慶祝元旦活動主持詞(精選10篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當下這個社會中,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的慶祝元旦活動主持詞,希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦活動主持詞 1
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!祝大家元旦快樂!
乙:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?(同學回答)
甲:好,讓我來為大家做一個簡單的介紹吧(讀簡介)
乙:今天,我們還準備了精彩的節(jié)目,保證讓你賞心悅目。
甲:首先,來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧,大家歡迎!
乙:剛剛也有我的參與哦,怎么樣?還不錯吧!來點兒掌聲!
甲:下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧,look:(主持人讀)
乙:看下一則(主持人讀)
甲:好了,讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風采表演呢?
乙:請欣賞:《蒲公英》
甲:真的很棒哦,掌聲!
乙:ok,下面又到了同學們最期待的游戲時間了,《大風吹》大家應該不陌生吧,但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲:(讀游戲規(guī)則)下面開始玩吧!
乙:現(xiàn)在我們的'《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲:讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙:(鼓掌)聽了那么多歌曲,來看看一則小品吧。
甲:豪華餐廳,請欣賞!
乙:讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指!現(xiàn)在請我們的相聲演員登場(鼓掌)
甲:真的很精彩,讓我們來玩一個游戲,相信大家都沒有玩過哦。(讀PPT)
乙:下面請我們的體育健將:郭桐為大家表演雙搖
甲:哇,透露一下方法好嗎?我一個都跳不了誒!
乙:我們都愛笑同學們應該不陌生吧,今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場,請:(讀PPT)
甲:好了,現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個節(jié)目的表演者:徐文錦為大家?guī)砑埮颇g,大家歡迎!
乙:大家是不是審美疲勞了?讓我們做最后的游戲吧。
甲:抱成團游戲規(guī)則(讀PPT)
乙:畫豬頭游戲規(guī)則(讀PPT)
甲:元旦慶祝活動到此結束!
乙:再一次祝大家元旦快樂!
合;謝謝!
慶祝元旦活動主持詞 2
乙:敬愛的嘉賓,
丙:親愛的老師、同學們:
合:大家下午好!xx市xx小學熱情歡迎您的到來!
甲:當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,
乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,
丙:當xx年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望未來,我們充滿信心;
丙:放飛夢想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合:xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長!歡迎xx小學吳校長為大家送上新年祝福!
丙:xx也來到了我們活動現(xiàn)場,請xx講話!
歡迎學生代表xx上臺發(fā)言!
甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,
乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。
乙:xx,你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?兩個:真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我當然知道啦,她就是xx同學。請欣賞xx表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。xx小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:xx。
丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?
甲:好!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:xx等。
乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨時想一想師長和伙伴,甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。
甲:掌聲有請!
甲:下面我們來個互動小游戲:給力呼啦圈。
乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點,第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點的選手獲勝。
丙:這個小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。
甲:請選手各就各位。預備——開始!
。佑停〖佑停。
乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學習,德智體美,個個是強項!”xx小學的同學們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,哺育我們成長。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的`心,感謝命運。
合:花開花落,我們一樣會珍惜……
甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙:表演者:xx等。
乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;
丙:大地知道你心中的每一個角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語
甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;
乙:聆聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。
甲:讓我們銘記這相聚的時刻;
乙:讓我們銘記這歡樂的時光;
丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!
合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,讓我們記住今天,憧憬明天;
讓我們舞動春天,播種希望!
甲:親愛的朋友們,
合:xx市xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!
慶祝元旦活動主持詞 3
開幕詞
甲:xx辭舊歲,
乙:xx迎新春。
丙:當日歷翻去最后一頁,
。寒斝湓黾右粋年輪。
合:我們又長了一歲。
甲:20xx,走進蓬勃的希望,
。何覀儠懈蟮倪M步
甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙:親愛的`同學
丙:讓我們手牽手,
丁:讓我們肩并肩,
合:歌唱春天,歌唱未來,共同走進新的一年
合:實驗小學一年級十班元旦聯(lián)歡會到此結束合:再見!
