心理健康活動策劃書

時(shí)間：2023-10-13 12:25:39 曉怡活動策劃書我要投稿

心理健康活動策劃書（通用20篇）

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的心理健康活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

心理健康活動策劃書（通用20篇）

　　心理健康活動策劃書 1

　　陽光青春，健康成長主題班會活動策劃書

　　一、班會主題

　　陽光青春，健康成長

　　二、活動背景

　　時(shí)間過得很快，一個(gè)不細(xì)心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了此刻這個(gè)全新的階段大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是本事有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自我的煩惱和疑惑，提高自我的心理素質(zhì)，提升自我的心理健康水平，以進(jìn)取、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自我健康成長。讓我們給青春的`行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!

　　三、活動目的

　　1、讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2、讓xx經(jīng)濟(jì)班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自我的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

　　3、使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

　　4、傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自我的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5、打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)團(tuán)體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年x月xx號

　　五、活動地點(diǎn)

　　忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)

　　六、參與人員

　　xx級經(jīng)濟(jì)班全體成員

　　贊助單位：

　　七、活動形式

　　室外以游戲?yàn)橹?/p>

　　心理健康活動策劃書 2

　　一．班會目的：

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二．班會時(shí)間：20xx年3月11日

　　三．班會地點(diǎn)：教學(xué)樓7-402

　　四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

　　五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六．班會流程：

　　1.主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的`。

　　3.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

　　5.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）

　　6.班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。

　　心理健康活動策劃書 3

　　活動宗旨

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，營造學(xué)校的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫忙他們適應(yīng)學(xué)校生活，正確認(rèn)識自我，完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長動力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營造關(guān)注心理健康，創(chuàng)造和諧示范學(xué)校的良好氛圍，我機(jī)電學(xué)院決定開展以關(guān)愛心靈，全面發(fā)展為主題的`心理健康宣傳周活動。活動主題

　　關(guān)愛心靈，全面發(fā)展

　　活動目的

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康水平

　　2、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧

　　3、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認(rèn)真學(xué)好知識的同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)取地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自我的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

　　活動時(shí)間

　　20xx年12月1日

　　活動資料

　　（一）心理健康知識黑板報(bào)比賽

　　活動要求：每班在下周四午時(shí)18:10之前在晚自習(xí)教室黑板上完成，注意先不要在黑板上證明班級。黑板主題要切合心靈心理方面知識，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。

　�。ǘ┬睦斫】抵R方面團(tuán)日活動

　　活動要求

　　各班團(tuán)支書提前做好有關(guān)心理健康方面的PPT，在周四晚自習(xí)教室展示。

　　活動總流程

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康水平

　　2、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)二名

　　三等獎(jiǎng)三名

　　心理健康活動策劃書 4

　　一、活動主題：

　　關(guān)注自我成長，活出真我風(fēng)采

　　二、活動時(shí)間：

　　5月19日―5月26日

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開xx級全體心理委員座談會，統(tǒng)一部署心理健康周工作，所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開展班級心理素質(zhì)拓展活動，此為素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的重要內(nèi)容，將記入學(xué)分。

　　2.心理健康教育中心將圍繞本次活動的主題，認(rèn)真組織開展系列宣傳教育活動（具體安排見附件），請各系密切配合，積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動，以擴(kuò)大活動的.覆蓋面。

　　3.各系要結(jié)合本單位實(shí)際，自主開展1-2項(xiàng)心理健康教育活動，內(nèi)容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動、心理主題班會、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

　　3.充分利用報(bào)紙、宣傳欄、廣播、板報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動主題，結(jié)合本單位活動開展情況，制作1塊圖文并茂的宣傳板，并于活動期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出，營造良好的教育氛圍。

　　4.6月10日前，各系要將本次活動的總結(jié)及相關(guān)材料通過電子郵件報(bào)送心理健康教育中心。

　　心理健康活動策劃書 5

　　主辦單位：心理健康教育中心

　　承辦單位：校學(xué)生會心理部

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會文娛部

　　活動時(shí)間：

　　活動地點(diǎn)：廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)

