暑期匯報(bào)演出主持詞

時(shí)間：2023-01-07 15:24:54 匯報(bào) 我要投稿

暑期匯報(bào)演出主持詞范文

　　現(xiàn)如今，用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，不過，你會(huì)寫匯報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的暑期匯報(bào)演出主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑期匯報(bào)演出主持詞范文

暑期匯報(bào)演出主持詞范文1

　　甲：敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的學(xué)員們

　　乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家好

　　甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人

　　乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人

　　甲：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目

　　乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)

　　甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)

　　乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝碛^看我們的演出，謝謝你們。

　　甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開始

　　乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

　　甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

　　乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)

　　甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫€(gè)舞蹈。

　　乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

　　乙：感謝教育我們的老師

　　甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

　　乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

　　甲：接下來有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)硪粋€(gè)雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請(qǐng)

　　乙：歌曲2首，暫未定

　　甲：快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷

　　女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(zhǎng)和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校匯報(bào)演出到此結(jié)束

　　乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意

　　甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

　　乙：同時(shí)，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚

　　合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見！

　　合：大家晚上好

　　A：在這個(gè)紅色而溫馨的七月，我們剛剛送走黨的90周年華誕，一顆狂歡的心仿佛還沉浸在無比的幸福之中。

　　B：今晚，我們又迎來了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”7周年暨中級(jí)班、高級(jí)班結(jié)業(yè)慶典。

　　A：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們不約而同地會(huì)想到一個(gè)人。

　　B：這個(gè)人，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；

　　B：這個(gè)人，像一滴雨露，滋潤(rùn)春苗，默默無聲；

　　A：這個(gè)人，像一葉蘭舟，披波斬浪，承載他人；

　　合：這個(gè)人，桃李滿天下，丹心鑒日月！

　　A：這個(gè)人就是中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)理事、湖北省咸寧市葫蘆絲、巴烏學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)葫蘆絲高級(jí)教師、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育者——悠揚(yáng)老師。

　　B：不錯(cuò)，早就聽說悠揚(yáng)老師的芳名在網(wǎng)上傳到了美國(guó)、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、香港等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，不知在座的各位嘉賓是不是也和我一樣，想一睹悠揚(yáng)老師的風(fēng)采呢？

　　A：哈哈，你就甭問啦，我都等不及羅。掌聲有請(qǐng)悠揚(yáng)老師閃亮上麥并致開幕詞。

　　A：是啊，7年了！曾經(jīng)的分分秒秒，或許在時(shí)光的坐標(biāo)系上，歷史的雙眼很難找到悠揚(yáng)老師艱苦與辛勤的坐標(biāo)交點(diǎn)，也很難找到我們近萬名學(xué)員的惶恐和歡樂。

　　B：然而，當(dāng)我們漫步在“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”這片花園之中時(shí)，我們就會(huì)看見每一朵盛開的鮮花之上，分明綻放著悠揚(yáng)老師的淚痕、微笑和暖人的馨香。

　　A：是啊，正因?yàn)橛辛诉@些盛開的花朵，才成就了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”的芳名。為了表示對(duì)“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”的熱愛，為了表示對(duì)悠揚(yáng)老師的敬重，也為了表示對(duì)海內(nèi)外近萬名學(xué)員的友好，風(fēng)采照人的幽雅女士特意帶來了她心愛的舞蹈《好日子》。

　　A：讓我們用鮮花和掌聲有請(qǐng)幽雅女士閃亮登場(chǎng)。

　　A：今天確實(shí)是個(gè)好日子，幽雅女士的舞蹈舞紅了“悠揚(yáng)葫蘆絲教學(xué)室”，舞紅了我們每一位學(xué)員的心，更舞紅了悠揚(yáng)老師的笑容。

　　B：對(duì)啦，我聽說悠揚(yáng)老師教的很多學(xué)員的葫蘆絲演奏水平大有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢(shì)，也不知是真是假。

　　A：啊，就這事呀？你的這個(gè)疑慮不難解決，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)一無所有先生為大家演奏《苗語花香》。

