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學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書1
一、參加慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及人員：
慰問活動(dòng)由工會(huì)領(lǐng)頭，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)參加。
二、慰問時(shí)間：20xx年2月1日
三、慰問對(duì)象：
1、蝙蝠小學(xué)在職教師13人
2、蝙蝠小學(xué)臨時(shí)聘用人員5人
3、蝙蝠小學(xué)貧困退休教師5人
四、慰問活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
本次共慰問23人，學(xué)校準(zhǔn)備購買慰問品“五個(gè)一”（一袋米、一壺油、一箱牛奶、一箱涼茶、一包糖果），價(jià)值不超過380元/人。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書2
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，繼續(xù)加強(qiáng)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實(shí)加大對(duì)困難職工、農(nóng)民工，尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
二、慰問時(shí)間及慰問方式
(一)慰問時(shí)間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。
(二)慰問方式：
縣領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到困難職工家中進(jìn)行慰問。
縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問。
各基層工會(huì)慰問：一是由基層工會(huì)上報(bào)到縣總工會(huì)后，經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工，由基層工會(huì)到縣總工會(huì)統(tǒng)一辦理慰問金，再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會(huì)負(fù)責(zé)提供。
二是未納入縣工會(huì)慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單，由各基層工會(huì)自行籌備資金，開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動(dòng)。
三、慰問對(duì)象
20xx年“送溫暖”活動(dòng)對(duì)象包括四類群體：一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工；二是全國、省、市級(jí)勞動(dòng)模范；三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工；四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會(huì)系統(tǒng)慰問對(duì)象，原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。
四、慰問資金安排：
根據(jù)《貴州省勞動(dòng)模范管理辦法》，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全國、省、市勞模進(jìn)行慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。
五、主要內(nèi)容
1.深入開展調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會(huì)要結(jié)合“踐行群眾路線、服務(wù)職工在基層”活動(dòng)的要求，以送溫暖活動(dòng)為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層職工的實(shí)際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過召開座談會(huì)、走訪等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策；二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動(dòng)態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動(dòng)和幫扶救助提供重要依據(jù)；三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會(huì)要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對(duì)性地開展好送溫暖活動(dòng)，解決好各種涉及職工切身利益的問題。
2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會(huì)要積極配合政府有關(guān)部門，加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度，特別是加大對(duì)惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時(shí)拿到工資平安返鄉(xiāng)過年；根據(jù)年終歲首勞動(dòng)爭議高發(fā)的特點(diǎn)，各基層工會(huì)要加大勞動(dòng)爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動(dòng)已經(jīng)立案的勞動(dòng)爭議案件盡快處理，切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動(dòng)權(quán)益。
3.做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會(huì)在“送溫暖”活動(dòng)中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點(diǎn)做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式積極營造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會(huì)氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會(huì)組織的關(guān)懷與溫暖；二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會(huì)可采取開設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式，對(duì)廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時(shí)要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感；三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級(jí)黨委、政府，以及工會(huì)組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。
4.多措并舉，提高幫扶實(shí)效。各基層工會(huì)要根據(jù)困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項(xiàng)救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。通過認(rèn)真調(diào)查，對(duì)政府救助政策暫時(shí)覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進(jìn)行專項(xiàng)生活救助；對(duì)職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專項(xiàng)醫(yī)療救助；對(duì)困難職工子女，進(jìn)行專項(xiàng)教育救助；對(duì)于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項(xiàng)就業(yè)援助。
六、具體要求