　　校學(xué)生會各二級學(xué)院心理部20xx年4月22日-6月05日

　　活動方案

　　一、活動名稱

　　20xx年“5.25”心理健康活動月

　　二、活動主題

　　敞開心扉擁抱愛

　　三、活動目的`

　　在社會飛速發(fā)展的同時(shí)，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而525諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年4月22日-20xx年6月05日

　　五、活動地點(diǎn)

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)

　　六、活動對象

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動項(xiàng)目

　　1、校園心理提示語

　　2、心理團(tuán)體輔導(dǎo)

　　3、班級優(yōu)秀團(tuán)輔評選

　　4、“優(yōu)秀班級心理委員”評選

　　5、心理廣播

　　6、心理電影展播

　　7、“心光大道”心理劇大賽

　　8、圖片成果展

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（各項(xiàng)活動詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算請見活動安排）

　　九、活動主要負(fù)責(zé)人

　　校心理部部長：xxx：xxx

　　校心理部副部長:xxx：xxx

　　心理健康活動策劃書 6

　　一、活動目的

　　為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、悅納自我、超越自我；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題

　　三、活動對象

　　商學(xué)院20xx、20xx級全體同學(xué)

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年 9月23 日

　　五、活動主辦及承辦單位

　　主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　承辦單位：商學(xué)院

　　六、活動地點(diǎn)

　　群賢閣

　　七、活動流程

　　1、本活動分為初賽和決賽，采用評分淘汰制

　　2、各班開展主題班會，由評委進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

　　3、復(fù)賽評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

　　4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

　　八、活動要求

　　1、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用

　　2、班會時(shí)長為45分鐘

　　3、班會內(nèi)容不限，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

　　九、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容，各部分時(shí)間分配合理（班會時(shí)間45分鐘左右）。（20分）

　　2、具有教育性，班會的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的`培養(yǎng)。（20分）

　　3、具有實(shí)效性，班會的形式新穎活潑，豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂見，學(xué)生積極參與，樂于體驗(yàn)，精神飽滿，氣氛活躍。（30分）

　　4、具有藝術(shù)性，班會準(zhǔn)備充分，會場布置得當(dāng)，教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。（10分）

　　5、具有創(chuàng)新性，班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）

　　商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　女生部

　　20xx年7月7日

　　心理健康活動策劃書 7

　　為促進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育工作的全面展開，優(yōu)化、提高全體學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學(xué)校園生活，同時(shí)為了響應(yīng)心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”，我系開展如下活動，具體安排如下：

　　一、活動對象：

　　我系大一、大二、大三學(xué)生

　　二、活動內(nèi)容：

　　圍繞大學(xué)生常見心理問題，以新生入學(xué)適應(yīng)、畢業(yè)生求職心理調(diào)適、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)應(yīng)試、情緒情感、自我認(rèn)識、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點(diǎn)，開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

　　三、活動形式：

　　1、心理健康知識宣傳展（時(shí)間待定）：以人際關(guān)系、自我認(rèn)識、學(xué)習(xí)考試為主題，制作相關(guān)的宣傳資料（如心理漫畫、心理健康小知識），用展板的形式展示出來（展板向院綜合部借用）。同時(shí)收集學(xué)生的留言，從中了解學(xué)生遇到的心理問題。

　　心理劇本：以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，提高學(xué)生心理自助與互助能力，使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，減緩心理壓力，解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

　　心理散文征集：旨在促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)和心靈上的交流。

　　內(nèi)容：在大學(xué)生活中有關(guān)人際交往、學(xué)業(yè)專業(yè)、情感體會、擇業(yè)求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的`內(nèi)容要積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。題材、數(shù)字不限。

　　來稿請注明作者的真實(shí)姓名及學(xué)號，詳細(xì)的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團(tuán)委心理健康促進(jìn)部。電子文檔發(fā)送到xxxxxx。