　　A：一無所有先生演奏的這曲葫蘆絲，把我?guī)У搅松江h(huán)不繞、春光明媚、鳥語花香的苗族山寨。我們從樂曲中仿佛看見了美麗聰惠的苗族姑正在挑花、刺繡、織錦，也看見了一派欣欣向榮的田園景致。同時(shí)激發(fā)了我們對(duì)生活的熱愛和明天的向往。

老師、同學(xué)們，親愛的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來表示衷心的感謝！

　　男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚；

　　女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾シN希望。

　　男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃；

　　女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

　　男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知；

　　女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。

　　男：我們剛剛起步，也許還沒有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，

　　女：我們?nèi)绯醮旱男〔�，還需要更多的雨露和陽光。

　　男：但我們心中牢記父母的企盼；

　　女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

　　男：放心吧！老師，

　　女：放心吧！家長(zhǎng)，

　　男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；

　　女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

　　合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語：老師們、同學(xué)們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，歡樂的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向；親愛的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！

　　演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的學(xué)員朋友們，大家下午好！

　　20~~年的暑假對(duì)于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個(gè)學(xué)員來說，每天都有福利。有個(gè)學(xué)員說，早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課的通知�！俺枞ァ保闪诉@個(gè)炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌，有人會(huì)說這實(shí)在是一件很簡(jiǎn)單的事情，打我們從娘胎里出來，我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個(gè)世界。說起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時(shí)候，嗓子很累”，于是，我們都十分踴躍地報(bào)名來到20~~年暑期聲樂公益班學(xué)習(xí)。

　　兩個(gè)月過去了，聲樂班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，老師們教得辛苦，學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，今天，我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)匯報(bào)演出，一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，二是為學(xué)員們搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。

　　20~~年暑期聲樂公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

　　1、肖老師說過，合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作，講究的是音色的統(tǒng)一，講究的情緒的渲染�！镀咸褕@夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會(huì)容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，有些人不知道拍子怎么打，怎么辦？“打開牙關(guān)提笑肌，松開下巴提軟腭”，肖老師從零基礎(chǔ)開始耐心地輔導(dǎo)我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)在努力。今天，我們分為二個(gè)聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

　　2、導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個(gè)十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一孔祥萍老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲，親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動(dòng)作》。金玉琴老師出門旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說，我策劃了近一個(gè)月的旅游線路，因?yàn)橄胫€要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出，我早早結(jié)束了旅游�！懊麕煶龈咄健�，今天，我們這些學(xué)員們一起來欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。

　　3、歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情，同時(shí)還要通過形體和動(dòng)作來表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著冉紅英老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質(zhì)，主動(dòng)提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女，一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌，那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請(qǐng)欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。

　　4、劉文喜老師不太愛說話，很長(zhǎng)一段時(shí)間她一直站在我們學(xué)員的后面，用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說，她的聲音特美。今天我們就讓劉文喜老師從合唱里走出來，為我們演唱一首《槐花�！�。

　　5、如果用一個(gè)字來形容劉燕老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時(shí)，劉燕老師就帶著上百號(hào)熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道，劉燕老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時(shí)間來帶大家練。很多次，劉燕老師都是晚上九點(diǎn)過了才過來。學(xué)員們很知道劉燕老師時(shí)間的寶貴，微信里只要一有通知，姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請(qǐng)欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

　　6、肖老師有很多學(xué)生，跟著肖老師學(xué)了上十年的有之，學(xué)了七八年的有之，還有我們這些學(xué)了兩個(gè)月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來欣賞一下學(xué)姐張娜、孔亞萍等為我們帶來的匯報(bào)演出。下面請(qǐng)聽《映山紅》。

　　7、一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血，她要在上班之余抽時(shí)間給大家編排動(dòng)作，剪輯音樂，還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)�！盾娭薪忝谩房梢哉f是《合唱姐妹》，昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請(qǐng)欣賞表演唱《軍中姐妹》。