1.各基層工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)送溫暖活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實(shí)施，多方籌集資金，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)宣傳，注重工作實(shí)效。
2.各基層工會(huì)要嚴(yán)格按照《中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金，并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對(duì)困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助，并必須堅(jiān)持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。
3.各基層工會(huì)在送溫暖活動(dòng)中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)中的典型人物、典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣，促使全社會(huì)形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書3
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)切實(shí)做好十九大期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作等通知精神，加強(qiáng)我校安全工作，維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定，為十九大召開營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、工作目的
建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對(duì)工作，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序。
三、工作原則
實(shí)行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，實(shí)行統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí)；要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立專門的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導(dǎo)處理工作；
（2）負(fù)責(zé)制定事項(xiàng)的應(yīng)急決策；
（3）發(fā)生較大安全事故及涉穩(wěn)事件時(shí)，接受上級(jí)應(yīng)急部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急部門報(bào)告工作情況；（4）組織落實(shí)上級(jí)交辦的其它工作。
五、應(yīng)急處理步驟
1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防
�。�1）學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的'政治責(zé)任，根據(jù)上級(jí)通知精神，在“兩會(huì)”召開前，學(xué)校要對(duì)教師隊(duì)伍目前存在的問題進(jìn)行一次全面排查調(diào)處工作，高度重視并認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。
（2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護(hù)黨和國家的方針政策，遵紀(jì)守法，牢固樹立大局意識(shí)；高度警惕并自覺抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢力的滲透破壞，嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊“邪教組織的滲入校園進(jìn)行搗亂破壞活動(dòng)，打擊利用宗教名義進(jìn)行的非法活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)和諧安定。
(3)學(xué)校要組織有關(guān)人員全面開展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，對(duì)教室、辦公室、圖書室、儀器室等進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn)，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。
�。�4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想甚至煽動(dòng)師生參與一些不利于社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。
（5）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、啟動(dòng)預(yù)案
安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。
3、涉穩(wěn)事件的處理方案
(1)報(bào)告制度實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。
(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5－10分鐘）向校長報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。
(3)校長接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在半小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上一級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。
(4)校內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長—上一級(jí)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
(5)報(bào)警電話：火警：119
報(bào)警：110
急救電話：120
六、善后工作
發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告。在加強(qiáng)正面引導(dǎo)的同時(shí)利用事故（件）的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)師生進(jìn)行教育，迅速恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再發(fā)生。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
（1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
（2）教師范讀。
�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀，才會(huì)和諧動(dòng)聽。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對(duì)偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào)：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對(duì)。（2）對(duì)仗工整，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。（3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書5
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月18日——20xx年2月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。
三、組織形式：
以班級(jí)家長委員會(huì)的合作小組為主。也可以家庭為單位。
四、活動(dòng)意圖：
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
五、活動(dòng)主題：
1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。
要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘，
為他們做一些力所能及的事。
