落實雙減工作匯報

時間：2023-06-09 11:45:52 匯報我要投稿

落實雙減工作匯報范文通用

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多時候都需要進行匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編為大家整理的落實雙減工作匯報范文通用，歡迎大家分享。

落實雙減工作匯報范文通用

落實雙減工作匯報范文通用1

區(qū)委聯村聯戶為民富民協調推進領導小組辦公室：

　　4月21日，全區(qū)召開“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組（擴大）會議后，我鄉(xiāng)嚴格按照區(qū)委統(tǒng)一部署，進一步宣傳動員，統(tǒng)一思想，精心組織，加快落實“雙聯”各項工作任務，全鄉(xiāng)“雙聯”工作取得了階段性成效。現將近期工作開展情況匯報如下：

　　一、認真?zhèn)鬟_學習，領會精神實質

　　4月23日和26日，我鄉(xiāng)分別召開鄉(xiāng)機關干部會議和黨委中心組學習（擴大）會議，組織干部學習了區(qū)委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組（擴大）會議精神，重點學習了區(qū)委張書記的講話。并對全鄉(xiāng)雙聯工作進行了再安排、再部署。要求全鄉(xiāng)廣大干部要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把活動當作當前一項重要任務，作為一次轉變工作作風，提高工作能力和加強自身鍛煉的有利契機，迅速投入聯系幫扶工作，認真落實“六項任務”，加快落實幫扶措施和脫貧計劃，確保全鄉(xiāng)“雙聯”工作取得實實在在的成效。

　　4月28日，由鄉(xiāng)黨委牽頭，召開了由區(qū)人大盧主任、市林業(yè)局、區(qū)委農辦、文化委、房管局、經適房、商務局等聯村單位負責人、鄉(xiāng)領導班子成員和各村支部書記參加的“雙聯”工作座談會。鄉(xiāng)黨委和聯系村單位分別通報了“雙聯”工作進展情況，各幫扶部門就“雙聯”工作出現和存在的問題進行了交流發(fā)言，并提出了今后推進“雙聯”工作的意見建議。會議要求幫扶部門要結合聯系村實際，因地制宜，按照區(qū)委“聯村聯戶聯項目、抓兩頭促中間”的要求，對在聯系村實施的扶貧項目進行再篩選，再明確，進一步完善扶貧規(guī)劃和年度推進計劃，按照年度推進計劃和脫貧措施，加快推進各項工作任務的落實，使廣大特困戶在“雙聯”行動中實實在在得到實惠。

　　二、完善扶貧規(guī)劃，明確工作目標

　　幫扶工作有計劃、有步驟的分批實施。幫扶干部針對聯系戶生產生活和收支情況，在幫助聯系戶深入查找致貧原因的基礎上，幫助聯系戶進一步理清思路，完善脫貧辦法，形成增收致富的長效機制，使特困戶按照脫貧辦法，充分利用“雙聯”行動的好政策，力爭3到5年實現脫貧的目的，帶領全鄉(xiāng)農民走上脫貧致富的路子。

　　三、落實工作任務，典型示范帶動

　　幫扶單位和幫扶干部針對聯系村、聯系戶產業(yè)規(guī)模不大、自我發(fā)展能力不足，渠、路、文化、畜牧等基礎設施落后，缺技術、缺資金、缺技術，因學、因病致貧等原因，緊抓熱點難點問題，及早動手，有針對性的開展幫扶活動。至目前，市、區(qū)、鄉(xiāng)幫扶部門和干部幫助聯系村、聯系戶落實馬鈴薯種植面積2xx7畝，旱地谷子種植面積2563畝，中藥材種植面積1978畝，蔬菜制種4023畝。聯系外出務工570多人，排查出各類矛盾6起，調處5起。提供尿素383袋，磷二胺56袋，太陽灶120臺，塑料薄膜1.5噸，小麥種子1000斤，小雞350只，飼料600斤，慰問金xx元，助學金xx元，項目建設資金40萬元。在聯系單位的大力支持下，滾家城村綠化村社道路5公里，栽植云杉、榆葉梅等苗木600株；已完成文化廣場、360米村社道路土建、路基鋪墊工作；40座暖棚圈舍的養(yǎng)殖小區(qū)項目補助資金已到位，即將開工修建。新城村文化廣場已完成土建、圍墻修建工作�；ㄕ逡�(guī)模養(yǎng)雞、西陽村規(guī)模養(yǎng)羊基地已完成規(guī)劃、審批工作。余家城村2公里渠道建設已進入招標階段，全鄉(xiāng)扶貧項目建設進展順利。