慶祝元旦活動主持詞 4
合:親愛的老師、同學們,大家新年好
皮:新的鐘聲,新的一年
張:新的祝福,新的期待
皮:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
張:20xx年的鐘聲即將敲響。
合:就讓我們共同來唱----新年好,祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
合:就讓我們向老師說送一句新年的祝福。
女:再次,就請我們親愛的何老師、李老師,鄒老師分別送上她們祝福。
合:讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們,給我們鼓勵,給我們自信。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
請欣賞
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿
請欣賞
男:在這笑聲與歌聲匯成的.海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:又讓我們歡聚在一起。
請欣賞
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的3年級4班
請欣賞
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
請欣賞
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,老師們,同學們,活動到此結束。
慶祝元旦活動主持詞 5
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
丙:新年染紅了我們快樂的生活。
。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠。
甲:新年給我們帶來了人生的嬋想。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。
丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝福,帶著囑托。
丙:埋藏已久的希望,化作今日相逢的喜悅。
。嚎矗柟鉅N爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
乙:在詩與畫的佳節(jié)里,我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
丙:長治職業(yè)技術學院盡管系20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
丙:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫暖的心靈。
。簻剀暗臍庀,恬靜的`氛圍,舒心的休憩,編織成您快樂的生活。
甲:愿你的微笑迎接青春歲月,和或一般的年華。
乙:愿人間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
。洪L治職業(yè)技術學院經(jīng)管系20xx年元旦文藝匯演到此結束,我們來年再見!
合:再見………
慶祝元旦活動主持詞 6
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們
合:大家好
a:新的一年,新的祝福,新的期待,新的希望
b:回首往事,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸的遠去了
b:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20XX年元旦如約而至。
a:今天,這里將成為歡樂的海洋
b:今天,我們歡聚在這里,同唱明天的輝煌
合:六年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
a:太陽給人溫暖、幸福,人們總希望太陽長掛于東方永不下落。
b:在此,我祝愿初升的朝陽帶給同學們花季最美麗的時光,下面請欣賞由吳雨情同學帶來的歌曲《日不落》,掌聲有請!
a:望著你的背影漸行漸遠,凝結在我的眼睛里的是深深的眷戀。雖然你已經(jīng)看不見,可我還要揮一揮手,把不舍留在這揮手之間。請欣賞歌曲:《分手在那個秋天》演唱者:xx大家歡迎
b:相遇在人海,聚散在重逢,醒來的窗臺,等著月光灑下來,不是因為寂寞才想你,只是因為想你才寂寞!請欣賞歌曲:《不是因為寂寞才想你》演唱者:xx
a:六年了,我們的老師伴隨著我們身邊,他們是那么的辛勤,那么的敬業(yè),讓我們一起為老師鼓掌,祝愿我們的老師在新的一年里工作順利,心想事成,下面請我們的凡老師講幾句話,大家歡迎。
a:感謝父母,感謝老師,感謝同學們,感謝你們給了我絢麗多彩的人生,感謝你們讓我擁有一顆感恩的心!請欣賞歌曲:《感恩的心》演唱者:陳丁丁
b:三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的'曲藝表演形式,也是中國傳統(tǒng)的說唱藝術,接下來請欣賞由xx四位同學帶來的《三句半》,歡迎他們閃亮登場!
a:在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花。請欣賞由"吳(五)朵金花"—xx為我們帶來的歌曲《櫻花草》。
。▋扇艘黄鸪鰣觯
b:很好聽的一曲《櫻花草》,對了a你知道櫻花草的神話故事嗎?
a:知道呀,希臘神話中有一個青年,這位青年有一位很美的未婚,他們每天都在盼望著結婚的日子,但是,后來女孩因病去世,這位青年悲傷過度竟自殺了,神可憐他,便把他變成花,開在女孩的墓旁,這種花就是西洋櫻花草。
b:這兩位幸福的戀人,給我們留下了一段美麗的回憶,下面請欣賞由吳麗娟,吳雨晴帶來的歌曲《幸福戀人》
a:做主持人不容易呀,做著名主持人就更不容易了,下面請欣賞由吳凱龍,王磊同學帶來的相聲《超級主持人》
。▋扇艘黄鸪鰣觯┎轮i
b:一段精彩的相聲表演過后,接下來,我們一起來猜謎。
a:好呀,我來出第一題…………
b:第二題…………
a:剛才有好多同學都猜對了,但是也有的同學猜錯了,是他們犯了錯,請欣賞吳雨晴同學帶來的歌曲《犯錯》
b:0年魔術師劉謙大紅大紫,全國刮起了魔術風,今天我們的解老師也給我們帶來精彩的魔術表演,大家歡迎。
。▋扇艘黄鸪鰣觯
a:這里有孜孜以求的莘莘學子
b:這里有默默耕耘的辛勤園丁
a:這里有有我們對生活的激情
b:這里有我們對未來的渴望。
合:讓我們伸出雙手,擁抱夢想,讓我們共同期待——明天會更好!
