關(guān)于學(xué)校推普周活動總結(jié)(通用5篇)
不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,相信你會有不少的收獲吧,你會有什么樣的總結(jié)呢?一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校推普周活動總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校推普周活動總結(jié)1
九月金秋,我們迎來了全國第22屆推廣普通話宣傳周,本屆活動周的主題是“說好普通話,邁進新時代”。
為進一步提高我校師生語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢,開展了推普宣傳周的活動,對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署,使我校“推普”活動順利、有序地開展,并取得了良好的效果。
現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的'意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的小品形式,宣傳說普通話的重要意義,使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。
2.各班組織召開了以“推普”為主題的班會。全校1-6年共計18個班,分別組織召開了班會,并進行了如知識普及、知識問答等形式多樣的活動,學(xué)生真正懂得到推普周的意義,提高說普通話的意識。
3.學(xué)校在主要位置張貼“說好普通話,邁進新時代”的宣傳畫,營造良好的推廣普通話宣傳氛圍。
4.全校各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。
5.開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。全校師生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。同時指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)、校外,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字,糾正不規(guī)范讀音,真正做到將普通話與生活結(jié)合在一起。
6.開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步深化發(fā)展。
學(xué)校推普周活動總結(jié)2
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并
且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!
學(xué)校推普周活動總結(jié)3
今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第十五屆全國推普周期間,我系本著求真務(wù)實的精神,從本系實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
設(shè)計推普周專題櫥窗,在宣傳窗張貼推普宣傳畫,并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅,渲染推普氛圍,擴大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動。
1、進行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設(shè)計比賽 以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
2、全校舉行以推普為主題的班會 學(xué)校在推普周以推普為主題進行了班會活動,各班各自制定活動方案,進行推普綜合實踐活動
3、開展普及普通話活動,提高師生語言水平。
。1)全體教師上課必須講普通話,要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
。2)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生日常交流用普通話,養(yǎng)成講普通話的.習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進文字規(guī)范化。
(1)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
。2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
三、堅持每天一推,充分利用半小時基本功訓(xùn)練時間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡筆畫。
四、組織學(xué)生開展大家來糾錯行動。
在全系開展對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。
五、各班以“推普”為主題,做手抄報,以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來,通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我系將在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)積極努力,使我系的語言文字工作取得新進展。
學(xué)校推普周活動總結(jié)4
市語委、市教育局高度重視,認真制定方案,緊密圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題,組織開展形式多樣的推廣普通話和規(guī)范字主題活動,營造了良好的全市師生說好普通話、寫好規(guī)范字的氛圍,為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,取得了良好的效果,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、全面動員,樹立全員推普的意識