2、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動(dòng)。
①開展理財(cái)活動(dòng)。
開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價(jià)值觀。
②開展家庭親子主題誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
六、活動(dòng)要求：
1、小隊(duì)或親子共同制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅游見聞、感受。
3、實(shí)踐活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)展示。1、3、5年級(jí)每班制作一期春節(jié)主題電子報(bào)，2、4、6年級(jí)每班制作一期元宵節(jié)主題電子報(bào)，題目自擬。
4、各班所上交政教處的資料以年級(jí)為單位傳至xxxxx，截止日期為20xx年2月24日。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書6
活動(dòng)前言：
20xx年的春節(jié)即將到來，對(duì)于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對(duì)他們用特別的方式表達(dá)自己的心聲?對(duì)于那些我們漸漸疏遠(yuǎn)的朋友，同學(xué)，老師，我們是否依舊對(duì)他們懷念?那就親手設(shè)計(jì)一份賀卡，寄給他們吧。
本次“春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽 ”活動(dòng)目的讓大學(xué)生與周圍同學(xué)更加良好的交流感情，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時(shí)，能活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生文化藝術(shù)品味，展示大學(xué)生的才能與創(chuàng)新能力。
一、活動(dòng)主題
春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日——20xx年1月10日
三、活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)院全體大學(xué)生
四、主辦單位：
文學(xué)院團(tuán)委、文學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)要求
圣誕卡設(shè)計(jì)
手工版
�、僭O(shè)計(jì)規(guī)格: A4號(hào)圖紙
�、谠O(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，內(nèi)容健康向上要有所創(chuàng)新
�、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題，參賽者姓名班級(jí)注于背面
④要附設(shè)計(jì)說明
電子版
�、儆胮hotoshop或word制作，紙張A4格式
②設(shè)計(jì)圖案要求色彩鮮明，風(fēng)格突出
�、蹍①愖髌芬匣顒�(dòng)主題，參賽者姓名班級(jí)注于標(biāo)題
�、芤阶衷O(shè)計(jì)說明(作品發(fā)至 )
六、活動(dòng)安排
1.宣傳時(shí)間：12月20—23日(以海報(bào)形式向全院學(xué)生宣傳，并將活動(dòng)單發(fā)于各班)
2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班負(fù)責(zé)收集作品，注明班級(jí)姓名
3.評(píng)獎(jiǎng): 20xx年1月6日(評(píng)獎(jiǎng)完畢將在學(xué)院網(wǎng)站公布)
4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報(bào)會(huì)將獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品共同展出，并由學(xué)院 出資將獲獎(jiǎng)作品于當(dāng)天打印寄出)
5 活動(dòng)總結(jié) 20xx年1月12日由美工部交院團(tuán)學(xué)聯(lián)
七、大賽評(píng)分細(xì)則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(20分)
c、作品突出主題，引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎(20分)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.手工版：一等獎(jiǎng) 1 名
二等獎(jiǎng) 2 名
三等獎(jiǎng) 5 名
優(yōu)勝獎(jiǎng) 10 名
2.電子版：一等獎(jiǎng) 1 名
二等獎(jiǎng) 2 名
三等獎(jiǎng) 5 名
文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)目的：
為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強(qiáng)教職工的集體觀念，體驗(yàn)大家庭的溫暖，喜迎春節(jié)，彰顯和諧校園。
二、活動(dòng)主題
喜迎春節(jié)，共建和諧
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月
四、參與對(duì)象：
全體教工（80人）
五、活動(dòng)方式：
慰問品
六、總預(yù)算及明細(xì)預(yù)算
總預(yù)算：一萬七千元左右
明細(xì)預(yù)算：堅(jiān)果禮盒，人均二百左右
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書8
為貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨委對(duì)教職工困難幫扶和送溫暖工作的要求，校工會(huì)將開展20xx年元旦春節(jié)“雙節(jié)”慰問送溫暖工作，請各基層工會(huì)協(xié)助做好相關(guān)工作�，F(xiàn)將有關(guān)要求安排如下。
一、送溫暖慰問辦法
�。ㄒ唬┪繂枌�(duì)象：優(yōu)先考慮在職教職工本人在20xx年1月1日至12月31日期間患重大疾病的情況，根據(jù)重慶市醫(yī)保所涵蓋的疾病種類以及其他重大、特殊疾病情況進(jìn)行慰問。適當(dāng)考慮教職工直系親屬患重病的情況以及家庭遭受意外災(zāi)害等造成生活特別困難的情況。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)來源：送溫暖慰問費(fèi)用從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中列支。
�。ㄈ┪繂柮麊渭拔繂枠�(biāo)準(zhǔn)的確定：召開教代會(huì)生活福利委員會(huì)會(huì)議，討論確定“兩節(jié)”送溫暖人員名單及慰問金額，經(jīng)校工會(huì)審核報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行。
二、工作程序
（一）20xx年01月05日前，請校屬各工會(huì)認(rèn)真做好本單位困難教職工的摸底、調(diào)查工作，組織符合條件的教職工填寫《重慶理工大學(xué)在職困難教職工補(bǔ)助申請表》，并附相關(guān)證明材料復(fù)印件（如病歷醫(yī)療診斷等）報(bào)送校工會(huì)。（《在職困難教職工補(bǔ)助申請表》見附件）
�。ǘ�20xx年1月10日前，校工會(huì)對(duì)《申請表》進(jìn)行匯總整理，提交教代會(huì)教職工福利委員會(huì)討論，報(bào)校工會(huì)委員會(huì)審定，最后確定困難補(bǔ)助名單，并由校工會(huì)組織慰問。
三、注意事項(xiàng)
（一）教職工本人根據(jù)要求填寫《登記表》，并需提交下列相關(guān)證明：
1.戶口本復(fù)印件。
2.患重病、大病者須提供病歷證明復(fù)印件。
3.如困難家庭是我校雙職工，由其中一方所在單位工會(huì)申報(bào)。
（二）教職工因患重病已連續(xù)五年、或因直系親屬患重病已連續(xù)三年、或本年度因生病住院已兩次享受慰問的，原則上不納入本次慰問范圍。
�。ㄈ└鞴�(huì)要借助此次慰問活動(dòng)，扎實(shí)做好本工會(huì)的困難教職工走訪工作，了解困難教職工生活狀況和實(shí)際需求，傾聽他們所思所想所盼，幫助他們解決實(shí)際問題。各工會(huì)應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)申請者的材料嚴(yán)格把關(guān)，在《申請表》上簽署意見加蓋分黨委（或黨總支）公章后報(bào)校工會(huì)。
