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學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景及目的
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過(guò)文學(xué)院全體師生的'共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平一流大學(xué),重塑百年名校的輝煌,做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。
二、前期宣傳及準(zhǔn)備
1、海報(bào)三個(gè)(十號(hào)樓、西門(mén)、文學(xué)院門(mén)前),展板一個(gè)放于十號(hào)樓門(mén)前。
2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流。
3、廣泛征求同學(xué)意愿。
三、活動(dòng)流程(xx年12月7號(hào)活動(dòng)月活動(dòng)正式開(kāi)始。)
1、文學(xué)院xx級(jí)12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場(chǎng)進(jìn)行宣誓活動(dòng),宣告文學(xué)院xx級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開(kāi)始。并進(jìn)行簽名活動(dòng),發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。
2、活動(dòng)月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開(kāi)展,以突出活動(dòng)月的各個(gè)分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動(dòng)情況以海報(bào)形式張貼在十號(hào)樓公布欄內(nèi);顒(dòng)結(jié)束之際評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題,對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行表彰。
3、加強(qiáng)師生交流,共建教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
4、于12月13日開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),豐富學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn),共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼,促進(jìn)和諧年級(jí)建設(shè)。
5、專(zhuān)業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講,要通過(guò)演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂(lè)于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
6、邀請(qǐng)我院優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)更好的內(nèi)化、提高,不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養(yǎng)。
7、于12月24日舉辦知識(shí)競(jìng)賽,每班選出三名正式隊(duì)員,一名替補(bǔ)隊(duì)員作為本班代表隊(duì)參與競(jìng)賽。賽事評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
8、在12月31日這一新年到來(lái)之際,舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”匯報(bào)會(huì)暨迎新年晚會(huì),會(huì)上將評(píng)選出本次活動(dòng)月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人,對(duì)若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書(shū)和部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈(zèng)送各位任課老師精美紀(jì)念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)主要內(nèi)容形成工作簡(jiǎn)報(bào),并將活動(dòng)照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門(mén)及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資
人員配置:
1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組。
組長(zhǎng):周青
副組長(zhǎng):邢海軍
組員:蘇瑋燕、王穎、楊盼、張怡、郭繼科、周怡彤、陸婷婷、胡珩、劉熠。
2、xx級(jí)級(jí)委及各班班委負(fù)責(zé)整體活動(dòng)。
3、和兄弟院系進(jìn)行密切配合。(邀請(qǐng)兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,出席我院的知識(shí)競(jìng)賽及匯報(bào)大會(huì)。)
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)策劃書(shū)2
一、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10
地點(diǎn):2-420
二、 參與人員
評(píng)委:系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會(huì)的人員
選手:各部門(mén)部長(zhǎng)及干事代表,12、13、14級(jí)班級(jí)代表
三、人員分工
組織部?jī)擅墒陆M織人員進(jìn)場(chǎng),素拓兩名干事維持秩序,文藝部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)引領(lǐng),秘書(shū)部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)簽到,學(xué)生部全體機(jī)動(dòng)待命
四 主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委
承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部
經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之“超級(jí)演說(shuō)家”策劃書(shū)
海選賽程----導(dǎo)師分班
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級(jí)要求每班出兩名以上的參賽者,每個(gè)部門(mén)至少出一名干事和一名部長(zhǎng)(學(xué)生部部長(zhǎng)除外)
2、現(xiàn)有各班班長(zhǎng)和各部門(mén)部長(zhǎng)匯集報(bào)名人數(shù),于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選,海選時(shí)題目自擬,限時(shí)三分鐘,由部長(zhǎng)和主席團(tuán)部分人員作為評(píng)審,兩種形式:舉牌通過(guò)與打分,最終以打分的形式計(jì)算平均分得出前30名晉級(jí)選手
3、向30名選手介紹初賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備
4、時(shí)間:11月7號(hào)晚自習(xí)
初賽賽程----戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗
1、初賽由選手自擬主題,初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘,必須是真情實(shí)感,不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式,選手可選擇自己擅長(zhǎng)的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報(bào)名人中選出30人進(jìn)行主題比賽,以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,5個(gè)選手為一輪,一輪完成后,導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績(jī),最后留下20名選手晉級(jí)到下一輪----導(dǎo)師考核
3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題,參賽者從里面任意選一題回答,由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并決定留下與否,最終留下16名選手晉級(jí),并讓留下的16位選擇導(dǎo)師,每位導(dǎo)師4個(gè)選手,4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊(duì)的資格,而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利,可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師
4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序,決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以自己想對(duì)選手說(shuō)的話做一段簡(jiǎn)短的演講,以引出自己的`選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的出場(chǎng)順序
5、每個(gè)導(dǎo)師的6個(gè)選手都演講后,由三位導(dǎo)師(除自己的導(dǎo)師外的)點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見(jiàn),最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額,最終選定16名選手晉級(jí)到復(fù)賽,如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名,則由24名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手,該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
6、選定16名選手晉級(jí)后,最后由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員,并給予寄語(yǔ)并傳授經(jīng)驗(yàn)
7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程,讓他們選手做好準(zhǔn)備
8、日期:11月17號(hào)中午
(注:初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等)
復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺
1、復(fù)賽由主辦方選定主題,選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘,必須把握主題,富有真情實(shí)感
