好地為他人服務(wù)。

書包的話作文 篇2

  書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

  嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺說:“我的本領(lǐng)最大!毙′摴P弟弟不服氣,對著鉛筆哥哥說:“你的本領(lǐng)最大嗎?我才是老大呢!你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請削筆刀叔叔幫我!边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實我就是一個不甘落后的人,你沒有我的.幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個人都各有各的優(yōu)點!币惶焯爝^去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個好辦法。

  第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實情告訴了小明。

  小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個愛東西的好孩子。

書包的話作文 篇3

  我望著它,我的書包,一個碩大的書包,非常無奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。

  我望著它,忽然,它變大了,會說話了。它對我說:“我的小主人,你別看我外表是一個難看的枯面子,但里面是一個豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對它說:“你帶我去吧!边@時,一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時空隧道。

  忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書,一本語文書,短短的手,短短的腿,真是好可愛,但仔細(xì)看時,才發(fā)現(xiàn)這是一本破書,是一本書面破舊,里面被撕破、畫得非常亂的書,它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂铮也虐l(fā)現(xiàn),所有的書都是壞的

  舊的,一本老書對我說:“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過的課本,我頓時感到害怕,害怕極了,我明白了書包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書接著說:“你想起來了吧,不錯,我們就是被你丟棄的書本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來,所有的.書都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫,將我們破壞……”“不要跟他說太多,將他拉下去!”所有的書本都沖了上來……

  醒后,我回到了現(xiàn)實世界,我抓起那書包,扔到了地上,但立刻又撿了起來,我不想再重復(fù)過去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實還是夢,我都會將它收藏心底。

  讓我們都來珍惜書本,愛惜書本吧,我望著那書包……

書包的話作文 篇4

  我的書包特別大,之所以大是因為里面有數(shù)不清的“乘客”。

  一天我做完作業(yè)后收拾好書包正休息時,我的書包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話會,參加的.人員有很多,比如鉛筆、橡皮、書、直尺等。不一會兒就開始了,由筆袋當(dāng)此次談話會的談話長。鉛筆先發(fā)表議論道:“我是鉛筆,只要有了我書包里的任何東西才能擁有生活的生存權(quán),所以我可以當(dāng)書包世界的國王”。紙抗議并說:“鉛筆雖然有了你,我們才能擁有生存權(quán),你沒擁有我們你也不能擁有生存權(quán),所以讓我來當(dāng)書包世界的國王吧”!鉛筆正要說紙時,橡皮又說道:“如果沒有我的話,鉛筆在上面寫錯后你們都會面目全非,如果有我的話鉛筆就不會讓你們變成丑八怪”。鉛筆又說……,大家聽的都被他們?nèi)齻弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書包世界恢復(fù)了安寧,并說到:“你們兩個不要再爭論誰當(dāng)國王了。你們都不要拿自己的長處去比別人的短處,要用自己的短處去學(xué)習(xí)別人的長處,我剛剛在談?wù)撓下犮U筆說沒有它就沒有生存權(quán),但照樣沒推選你為書包世界的國王,但現(xiàn)在還是坐在我對面的呀!所以不要拿自己的長處去比別人的短處”!談?wù)撻L:“筆袋”也宣布此次談?wù)摃膰跏侵背,又說了聲解散。

  正在休息的我聽到書包里有很大的聲音,但打開后沒有發(fā)現(xiàn)什么,還以為我太累了,于是洗完澡后立馬上床呼呼大睡起來,而書包世界呢?還沉浸在歡聲笑語中!

書包的話作文 篇5

  一天,我正在寫作業(yè),只聽見書桌旁傳來一陣說話聲,我偷偷地伸頭過去看,咦?沒有人呀,而且聲音也消失了。當(dāng)我回過頭來的時候聲音又出現(xiàn),于是我用耳朵湊在旁邊聽,喔!原來是從書包里發(fā)出來的。

  只聽見一個聲音說:“小主人真不愛惜我們,我本來是又厚又結(jié)實的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現(xiàn)在這么單薄了,就連一陣微風(fēng)也能把我吹走!

  又聽見一個聲音說:“是啊,我給了小主人知識,還不是和你一樣嗎,原來我有一件美麗的.衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫,讓我沒臉見人了!

  “我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書包的角落里不管了,我現(xiàn)在想去白色的舞臺跳個舞都不行!绷硪粋聲音說。

  我聽了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了;把書象原來一樣地包好了,并仔仔細(xì)細(xì)的把畫在書上的東西擦的干干凈凈的;那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養(yǎng)成了一個愛護(hù)文具的好習(xí)慣。

書包的話作文 篇6

  夜里,一陣議論聲打破了寂靜,怎么回事?原來,在書包里,書本們正在爭寵呢。

  “大家不要吵!”語文書大聲說道,“你們永遠(yuǎn)都不要和我爭寵,我絕對是主人最重視的一本書。因為我教給主人的知識最多,沒有我,主人現(xiàn)在不會這樣才華橫溢,更不會考上中華小作家班!”