　　3、班內(nèi)團(tuán)體活動：各個(gè)班根據(jù)活動的內(nèi)容，選擇一個(gè)主題，在活動期間進(jìn)行一次自行策劃的團(tuán)體活動。

　　四、活動總結(jié)：

　　各班應(yīng)充分重視此次活動，在實(shí)施過程中應(yīng)注意記錄、保留相應(yīng)資料（包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄），在活動結(jié)束后要對活動開展情況和活動效果進(jìn)行評估、總結(jié)，于12月8日前提交到系心促部。

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　　心理健康活動策劃書 8

　　為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性�，F(xiàn)策劃心理健康活動如下。

　　一、主辦單位

　　xx學(xué)院心理咨詢中心

　　二、承辦單位

　　xx學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會

　　三、活動主題

　　“我愛我——給心理一片晴空”

　　四、活動安排

　�。�1）活動概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，有必要在心理健康咨詢中心的`指導(dǎo)下，開展系列心理活動，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，提高心理健康水平。

　�。�2）活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：x月23日——x月27日

　　地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

　　（3）活動內(nèi)容

　　1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名

　　2、心理健康教育系列講座

　　3、心理影片展《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》

　　4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報(bào)評比

　　5、心理測量

　　活動方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我。

　　內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面

　　6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽

　　活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

　　7、大學(xué)生心理沙龍

　　活動方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心

　　五、活動經(jīng)費(fèi)

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　　六、活動人員安排

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　　心理健康活動策劃書 9

　　一、活動背景：

　　在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。為此，我們對全校同學(xué)做了一次心理問卷調(diào)查，將結(jié)果匯總。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區(qū)，為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

　　二、活動口號：

　　關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功

　　三、主辦單位：

　　xx石油大學(xué)心理協(xié)會、xx石油大學(xué)心理咨詢室

　　四、負(fù)責(zé)人：

　　徐xx

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　五樓音樂廳

　　六、活動范圍：

　　全校師生

　　七、活動安排：

　�、�、前期活動：

　　①、向全校師生發(fā)放心理問卷調(diào)查表，熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。

　�、凇⒂尚膮f(xié)成員將所有問卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理。

　　③、歸納出問卷中的主要問題，反映給心理咨詢室老師，為講座提供依據(jù)。

　�、�、責(zé)任安排：

　�、�、宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)本次宣傳活動，主要有宣傳海報(bào)、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳（注：由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場拍照）。

　�、�、安全：由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。

　�、�、主持：會議主持由秘書部負(fù)責(zé)，選定一名主持。

　　④、服務(wù)：人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場嘉賓的茶水。

　�、荨⒒樱河型饴�(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問題紙條。

　�、�、活動流程：

　　①、由主持人先進(jìn)行介紹到場嘉賓。

　�、�、介紹本次活動目的及介紹主講專家。

　�、�、由主講專家進(jìn)行講座

　　④、聽講同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條，有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人（主講中進(jìn)行）

　�、�、主講老師進(jìn)行答疑解惑

　�、�、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語

　　⑦、鼓掌歡迎嘉賓退場、學(xué)生按秩序退場。

　　⑧、心協(xié)會員整理會場。

　�、簟⒑笃诠ぷ鳎�

　�、佟⑾驈V播臺通報(bào)本次工作，寫成通訊稿（秘書部負(fù)責(zé)）

　�、�、檔案管理：由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案，并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔

　　八、會議總結(jié)：

　　各部就此次活動進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會長。由會長在干部例會上全面分析本次活動、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)以后工作。

　　心理健康教育活動策劃書3

　　一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時(shí)，促進(jìn)會員間的'交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。

　　二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個(gè)人利益。

　　三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人

　　心理健康活動策劃書 10

　　一、活動背景

　　當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會的準(zhǔn)社會人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！

　　二、活動目的

　　通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件！

　　三、活動主題

　　我愛我，我們是一個(gè)整體

　　四、活動時(shí)間

　　5月25日

　　五、活動對象

　　xx大學(xué)xx學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進(jìn)行活動)