2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序,決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡(jiǎn)短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的出場(chǎng)順序
3、每個(gè)導(dǎo)師的選手都演講后,由三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見(jiàn),最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額,最終選定8名選手晉級(jí)到?jīng)Q賽,如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名,則由16名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手,該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
4、選定8名晉級(jí)選手后,由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員
5、向8名選手介紹決賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請(qǐng)24名初賽選手前來(lái)觀看決賽,在決賽完后公布4名“最佳獎(jiǎng)”名單
6、日期:11月27日下午
決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
1、復(fù)賽由主辦方選定主題,選手8人每人演講限時(shí)5分鐘,必須把握主題,富有真情實(shí)感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場(chǎng)順序進(jìn)行主題演講,主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,每位導(dǎo)師針對(duì)每位選手限提問(wèn)一次,由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)后并由自己的導(dǎo)師寄語(yǔ)
3、全部選手都演講后,三位選手為一組(例如:1、2、3號(hào)為一組,依次)上臺(tái)有考核導(dǎo)師給出一個(gè)設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說(shuō)PK,每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評(píng)定演講內(nèi)容
4、復(fù)賽有三個(gè)環(huán)節(jié),包括主題演講,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答和即興演講,最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評(píng)定選出前三名選手
5、公布獎(jiǎng)項(xiàng),由導(dǎo)師頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,選出導(dǎo)師代表致詞,并宣布《超級(jí)演說(shuō)家》閉幕
6、時(shí)間:12月4日下午
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)策劃書(shū)3
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件,而大學(xué)生正是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的直接營(yíng)造者,也是最大的受益者。
我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況,針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題,制定各項(xiàng)整頓措施,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間為:20xx年12月 4日—20xx年1月4日
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)主題:
“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),我可以做些什么?”
二、具體目標(biāo):
1、 重視發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵等骨干的作用,樹(shù)立學(xué)習(xí)模范;
2、 加強(qiáng)學(xué)生日常管理,端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不遲到早退、不缺勤,遵守課堂紀(jì)律;
3、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,降低考試不及格率;
4、 倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),降低考試違紀(jì)率,直至實(shí)現(xiàn)考試零作弊;
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),我可以做些什么”主題班會(huì)。大一、大二的六個(gè)班級(jí)要在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)等,組織學(xué)生開(kāi)展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論,幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開(kāi)大一、大二、大三班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,針對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開(kāi)展座談會(huì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提供針對(duì)性的幫助,切實(shí)降低學(xué)生補(bǔ)考率。開(kāi)展掛科同學(xué)簽約學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾書(shū)儀式。輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)業(yè)預(yù)警同學(xué)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開(kāi)展座談會(huì),關(guān)心學(xué)習(xí)有無(wú)困難,了解近期學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量
為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的.主要負(fù)責(zé)人,每天負(fù)責(zé)上報(bào)考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。
5、成立學(xué)習(xí)小組
每門(mén)課成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)小組主要負(fù)責(zé)總結(jié)本課程重點(diǎn)難點(diǎn),并開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,將不會(huì)的問(wèn)題,大家拿出來(lái)討論。特別對(duì)學(xué)習(xí)不及格的同學(xué),有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負(fù)責(zé)。把總結(jié)好的材料拿出來(lái),班級(jí)共同分享。
6、學(xué)生黨員一幫一結(jié)對(duì)子
每個(gè)學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù),要積極參與這項(xiàng)活動(dòng),查找自身和周?chē)瑢W(xué)中存在的問(wèn)題,并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué),積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊。
7、開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育活動(dòng)
開(kāi)展期末考前動(dòng)員,在期末考試考出風(fēng)格考出水平,積極開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事。
8、楷模,就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚,特舉行楷模,就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動(dòng),優(yōu)秀學(xué)生事跡以KT版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。本次活動(dòng)共推薦10名學(xué)生。
9、商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程
重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月輔導(dǎo)員與受到預(yù)警的學(xué)生談一次話,向?qū)W生家長(zhǎng)反饋一次信息,爭(zhēng)取讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的步伐,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后工作做好鋪墊。
10、貫徹輔導(dǎo)員巡考制度
活動(dòng)形式:各輔導(dǎo)員所帶班級(jí)考試,開(kāi)考前到場(chǎng)巡考,公共基礎(chǔ)課程,每考場(chǎng)安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考,以此督促、提醒同學(xué)誠(chéng)信考試。
11、開(kāi)展班級(jí)“三星”評(píng)選活動(dòng)
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚,特舉行班級(jí)三星——“學(xué)習(xí)之星、文明之星、守紀(jì)之星”的評(píng)選活動(dòng),該活動(dòng)由班委會(huì)提名,全班同學(xué)投票選舉的方法選出班級(jí)三星,并在全院選出三組班級(jí)三星標(biāo)兵,并向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。
12、“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議
組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議,要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則,為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。
13、加強(qiáng)輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,并與任課教師的溝通工作
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