普通話是國家通用語言,學(xué)校是語言文字規(guī)范化的`重要陣地,學(xué)校語言文字工作是國家通用語言規(guī)范化、標(biāo)準化工作的基礎(chǔ)。按照職責(zé)分工,市語委成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議部署安排第19屆推普周活動,研究制定了具體的推普活動方案,把責(zé)任目標(biāo)落實到了各部門。各縣市區(qū)結(jié)合本地實際,制定了具體的推普周活動方案,積極行動,組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在學(xué)校內(nèi)開展形式多樣的推普宣傳活動。
二、積極宣傳,營造濃厚推普氛圍
全市各級各類學(xué)校廣泛發(fā)動師生,利用升旗儀式、學(xué)校廣播、班會等契機,運用LED電子顯示屏、微信、校園網(wǎng)、辦普通話專欄等形式多元化、多層次的進行宣講,營造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區(qū)濱江小學(xué)學(xué)校廣播臺在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。市實驗小學(xué)在五彩廣播站、新芽電視臺宣傳普通話的魅力、中國文化的博大精深。葛洲壩實驗小學(xué)開展了以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的教師硬筆書法比賽,提升教師政治素養(yǎng),促進教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
三、搭建平臺,開展形式多樣的推普活動
推普活動期間,全市共組織宣傳教育活動627場,參與人數(shù)3907人;開展中華經(jīng)典誦讀活動751場,參與人數(shù)269人;舉辦漢字聽寫大會575場,參與人數(shù)160633人;自行設(shè)計推普宣傳品17025件;開展推普志愿者活動423次,參與人數(shù)25044人。各縣市區(qū)舉辦農(nóng)村教師普通話大賽初賽,全市舉辦了第五屆農(nóng)村中小學(xué)教師普通話大賽復(fù)賽決賽和市直首屆局屬學(xué)校教師普通話大賽。組織了全市第X屆市中小學(xué)生漢語言文化知識電視大賽。各縣市區(qū)推普活動特色不一,形式多樣,在學(xué)校和社會引起了極大的反響。
一年一度的推普周結(jié)束了,但推普活動任重而道遠,為了鞏固推普活動成果,我們將把推普工作和平時的教育教學(xué)工作結(jié)合起來,發(fā)揮教師的教育、宣傳、示范、引領(lǐng)作用,帶動學(xué)生說好普通話,寫好規(guī)范字。
學(xué)校推普周活動總結(jié)5
我校根據(jù)唐縣語言文字工作委員會圍繞 “大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”這一主題,結(jié)合我校實際情況,認真籌劃,精心組織,開展了形式多樣的宣傳活動,依法推進我校語言文字工作。
9月5日,我們組織教師《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒拥挠行蜷_展。
一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
1.我們在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。教學(xué)樓前“普通話是教師的職業(yè)語言”。教學(xué)樓門口黑板:推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。我們還利用升旗儀式,進行了以“推普”為主題的國旗下演講。從九月份開始,學(xué)校廣播站由值周班級進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,常見易錯字,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
2. 各班出了一期以“推普”為主題的黑板報。并且德育處結(jié)合學(xué)生會對各班板報進行打分評比,分數(shù)計入班級量化評比。
二、開展形式多樣的推普活動
1. 開展“愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字”演講比賽”。
2. 繼續(xù)組織“啄木鳥行動”,查找、整改校園內(nèi)外錯別字。包括標(biāo)語、書刊、教師板書等。到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
3、舉行了漢字聽寫比賽 ,共評出5名學(xué)生組成團隊參加進修學(xué)校舉辦的`漢字聽寫大賽。
4、每班組織了各具特色的“推普”主題班會。
5.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
4、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織七八年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的啄木鳥活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
學(xué)校推普周活動總結(jié)6
20xx年9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)《臨洮縣第24屆推普周活動方案》及市縣相關(guān)文件精神,我校圍繞“普通話頌百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代篇章”這一主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校級領(lǐng)導(dǎo)主抓、安排,辦公室、語文組、校團委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,保證本次活動的順利開展。
為確保我校推普周活動有序開展,結(jié)合我校具體情況,語文組制定了《臨洮縣明德初級中學(xué)第24屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、活動內(nèi)容及具體要求。
