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班級創(chuàng)意活動策劃書

時間:2022-11-11 13:33:31 活動策劃書 我要投稿

班級創(chuàng)意活動策劃書

  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編整理的班級創(chuàng)意活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級創(chuàng)意活動策劃書

班級創(chuàng)意活動策劃書1

  一、 活動前言

  We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維,提高動手能力。

  二、 活動主題

  創(chuàng)意無限,文管本色

  三、 活動對象

  文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學

  四、 活動時間

  5月7日——5月18日

  五、 承辦單位

  文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

  六、 活動前期

  策劃準備

  1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

  2、 人員分配:

  (1)執(zhí)行負責人XX負責接收各位同學的創(chuàng)意方案;

  (2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。

  3、 由活動負責人XX宣布大賽正式開始(5月6日晚自習)。

  注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級文化。

  (2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。

  (3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

 。4)創(chuàng)意支持:鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色!

  (5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團。

  七、 活動組成:

  1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作,寫出策劃案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

  3、評審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。

  4、決賽及頒獎晚會:

  (1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進行最終評定。(需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言)

 。2)評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發(fā)證書。

  5、活動結束:

  大賽結束,由獲獎者發(fā)言,班主任發(fā)言,負責人總結。

  八、 活動總結

  由活動負責人XX寫出活動總結,交與班長。

  執(zhí)行負責人:XX

  活動負責人:XX

班級創(chuàng)意活動策劃書2

  一、活動目的文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

  二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員

  三、活動時間XX年4月20日-26日

  四、活動主題1、創(chuàng)意照片

  細微渾南,創(chuàng)意班級

  五、活動形式

  借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

  2、創(chuàng)意音樂會

  在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。

  3、創(chuàng)意安全宣傳

  對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

  六、活動內容策劃(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。

 。ǘ└鲗嬍依蒙磉叺奈锲愤M行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。

  (三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

  (四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內,選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

  七、注意事項(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

 。ǘ┗顒舆^程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。

 。ㄈ├靡恢馨氲臅r間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

 。ㄋ模┳髌氛故疽篌w現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。

班級創(chuàng)意活動策劃書3

  為進一步深化后勤文化建設,提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng),營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍,經(jīng)集團黨總支研究決定,開展20xx年度讀書學習活動,F(xiàn)將具體安排通知如下:

  一、參加人員

  參加人員:全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

  二、閱讀內容

  1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作,政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。

  2.學習書目由黨支部推薦及采購,購書經(jīng)費控制在人均30元左右,憑據(jù)報銷。

  三、時間安排

  1.第一階段(4月20日前):認真挑選書籍,上報學習書目。

  2.第二階段(5-10月):自行組織學習,撰寫讀書心得。

  3.第三階段(11月):推薦讀書心得,參加分享交流。

  四、有關要求

  1.高度重視,認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內容,各黨支部要高度重視,切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經(jīng)費預算報集團黨總支審核。

  2.積極學習,深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動,把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會,要求理論聯(lián)系實際,主要側重閱讀后的感受,字數(shù)1000字左右。

  3.交流分享,評選表彰。11月上旬,各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動,集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。

  后勤服務集團黨總支

班級創(chuàng)意活動策劃書4

  活動背景:

  為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質,改善同學之間彼此疏遠的心態(tài),讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動,有關事宜布置如下:

  一、活動主題:傳遞微笑,溫暖你我

  二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心

  三、活動承辦方:經(jīng)濟與管理學院

  贊助單位:172 校園活動網(wǎng)、大學生比賽網(wǎng)

  四、活動流程策劃:

 。ㄒ唬┗顒忧捌

  1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后,對各班心理委員進行照片制作培訓。

  2、各學院分別制作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

 。ǘ┗顒又衅

  1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。

  2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學院活動負責人郵箱,負責人進行初步的審核,對不合格的作品進行指導修正。

  3、作品電子版審核完畢后,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

 。ㄈ┗顒雍笃

  1、各學院進行初評,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。

  2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應證書和獎品。

  3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網(wǎng)站進行后期匯報展示。

  4、收集活動照片,并完成工作總結。

  五、活動要求:

  1、上交作品為班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

  2、照片可使用500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。

  3、上交紙質作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質彩印。

  六、活動規(guī)則:

  1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

  2、作品以學院為單位報送,每學院選十份溫馨作品,并填寫學院作品匯總表

 。ㄒ姼奖恚

  交稿截止時間:5月14日前

  打印版交稿地點:經(jīng)濟與管理學院團總支

  電子版發(fā)至郵箱:

 。▽W院對作品統(tǒng)一壓縮打包,郵件主題需注明學院,并附帶學院作品匯總表)

  學生工作部(處)心理健康教育中心

  經(jīng)濟與管理學院團總支

班級創(chuàng)意活動策劃書5

  活動主題:將來的一次提問

  活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

  活動價值:從現(xiàn)實狀態(tài)來講,班集體處于起步狀態(tài),每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節(jié)奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

  活動目的:

  1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

  2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務負責的態(tài)度。

  3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

  4.鼓舞大家展現(xiàn)自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項活動做好準備。

  5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學習當中去。

  活動步驟:

  1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

  2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺詞。

  3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。

  4.組織全體參與型游戲。

  5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。

  6.班長及班委代表活動總結。

  7.主持人朗讀閉幕詞。

  8.班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)

  活動準備:

  1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。

  2.個人及團體的表演節(jié)目練習,并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

  3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商,將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

  4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。

  5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環(huán)節(jié)。

  6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據(jù)。

  7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。

  8.各參與人員積極準備,務必向最好發(fā)展。

  活動要求:

  1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

  2.保持現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生。

  3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。

  4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

  5.對有些要緊之事酌情考慮。

  6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

  活動備注:

  獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

  活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

  策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

班級創(chuàng)意活動策劃書6

  公益廣告,是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要,另一面為了提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質,我們學雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè),盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,構建美好的和諧社會。

  活動主題:公益廣告,和諧社會的指路燈

  一、 活動目的及意義

  1、倡導同學們積極參與公益事業(yè),勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務;

  2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力,提高人文素質;

  3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺;

  4、豐富校文化生活,培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

  二、 活動地點:太原科技大學校內

  三、 活動主辦方:校學生會、大學生聯(lián)合會

  四、 活動策劃協(xié)辦方:學雷鋒小組、愛心社

  五、 活動對象:太原科技大學全體師生

  六、大賽詳程與規(guī)則:

  a.作品主題選擇范圍:“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲,關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

  b.參賽形式:

  電腦設計類: flash(動態(tài)制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word等軟件進行制作。

  手繪類:如海報、宣傳畫、粘貼畫等

  視頻拍攝類:手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

  c. 征集日期:XX-4-28---XX-5-20

  d. 征集方式:所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處(應征作品必須是原創(chuàng),切勿抄襲轉載,一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品,將取消參賽資格)

  ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm

  e.決賽日期:XX-5-28日晚上7:00.

  f. 評分細節(jié):

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳

  b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默

  c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

  d、有良好的背景設置,色彩搭配合理,為作品的演繹營造良好的氛圍

  e、美工好,色彩搭配合理,生動逼真

  f、作品突出某個主題,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴

  g、有創(chuàng)新性,構思新穎

  ps:具體評分標準由評委商議決定,以上幾點只作為參考

  d. 獎項設置:

  一等獎:一名,二等獎:三名,三等獎:五名,優(yōu)秀獎若干

  七、活動注意事項:

  1、做好組織策劃和宣傳活動;

  2、做好作品收集活動;

  3、聯(lián)系好評委老師;

  4、做好征文評選工作;

  5、做好活動結束后的總結和反饋工作 。

  機電學院

  學雷鋒小組

  XX.04.25

  大學班級cs大賽策劃書

  活動主題:大學班級cs大賽

  舉辦單位:宇航學院101515班

  贊助單位:優(yōu)習

  活動意義:緩解學習壓力,豐富課余生活。

  具體活動安排:

  一人員安排

  1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

  2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

  3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

  4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動。

  5 1015班全員參加,大眾評委。

  二 具體賽事安排

  實間:暫定下周三(4月27)下午2:00。

  比賽地圖:待定。

  參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動員全員參與,如實在有人沒法參加,以電腦人(簡單)代替湊足4人。