　　8、近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)員們互相之間一點(diǎn)點(diǎn)在了解，友誼一點(diǎn)點(diǎn)在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的陳桂萍、黃潤(rùn)梅、吳興萍，有負(fù)責(zé)管理的陸虹、周厚學(xué)，有負(fù)責(zé)攝影的小伍子，錢元華，特別是伍俊麗、王小勤，為大家服務(wù)，跑腿，無怨無悔。聲樂班因?yàn)橛辛嗣總€(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂領(lǐng)域里我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的感激之情。說經(jīng)典唱經(jīng)典，經(jīng)典老歌可以讓我們?cè)趹雅f中不忘初心。這次聲樂班匯報(bào)演唱請(qǐng)來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張小波老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張小波老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《二月里來》。

　　9、為了參加今天的匯報(bào)演出，很多學(xué)員都是從班上趕來的。轉(zhuǎn)眼之間，我們的匯報(bào)演出就要結(jié)束了。但我們?cè)诼晿放嘤?xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認(rèn)識(shí)。唱歌在繼續(xù)，唱歌永遠(yuǎn)快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達(dá)我們的感恩之情。下面請(qǐng)聽小合唱《土家擺手舞》。

　　今天的匯報(bào)演出到此就要結(jié)束了，但我們的聲樂學(xué)習(xí)卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們?cè)僖淮蜗嗑圻@里，那時(shí)，我們會(huì)敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！

　　寶貝：尊敬的各位老師，爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　老師：親愛的小朋友們，大家

　�。ê希合挛绾茫�

　　老師：今年是個(gè)喜慶之年，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來了他90歲的生日。

　　寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長(zhǎng)！今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國(guó)共產(chǎn)黨慶賀生日！

　　老師：是�。∥覀凕h給與了我們太多的關(guān)愛，而就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠(chéng)摯的心，不斷改革創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，努力提高中心的教學(xué)效果，嚴(yán)格要求自己，不服黨和人民的使命，培養(yǎng)出了一批批對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　寶貝：今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。暑期匯報(bào)演出，一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺(tái)，也是讓在座的各位老師及家長(zhǎng)檢驗(yàn)我們這些日子以來學(xué)到的成績(jī)。

　　老師：嗯，在這里，我有一個(gè)好消息帶給大家，就在前不久的國(guó)際小公主湖南賽區(qū)總決賽中，由明星文化藝術(shù)中心選派的~~、~~兩位小朋友一路過關(guān)斬將，并獲最終登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中~~小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)冠軍，~~小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)亞軍，而再過不久他們便會(huì)代表中國(guó)參加第~屆國(guó)際。大賽（還是代表湖南參加全國(guó)的選拔）這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲！接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~，~~兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。

　　節(jié)目一：放學(xué)了

　　老師：謝謝~~，~~兩位小朋友為我們帶來的精彩表演，相信各位小朋友最喜歡聽到那清脆的放學(xué)鈴聲了，瞧，他們已經(jīng)迫不及待的要把所學(xué)的知識(shí)帶回家了。請(qǐng)欣賞（由長(zhǎng)訓(xùn)··班帶來的舞蹈放學(xué)了）

　　節(jié)目二：大紅燈籠高高掛

　　寶貝：謝謝。各位小朋友們，過春節(jié)的時(shí)候爸爸是不是會(huì)幫我們買很多燈籠�。窟@可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗哦！接下來由長(zhǎng)訓(xùn)班的小朋友為我們帶來的大紅燈籠高高掛。有請(qǐng)

　　節(jié)目三：快樂的小羊

　　老師：謝謝。（可愛的小朋友們）給我們帶來的精彩表演。我想問下小朋友，你們喜歡喜洋洋嗎？那你們想知道他們現(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子的嗎？你們看，喜洋洋帶著他的兄弟姐妹走過來了。請(qǐng)欣賞暑假初級(jí)班的小朋友帶來舞蹈：快樂的小羊