二.加大宣傳力度,營造良好氛圍
1.全面動員,提高推普認識
學(xué)校利用周一(9月12日)集會,由辦公室副主任孫鵬老師為全校師生作推普知識介紹和推普活動動員,由八年級13班林文欣同學(xué)作題為《承祖國文化,做推普達人》的主題演講,號召大家在學(xué)習(xí)、生活中說好普通話,寫好規(guī)范字,讓大家爭相承祖國文化,做推普達人。
2.標(biāo)語展示,營造良好氛圍
通過張貼橫幅、宣傳圖片,電子屏滾動播放標(biāo)語“普通話頌百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代篇章”,各班電子班牌霸屏顯示“講普通話,寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”“說普通話,交四方友”“青少年要做推廣普通話的積極分子”“普通話是教師的職業(yè)語言”等標(biāo)語,學(xué)校積極營造全體師生說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,進一步提高了廣大師生的規(guī)范使用語言、漢字的意識,深刻地認識到了“推普”的重要性,形成了在公共場合、正式場合說普通話和規(guī)范認真書寫漢字的良好風(fēng)氣。
3.輿論宣傳,擴大宣傳影響
學(xué)校利用明德初級中學(xué)微信公眾號發(fā)出了《普通話頌百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代篇章——第24屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》的倡議書,號召全體師生、各位家長、社會人士都能做到說普通話,寫規(guī)范字。
4.主題班會,強化主動意識
各班在周一的班會上由政教處組織,召開主題班會,認真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,讓學(xué)生充分認識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性及意義,強化師生積極推普的主動意識。同時,召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,形成以班級帶動學(xué)校及周邊的推普熱。
5.“板報”示范,發(fā)揮引領(lǐng)作用
為使推普活動全面深入地開展起來,各年級利用年級宣傳黑板、各班利用教室小黑板,認真書寫相關(guān)宣傳標(biāo)語,做好示范引領(lǐng),充分發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為學(xué)生的美好人生打下了鮮明的中國底色。
三.開展豐富活動,追求推普實效
1.推普人員督推普
學(xué)校設(shè)立監(jiān)督崗,每班推選1名普通話好、書寫好的學(xué)生為推普員,學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立推普監(jiān)督崗,推普員隨時進行巡查,提醒師生說普通話,自覺講好普通話,監(jiān)督本班學(xué)生認真、規(guī)范書寫漢字。
2.經(jīng)典誦讀助推普
以班級為單位,在七年級開展以“百年征程傳薪火,紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”為主題進行中華紅色經(jīng)典誦讀活動;顒佑14日第八節(jié)課在學(xué)校操場舞臺展開;顒訙蕚涔ぷ髯龅贸浞帧⒌轿,大部分班級由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中,七年級6班、4班、7班分別獲得一、二、三名。
3.知識競賽知推普
圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代篇章”主題,舉辦
知識比賽,每班選派3名選手參賽,由語文組安排專人負責(zé)監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、評獎。通過活動,宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,營造良好的校園語言環(huán)境,提升廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感,自覺規(guī)范使用意識。
4.聯(lián)盟送教幫推普
明德初中聯(lián)盟校聯(lián)合區(qū)域兄弟學(xué)校開展一次以推廣普通話和規(guī)范漢字書寫為主要內(nèi)容的聯(lián)盟送教活動,做好示范引領(lǐng),進一步營造說普通話和寫規(guī)范字的良好氛圍。
5.“啄木小鳥”查規(guī)范
充分利用綜合實踐活動課程,各班組織推普員成立“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)校、社區(qū)、街道、商店,尋找錯字、別字,對校園內(nèi)及周邊環(huán)境中漢字、拼音運用不規(guī)范的招牌、廣告牌、宣傳橫幅等進行排查、糾錯,做好記錄、匯總,讓學(xué)生在生活實際中學(xué)會辨析糾錯、規(guī)范運用漢字的能力。
6.書寫大賽強習(xí)慣
圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題,面向全校師生進行漢字書寫比賽,由書法老師評選表彰,宣傳周期間,將獲獎作品在學(xué)校櫥窗、展板、微信公眾號進行宣傳,做好示范引領(lǐng),強化師生規(guī)范書寫的習(xí)慣。
四.活動效果
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的`好機會,也是示范引領(lǐng)的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言,他們在朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作黑板報的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法諸多方面的特長。本屆推普周活動中,我校師生都有很大收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及廣大群眾的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的規(guī)范用語,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