各工會(huì)接此通知后，要及時(shí)向所在單位黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從密切聯(lián)系群眾，關(guān)心職工生活、維護(hù)職工的利益出發(fā)，認(rèn)真做好本單位職工困難教職工慰問工作。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書9
為貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)和中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)老干部局《關(guān)于做好20xx年春節(jié)前走訪慰問離退休干部工作的通知》（桂老通字〔20xx〕28號(hào)）文件精神，學(xué)校決定在20xx年春節(jié)前組織開展慰問離退休教職工活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、慰問人員及慰問方式
（一）離休干部的慰問，由離退處組織相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)。
�。ǘ┩诵萁搪毠さ奈繂�，由原所在工作單位負(fù)責(zé)，其中關(guān)停校辦企業(yè)退休職工的慰問，由離退處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。請各學(xué)院(部)、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。
�。ㄈ┫硎軐W(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問，由人事處負(fù)責(zé)發(fā)放慰問金。
二、慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬╇x休干部的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
（二）退休教職工的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人20xx元。
�。ㄈ┫硎軐W(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人300元。
三、慰問工作要求
各學(xué)院（部）、各單位要高度重視慰問老同志活動(dòng)，在慰問活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定以及自治區(qū)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的系列規(guī)定。要把慰問活動(dòng)同檢查落實(shí)離退休人員政治、生活待遇工作結(jié)合起來，對(duì)老同志生活中的實(shí)際困難，要認(rèn)真研究，切實(shí)采取措施加以解決。同時(shí)，要注意向老同志通報(bào)本學(xué)院(部)、本單位在教學(xué)、科研、管理等方面所取得的成績，并認(rèn)真聽取老同志的意見和建議。要勉勵(lì)老同志積極發(fā)揮優(yōu)勢，為學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書10
20xx年的鐘聲即將敲響，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊舞臺(tái)，學(xué)校將于12月下旬舉行20xx慶春節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)事宜安排如下：
（一）活動(dòng)內(nèi)容及要求。
為慶祝春節(jié)，我校決定舉辦文藝節(jié)目展演、社團(tuán)成果展、拔河比賽等系列活動(dòng)。（各班及訓(xùn)練隊(duì)只能利用課外活動(dòng)，三餐后進(jìn)行排練，不得占用上課時(shí)間。）
文藝節(jié)目展演：七八年級(jí)每班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校音樂舞蹈社團(tuán)出兩個(gè)節(jié)目，于12月30日星期五下午統(tǒng)一在學(xué)校舞臺(tái)演出，12月29日晚由七，八，九，年級(jí)班主任下班教師組織在班級(jí)進(jìn)行節(jié)目展演。七，八，年級(jí)報(bào)送學(xué)校的節(jié)目要緊扣時(shí)代，校園，青春主題，內(nèi)容健康向上，力求創(chuàng)新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術(shù)體操，音樂劇，器樂表演等。請七八年級(jí)組認(rèn)真準(zhǔn)備，各部門全力支持，積極配合，確保節(jié)目質(zhì)量。
1、社團(tuán)成果展：xx負(fù)責(zé)聲樂及舞蹈；xxx負(fù)責(zé)書畫展；xxx負(fù)責(zé)文學(xué)作品展。
2、拔河比賽：本次比賽以年級(jí)組為單位進(jìn)行，具體由七八年級(jí)體育教師進(jìn)行安排，年級(jí)組長總負(fù)責(zé)，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動(dòng)時(shí)間舉行比賽。比賽結(jié)束后將活動(dòng)方案和比賽材料交會(huì)政教處。
（二）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工。
1、組長：
2、副組長：
3、成員：
4、節(jié)目主持：
5、評(píng)委：
6、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
7、音響設(shè)備：
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及總分：
（三）活動(dòng)范圍。
七、八年級(jí)各班級(jí)，七，八年級(jí)組，學(xué)校各社團(tuán)。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
各班在12月28前將節(jié)目選好，并將節(jié)目形式及名稱上報(bào)政教處。
（五）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日。
（六）活動(dòng)流程：
1、主持人開場白。
2、新年致辭。
3、節(jié)目表演。七年級(jí)，八年級(jí)，校舞蹈社團(tuán)，校音樂社團(tuán)。
4、宣布比賽成績及名次。
5、頒獎(jiǎng)。
（七）具體評(píng)分細(xì)則。
1、主題內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)中學(xué)生的身心特點(diǎn)，富有時(shí)代氣息。（2分）
2、表演形式：節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。 （2分）
3、表演藝術(shù)：表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作整齊有序，與音樂合拍。（2分）
4、儀表儀態(tài)：要求表演者著裝大方，符合學(xué)生身份。儀態(tài)穩(wěn)重，富有青春的活力和朝氣，富有一定的舞臺(tái)效果更佳。（2分）
5、總體印象：精神飽滿，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。上臺(tái)退臺(tái)速度迅速，秩序井然。（2分）
評(píng)分說明：滿分10分，評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
（八）獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、文藝節(jié)目展演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，每班設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)一名。
2、拔河比賽設(shè)男女冠、男女亞。
3、書法繪畫展設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)5名。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書11
一、精心組織，立足實(shí)際
我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗x寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《x年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。
春節(jié)，是中國人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。