　　節(jié)目四：拉丁串串燒

　　寶貝：謝謝。欣賞完前面的一些活潑可愛的舞蹈，那么接下來就為大家展現(xiàn)我們小朋友更加激情向上的一面。請(qǐng)欣賞由拉丁班的小朋友帶來拉丁串串燒

　　節(jié)目五：海鷗飛翔

　　老師；謝謝，如今的社會(huì)給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間，讓他們能像潔白的海鷗在浩無邊際的海面上任意飛翔！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)··班海鷗飛翔。

　　節(jié)目六：快樂的小天使

　　寶貝：謝謝。孩子就是守衛(wèi)在各位家長(zhǎng)身邊的可愛的天使，他是上天賜給我們每位家長(zhǎng)的最好的禮物！請(qǐng)欣賞由�？鞓返男√焓�

　　節(jié)目七：花喜鵲

　　老師：謝謝。喜鵲是人類的好朋友，更是美好的幸福生活的象征，你們看，一群花喜鵲正向我們飛來。請(qǐng)欣賞由暑假短訓(xùn)班帶來舞蹈：花喜鵲

　　節(jié)目八：嗨，小可愛

　　寶貝：謝謝。有人說春天里的花朵最可愛，也有人說枝頭歌唱的小鳥最可愛，要我覺得這個(gè)時(shí)候的小朋友最可愛，請(qǐng)欣賞由。嗨，小可愛

　　節(jié)目九：跳跳跳

　　老師：謝謝。我們是快樂的小天使，我們是活潑機(jī)靈的花喜鵲，我們還是那不畏艱難的潔白的海鷗。請(qǐng)欣賞由。跳跳跳

　　節(jié)目十：爵士舞

　　寶貝：謝謝。其實(shí)我們不但會(huì)跳我們自己的舞蹈，我們還會(huì)大人們的舞蹈，我們是多才多藝的新一代！請(qǐng)欣賞由。爵士舞

　　節(jié)目十一：技巧展示

　　老師：謝謝。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈，但你們知道嗎？要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實(shí)的的基本功，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí)，讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來，游刃有余，下面就請(qǐng)欣賞一段精彩的技巧展示。

　　節(jié)目十二：天天向上

　　寶貝：謝謝。好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是毛爺爺教導(dǎo)我們的。而我們也沒有辜負(fù)毛爺爺?shù)钠谕�，每天刻苦學(xué)習(xí)，為的就是天天向上，請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)。班天天向上

　　節(jié)目十三：愛我你就抱抱我

　　老師：謝謝。天下做父母的沒有不愛自己的孩子的，但是在如今工作這么緊張的年代，好多時(shí)候忽略了孩子們的感受，他們其實(shí)很想讓你們抱抱他，親親他，所以在這里我也給各位家長(zhǎng)提議一下：有時(shí)間就多關(guān)心孩子。請(qǐng)欣賞由。愛我你就抱抱我

　　節(jié)目十四：剪紙姑娘

　　老師：謝謝。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝，其中剪紙就是其中的一個(gè)代表，下面就讓我們看看下面的這群小姑娘們?yōu)槲覀冄堇[剪紙姑娘

　　節(jié)目十五：牧區(qū)少年

　　寶貝：謝謝。遼闊的內(nèi)蒙古大草原上有奔馳的駿馬，有肥碩的牛羊，更有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。請(qǐng)欣賞由。蒙古族舞蹈牧區(qū)少年

　　節(jié)目十六：激情夕陽

　　寶貝：謝謝。誰說只有朝霞才能充滿活力，由我們這些小朋友們表演的夕陽也同樣激情飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由。激情夕陽

　　節(jié)目十七：傣家小妹

　　老師：謝謝。剛才欣賞了一段蒙古族舞蹈，那領(lǐng)略了大草原的無限美好，下面就讓我們跟隨他們的舞步走進(jìn)傣族人民的生活，請(qǐng)欣賞由少女形體班帶來的傣族舞蹈傣家小妹

　　節(jié)目十八：吉祥謠

　　寶貝：謝謝。我們偉大的祖國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有他們的特色，而藏族人民卻居住在了比我們高出幾千米的地方，想知道那里是怎樣的嗎？讓這些藏族姑娘告訴你，請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)五級(jí)班帶來舞蹈吉祥謠