學(xué)校推普周活動總結(jié)7
20xx年9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語言文字工作委員會“關(guān)于認真開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知”要求,配合全市推普周活動全面廣泛順利開展,市民政局在全局系統(tǒng)開展了推普周活動。
一是全面宣傳《國家通用語言文字法》,進一步增強局系統(tǒng)同志的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。 二是各科室和下屬單位圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一活動主題,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。特別是結(jié)合“美化城市”專項行動、“凈化市場、美化城市、優(yōu)化服務(wù)”行動,按照《義烏市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動計劃(20xx-2015年)》要求,在全市范圍內(nèi)深入開展地名用字規(guī)范化行動,確保全市門額牌匾和路牌的標(biāo)準地名漢字規(guī)范書寫形式,以及標(biāo)準地名漢語拼音字母規(guī)范拼寫形式。
三是各下屬單位結(jié)合自身特點組織本次推普周活動。適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求,不斷豐富宣傳手段,拓展宣傳領(lǐng)域,
推出宣傳亮點,把推普周辦成廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂見、從中受益的`關(guān)于語言的節(jié)日,保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展。每個單位在推普周期間在宣傳欄和各種醒目處粘貼標(biāo)語或掛橫幅,并以座談會、研討會、街頭宣傳咨詢、征文活動等活動形式,強化學(xué)習(xí),擴大宣傳,在我市民政系統(tǒng)中營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。局機關(guān)和局屬單位全體干部身體力行、率先垂范、以身作則,積極參與和投身到推普周活動當(dāng)中,在生活和工作中主動講普通話、推廣普通話,努力提高漢字使用操作能力,不斷提高民政干部的普通話水平和綜合素質(zhì),成為基層干部和群眾學(xué)習(xí)的模范和榜樣。
開展“推普周”活動是推廣普通話的重要舉措之一 ,今年的“推普周”促進了推普活動的有效開展,取得了一定的成績。但推廣使用普通話,書寫規(guī)范字,是一項艱巨而又具有重大意義的工作,是一項長期細致的工作。在今后的工作中,我們將加大力度、擴大推廣面,不斷提高機關(guān)工作人員的普通話水平,同時在今后的推普工作中認真總結(jié)工作經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié),克服工作不足,不斷促進語言文字工作再上新臺階。為構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園做出應(yīng)有的貢獻。
二〇一一年九月二十六日
學(xué)校推普周活動總結(jié)8
我校按照貴陽市教育局開展全國首個“扶貧日”公募活動的時間要求,在一樓會議室召開募捐活動動員會和現(xiàn)場募捐活動,募集款項3140元。整個活動氣氛熱烈,學(xué)校教職工積極參與,每個人在獻出自己的一份愛心后,心靈都得到了一次凈化和洗禮。
會議開始,學(xué)校校長何興明向大家宣讀了貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)組織開展全國“扶貧日”公募活動的通知》,并解讀了這次公募活動的意義:扶貧濟困,崇德向善的公益精神。付出愛心,收獲真情;傳遞善良,收獲感恩。這次公募所得款項其用途主要是幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)所需;對有困難的教職員工給予幫助支持。重點對中職學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,實施以補助生活費為主要內(nèi)容的“雨露計劃·助學(xué)工程”和“雨露計劃·圓夢行動”。
當(dāng)何校長宣布募捐活動開始后,學(xué)校教導(dǎo)處主任鄭長林馬上投捐,帶了一個好頭。大家都積極主動,爭先恐后地涌向募捐箱,紛紛解囊獻出自己那份內(nèi)心最純真的愛心。
學(xué)校里年輕的女教師都從自己不多的工資中捐出錢款,在投向募捐箱的那一刻,內(nèi)心都不覺涌動出感動和自豪。數(shù)不在多,但涓涓細流可匯成江河湖海,點滴愛心可聚成愛的`洪流。她們的行動證明了我們的年輕教師們接受了一次愛心的考驗和洗禮,在當(dāng)今世風(fēng)日下,只顧個人不管他人的社會風(fēng)氣中,仍保持著一顆善良、純凈的心。猶如春風(fēng)一般為家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生送去一縷最溫暖的陽光,像星星之火一樣點燃人們心中希望的曙光。
這次活動在全校教職工的大力支持下取得圓滿成功,不管捐款多少,都是對我校教職工道德品質(zhì)的一次考驗,是對我們有沒有愛心的一次測試。在這次考驗中,紛紛捐款的行動折射出我校教職工身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風(fēng)貌,讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得愛的人,才能真正關(guān)愛自己。相信在今后的工作和生活中會把它發(fā)揚光大,為我校的美好明天添光加彩!