　　六、活動地點(diǎn)

　　大操場(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動中心)

　　七、活動主辦單位

　　信息工程系學(xué)生會心理健康部活動協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會各部門

　　八、活動安排事項(xiàng)

　　1.部門內(nèi)部人員安排：

　　xx和xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材；xx和xx負(fù)責(zé)通知各班級活動的相關(guān)事項(xiàng)；xx為主負(fù)責(zé)人；

　　2.策劃組：

　　宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)；生活部負(fù)責(zé)拍照片；秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

　　活動具體安排：

　　1.5月25號上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場地布置和活動前的準(zhǔn)備；

　　2.14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級參賽人員；

　　3.16—17點(diǎn)：宣布成績，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動結(jié)束，整理會場；

　　4.5月26號，由xx和xx在宿舍樓下張貼成績；

　　九、活動內(nèi)容

　　1.活動名稱：呼啦圈

　　2.活動道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的'呼啦圈)；1個(gè)秒表

　　3.活動步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

　　十、活動注意事項(xiàng)

　　1.整個(gè)學(xué)生會全體成員互幫互助；

　　2.活動需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干；

　　3.xx和xx為此次活動的小組長，負(fù)責(zé)處理活動中出現(xiàn)的棘手問題；

　　4.確�；顒咏M織者的積極性，活動進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對待每個(gè)同學(xué)。

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　心理健康活動策劃書 11

　　活動主題：

　　關(guān)愛你我他，從心做起

　　活動目的：

　　在社會飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而5.25諧音"我愛我"心理健康日，為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。

　　主要活動：

　　5.25宣傳月的開幕式

　　具體內(nèi)容：

　　一、開幕式

　　1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會的.代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話，號召廣大同學(xué)關(guān)注心理。

　　2、本次活動承辦者（大學(xué)生心理協(xié)會）制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt（主持人講解）

　　3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言、感言、箴言）

　　4、最后廣大師生一起觀看心靈電影

　　活動意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理，知道心理的重要性

　　二、心理文化廊：

　　1、心理健康知識展板（以噴繪形式，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識）心靈圖片

　　意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野

　　2、心靈手抄報(bào)

　　重要板塊：

　　1、常見的心理問題及解決方法

　　2、給心靈洗個(gè)澡（心靈故事以及感言）

　　3、趣味測試（心理測試）

　　4、休閑廣場（飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題）

　　征稿："心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）

　　心理宣傳單：宣傳心理咨詢室

　　心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

　　三、心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟，促進(jìn)各兄弟院校的感情

　　四、喚心靈之旅--孤兒院之行

　　五、5.25宣傳月閉幕式

　　心理健康活動策劃書 12

　　一、活動主題

　　和諧心靈和諧校園心身健康幸福一生

　　二、征文內(nèi)容(選其一即可)

　　(一)“和諧心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當(dāng)你即將面對社會的.時(shí)候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準(zhǔn)備;

　　(二)“心理調(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我;

　　(三)“心理輔導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。

　　三、征文要求

　　(一)文章字?jǐn)?shù)不限，請?jiān)敿?xì)注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。

　　(二)作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。

　　四、征文對象

　　xxx系全體學(xué)生

　　五、截止日期

　　20xx年6月11日

　　六、比賽流程

　　(一)各班先自行組織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部辦公室。

　　(二)屆時(shí)將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。

　　心理健康活動策劃書 13

　　一、活動背景：

　　“5.25”大學(xué)生心理健月為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”20xx年，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日�！�5.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。

　　心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的'心理健康教育活動，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。

　　二、活動的目的及意義：

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識，并陶冶情操。為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　三、活動對象：