　　四、完善檔案資料，做好信息反饋

　　按照鄉(xiāng)上有臺賬，村上有表冊，農戶有卡片，干部有日志的要求，鄉(xiāng)村對在“聯村聯戶、為民富民”行動中形成的入戶調查表、貧困戶申請書、村五年發(fā)展規(guī)劃和扶貧計劃、貧困戶脫貧計劃、各類活動文件等軟件資料和影像資料安排專人進行整理歸檔，確保檔案資料的完整性和規(guī)范性。我們按照干部工作日志填寫要規(guī)范，年度幫扶計劃、幫扶措施和工作完成情況要具體的要求，進一步規(guī)范了干部工作日志和聯系單位、聯系干部進村入戶進度臺賬，使全鄉(xiāng)“雙聯”工作成效有據可查。健全完善了“周小結、月報告、年總結”制度，各村對聯系單位、廣大干部對各自聯戶工作進展情況每周上報鄉(xiāng)雙聯辦，鄉(xiāng)雙聯辦篩選整理后，編寫簡報下發(fā)各村進行經驗交流。同時對全鄉(xiāng)“雙聯”行動中的好經驗、好做法及時上報區(qū)雙聯辦，反映我鄉(xiāng)“雙聯”工作的進展情況。

　　存在的問題

　　一是聯系單位與鄉(xiāng)黨委、政府的聯系還不夠緊密，部分工作配合不協調，造成部分工作，尤其是統(tǒng)計上報工作不能正常開展，統(tǒng)計報表時常出現遲報現象。

　　二是部分聯系單位和干部對聯系村、貧困戶的幫扶力度不夠，創(chuàng)新意識不強，開展的實質性的`工作還比較少。

　　下一步工作打算

　　下一步，我們堅持把開展“雙聯”行動與本職工作、鍛煉干部、推動發(fā)展有機結合起來，解決好幫扶活動和正常工作的關系，把幫扶重點放在幫助落實政策、推動項目實施、為群眾辦實事和先進典型樹立上，確�；顒由钊胗行蜷_展。

　　一是繼續(xù)廣泛深入宣傳。采取懸掛橫幅、書寫標語、召開不同層次會議、撰寫活動簡報等形式，繼續(xù)加大“雙聯”行動宣傳力度，營造良好的輿論和社會氛圍。

　　二是積極協調落實幫扶項目。我們將繼續(xù)以高度的緊迫感和強烈的責任感，搶抓“雙聯”行動的重大機遇，積極與市區(qū)聯系單位溝通協調，充分發(fā)揮聯系單位的優(yōu)勢資源，爭取他們的最大支持，用足用活幫扶政策，努力爭取和實施一批基礎設施項目和產業(yè)發(fā)展項目，為我鄉(xiāng)農民增收、農業(yè)增效奠定基礎。

　　三是推進鄉(xiāng)干部幫扶工作。全鄉(xiāng)干部把“雙聯”行動與基礎設施建設、破解發(fā)展難題、農村公益事業(yè)、特色產業(yè)開發(fā)、培育新型農民、基層組織建設、村容村貌整治、促進和諧穩(wěn)定等工作結合起來，每年幫助村上做一到兩件實實在在的事情。把聯戶的著力點放在服務群眾上，為聯系戶送政策、送信息、送技術、送文化、送法律，引導群眾學習科技知識，使他們掌握更多的實用技術，增強發(fā)家致富的后勁。引導群眾學法懂法守法，共同維護社會的和諧穩(wěn)定。

　　四是加大督查督辦力度。我鄉(xiāng)將定期不定期的開展“雙聯”行動抽查、檢查和評議，并將抽查、檢查和評議結果作為年終各村和鄉(xiāng)村干部目標責任考核的主要依據。以嚴格的約束機制、嚴明的紀律要求、完善的監(jiān)督辦法，在制度上確保“雙聯”行動的順利有效開展。

　　五是培養(yǎng)樹立先進典型。加大對先進典型的培育力度，對聯系單位和干部在行動開展中的一一些好做法、好經驗，及時發(fā)現、認真總結，大力宣傳推廣，充分發(fā)揮先進典型的示范引領和帶動作用，引導廣大干部比學趕超幫，促使全鄉(xiāng)“雙聯”行動扎實有序推進。