  比賽形式:初賽決賽制。

  初賽:抽簽決定對手,三場同時進行,21局11勝制,比賽結束各場決出勝負,并記錄個人賽績。

  決賽:由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負,再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

  獎勵方式:

  團隊第一,每人獎2l的雪碧一瓶

  團隊第二,每人獎泡面一桶。

  個人第一,待定

  個人第二,待定

  個人第三,待定

  個人第四,待定

  注意事項:

  本比賽旨在豐富大家的課余生活,但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

  經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。

  大家多提意見,關于獎勵什么的。

班級創(chuàng)意活動策劃書7

  一、活動主題:

  青春飛揚,我的未來不是夢

  二、活動目的:

  1、使兩班學生清楚自己的夢想,并為之努力拼搏,堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。

  2、加深兩班的溝通交流,增強個人演講能力。

  二、活動對象:

  三、活動時間:

  四、開展方式:

  演講

  五、活動地點:

  六、活動前宣傳方式:

  由兩班團支書通知各個班級,邀請

  團委老師來參加會議。

  七、評分規(guī)則:

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

  一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的`評價

  八、獎項設置:

  一等獎:一名(獎金五十元)

  二等獎:兩名(獎金三十元)

  三等獎:三名(獎金二十元)

  九、活動開展過程:

  活動流程安排分為兩個階段:

  (一)活動策劃舉辦階段:

  1、會場布置:(兩人組織,其他人幫忙)

  2、人員安排:(兩人:)

  會議主持人:(兩人:)

  會場紀律維持人員:(四人)

  會議機動人員:(兩人:)

  注:

  (1、負責處理會場緊急事務

  2、器材借用和歸還

  3、協(xié)助其他人員的工作)

  3、流程安排:

  a、主持人宣布大會開始,全體起立,齊唱團歌.

  b、介紹團委老師和評委.

  c、主持人對會場紀律進行宣講.

  d、宣告活動主題:我的青春不是夢

  e、由演講同學上臺演講

  f、由表演人員上臺演唱

  g、評委就行打分.

  h、由主持人宣布獲獎人員,并頒發(fā)獎品.

  j、老師點評:由曾老師進行點評.

  4、退場(團委老師先行離開)有次序.

  5、突發(fā)情況:會議過程中,如出現(xiàn)突發(fā)情況由機動人員處理,機動人員無法處理時,由兩班班長及時處理.

  (二)活動后續(xù)階段:

  1、對會議內容進行總結.

  2、查出會議不足之處后期進行改正.

  (三)活動預算:略

班級創(chuàng)意活動策劃書8

  一、活動目的

  文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

  二、活動對象

  文法學院新聞1301班全體成員

  三、活動時間

  x年4月20日-26日

  四、活動主題

  細微渾南,創(chuàng)意班級

  五、活動形式

  1、創(chuàng)意照片

  借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

  2、創(chuàng)意音樂會

  在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。

  3、創(chuàng)意安全宣傳

  對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

  六、活動內容策劃

  (一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。

  (二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。

  (三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

  (四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內,選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

  七、注意事項

  (一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

  (二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。

  (三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

  (四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。

班級創(chuàng)意活動策劃書9

  一、活動主題:

  “團結互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

  二、活動目的與意義:

  十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

  三、活動對象:

  10級電商三班全體同學(自愿參加)

  四、活動時間:

  2011年11月17日星期四(暫定)

  五、活動地點:

  世界之窗(暫定)

  六、地點優(yōu)勢、劣勢:

  <1>優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè),經(jīng)過11年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

  乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,

  一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,

  二是包車便于集體活動,也有安全保障。>(待定)

  七、經(jīng)費預算:

  1、門票:60每人(待定)

  2、包車費用:(待商議)

  3、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。

  八、活動具體安排:

  <1>組織策劃:

  11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機>

  9:30~11:00,利用景區(qū)的設施集體活動11:00~11:30休息

  11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間

  16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、活動注意事項:

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組,每組大概5至6人。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。

  6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

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