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鉛筆的話作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼你U筆的話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的話作文 篇1
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒里。
一天,它們爭(zhēng)吵起來,它們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞最大,鉛筆說:
“我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎么會(huì)有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的'。”橡皮生氣地說:“沒了我,錯(cuò)別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什么用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌5貭?zhēng)吵著,最后尺意味深長(zhǎng)地說:“你們的功勞都很大,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭,他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說:“我們知錯(cuò)了,下次再也不會(huì)吵架了!背郀敔旈_心地說:“沒什么,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò),只要知錯(cuò)就改就好,古人云:“人非圣賢,孰能無過,你們都是我的好孩子!
從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。
鉛筆的話作文 篇2
上體育課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。書本覺得自己的知識(shí)最深?yuàn)W,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說:“我知識(shí)淵博,誰都比不過我。”
鉛筆寶寶說:“我們還是等一下再說吧!”數(shù)學(xué)課開始了,同學(xué)們開始用尺子在書本上連線了,用鉛筆畫著。書本惱怒了,一下子火氣沖天地說:“尺子,你總是要壓在我身上,把我都?jí)罕饬耍有你鉛筆,把我都刮得痛死了!
尺子說:“我又不是故意的!
鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說:”我去告訴媽媽去。“寫好了,同學(xué)們下課了,書包媽媽知道了,憤怒地說:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的長(zhǎng)處,不是你知識(shí)多就好,有些事情別人能做得到你就做不到!
書本一聽感覺有點(diǎn)道理,不好意思地說:”我......知道錯(cuò)了!
到了最后,學(xué)期結(jié)束了,書本變得破破爛爛了,那本書的主人不讀三年級(jí)了,要讀四年級(jí)了,書本賣給了收垃圾的`人?沙咦雍豌U筆還是裝在書包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。
鉛筆的話作文 篇3
漂亮的鉛筆盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、摩擦筆等很多文具,他們相親相愛如一家人,過著平凡而溫馨的生活
突然,這天晚上鉛筆盒里不安靜了,原來是這些文具在吵架。他們?yōu)槭裁匆臣苣兀渴且驗(yàn)樾≈魅双@得了繪畫一等獎(jiǎng)和漢字書寫一等獎(jiǎng)。鉛筆和鋼筆都高興的不得了,他們都覺得自己的功勞最大,越來越覺得對(duì)方不順眼。于是雙方經(jīng)開起了辯論會(huì)。
鉛筆先說話了:“鋼筆兄弟,你看我多苗條,哪像你又粗又笨;而且我還幫小主人獲得了繪畫一等獎(jiǎng)呢?要不,你當(dāng)我小弟,我還能護(hù)著你點(diǎn)!”鉛筆開始嘲諷鋼筆。此時(shí)鋼筆輕蔑的看了一眼鉛筆說:“我雖然沒有你苗條,可我結(jié)實(shí)呀!你從桌子上掉下去就斷了,而我卻安然無恙。我看呀還是你來做我的小弟好了。”“我……我……”鉛筆氣得說不出話,小臉憋得通紅。“小主人剛開始寫字用的就是我,我和他相處的時(shí)間最長(zhǎng),我們的感情最好,所以他最欣賞的還是我!”鋼筆反駁道:“此一時(shí)彼一時(shí),現(xiàn)在主人用得最多的就是我,我?guī)退龑懽鳂I(yè)、寫文章、答試卷……,這些你能做到嗎?不能吧”。鉛筆生氣的半天都說不出話,但還是靜下心來對(duì)鋼筆說:“我也是功不可沒的,用處可大了。小主人的配套練習(xí)冊(cè)是用我做的,如果小主人參加高考答卷的話我還是主力呢!”。這時(shí),鉛筆盒的另外倆兄弟從睡夢(mèng)中被吵醒,好奇的看著他們。
鋼筆對(duì)鉛筆的話不屑一顧,繼續(xù)說:“就算小主人答高考試卷時(shí)會(huì)用到你,可是他還是用我比較多!”。鉛筆覺得說不過鋼筆,很掃興。這時(shí)它想到了自己的出生,它對(duì)鋼筆驕傲地說:“我可是很早以前就被發(fā)明出來了。在我被發(fā)明出來幾十年后才有了你的,就憑這一點(diǎn)你都還得叫我一聲‘爺爺’呢!”
鋼筆不甘示弱的'說:“你出生早其實(shí)是因?yàn)槟菚r(shí)候工業(yè)不發(fā)達(dá),現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)了人們都喜歡用我。而且,我還會(huì)越變?cè)胶每,越變(cè)较冗M(jìn)。不像你,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣。丑死了!”。
橡皮和摩擦筆兄弟倆終于聽明白是咋回事了。橡皮說:“大家都是一家人,不要傷了和氣嘛!蹦Σ凉P也說:“就是就是,一家人不說兩家話,對(duì)小主人來說大家都很重要!变摴P反駁道:“管你什么事,如果沒有我,哪里會(huì)有你的用處呢?哼,多管閑事!蹦Σ凉P被說的啞口無言。
鉛筆這時(shí)已被說的快要哭了:“你等著,有你沒我!”轉(zhuǎn)身它走了。
正好小主人來收拾東西,鋼筆開心極了,心想:“我終于把那個(gè)煩人的東西趕走了!真是開心呀!”。
第二天,小主人在語文課上要用鉛筆時(shí)卻怎么也找不到了,還被語文老師教訓(xùn)了一頓,手忙腳亂的他一不小心又鋼筆給撞到了地上。但是在小主人回家的時(shí)候卻忘記了掉在地上的鋼筆。
小主人走后鋼筆好像明白了什么……
鉛筆的話作文 篇4
夜深了,小主人已經(jīng)上床睡覺了,書包里的文具們開始說起了悄悄話。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說:“我的小主人可不愛護(hù)我了,每當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)把我扔在地上,現(xiàn)在我的身子還疼呢!主人寫字時(shí),有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了!边@時(shí)鉛筆走出來說:“一年級(jí)時(shí)我為主人服務(wù),現(xiàn)在主人就不愛護(hù)我,拿著一個(gè)小刀,在我身上畫,可不愛護(hù)我了。”橡皮說:“主人可把我害慘了,他先在我身上畫許多許多的`洞,然后把我分成半,最后再用小刀在我身上畫,弄得我遍體鱗傷,可疼了。”最后,一把尺子說了:“主人最不愛惜的東西是我,他最可惡了,明明知道我一折就斷,他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫圖案!
就在這時(shí)文具盒公公和藹的說:“孩子們,你們都別鬧了,在睡夢(mèng)中的小主人都已經(jīng)聽到了你們說的話,我相信明天你們的主人就會(huì)愛護(hù)你們了!
從此它們的主人每天都愛護(hù)它們。
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