學(xué)校推普周活動總結(jié)9
為了大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強實際效果,圍繞第21屆全國推廣普通話宣傳活動“說好普通話邁進新時代”這一主題,9月10日-16日,xx校區(qū)積極開展推普周系列活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
活動中,學(xué)校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字”主題,開展了推廣普通話主題班會。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確了本次活動的時間、主題,并倡議同學(xué)們積極行動起來,從自己做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識,在班級黑板報上增添推普的欄目,繪制了推普手抄報。
通過開展推普周系列活動,全校師生進一步認識到推廣普通話的'意義,并積極主動參與到活動中來,大家攜手前行,共同為推廣普通話宣傳而努力,以更美的姿態(tài)邁進新時代。
學(xué)校推普周活動總結(jié)10
20xx年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍
為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各部門負責(zé)人與班主任組成。
本次活動分為如下幾個階段:
(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:
1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”等進行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項內(nèi)容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。
(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。
二、搭建推普平臺,開展各種活動
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的`作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。
三、師生動員,營造氛圍
為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
四、積累活動資料
做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標(biāo)指標(biāo),量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
五、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推普周活動總結(jié)11
我校圍繞推普周“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:
一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍
在推普周期間,學(xué)校辦公室完成了一期宣傳專刊,大力宣傳語言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動屏加大宣傳動員力度,動員全體師生積極參加推普周活動,在全校上下形成共識,進一步促進了我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。
通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳
。ㄒ唬巴破罩堋被顒悠陂g,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況
學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準普通話,用字規(guī)范化自查活動,各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計,加強校園使用普通話的力度。
(二)開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動
要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學(xué)生的語言文字修養(yǎng),提升了學(xué)校語言文字工作水平,大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。
。ㄈ┡e行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報評比賽
各班板報都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識,同時又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈,有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識趣味性;有的華麗張揚,盡現(xiàn)中華風(fēng)采,各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
。ㄋ模╅_展了以“說好普通話寫好規(guī)范字”為主題的手抄報比賽
全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計精美。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進行展覽,向全校師生進行宣傳,號召大家認真說好普通話,寫好規(guī)范字。
。ㄎ澹╅_展了“啄木鳥糾錯字行動”
高年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動,對校園內(nèi)各個角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進行了全面細致的.排查。全校教師對校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動室的用字情況進行了詳細的檢查;顒訒r間雖然很短,但徹底細致的自查了校園里各個角落的不規(guī)范用字。
推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項活動取得了圓滿地成功,一方面進行了語言文字規(guī)范化工作的宣傳教育,另一方面為學(xué)生搭建平臺,營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識,全面落實了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語的能力。
學(xué)校推普周活動總結(jié)12
一、學(xué)校重視,全面發(fā)動
在 9月11日的升旗儀式中,由主任向全體師生作了推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實踐,落實行動
1、召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料,倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的'誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ),提升目標(biāo)
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學(xué)生,形成良好的校風(fēng),積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
學(xué)校推普周活動總結(jié)13
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),本屆推普周主題為“說好普通話,邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實際,成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,并在學(xué)校召開了推普活動,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),組織推普
根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動,制定活動計劃方案。學(xué)校成立以校長為組長,以副校長、教導(dǎo)主任、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、寫規(guī)范字等活動形式,營造校園中學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學(xué)校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規(guī)范使用,進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的'成果。做到有計劃、有總結(jié)、有活動,有效果。
二、精心組織,活動多樣
學(xué)校結(jié)合自身特點,從以下幾個方面開展活動:
1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字,利用LED滾動字幕、櫥窗、懸掛張貼推普標(biāo)語。
2、利用升旗儀式,對學(xué)生進行推普周宣傳教育。
3、利用班級板報、鋼筆字等,以推廣普通話為專題,進行評比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報。