　　廈門南洋學(xué)院全體學(xué)生

　　四、活動時(shí)間

　　五月二十五號到二十七號

　　五、活動事前宣傳形式：

　　海報(bào)、倡議書、條幅宣傳、廣播站宣傳

　　六、活動流程：

　　第一天（5.25）

　　本日活動內(nèi)容：

　　1、千人簽名活動

　　2、微笑天使

　　3、心理測試活動

　　4、千紙鶴送祝福

　　時(shí)間及地點(diǎn)：千人簽名活動——25號12點(diǎn)小廣場（另附具體策劃）

　　微笑天使——同上（另附具體策劃）

　　心理測試活動——25號3點(diǎn)小廣場（另附具體策劃）

　　千紙鶴送祝�！希砀骄唧w策劃）

　　事前準(zhǔn)備：以心理健康周為主題出海報(bào)。在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動。以海報(bào)形式宣傳本日的活動。

　　活動意義：通過簽名讓同學(xué)們更多更全的了解5.25心理健康周，通過心理測試讓同學(xué)們對

　　自己有一個(gè)全新的了解。讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。

　　第二天（5、26）

　　本日活動內(nèi)容：

　　1、心理講座（ppt）

　　2、心理沙龍

　　事前準(zhǔn)備：以海報(bào)和心報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性。

　　時(shí)間及地點(diǎn)：講座——26號下午在多媒體教室（教室待定見海報(bào)通知）

　　心理沙龍——當(dāng)天晚上8：40心理活動室

　　活動意義：通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識。沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。

　　附：講座可能涉及大學(xué)生戀愛心理，正確處理學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系，心理危機(jī)應(yīng)急與干預(yù)，

　　自我認(rèn)識與心理健康等內(nèi)容。

　　第三天（5、27）

　　本日活動內(nèi)容：

　　1、心理電影欣賞

　　2“心相聚、愛無界”第三屆美麗心靈晚會

　　時(shí)間地點(diǎn)：25號和28、29號晚八點(diǎn)四十在多媒體教室（教室待定見海報(bào)通知）

　　活動意義：在電影中體會健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學(xué)

　　們都做一個(gè)有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。

　　電影《大智若愚》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應(yīng)》《雨人》

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、占用多媒體教室提前申請到教室。

　　2、在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　3、戶外的活動要考慮天氣因素，看好天氣預(yù)報(bào)，天氣過壞最好不要活動，若天氣有變要及時(shí)發(fā)出通知。

　　4、簽名活動持續(xù)3天

　　5、微笑天使活動持續(xù)3天（26號之后投票改地點(diǎn)為b大廳）

　　八、主辦部門

　　南洋學(xué)院心理學(xué)會

　　心理健康活動策劃書 14

　　一、活動背景：

　　剛進(jìn)入大學(xué)生活不久，同學(xué)們都有自己的煩惱，希望可以通過此次活動來解決同學(xué)們的問題，以便在未來的生活中能保持一顆平穩(wěn)良好的心態(tài)，度過一個(gè)愉快充實(shí)的大學(xué)生活。

　　二、活動主題：

　　一切從心開始

　　三、活動目的

　　讓各個(gè)班級的同學(xué)增強(qiáng)凝聚力，克服和緩解大學(xué)生活中的煩惱和壓力，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，同時(shí)也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個(gè)班級的發(fā)展，更有助于個(gè)人的成長。

　　四、活動時(shí)間：

　　10月30日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　院足球場

　　六、活動形式

　　以活動交流和游戲?yàn)橹�，以班級為單位，進(jìn)行活動。各班同學(xué)與監(jiān)察部同學(xué)為參與人員。是一場全系參與的大型活動。

　　七、人員安排

　　主持人：院監(jiān)察部部長和副部長

　　小組負(fù)責(zé)人：每位干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組

　　八、活動流程策劃

　　活動前期：

　　通知各班同學(xué)自帶紙和筆，監(jiān)察部部干事提前到場布置好舞臺，準(zhǔn)備好活動中要用到的材料（紙箱，答題卡片），當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)場后,找到自己所在班級位置坐下。

　　活動中期：

　　1.參與人員：大一全體同學(xué)。

　　讓每位同學(xué)寫下自己在大學(xué)生活所遇到的開心或煩惱的事，或是想要寫給某某同學(xué)和老師的話可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽獎(jiǎng)箱。由主持人或嘉賓隨機(jī)抽出并念出來，其中的一些問題再由老師提供解決的`思路和方法，供大家參考。