　　節(jié)目十九：年年有余

　　老師：謝謝。我們漢族人民每到過年過節(jié)都會(huì)企盼風(fēng)調(diào)雨順，年年有余，這似乎已成為了我們生活的一部分，讓我們來看看小朋友們是怎樣給我們?cè)忈屵@樣一種美好的愿望的。請(qǐng)欣賞由。年年有魚

　　寶貝：愿時(shí)光留住我們的童年，

　　老師：愿時(shí)光留住我們的幸福，

　　一起：愿明星給你留下最美的回憶，寫下燦爛的一筆

　　老師：親愛的爸爸

　　寶貝：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　老師：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

　　寶貝：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，各位小朋友們，

　　老師：感謝您，與我們共同成長(zhǎng)共同舞蹈。

　　合：明星舞蹈學(xué)校~~年匯報(bào)演出到此結(jié)束，

　　合：再見！

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學(xué)、各位嘉賓；

　　合：大家好！

　　甲：我是主持人管林芳。

　　乙：我是主持人龍湄沨。

　　甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校~~年度的“校園文藝匯演”。

　　乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的`翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

　　合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

　　甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。

　　合：我們現(xiàn)在宣布：~~屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開始。

　　甲：請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長(zhǎng)、劉曉教授。

　　乙：我院副院長(zhǎng)、李斌副教授。

　　甲：外籍教師Mr Right及其夫人。

　　合：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）

　　甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。

　　乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

　　甲：現(xiàn)在由音樂系才子李濤為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

　　甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜

　　乙：我們的心劃出一道彩虹。

　　甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛拼才會(huì)贏”

　　乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜?huì)贏》

　　藝術(shù)學(xué)校匯演主持詞開場(chǎng)2

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：

　　合：早上好！

　　男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。

　　男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢

　　女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳

　　男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行20xx年“六一”文藝匯演

　　女：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！

　　男：向全體同學(xué)由衷地道一聲，

　　合：節(jié)日快樂！

　　女：你們是含苞待放的花朵

　　男：你們是蒼勁有力的小雄鷹

　　女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞

　　男：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌

　　女：來吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航

　　男：在此我宣布：正凱小學(xué)年度“金色童年、快樂成長(zhǎng)”六一文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開始！

　　開場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人，我是~~

　　男：我是~~

　　女：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

　　男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

　　女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采！

　　兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：~~~，~~~~~讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

　　男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)！

　　基訓(xùn)部分

　　舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

　　萬事開頭難。基訓(xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

　　現(xiàn)代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎�。�?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞片段——

　　原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單……

　　請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

　　結(jié)束語：

　　女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

　　男：今天，我們用才華譜寫篇章。

　　女：乘著夢(mèng)想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，

　　男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

　　女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；

　　男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)！

　　女：再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們！

　　男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利；

　　女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心；

　　合：讓我們一起祝愿：我們的明天會(huì)更好！1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！

　　序：舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　~~~男女主持人帶小主持走上臺(tái)~~~

　　女：各位來賓、各位朋友，

　　男：老師們，同學(xué)們，

　　王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　　合：大家晚上好！ ~~~掌聲~~~

　　女：我是主持人~~。

　　男：我是主持人~~。

　　王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

　　男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。

　　女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

　　王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。

　　男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。 ~~~臺(tái)下歡呼~~~

　　女：今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

　　男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

　　王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

　　女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

　　男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

　　男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的’“小明星”。

　　女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

　　男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

　　女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

　　男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

　　女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

　　男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ�，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

　　女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。 ……

　　女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

　　男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。

　　女：王~~，聽說你今年順利通過了舞蹈9級(jí)測(cè)試，還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興？

　　王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。

　　男：~~~面向臺(tái)下觀眾~~~從王~~這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

　　~~~臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王~~~還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

　　王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。 ……

　　女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

　　王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

　　男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛！ ……

　　結(jié)束語：

　　女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。

　　男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

　　王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

　　女：今晚演出到此結(jié)束。

