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視導(dǎo)匯報(bào)材料3
在平平淡淡的日常中,很多時候都需要進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,每次提筆要寫匯報(bào)的時候都毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的視導(dǎo)匯報(bào)材料3,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)成立于20xx年8月,良好的教育基礎(chǔ)和完善的教學(xué)設(shè)施,造就了如今李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的蓬勃發(fā)展。目前學(xué),F(xiàn)有學(xué)生1100人,教學(xué)班21個,教職員工57人,專任教師46人,其中小學(xué)高級教師15人,具有大學(xué)?茖W(xué)歷教師22人,大學(xué)本科學(xué)歷教師15人。近年來,我校積極推行素質(zhì)教育,以“辦規(guī)范加特色,育合格加特長人才”為目標(biāo),以“用管理樹校風(fēng),以質(zhì)量求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,明確把“師生主動發(fā)展,用一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”作為學(xué)校的辦學(xué)理念和全體師生的價值追求,在課堂教學(xué)方面大膽改革,力求突破。為了更好的提高自己的業(yè)務(wù)和知識水平,引領(lǐng)全體教師健康快速發(fā)展,把學(xué)校建設(shè)成濱州市的窗口學(xué)校。特將我校的具體工作情況匯報(bào)如下:
一、彰顯辦學(xué)理念突出辦學(xué)特色
。ㄒ唬┪倚R詭熒陌l(fā)展為本,讓每一位學(xué)生能體會到成功的喜悅,讓每一位教師都能體會到教書育人的樂趣為辦學(xué)理念;以科研為先導(dǎo),以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為動力,以特色為保障的辦學(xué)思路;以把李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)創(chuàng)建成具有一定規(guī)模、硬件設(shè)備先進(jìn)、教師素質(zhì)精良、教育質(zhì)量優(yōu)秀、校園環(huán)境優(yōu)美的全市知名小學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校為了彰顯辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),突出辦學(xué)特色,把素質(zhì)教育創(chuàng)建工作經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和系統(tǒng)安排,把“藝體立!碧厣逃谌雽W(xué)校的各項(xiàng)教育中去。藝體立校就是以藝術(shù)和體育作為我們的立校突破口。
二、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與合理利用。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備
為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。我們盡量做到開源節(jié)流,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。
1、建設(shè)到位,合理設(shè)置。學(xué),F(xiàn)有微機(jī)室、閱覽室、讀書長廊、實(shí)驗(yàn)室和儀器室、圖書室。這些專用教室的裝備與投入使用極大地保障著了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。
2、資金到位,合理投入。對照“四配套”,嚴(yán)格按照省中小學(xué)二類校的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備的配備。配備實(shí)驗(yàn)器材,投購置圖書,購置音、美器材,購置體育器材,幫助老師購置了筆記本電腦;
3、網(wǎng)絡(luò)到位,合理調(diào)配。學(xué)校正在建設(shè)寬帶校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)班班通。初步成立了信息管理中心,正在安裝先進(jìn)的錄課室、電子備課室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,逐步完善學(xué)校網(wǎng)站,欄目涵蓋學(xué)校概況、教學(xué)之路、科研導(dǎo)航、教育之窗、教師頻道、學(xué)生頻道、安全保障、教學(xué)資源,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能。學(xué)校46名任課教師人手一臺筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。完善學(xué)校校園廣播音響系統(tǒng),配有專室專人負(fù)責(zé)。完善教師筆記本內(nèi)部通訊系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息在學(xué)生、家長、教師、社會四個層面上的點(diǎn)對點(diǎn),點(diǎn)對面,面對面交互與溝通,擴(kuò)大了信息量的輸出,加大學(xué)校宣傳力度。
。ǘ┖侠砝霉δ苁。我校在上級各級部門的支持下,花了巨額投資,配備了精良的教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)備。為了切實(shí)利用好這些資源,我校制訂了一系列功能室使用制度。確保各功能室的配備得到有效的使用,發(fā)揮最大的效果。
教師、社會四個層面上的點(diǎn)對點(diǎn),點(diǎn)對面,面對面交互與溝通,擴(kuò)大了信息量的輸出,加大學(xué)校宣傳力度。
(二)合理利用功能室。我校在上級各級部門的支持下,花了巨額投資,配備了精良的教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)備。為了切實(shí)利用好這些資源,我校制訂了一系列功能室使用制度。確保各功能室的配備得到有效的使用,發(fā)揮最大的效果。
三、全力打造校園文化
1、建好讀書廣場,打造書香校園
1、一如既往建設(shè)好“書香校園”。