慶祝元旦活動主持詞 7
男:尊敬的各位領導
女:親愛的同事們
合:大家晚上好!
男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。
(晚會名稱)
女:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:
男:出席我們晚會的領導和嘉賓有:
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同;厥走^去,我們熱情洋溢;
女:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)
女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。
男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
合:xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們xx董事長為我們致新年祝詞!順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習慣等靈活安排) 20xx年元旦晚會主持人結束語:
男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的.真切;
男:多么動人的夜晚,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,但是,我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男:告別今天,我們將站在新的起點上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xx公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭;
女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求;
男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;
合:因為,我們始終相信:xx的明天會更好!
女:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女:再見,我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結束語,具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
慶祝元旦活動主持詞 8
甲/乙:尊敬的各位領導!
丙/。河H愛的同學們,老師們!
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,新的一年!
乙:新的祝福,新的期待!
丙:轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
。簒x年正帶著笑臉,款款向我們走來!
甲:過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年,也是滿懷豪情的一年!
乙:這一年,在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下,我們一步一個腳印,一日一份耕耘!
丙:這一年,在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們一筆一劃積累,一點一滴成長!
。哼@一年是值得銘記的一年,我們歡欣鼓舞,揮別了過去毫無目標的`忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望,新的xx給了我們新的力量。新的改革,新的動力。師生同舟,揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞,新的傳唱!
甲/乙:回首過去,我們滿懷激情!
丙/。赫雇磥,我們?nèi)沃氐肋h!
甲:也許前進中的道路并不平坦,也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
乙:但,我們?nèi)魏敛晃窇郑驗椤?/p>
合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創(chuàng)造中神采飛揚!
甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂,載歌載舞。
乙:今天,我們相聚在這里,我們滿懷激情,心潮澎拜。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
合:xx中學xx年春節(jié)元旦晚會正式開始!
慶祝元旦活動主持詞 9
女:親愛的老師!
男:親愛的同學!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,
男:年的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠!
女:我的祝福飄在長風里,如歌如夢;
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;
男:讓我們肩并肩,
合:我們宣布20xx年元旦快樂主題班會正式開始!
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊泡泡糖大家要回應粘什么,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保
持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的`時候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響,瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員,比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球,吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)
6、搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
慶祝元旦活動主持詞 10
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家新年好!
女1:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的。
女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時光;
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
女1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
女1:區(qū)一中二年級二班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由班主任王老師致新年祝詞!
女2:感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女2:小清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫,下面請聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女1::歌聲能帶給我們歡樂,舞蹈能讓我們感受激情,下面請欣賞由小王、小云、小佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請 。
女1:我班有兩位相聲大師,下面有請小桐和小濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲,再有請我班的高音小軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
女1:欣賞了我班精彩的節(jié)目,下面我們老師邀請了別班的同學給我們表演精彩的節(jié)目。
女2:非常感謝兄弟班級給我們帶來這么好看的節(jié)目,再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1:下面是游戲時間,有請班主任老師給我們組織游戲……
結束語:
女1:美好的時光總是過得很快
女2:天下的宴席難有不散。
女1:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女2:如花的歲月離不開老師的精心培育
女1:如花的歲月離不開家長的愛心呵護
女2:如花的歲月更少不了同學的相互關愛
女1:讓我們把敬愛的'老師,親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。
女1:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
女2:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面
女1:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2:讓我們?nèi)w起立,一起表演手語操《感恩的心》,感謝父母、老師,感謝同學、感謝朋友,感謝所有幫助我們的人。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
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