　　~~~合~~~祝大家晚安，再見！

　　各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，朋友們：大家好！今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)~~~老師承辦。這是一次對(duì)我們學(xué)藝成績(jī)的檢閱，也是一次很好的促進(jìn)。在節(jié)目開始之前，首先請(qǐng)舞蹈老師~~~致開場(chǎng)詞，大家歡迎。

　　城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大了咱一定要報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)看舞蹈：《山里娃》。

　　藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)親愛的各位老師、各位同學(xué)：大家，下午好！榴花似火的季節(jié)，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚(yáng)。鮮花盛開的時(shí)節(jié)，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機(jī)和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂�，F(xiàn)在我宣布：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現(xiàn)在開始！

　　丫丫藝校是經(jīng)政府批準(zhǔn)的一所藝術(shù)類的綜合學(xué)校，開設(shè)有聲樂、舞蹈，器樂，美術(shù)、語言等十幾個(gè)專業(yè)。多次被政府表彰為“中國(guó)民辦特色學(xué)�！薄稗k學(xué)先進(jìn)單位”“青少年藝術(shù)活動(dòng)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年來培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《綠葉對(duì)根的情意》

　　藝術(shù)沙龍之三——快樂琴童

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的觀眾朋友們：大家，下午好！當(dāng)丫丫學(xué)子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍(lán)天的時(shí)候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當(dāng)藝術(shù)新星從這里升起，在靚麗的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候，我們?cè)跄芡浽?jīng)在丫丫樂園里學(xué)藝、起步。金色童年七彩夢(mèng)，丫丫樂園競(jìng)芬芳，歡欣鼓舞來展現(xiàn)，春華秋實(shí)譜新章！丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術(shù)沙龍現(xiàn)在開始！

　　古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發(fā)音清脆悅耳，如山泉般流暢，優(yōu)雅而抒情，很有中國(guó)民族特色。請(qǐng)聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

　　藝術(shù)沙龍之四——快樂同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)，通過這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用，也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由~~專業(yè)承辦，掌聲歡迎~~~老師致辭。

　　快樂是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進(jìn)丫丫，感受快樂吧！請(qǐng)看小品表演《快樂我做主》

　　藝術(shù)沙龍之五——絢麗吉他各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)；各位同學(xué)，各位朋友：大家好！在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進(jìn)丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏著旋律，相聚丫丫藝校。我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里陶冶自己，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活并不單調(diào)，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒！一樣好！丫丫藝校暑期吉他班匯報(bào)演出，現(xiàn)―在―開―始。

　　離別的時(shí)候才覺得時(shí)光短暫，縱有千歌萬曲也表達(dá)不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪里，都會(huì)帶著心愛的吉他和對(duì)“丫丫”的情意。親愛的同學(xué)，讓我們彼此約定，明年的今天我們?cè)凇把狙尽毕鄷?huì)！

　　藝術(shù)沙龍之六——金色童年這里是搖籃，讓我們?cè)谒囆g(shù)的熏陶下快樂成長(zhǎng)；這里是沃土，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锇l(fā)芽開花；這里是舞臺(tái)，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝�！槲医鹕辏狙舅囆！獔A我心中夢(mèng)想！藝術(shù)沙龍匯報(bào)演出開始——

　　多年來，丫丫藝校形成了團(tuán)結(jié)勤奮，文明進(jìn)取的校風(fēng)，求嚴(yán)務(wù)實(shí)，特色創(chuàng)新的教風(fēng)，勤學(xué)苦練，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，成為一所年輕的，充滿活力的藝術(shù)學(xué)校。接下來請(qǐng)欣賞民樂演奏《紫竹調(diào)》即書畫表演。

　　藝術(shù)沙龍之七——七彩音符

　　葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡(jiǎn)單易學(xué)，娛樂性強(qiáng)，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請(qǐng)欣賞由丫丫藝校~~~~~~等同學(xué)演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風(fēng)尾竹》