  “才不是呢!我包含的`知識和你不分上下!睌(shù)學(xué)書不服氣地說道,“我包含計算、圖形、分類、優(yōu)化等許多數(shù)學(xué)知識。沒有我,主人現(xiàn)在不會這樣思維敏捷,邏輯清晰!

  “哎!你們真是太天真了!”英語書瞪著其他書,無禮地說,“你們不知道嗎?主人最喜歡英語了,學(xué)習(xí)英語讓主人越來越自信,所以他更愿意翻動我。你們內(nèi)容多又如何?沒人愿意看照樣不行!”

  “你們都別爭了。其實,每本書都有自己的用處!”課外書《哈利·波特》勸說道。

  “喂!新來的!這里沒有你說話的份!”三本課本異口同聲地說道,它們的眼睛里充滿了憤怒和不屑。它們之所以敢這樣蔑視《哈利·波特》,是因為課外書這個位置每個星期都會換書?梢哉f課外書是所有位置中,最不了解小主人書包里格局的成員。

  “你們有什么了不起,還不是照樣會被換掉!這學(xué)期一結(jié)束,你們就會被主人拋出書包,再也別想回去!”課外書對著語、數(shù)、外三本教科書大叫道!澳怯衷趺礃?至少我們比你待的時間久啊,你更沒資格說我們!”數(shù)學(xué)書氣得要爆炸了,對著課外書直怒吼。

  “哎呀,很晚了,為了明天能夠精神飽滿地為主人服務(wù),我們也應(yīng)該休息了,大家晚安!辈莞灞究辞闆r不對,勸說起大家來。

  書包里暫時恢復(fù)了平靜。可是,課外書陷入了沉思中,它并沒有睡著。想著想著,它決定把大家叫醒,語重心長地說:“其實每件物品都有自己的優(yōu)勢與缺點。我們每本書都有自己的長處和短板,大家應(yīng)該一起配合為主人服務(wù)。干嘛非要爭個你上我下呢?我們大家都一樣重要啊!”

  “哦!對呀!”語文書恍然大悟!皩ε!你說的有道理!逼渌麜不砣婚_朗,紛紛點頭贊揚課外書說得好。

  這下子,書包里才真正安靜了下來……

書包的話作文 篇7

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀暋T瓉硎倾U筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!

  鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害。⌒≈魅藷o論是上語文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

  尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時,主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>

  你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

  文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?

  最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

  鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”

  在這刺耳的.爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。

  說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……

書包的話作文 篇8

  有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的'爭吵。

  早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。

  “哈哈哈,枯燥無味的數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學(xué)書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”

  語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”

  這時,小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。

  這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

書包的話作文 篇9

  小主人的書房角落里,一只書包正坐在椅子大哥身上。這天,書包和椅子大哥聊了起來。

  “唉,我說書包小弟,從暑假到現(xiàn)在你這么一直都坐在我身上,累得我腰酸背痛,什么時候才能從我身上離開?”椅子直發(fā)牢騷。

  誰知書包也是一肚子的氣:“椅子大哥,你以為我樂意一直呆在這里呀?只從開始放暑假,小主人就從不把我放在眼里了!睍鼑@了一口氣,回憶起以往的快樂時光,“以前,小主人總把好看的書塞進(jìn)我的.肚子里,每天我的肚子都漲得鼓鼓的,現(xiàn)在呀,想讓他放進(jìn)來都沒門!如今,我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過,也許這寂寞的地方會好些!

  椅子大哥一聽這話,可驚奇了:“你不是一心想離開這兒嗎?那你這話是什么意思?”

  “唉,椅子大哥,不瞞你說,一到學(xué)校,我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了!睍孟裼姓f不完的委屈。

  “這到底是怎么一回事?”

  看到椅子大哥的關(guān)心,書包這下可找到訴苦的地方了:“椅子大哥,你知道嗎?在學(xué)校里,小主人不顧我的感受就去砸別人,還用我擋別人的拳腳。每次,我都被整得鼻青臉腫。有時候,小主人自己不小心把我擠到地上去了,他毫不憐惜地把我拎起來,還怪我不好。我這么忠誠的為小主人服務(wù),他竟然還這樣對我!

  “別這么說!你到學(xué)校里不是還能結(jié)交到許多新朋友嗎?比起我一個孤零零地在這里,可強(qiáng)多了!币巫佣似鸫蟾绲臉幼影参繒。

  “嗯,不錯,再過幾天開學(xué)以后,我就又開始一段新的旅程了,可以陪著小主人一起上學(xué)、讀書、長見識了。”被椅子大哥一說,書包又變得高興了,“椅子大哥,這段時間多虧了有你,我才不至于太寂寞!绷闹闹,椅子和書包都有些昏昏欲睡了,已故南風(fēng)吹來,它們都做起了美夢。

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