。1)在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
。2)積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。每周一篇讀書筆記,每班選20篇優(yōu)秀讀書筆記,裝訂書機(jī)成冊,傳閱。教師每學(xué)期讀兩本以上教育專著,并要求寫好2萬字讀書筆記。
。3)建好讀書廣場,通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
2、深化班級文建設(shè)。各班室內(nèi)布置各具特色,一班一個樣,突顯班級個性。
3、大力推廣“人人講普通話,個個寫規(guī)范字”活動。書法特色作為學(xué)校的又一辦學(xué)特色,分年級要求訓(xùn)練:一至三年級進(jìn)行硬筆書法訓(xùn)練,四至六年級進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練。力爭在三五年后人人能寫出一手好字。本學(xué)期我校已初步建立了書法等級考試方案。
4、建好校園廣播站,重視少先隊(duì)陣地建設(shè)。每周二、四利用早讀時間由校園小記者提供稿件,由主持人準(zhǔn)時播報(bào)。
四、校園環(huán)境做到“三化”
學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
一是凈化。校園環(huán)境及衛(wèi)生整治。校園環(huán)境及衛(wèi)生整治。劃分班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每天進(jìn)行三次衛(wèi)生打掃情況檢查,每周安排一次全校衛(wèi)生大清理,并加強(qiáng)衛(wèi)生保潔督查。并對全校進(jìn)行消毒,重點(diǎn)是教室、食堂、宿舍、廁所、排水溝等地方,作到無衛(wèi)生死角
二是綠化。我們請專家設(shè)計(jì)了花圃花園。新穎別致的花圃花園令師生們爽心悅目。每年學(xué)校都要投入一定資金對花草樹木進(jìn)行修補(bǔ)或更新,保持四季長青四季有花。
三是亮化。路燈,裝飾燈,讓我們的校園亮起來。教學(xué)樓每一塊墻面教要保持整潔光亮。
總之,盡力做到地面亮、墻壁亮、裝飾燈亮、師生精神面貌亮。
五、教師管理。
。ㄒ唬┳ズ冒嘧咏ㄔO(shè),創(chuàng)建新型學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型、敬業(yè)型班子團(tuán)隊(duì)。要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針和政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、管理理論,學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),從嚴(yán)要求自己的一言一行,增強(qiáng)廉政意識和勤儉節(jié)約意識,要愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)成為所有教師的模范。
。ǘ┱龓燂L(fēng)、立師德、鑄師魂。
深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。組織教師理論學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、聘用及評價的首要內(nèi)容。完善教師職業(yè)道德考核和獎懲制度,建立師德建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師努力成為深受學(xué)生愛戴,人民滿意的教師。
本學(xué)期,學(xué)校開展了“正師德鑄師魂”演講活動,許多教師爭先報(bào)名,激情演講,鼓舞自己,激勵別人。
(三)重培訓(xùn)、提素質(zhì)、強(qiáng)師能
(1)實(shí)施“名師工程”,以“名師工程”的實(shí)施為契機(jī),充分挖掘我校的名師資源,發(fā)揮“名師”的示范和輻射作用,為更多的教師搭建自我展示的平臺,形成人人爭當(dāng)“名師”的氛圍,F(xiàn)在我校已有省級公開課觀摩課1人次,市級學(xué)科帶頭人1人次,市級教學(xué)能手1人次,市級優(yōu)秀教師1人次,市級優(yōu)質(zhì)課5人次,縣級優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)能手10余人次。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,督促他們認(rèn)真履行職責(zé)與義務(wù),對一些教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、事業(yè)性強(qiáng)的青年教師,加強(qiáng)指導(dǎo),給任務(wù)、壓擔(dān)子,使其成為科研骨干。
。2)正在建設(shè)“電子備課室”。讓現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué),發(fā)揮提高質(zhì)量的作用,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。電子備課室全天開放,方便了老師在工作之余查閱一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,為老師們的教學(xué)工作給予了很大的幫助。
。3)開展三個聽課制度:校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、家長隨機(jī)聽課、教師互相聽課。以此推動課堂教學(xué)改革,著力研究解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,優(yōu)化課堂教學(xué)。
。4)開展請進(jìn)來、走出去活動,邀請外地名師專家到我校講座,上示范課,分期分批派出教師到外地學(xué)習(xí)參觀。
(5)完善人才成長激勵機(jī)制,努力調(diào)動全校教師的工作積極性和主動性,按照《李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)教師綜合評價方案》分師德表現(xiàn)、工作常規(guī)、教育業(yè)績、教學(xué)業(yè)績四大塊對教師進(jìn)行綜合評價。
。ㄋ模┳ズ谩傲P(guān)” “一候”
“六道關(guān)”即要求每一位教師必須過教學(xué)六道關(guān)。教案設(shè)計(jì)關(guān)、組織教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、公開課關(guān)、名課移植關(guān)、電教媒體關(guān)。