　　鋼琴被稱為“樂器”她的音域?qū)拸V，有高難度的演奏技巧，學(xué)習(xí)鋼琴能全面提高和培養(yǎng)對(duì)音樂的感受力，理解力和協(xié)調(diào)力。接下來請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》演奏者~~~

　　藝術(shù)沙龍之八——情系丫丫

　　我們來自不同的學(xué)校，相聚在丫丫，在今天藝術(shù)沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這樣的藝術(shù)殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達(dá)不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

　　汾河岸邊藍(lán)天下，我們是可愛的小丫丫，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來請(qǐng)欣賞歌舞《同在藍(lán)天下

暑期匯報(bào)演出主持詞范文2

　　男：敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們

　　女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家好！

　　男：經(jīng)過一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出，為了這次演出，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>

　　女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，

　　男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼淼轿覀兊难莩霈F(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

　　男：紅日播種陽光，收獲溫暖

　　女：我們播種勤奮，收獲成功的能量

　　男：看，那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜，是多么令人心生向往

　　女：聽，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

　　男：下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂世界。

　　女：接下來的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來的，他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了，在這期間中，他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎！

　　男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術(shù)比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

　　女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不過下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦，他們是暑假班的學(xué)生，在這個(gè)暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識(shí)譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎！

　　男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)，繼續(xù)加油！接下來請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼缎薪帧�，掌聲歡迎！

　　女：你們好了不起，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽到的情緒，說到情緒，下面的這首曲子時(shí)而跌宕激情，時(shí)而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙淼摹洞旱较娼叀罚坡暁g迎。

　　女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙淼闹竦崖?lián)奏《賣報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平，實(shí)屬不易，你們知道嗎？有的才只學(xué)了一個(gè)月，可見在這個(gè)暑假，你們付出了多少汗水，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎？接下來請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。

　　女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段，都有著獨(dú)特的魅力，只要我們肯堅(jiān)持，就一定能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙碇竦妖R奏《列車奔向北京》。

　　男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢(shì)，我能想象到火車疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場(chǎng)面，特別震撼，讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟�，謝謝，下面這首曲子風(fēng)格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》，掌聲歡迎！

　　女：謝謝，下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎！

　　男：謝謝，你們太棒了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》

　　女：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)，近年來受到廣大中小學(xué)生的歡迎，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》

　　男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》

　　女：我看了你們的表演，覺得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》

　　男：下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，

　　男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，

　　女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意�。ü恼疲�

　　男：在學(xué)笛子的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理，

　　女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

　　男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！

　　女：最后祝愿佳藝竹笛藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　男：祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意！

　　女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！

　　男：再見！

暑期匯報(bào)演出主持詞范文3

　　A：親愛的爸爸

　　B：叔叔阿姨

　　A：敬愛的老師

　　B：可愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天

　　B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

　　A：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

　　B：向爸爸展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

　　A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

　　B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

　　A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

　　B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

　　A：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸與老師的支持與指導(dǎo)

　　B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

　　A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

　　B：期待明天碩果累累的收獲

　　A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>

　　B：迎接屬于我們的時(shí)代

　　合：“我自信———我成功”，

　　A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、A：首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

　　2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。

　　B：沒錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。

　　3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

　　4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導(dǎo)老師是白靜老師。

　　6、B：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌�，指�?dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）

　　7、A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。

　　8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。。。（每個(gè)人介紹自己）

　　按順序一個(gè)一個(gè)說：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣�。曇粢榱粒�

　　A：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》

　　10、B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。

　　11、A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

　　12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

　　13、A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。

　　14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

　　15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！

　　16、B：時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！

　　結(jié)束語：

　　A：快樂的時(shí)光總是那么短暫

　　B：相聚的時(shí)刻總是那么美好

　　C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

　　D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

　　A：我們心里有許多的不舍。

　　B：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

　　C：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演

　　D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

　　A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

　　B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

　　C：我們將以一顆感恩的心靈

　　D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

　　B：我們能做得更好！我們是最棒的！

　　C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

　　D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

　　合：爸爸你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見！【揮手】

暑期匯報(bào)演出主持詞范文4

　　A：親愛的爸爸

　　B：叔叔阿姨

　　C：敬愛的老師

　　D：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。

　　B：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。

　　C：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

　　D：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

　　A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

　　B：這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

　　C：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。

　　D：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮�，迎接屬于我們的時(shí)代。合：“我自信我成功”