　　做心理測試題，由監(jiān)察部干事播放ppt。

　　活動目的：剛踏入大學(xué)的校門，同學(xué)們肯定會遇到各種各樣

　　煩惱，此活動的目的就是讓同學(xué)們說出自己的困擾讓xx老師來為大家解答，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)愉快的心情來面對大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

　　2.參與人員：大一全體同學(xué)

　　所有學(xué)生寫下自己的姓名放在抽獎(jiǎng)箱中，主持人從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽出一位同學(xué)的姓名條，抽中的同學(xué)可選擇真心話或大冒險(xiǎn)（真心話讓同學(xué)自己選擇，大冒險(xiǎn)在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學(xué)可以分享一個(gè)自己進(jìn)入大學(xué)之后做過或經(jīng)歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請同伴一起），該同學(xué)表演完畢后進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)，抽到的同學(xué)同上，以此類推。(被抽中的每一位同學(xué)都可以獲得小禮物一個(gè)）

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、各班同學(xué)有序進(jìn)場，進(jìn)入場內(nèi)不得喧嘩。

　　2、請不要亂丟垃圾，離場時(shí)注意清理。

　　3、人員到齊，有個(gè)班班長進(jìn)行點(diǎn)名簽到。因特殊情況不能到場者，因由負(fù)責(zé)人出示假條，交由監(jiān)察部人員手中。

　　4、活動結(jié)束后，監(jiān)察部人員留下清理現(xiàn)場。

　　5、活動后，每個(gè)班要交3份活動感受。

　　心理健康活動策劃書 15

　　一．活動背景：

　　近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認(rèn)識了心理學(xué)。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。不怕有再多的問題，只怕不去面對和解決問題。

　　二、活動目的：

　　以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學(xué)氛圍。

　　以及在活動的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和積極的社會觀。

　　三、活動主題：

　　邀請西北工業(yè)大學(xué)心理咨詢室的老師來給我們做一系列的心理學(xué)講座講座。

　　1、何為心理健康

　　2、性格心理學(xué)

　　3、溝通與心理學(xué)

　　4、行為心理學(xué)的`奧秘

　　四、參加人員：

　　西北工業(yè)大學(xué)全體師生、心里協(xié)會會員、邀請的心理老師

　　五、活動時(shí)間

　　從四月初開始每兩個(gè)周的周三下午4：00～5：00

　　六、活動地點(diǎn)：

　　提前申請的教室

　　七、活動流程：

　　1、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳：提前一周把宣傳單設(shè)計(jì)好，提前三天散發(fā)宣傳單，并懸掛橫幅。

　　2、心協(xié)會員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場地和茶水的準(zhǔn)備

　　3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場秩序。

　　4、主持人介紹當(dāng)晚活動的具體流程。

　　5、老師主講關(guān)于該次講座的話題。

　　6、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場。

　　7、講座結(jié)束，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

　　8、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。

　　9、由心協(xié)組織部干事負(fù)責(zé)把本次系列活動的新聞快報(bào)及活動總結(jié)發(fā)到“青春驛站”等校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上。

　　八、講座流程：

　　講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

　　1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　6、中間可穿插一些心里小游戲。

　　7、主持人結(jié)語。

　　8、安排學(xué)生有序退場。

　　9、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場。

　　10、講座結(jié)束，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　宣傳單：1000張50元小海報(bào)：15張1.5元橫幅：1幅30元懸掛橫幅：一幅20元總計(jì)：115.5元：

　　心理健康活動策劃書 16

　　高中階段是人生中一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生的自我意識進(jìn)入飛速的'發(fā)展，但是由于學(xué)生受到環(huán)境和自身的限制，有時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硎值拿Ｈ�。為豐富廣大同學(xué)們的課余生活，關(guān)注心理健康，提高同學(xué)們對自己以后人生的規(guī)劃能力。我校準(zhǔn)備開展了解職業(yè)類型、規(guī)劃職業(yè)生涯為主線的一系列心理健康活動。