另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我�！拔覀兊墓�(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
3、投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級(jí)：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
三至六年級(jí)：
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
9.講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”，有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書13
一、晚會(huì)目的及意義
簡單的說為了證明我們自己，把我們在大學(xué)校園里面的風(fēng)采展示給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，讓自己的父母知道自己的才華，讓他們驕傲，讓臨江的父老鄉(xiāng)親們驕傲！同時(shí)也是鍛煉我們的能力的一個(gè)手段，看看現(xiàn)在就業(yè)的壓力，企業(yè)招收的人員更注重能力強(qiáng)的人。所以在此為大家提供一個(gè)平臺(tái)，讓大家在適合自己的方面展示自己，鍛煉自己。也為有舞臺(tái)夢想的朋友們提供機(jī)會(huì)。
二、晚會(huì)主題
這次晚會(huì)的主要目的就是展示�？梢岳斫鉃檎故咀约旱牟湃A，風(fēng)采，才能等等方面。顯示出我們大學(xué)生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能。也是為了讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們看到我們臨江走出去的孩子們的風(fēng)采。
三、晚會(huì)地點(diǎn)及時(shí)間安排
地點(diǎn)： 臨江市林業(yè)局劇院 （由電視臺(tái)出面決定） 時(shí)間： 20xx年2月8號(hào)（待議）
排練地點(diǎn)： 臨江市少年宮（待議） 臨江市第一中學(xué)
四、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型可以包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。重要的是體現(xiàn)出來大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進(jìn)行彩排。節(jié)目總時(shí)間初步定在2。5小時(shí)到3小時(shí)之間。彩排時(shí)間待定。
晚會(huì)全程由臨江電視臺(tái)錄制，有網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)人上傳至網(wǎng)絡(luò)，屆時(shí)會(huì)在節(jié)目中間進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品由贊助商出。
外聯(lián)小組進(jìn)行贊助商的談判，以及進(jìn)行全面宣傳。海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)，電視以及各種媒體進(jìn)行宣傳，所涉及費(fèi)用由贊助商出資。
節(jié)目名次的評(píng)選將通過晚會(huì)嘉賓及代表的評(píng)選定出結(jié)果，晚會(huì)將評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)兩名，最佳歌手兩名，以及其他，獎(jiǎng)勵(lì)（待定）。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書14
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)師教育局和團(tuán)安辦關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。
二、工作目標(biāo)
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機(jī)制
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
四、時(shí)間安排
一月份：
1、做好20xx年“元旦”“ 春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作
2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作
5、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》
二月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、校領(lǐng)導(dǎo)安全自查
3、、開學(xué)安全教育及安全自查
三月份：
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全檢查
3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動(dòng)
4、小結(jié)第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2、勤工儉學(xué)期間的安全教育
3、安全隱患自查
五月份：
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動(dòng)
3、安排安全月相關(guān)
工作
4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育
六月份：
1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)
2、第二季度安全工作小結(jié)
3、20xx年上半年安全工作總結(jié)
4、暑假安全教育
七月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
八月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
九月份：
1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全教育
2、與學(xué)生家長簽訂《在校生安全責(zé)任書》
3、勤工儉學(xué)期間的安全教育
4、第三季度安全教育小結(jié)
十月份：
1、國慶長假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排
十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結(jié)
3、全年工作總結(jié)
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃書15
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下：
一、展示內(nèi)容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對(duì)象
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
四、視頻時(shí)長
8至10分鐘
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)
拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日
推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺(tái)前，運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)等。
六、拍攝要求
1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號(hào)、祝福語，準(zhǔn)備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。
4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與，提前安排，精心準(zhǔn)備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。
七、組織機(jī)構(gòu)
總策劃：xx
策劃：xx
執(zhí)行策劃：xx
編導(dǎo)：xx
攝像、制作：xx
監(jiān)制：xx
助理：xx
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