　　A：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師

　　3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò)。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。

　　4、精彩的合唱表演完之后，接下來請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夢(mèng)中的婚禮》和《和風(fēng)居住過的街道》，表演者包榮基

　　5、接下來有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給母親》。

　　6、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿?dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

　　7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

　　8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

　　9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元?jiǎng)P等

　　10、有一種愛，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”，有一個(gè)人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有好》，表演者張長(zhǎng)盼。

　　11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。

　　12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

　　13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。

　　14、時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語：

　　A：快樂的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

　　B：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們心里有許多的不舍。

　　C：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心；經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。

　　D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。

　　A：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　B：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。

　　C：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

　　合：爸爸你們辛苦了！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見！【揮手】

暑期匯報(bào)演出主持詞范文5

　　伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺(tái)！

　　我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們?cè)诮鹎锢锓鸥瑁?/p>

　　下面我宣布陽光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

　　1、首先請(qǐng)欣賞由陽光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

　　2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來！恰同學(xué)少年，揮斥方遒！愛我中華，壯我中國(guó)，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛！下面請(qǐng)欣賞由陽光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

　　3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以凈化人們的心靈，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂的橋梁，又是人與人打開心扉的窗戶，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱力四射》

　　4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因?yàn)樗碇f物的復(fù)蘇，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會(huì)怎么樣呢？下面請(qǐng)欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

　　5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請(qǐng)欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

　　6、西華陽光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽光舞蹈學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學(xué)校開設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專業(yè)類別，學(xué)校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽光，下面請(qǐng)欣賞《舞魅精靈》

　　7、幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)舞蹈的黃金期，幼兒的藝術(shù)教育對(duì)孩子的一生來說都是不可或缺的，每位家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國(guó)家的希望，下面請(qǐng)欣賞由陽光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》

　　8、陽光舞蹈學(xué)校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學(xué)十多年來已從一個(gè)單一的舞蹈學(xué)校發(fā)展成現(xiàn)在的金色陽光幼兒園、陽光藝術(shù)職專、以及22所陽光舞蹈學(xué)校的一個(gè)連鎖性質(zhì)的陽光教育集團(tuán)。實(shí)力證明一切，學(xué)習(xí)舞蹈就要選擇正規(guī)的舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)舞蹈，選擇陽光。下面就請(qǐng)欣賞陽光舞蹈學(xué)校的小朋友們帶來的舞蹈《舞動(dòng)炎夏》

　　9、拉丁舞蹈是來自于拉丁美洲的舞蹈，它時(shí)而激情四射，時(shí)而柔情似水，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而溫文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風(fēng)靡全球，每個(gè)城市都在為它瘋狂，為它癡迷。下面有請(qǐng)我們常年班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨稉u擺的節(jié)奏》

　　10、小女孩是快樂的，每一個(gè)小丫頭都是一個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)快樂的小精靈們?cè)谝黄鸷嫱谐鲆粋€(gè)和諧而又歡快的樂園，請(qǐng)欣賞由陽光舞蹈學(xué)校三班的小丫頭們帶來的舞蹈《快樂小豬》

　　11、我要飛得更高！這是每個(gè)人都想做到的，每一個(gè)人都在為自己的命運(yùn)奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起，歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《與心齊舞》。

　　12、拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有激情似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點(diǎn)是歡快而有趣，舞步和手臂動(dòng)作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺。下面請(qǐng)欣賞由陽光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋果》

　　13、民族舞蹈一直以來都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現(xiàn)我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國(guó)風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》

　　14、青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動(dòng)出永遠(yuǎn)不變的內(nèi)心歡樂，請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)青春》

　　世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出到此結(jié)束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂的小朋友們！再見！