落實雙減工作匯報范文通用2

　　自20xx年7月“雙聯雙增”工程深化提升活動開展以來，全區(qū)各級各部門高度重視、狠抓落實，責任聯村、精準聯戶、信息收集、“雙線”收辦訴求等工作取得新成效，全區(qū)群眾滿意度和幸福感得到“雙提升”。

　　一、工作成效

　　1、密切聯系服務群眾成為常態(tài)。全區(qū)665個村（社區(qū)）全部成立了由聯村部門副科級以上領導干部擔任組長的“雙聯雙增”駐村工作組，確定每月第一個周五為“群眾工作日”，先后組織7次主題不同的活動，各駐村工作組集中到聯系村“零距離”聽取民意民愿，研究解決問題的辦法，實現了駐村聯戶常態(tài)化。對5789名機關干部聯系的21.87萬戶群眾進行劃片調整，結合村干部“戶戶訪”活動，為每名聯戶干部固定配備1名村級聯絡員，實現了集中化片、“捆綁式”聯戶。20xx年7月和12月，組織開展2次集中入戶走訪，入戶走訪率達到99。7%，逐戶健全完善“戶情臺賬”，做到了“三個知曉”和“四個關心”。在集中走訪中，聯戶干部向每戶群眾發(fā)放了“干群連心卡”，方便了群眾聯系；在平時，聯戶聯絡員不定期入戶走訪，動態(tài)掌握聯系戶的情況，全區(qū)干。

　　集和信息完備率工作，通過與全區(qū)平均水平對比衡量有關工作成效，考核方式更加科學。結合督導組平時督導、專項督辦，引進第三方考核，組織開展了全區(qū)“雙聯雙增”工程專項電話調查，各村（社區(qū)）召開了民主評議會，調查和評議結果作為評價駐村工作組工作成績的重要依據�！懊裨u官”的考核方式，極大調動了聯村部門和聯戶干部服務基層、服務群眾的積極性。在全區(qū)和諧岱岳建設大會上，區(qū)委、區(qū)政府隆重表彰了42個聯系群眾工作先進單位和80名先進個人，激勵了先進，樹立了榜樣。

　　5、為民辦實事項目覆蓋更加全面。各單位、各“雙聯雙增”駐村工作組始終把為基層謀發(fā)展、為群眾辦實事放在首位，各聯村部門落實“五包”責任，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，幫助村里協調新上項目10xx個；強化村級班子建設，組織村干部外出學習2246人次，培養(yǎng)后備干部1412人；送服務助民生，協調完成農民培訓3.99萬人次，幫助農村勞動力轉移就業(yè)xx人，促進農民增收；精準化聯戶幫扶，籌集發(fā)放困難群眾救助金550萬元，幫扶貧困戶xx戶，舉辦義診288次。

　　6、干部素質能力得到進一步提升。廣大機關干部走出機關、走進基層、了解基層，親身體驗農民之苦，普遍受到一次深刻的群眾路線教育。干部在與群眾同甘共苦中感知了艱辛，在幫助群眾辦事解難中進一步錘煉了黨性，轉變了作風，增強了工作責任感，提升了政策水平、依法辦事能力以及化解復雜矛盾、理順群眾情緒等方面的本領，接通了“地氣”，增添了“底氣”、煥發(fā)了“生氣”。

　　二、存在問題

　　20xx年，全區(qū)“雙聯雙增”工程深化提升工作取得了一定的成績，但與中央和省市區(qū)委馳而不息加強干部作風建設的要求相比，與基層群眾的期盼相比，在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要引起高度重視。

　　二、存在問題

　　一是各單位工作進展不平衡。有的單位把“雙聯雙增”工程當作臨時性工作，思想松懈，工作缺少韌勁。少數單位片面強調工作忙，人員不足等客觀原因，對工作組、聯戶干部的培訓不到位，沒有嚴格按要求組織開展“群眾工作日”、入戶走訪等活動。個別單位“一把手”沒有發(fā)揮帶頭示范作用。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“雙聯雙增”辦公室工作人員更換頻繁，聯絡員經常聯系不上。個別村（社區(qū)）對干部入戶走訪不支持、不配合，有的甚至故意遮擋公開欄內的民生熱線，給群眾反映問題制造障礙。