“一候”就是提前三分鐘候課制度。教師上課必須提前三分鐘到教室門前,提前作好上課準(zhǔn)備。
在教師管理方面,我們嚴(yán)格按照上級要求,如學(xué)校中層以上干部每學(xué)期每人聽課不少于20節(jié),教師聽課每人不少于15節(jié),教導(dǎo)主任不少于40節(jié),校長不少于30節(jié),聽課記錄要求詳細(xì),注重聽課中的點(diǎn)評,聽課后的總體評價不要說套話空話,評價要客觀,符合上課教師的上課特點(diǎn)和上課過程。
六、學(xué)生管理
本學(xué)期,我們在學(xué)生管理方面,重點(diǎn)實(shí)施“333工程”
三五:五無——地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。五帶——把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,把微笑帶進(jìn)學(xué)校,把孝敬帶回家里,把謙讓帶入社會,把仁愛帶給別人。五提倡——說話輕聲,走路慢行,待人禮貌,講究衛(wèi)生,文明用餐。
三管:管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不在樓內(nèi)亂闖、不逆向行走。養(yǎng)成訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,自覺養(yǎng)成嚴(yán)于律已、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。
三走好:一是走好兩操入退場。二是走好校內(nèi)路。我們在校園內(nèi)主要道路畫上標(biāo)志線、警戒線,要求學(xué)生在出操、放學(xué)等時間均在規(guī)定的路線內(nèi)行走。三是走好放學(xué)路隊(duì)。
七、教育科研,又結(jié)碩果
本學(xué)期每位任課教師確立個人課題,20xx年通過了省課題《學(xué)校、家庭、社區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ),形成教育合力的德育實(shí)效性研究》的立項(xiàng),20xx年在“十二五”課題中期成果研討會上,提交的《學(xué)校、家庭、社會優(yōu)勢互補(bǔ),形成教育合力的德育實(shí)效性研究》中期報(bào)告獲一等獎。
20xx年我在全國“新時期德育學(xué)術(shù)研討會”上,作了《構(gòu)建三位一體交叉網(wǎng)絡(luò)彰顯學(xué)校、家庭、社會德育合力》經(jīng)驗(yàn)交流。先正在籌備結(jié)題中。
八、突顯藝體特色,展我校風(fēng)采
體育特色:上好體育課。培訓(xùn)小運(yùn)動員。組建體育運(yùn)動隊(duì)。定期搞好校級體育運(yùn)動會。本學(xué)期,我校體育方面取得了很好的成績。在今年鎮(zhèn)春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我校勇奪全鎮(zhèn)第一名。同時我校有三名同學(xué)參加縣運(yùn)動會,并取得了好成績。
大課間藝術(shù)活動。上午大課間,全校師生跑步。班班有口號,班班有領(lǐng)隊(duì)。每班兩位教師跟著學(xué)生一起跑。整齊劃一,很是壯觀。
各班根據(jù)班級情況,發(fā)展自己的特色,彰顯班級個性。豎笛、繩操、呼拉圈、踢毽、跳繩、下棋等興趣小組初具規(guī)模,二胡、吉他興趣班也已組建成型,發(fā)展了學(xué)生的特長,形成校級特色。
九、抓好安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建平安和諧校園。
學(xué)校對安全穩(wěn)定工作明確分工,落實(shí)責(zé)任。建立完善的工作制度,縱到底,橫到邊,不留空白,不留死角,將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。
1、健全了安全穩(wěn)定工作制度,落實(shí)工作責(zé)任。
進(jìn)一步完善了安全機(jī)構(gòu),確保安全穩(wěn)定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制,明確職責(zé),落實(shí)到人,學(xué)校與班主任,與科任教師,門衛(wèi)等層層簽定安全責(zé)任狀。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度。實(shí)行安全穩(wěn)定責(zé)任事件“一票否決”制,建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,建立學(xué)校安全管理的長效機(jī)制,落實(shí)安全措施和責(zé)任。
2、加強(qiáng)安全隱患排查,防患于未然。
定期組織全面、細(xì)致的學(xué)校安全工作大檢查,對基礎(chǔ)設(shè)施安全、校園治安、消防安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、食品安全等方面進(jìn)行檢查,消除一切安全隱患。
3、建立應(yīng)急預(yù)案,提高預(yù)防和應(yīng)急能力。
制定學(xué)校各類重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案,落實(shí)預(yù)防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施。每學(xué)期舉行一次安全應(yīng)急撤離演練。
4、加強(qiáng)食堂管理
我校根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生食宿改善工程要求,加強(qiáng)食堂管理。餐具由學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)清洗;學(xué)生用完餐后,自己清洗餐具,并由學(xué)校后勤人員再次漂洗,所有餐具統(tǒng)一消毒。每天吃飯均由班主任帶隊(duì)到食堂就餐。
本學(xué)年我校獲李莊鎮(zhèn)教育工作綜合考核先進(jìn)單位,李莊鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位,濱州市詩文誦讀示范學(xué)校,濱州市紅十字會模范學(xué)校,濱州市實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理示范學(xué)校。
總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
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