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幼兒園大班體育活動教案

時間:2022-12-13 09:18:29 活動教案 我要投稿

幼兒園大班體育活動教案

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班體育活動教案

幼兒園大班體育活動教案1

  制作意圖:

  幼兒開展體育活動是每天必須的程序,而玩具的投放對于幼兒參與體育活動的興趣起到了關(guān)鍵性的作用。于是我利用身邊一些常見的、廢舊的材料制作了一些既簡單又好玩的玩具,深受孩子們的喜歡。

  教育價值:

  教育孩子們要熱愛體育活動,并積極地參與到體育活動中來。

  1、竹蜻蜓:(適合大班幼兒)

  材料:彩色紙張(過膠)或彩色泡末墊、廢舊筷子、圖釘

  制作方法:將彩色紙張剪成如圖形狀,然后用圖釘將其固定在筷子一頭即可。(注意筷子要折成兩段以免過長,為了更加牢固可用玻璃膠進(jìn)行加固)

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 。R尾巴)

  2、馬尾巴:(適用于小中班幼兒游戲)

  材料:包裝繩或者其他顏色鮮艷的繩子

  制作方法:將多條包裝繩子捆在一起,然后辮辮子,在尾處留下一小段繩子,用針將余下的繩子弄細(xì)即可。

  玩法:一個幼兒將馬尾巴放于背后(可將一小段塞進(jìn)褲子里),另一個幼兒來追趕,直到將對方的馬尾巴揪下來為勝利。

  3、(玩法同上,一個幼兒拖著走,另一個幼兒嘗試來踩,這個游戲適合大班幼兒)

  另外不對竹墊子進(jìn)行任何裝飾,孩子可以拿兩個竹墊子來玩“過河拆橋”的游戲。(即一只腳踩住一個竹墊子,在保證自己的雙腳不著地的情況下,去拿兩個一個竹墊子并將起放于前面,另一只腳踩上去,再回頭去拿后面的墊子,如此反復(fù)直至走到終點(diǎn)。)

  4、飛碟:(適合小中大各種幼兒游戲,不同年齡段游戲要求不同)

幼兒園大班體育活動教案2

  活動目標(biāo)

  1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動作。

  2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準(zhǔn)備

  椅子若干、運(yùn)動員進(jìn)行曲、自制金牌(反面畫有各項運(yùn)動圖標(biāo))

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動,引起幼兒的興趣。

  運(yùn)動員們可棒了,在運(yùn)動場上獲得了很多金牌,我們也來學(xué)學(xué)他們。

  幼兒與師一起學(xué)做運(yùn)動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。

  二、探索椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木)

  1、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。

  教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù)。

  2、集中,說說你是怎么玩的?

  3、練習(xí)平衡的能力,在練習(xí)時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,形成障礙,提高游戲的難度。

  4、休息,擦汗。

  三、游戲:運(yùn)動員大奪金

  幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  四、整理場地、結(jié)束。

  反思

  椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當(dāng)馬騎,但由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內(nèi)幼兒的動作發(fā)展都較好,有的幼兒受家長的影響,對體育新聞有一定的了解,知道很多運(yùn)動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出,要積極開發(fā)運(yùn)動資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則,利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開展本次活動。

幼兒園大班體育活動教案3

  活動目標(biāo):

  1、訓(xùn)練幼兒的'走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

  2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī),用報紙做的紙球。

  活動過程:

  1、活動身體,為活動做好準(zhǔn)備

  把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。

  2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

 。ǎ保、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

 。ǎ玻⒄堄變喊鸭埱蚍诺接袛(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

  3、集體游戲,增加難度

  請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。

  4、重點(diǎn)指導(dǎo),自由練習(xí)。

  (1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習(xí)。

 。ǎ玻、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

  5、結(jié)束活動,放松身體。

  播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子探索舊報紙的多種玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。

  2、通過游戲活動,進(jìn)一步發(fā)展孩子的平衡協(xié)調(diào)能力和跳的能力。

  3、培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,體驗(yàn)游戲活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  報紙、音樂、錄音機(jī)。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、帶孩子進(jìn)入場地

  師:今天我給大家?guī)砹硕Y物,(出示紙棒)你們瞧,這是什么呀?現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧。

  2、跟隨音樂做棍操。

  二、游戲活動:玩報紙

  1、引導(dǎo)孩子把紙棒拆開

  2、引導(dǎo)孩子討論:報紙可以怎么玩?

  師:咦!我的紙棒怎么不見了?報紙可真有趣呀,大家想一想,報紙可以怎么玩呢?

  3、孩子自由討論

  4、老師小結(jié)

  報紙有許多玩法,有的小朋友說可以做紙球,有的說可以做飛機(jī)……你們真聰明,想了這么多好辦法,F(xiàn)在我們就來比一比,看誰和報紙玩得最開心。

  5、孩子自由玩報紙

  6、請個別孩子示范自己的玩法

  7、集體游戲

  (1)師:你們覺得好玩嗎?現(xiàn)在我們一起來玩吧。

 。2)鋪成小路走著玩

 。3)變成小河跳著玩

 。4)做成紙球踢著玩

  8、小結(jié)評價活動

 。1)將孩子集中

  (2)老師小結(jié)

  小朋友們,今天玩得高興嗎?老師知道你們已經(jīng)玩得很累了,下面跟著老師一起來放松放松吧。

  三、活動結(jié)束,收拾場地

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