　　二是部分干部與群眾聯系不到位。有的聯戶干部在入戶走訪中僅與長期在家的群眾建立了聯系，與白天外出務工、長期外出務工等類型的群眾沒有充分利用電話、網絡等方式建立有效的溝通，沒有與聯系戶所有家庭成員建立聯系。個別聯戶干部與所聯系群眾的溝通不經常、方式不正確，導致部分群眾對聯戶干部印象不深刻。在“雙聯雙增”工程專項電話抽查中，每個單位抽取5戶群眾進行調查，共有96戶群眾反映聯戶干部未入戶，其中3戶以上群眾反映聯戶干部未入戶的單位有5個。

　　三是群眾信息及訴求收集不全面。有的單位收集的群眾基本信息不全面，個別單位僅收集了20%左右的群眾信息，極大的低于全區(qū)群眾信息的'平均水平。少數“雙聯雙增”駐村工作組對群眾需求訴求收集工作重視程度不夠，部分聯戶干部沒有及時登記、上報群眾反映的需求訴求，沒有充分發(fā)揮工作組、聯戶干部收集群眾需求訴求主渠道的作用。部分單位在第二次集中入戶走訪中群眾需求訴求收集量為零，3個單位全年群眾需求訴求收集量為零。

　　四是個別單位需求訴求辦理效果不理想。有的駐村工作組對群眾需求訴求分析不到位，研判不夠嚴謹，訴求轉辦的解決主體不恰當。有的區(qū)直部門將區(qū)民生服務中心轉辦的問題直接轉交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）處理，當“二傳手”。有的單位責任不明確，未認真調查研究，解決問題的方法不科學，跟蹤處理不及時，訴求解決的效果不明顯。個別單位對解決群眾需求訴求存在畏難情緒，主動協調不夠。截至目前，第一次集中入戶走訪收集的20xx件需求訴求中，仍有4件群眾表示不滿意。

落實雙減工作匯報范文通用3

　　為全面迎接“雙高雙普”驗收工作，貫徹落實各級政府及教育部門實施的“雙高雙普”工作要求，我們乾縣特殊教育學校始終堅持以辦人民滿意的特殊教育為宗旨，以用善心和誠心成就未來為理念，在日常教學中著眼于學生全面發(fā)展，注重特色教育，現將我校創(chuàng)建工作具體匯報如下：

　　一、學校概況

　　乾縣特教是一所公立寄宿制特殊教育學校，學校建于20xx年，于20xx年秋季開辦了特殊教育。學校地處乾縣城南郭家巷內，占地面積4025平方米，建筑面積3916。65平方米，操場面積325平方米，綠化面積平方米�，F有教學班10個，其中一個復聰班。在校學生107人，其中男生xx人，女生xx人。寄宿生xx人，家庭困難學生xx人。學校教學樓每層都有男女廁所，人均蹲廁位x個。另有送教學生50人，教職工42人，其中專業(yè)畢業(yè)教師5名，其余教師都前往西安、南京、上海、北京等地進行了特殊教育專業(yè)培訓。

　　目前，學校總投資500萬元，學校配套設施先進，設有現代化一體機教室、感統(tǒng)教室、情境教室、律動教室、微機教室、音樂教室、美工教室、勞技教室、體育康復訓練室、語言康復訓練室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、多功能教室等，配備了80多萬元的特教專用設施設備，主要從事聽力障礙、智力障礙少年兒童的義務教育與康復訓練工作。有圖書3588冊，人均x冊。

　　二、學校內涵發(fā)展情況

　　1、提高認識，明確目標任務。

　　學校把“雙高雙普”列入學校發(fā)展目標，成立以校長為組長的領導小組，定期召開專題班子會議，討論研究階段性工作任務，各部室、全體老師密切配合，為我�！半p高雙普”提供了有力保證。

　　2、狠抓教師隊伍建設，提高整體素質。

　　加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育和“黨的先進性”學習活動為中心，抓全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經常開展“聽課、評課”活動，每學期每位老師都要準備一節(jié)特色課。采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的特殊教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到西安、榆林、周至、彬縣以及江蘇省參加業(yè)務培訓，同時還注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流。要求參會和培訓教師回校后，要及時傳達先進的理念和方法，真正達到一人學習、全體受益的目的。