　　主題：

　　“生涯規(guī)劃”

　　主辦單位：

　　校政教處心理輔導(dǎo)中心

　　活動時(shí)間：

　　4月23日—5月23日

　　活動地點(diǎn)：

　　永嘉中學(xué)

　　活動流程：

　　一、心理健康宣傳月準(zhǔn)備工作

　　4月23日— 4月26日：活動前期籌備工作

　　4月27日—4月28日：提交并討論策劃書

　　4月29日—5月1日：編輯排版一期以職業(yè)生涯知識介紹為主的心理輔導(dǎo)報(bào)

　　二、心理健康宣傳月活動內(nèi)容

　　5月2日：召開心理協(xié)會會議，布置宣傳月工作，讓協(xié)會成員參與到心理健康宣傳月工作。

　　5月3—5月4號：心理協(xié)會成員，全校分發(fā)心理輔導(dǎo)報(bào)、并做好海報(bào)宣傳工作。 5月7日下午：在階梯教室進(jìn)行心理測試：霍蘭職業(yè)心理測驗(yàn)

　　5月13日下午：播放職業(yè)生涯心理電影：三個(gè)傻蛋大鬧寶萊塢

　　5月16日下午：對心理教室進(jìn)行以職業(yè)生涯規(guī)劃為內(nèi)容的黑板報(bào)設(shè)計(jì)

　　5月21日下午：在階梯教室進(jìn)行心理講座：職業(yè)生涯規(guī)劃之我與大學(xué)。

　　5月22—5月23日：整理和歸納宣傳月材料，并進(jìn)行總結(jié)。

　　三、心理健康宣傳月活動材料申請

　　照片清洗：50元

　　心理教室布置：100元

　　心理輔導(dǎo)報(bào)、心理測驗(yàn)復(fù)�。�200

　　心理健康活動策劃書 17

　　活動宗旨

　　活動主題

　　關(guān)愛心靈，全面發(fā)展

　　活動目的

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康水平

　　2、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧

　　3、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認(rèn)真學(xué)好知識的.同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)取地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自我的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

　　活動時(shí)間

　　20xx年12月1日

　　活動資料

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵R黑板報(bào)比賽

　　（二）心理健康知識方面團(tuán)日活動

　　活動要求

　　各班團(tuán)支書提前做好有關(guān)心理健康方面的PPT，在周四晚自習(xí)教室展示。

　　活動總流程

　　1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康水平

　　2、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)二名

　　三等獎(jiǎng)三名

　　心理健康活動策劃書 18

　　一、活動概況

　　1、活動主題：“525大學(xué)生心理健康日”系列活動之心理情景劇展播

　　2、活動目的：

　　（1）、宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富同學(xué)們業(yè)余文化活動的同時(shí)增加精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理，向同學(xué)們宣傳心理健康的重要性。

　�。�2）、引導(dǎo)大學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中所遇到和需要處理的事情和情況。

　　3、活動形式：展播心理情景劇，使同學(xué)們在觀看心理劇的同時(shí)感悟人生，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突，如何用人生的樂觀心態(tài)去執(zhí)著追求夢想。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。

　　4、活動內(nèi)容：《叫我第一名》電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。BradCohen是一位有妥瑞氏癥的.年輕人，他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)—教師。

　　5、活動時(shí)間：20XX年6月15日（暫定）

　　6、活動地點(diǎn)：另議

　　7、活動對象：材料與化學(xué)工程系10級各班級代表

　　8、主辦單位：材料與化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　承辦單位：材料與化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會傳媒中心

　　二、活動前期準(zhǔn)備

　　1、活動宣傳：由各班班長及各部門干事負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)。

　　2、活動人員安排（附表）

　　3、活動流程

　　主持人介紹活動開始——觀看影片——觀眾談影片感想——活動結(jié)束

　　三、活動注意事項(xiàng)