　　3、管理合理規(guī)范，為特教發(fā)展服務。

　　學校實行校長負責制，充分發(fā)揮黨支部、工會的民主監(jiān)督作用。組織機構健全，崗位職責明確，分工協作，相互配合共謀發(fā)展。領導班子端正廉潔，作風民主，開拓創(chuàng)新，具有較強的凝聚力和領導力，學校完善了各種制度及教職工量化考評細則，獎罰分明，規(guī)范，操作性強。后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節(jié)約。學校按規(guī)定開足開齊課程，扎實開展校本教研，不斷優(yōu)化課堂教學模式，各類示范課、公開課、優(yōu)質課精彩紛呈，積極引導學生學好科學文化知識，堅持康復訓練，培養(yǎng)學生的生活自理能力及適應社會的能力。

　　4、辦學成績顯著，學校趨向專業(yè)化發(fā)展。

　　近年來，我校在各級領導的關懷支持和幫助下，學校教育教學質量穩(wěn)步提升，學校先后榮獲“咸陽市文明校園”、“陜西省先進集體”、“咸陽市衛(wèi)生標兵校園”等榮譽稱號。教師默默無聞、無私奉獻，其中有一名教師獲得了“省級教學能手”，有兩名教師的自制教具獲得了省級一等獎，全體教師都撰有課題，課題達40多項。教師撰寫的教學論文、案例等在《教師報》、《西部特殊教育》、《咸陽教育》、《教育周刊》等報刊和《中國特殊教育論壇》、《西部教育》等網絡時有發(fā)表。近年來，在各級領導的大力支持下，學�；A設施不斷改善，學校綠化、美化，校容校貌發(fā)生了巨大變化，專業(yè)的設施，優(yōu)美的環(huán)境，為我校學生的教學和康復提供了強有力的.保障。

　　二、工作開展完成情況

　　4、德育工作有特色

　　學校利用六一、元旦、中秋等節(jié)日社會各界人士的捐贈活動，對學生進行感恩教育，利用主題班會和每周一的升國旗儀式對學生進行愛國、愛校、尊重他人、講究衛(wèi)生、文明生活等專題教育。

　　5、體育鍛煉與安全教育相結合

　　我校都是特殊學生，堅持鍛煉是根本，安全環(huán)境是保障。我校堅持開展陽光體育活動，每天第一節(jié)課是大活動課程，全體師生在操場上分班分組堅持特色鍛煉，鍛煉項目根據學生自身特征進行，有走平衡木，袋鼠跳，滾輪胎等十多項。為了保障學生身體健康，提高學生的安全意識，我定期組織衛(wèi)生室對學生進行體檢活動，對食堂、餐廳進行規(guī)范檢查活動，每周對校園各處進行消殺，每學期組織兩次防地震、防火災緊急疏散演練活動，有嚴謹的門禁制度。

　　6、堅持開展興趣活動

　　特殊學生和普通學生同樣也有自己的興趣愛好，為了樹立他們的自信心，發(fā)展他們的特長，我校每周二下午把全體學生分為繪本故事、舞蹈、美工，計算機等8個興趣小組，對他們進行因材施教，收效良好。

　　7、加強校園文化建設，特殊育特點鮮明。

　　學校在醒目位置，懸掛教風、學風，在樓道、室內分別裝有名人名言、生活小常識、行為準則、地方民俗以及班級風采展示等內容，用無聲的方式教育熏陶學生。

　　8、“控輟保學”工作落到實處，學校成立“控輟保學”領導小組。對重度殘疾學生進行送教上門活動，經過調查統(tǒng)計，我縣無輟學的適齡殘疾少年兒童。

　　9、嚴格財務管理，規(guī)范使用教育經費，學校實行校務公開，合理使用公用經費，重大開支項目經校委會集體討論通過。學校嚴格執(zhí)行國家收費政策及有關規(guī)定，落實好學生“營養(yǎng)午餐”確保每位學生吃好、吃飽。

　　10、檔案詳實、管理規(guī)范。我�！半p高雙普”檔案，分類整理，各類檔案內容詳實齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。

　　三、目前存在的困難和問題

　　展望未來，我們肩負的責任更加重大，我們只有不懈的努力，為特殊孩子創(chuàng)造一個美好的未來，才不負眾望。在以后的教育教學中，我們要更加細致科學的管理，提高每位教師的執(zhí)教能力，力求開發(fā)每一位特殊孩子的潛能，讓他們學好本領自尊自信的立足于社會！

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