　　1、提前申請好教室。

　　2、做好宣傳工作并分配各班觀看名額。

　　3、有序組織人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場，確�；顒禹樌_展。

　　4、考勤負(fù)責(zé)人落實(shí)考勤工作。

　　5、影片放映負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)做好應(yīng)付機(jī)器故障的準(zhǔn)備。

　　6、注意安全（包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全）。

　　7、保持教室衛(wèi)生，體現(xiàn)材料與化學(xué)工程系的良好風(fēng)貌。

　　8、活動結(jié)束后及時(shí)完成通訊稿以及活動總結(jié)。

　　3心理健康及公益校園微電影大賽策劃書

　　活動背景：微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精品創(chuàng)作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認(rèn)識自我，尋找價(jià)值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義；用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會

　　贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　一、活動具體策劃安排：

　　1、4月1日—4月3日，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動宣傳，現(xiàn)場報(bào)名，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》，報(bào)名截止時(shí)間4月18日(星期三)。

　　2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

　　3、5月16日—5月19日，選拔作品。

　　4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

　　5、經(jīng)管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

　　二、活動要求：

　　1、以校園生活為主題，反應(yīng)大學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人，節(jié)約水之源，公共福利，社會援助，保護(hù)樹木，慈善，關(guān)注留守兒童，孤寡老人等。

　　2、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī)、DV、攝影攝像機(jī)等)，后期制作完善。

　　3、內(nèi)容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時(shí)代感，能反映大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，感情問題、心理困惑及公益文化等

　　4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

　　5、要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名(500元)

　　二等獎(jiǎng)兩名(300元)

　　三等獎(jiǎng)三名(200元)

　　根據(jù)現(xiàn)場情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元，可空缺)

　　心理健康活動策劃書 19

　　一、活動前言

　　心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

　　1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

　　2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有好處的大學(xué)生活。

　　3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往潛力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選取適宜自己主角的正確抉擇，敢于應(yīng)對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的.人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)

　　因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家到達(dá)想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。

　　在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣！

　　二、活動介紹

　　1、活動總目的：

　　大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)積極理知識抵抗不良因素。也能夠通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。

　　通過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護(hù)潛力。

　　2、活動時(shí)間：4月11日~4月28日

　　3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動。

　　4、參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師。

　　5、宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報(bào)等。

　　6、現(xiàn)場布置：待定

　　7、活動資料：略

　　三、物資預(yù)算：待定

　　四、細(xì)節(jié)問題

　　1、會場秩序及氣氛（及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛）

　　2、人員到場（及時(shí)通知各班長作好這方面工作）

　　3、物品道具（工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還）

　　4、開場前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

　　5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

　　心理健康活動策劃書 20

　　一、講座主題：

　　如何應(yīng)對考試前的困惑

　　二、講座內(nèi)容及流程：

　　1、對學(xué)生考試前的狀況分析。

　　2、解說考生為何在考前會出現(xiàn)這些情緒。

　　3、舉例說明。

　　4、做出考前困惑的解決辦法。

　�。▍f(xié)會各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）。

　　三、講座地點(diǎn)：

　　九樓報(bào)告廳

　　四、講座目的：

　　緩解自考生考試前的壓力，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯，為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。

　　五、主講人：

　　鐘志宏

　　六、講座負(fù)責(zé)人：

　　張錄應(yīng)聯(lián)系電話：xx

　　七、講座預(yù)期效果：

　　相信通過這次的講座，能夠給在校學(xué)生帶來輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的'失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識和了解。同時(shí)會有許多學(xué)生會明白什么叫心理健康，而且主動了解心理健康，對心理協(xié)會以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳資料復(fù)印150份15元

　　嘉賓飲料：20元

　　條幅扣針：20元

　　其它資料打�。�5元

　　九、講座對象：

　　在校學(xué)生

　　十、指導(dǎo)單位：

　　江西藍(lán)天學(xué)院心理健康中心

　　主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會

　　承辦單位：心理協(xié)會

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