4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,班級之間組織相應(yīng)比賽。
5、讓推普活動走進家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。
6、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班利用閱讀課時間和班會時間舉行誦讀比賽。
7、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
三、形成良好風(fēng)氣,鞏固推普成果
此次推普活動,取得了較好的成果,規(guī)范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報、誦讀、書寫等活動中煅練了學(xué)生和教師。學(xué)校將以此次推普作為新的出發(fā)點,繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
學(xué)校推普周活動總結(jié)14
20xx年9月15日至21日是第十七屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題“說好普通話,圓夢你我他”組織開展了活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各班主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、圓夢你我他”的講話,認識到了說好普通話的.重要性。同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才拧⒂新鋵。
二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識
為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”為學(xué)校推普口號。通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十七屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗時的國旗下講話,宣傳推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、利用主題班隊會開展“構(gòu)建和諧語言生活、“弘揚中華傳統(tǒng)文化”演講活動,促使學(xué)生養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言的習(xí)慣。
5、各班積極設(shè)計出宣傳標(biāo)語,貼在學(xué)校醒目處,隨時給同學(xué)們一個警惕性。
四、存在問題及措施:
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之,在整個推普周期間我校有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我鎮(zhèn)語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推普周活動總結(jié)15
為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識,引導(dǎo)幼兒想說、敢說、會說普通話,在第21屆全國推廣普通話宣傳之際,x縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。
“經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動,不同年齡的'孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進行誦唱表演,舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景,在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中,培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣,讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
推廣普通話是該園長期堅持的一項常規(guī)工作,全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環(huán)境,如:晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習(xí)普通話,大膽地與同伴、老師進行交流。除此之外,該園還從家園共育入手,開展“親子閱讀打卡”活動,讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人,愛說普通話,培養(yǎng)孩子們的愛國情感。
規(guī)范運用語言文字,貴在平時落到實處,相信在全園共同努力下,一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦,為構(gòu)建文明x做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校推普周活動總結(jié)16
作為一名中國人,學(xué)好、說好、寫好普通話的意義是不言自明的。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今年的主題是“XXXXX”。圍繞這一主題,結(jié)合本校的實際情況,教學(xué)處聯(lián)合團委、語文教研組開展了一系列主題活動。使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、國旗下講話——讀書動員
孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩社的創(chuàng)始人,多年來一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩歌的國度,感受漢語、漢字的魅力。為此,我們特邀孟老師做一期“國旗下講話”,孟老師講話的題目是《今天,我讀書了嗎?》。孟老師并沒有講關(guān)于讀書的大道理,而是以自身為例,告訴學(xué)生們讀書是一個尋找自我的過程,別人的生活、別人的智慧能幫我們打開心窗。最后孟老師勉勵同學(xué)們:“捧起一本書吧,只要我們不甘于生活‘被安排’,書就會離我們很近,讓我們每天捫心自問——今天,我讀書了嗎?”
這樣的講話通俗平易,更易于學(xué)生們、老師們欣然接受,起到了良好的引領(lǐng)示范作用。
二、高一年級硬筆書法比賽
為進一步引起學(xué)生對漢字書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生將漢字寫的規(guī)范、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終身。我校高一年級,以推廣普通話宣傳周為契機,號召學(xué)生每天臨摹一張字帖,并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書法比賽。
高一學(xué)生全員參賽,由語文組牟照宇老師、劉洪閣老師擔(dān)任評委。評選出一、二、三等獎,在報告廳舉行了隆重的頒獎儀式,我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師。張老師只是學(xué)校后勤部門的一位普普通通的老師,但是他幾十年如一日地練習(xí)書法,足以見得他對漢字的熱愛。在現(xiàn)場,展示了張老師平日里習(xí)字的作品,張老師也鄭重地寫下了“名著點亮人生”幾個大字,贏得了同學(xué)們的一片贊嘆、掌聲。頒獎儀式過后,年級語文組將獲獎作品張貼在教學(xué)樓的門廳中展覽。引得同學(xué)們駐足觀賞、品評。沒有獲獎的作品,也在各班教室內(nèi)展出。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
本次活動極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,使得學(xué)生作業(yè)、試卷更加美觀,同時也為學(xué)生們提供了展示的平臺。相信,乘著這次書法比賽的春風(fēng),寫好規(guī)范字的習(xí)慣一定會在我們的校園中蔚然成風(fēng)。
三、實驗班“給所有追求夢想的人----ALL IS WELL”為主題的演講比賽
《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流,用智慧打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念,并用自己的善良、勇敢、幽默影響著周圍的人。
我校實驗班的同學(xué)在集體看過這部電影后,萌生了很多想法。班主任李波老師及語文教師熊君及時捕捉到這一教育契機。組織了一場主題為“給所有追求夢想的人----ALL IS WELL”的演講比賽。
校長孫孟遠、副校長陶淑蓮、王新生、孫鐵軍參加。馮秀玲主任,景玉國書記親臨現(xiàn)場觀戰(zhàn),為學(xué)生加油助威。李永茂、熊君、劉佳等老師及部分學(xué)生擔(dān)任評委工作。
這次比賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色,將我校253高效課堂模式延伸到課外。從演講稿的刪選,參賽選手的確定和演練,到演講過程的PPT制作與背景音樂的配備,還有比賽的規(guī)劃與流程,宣傳海報的設(shè)計等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來完成,班主任老師李波、冉英,語文老師熊君都退到了幕后,給學(xué)生一個充分展現(xiàn)自我,鍛煉自我,合作交流的平臺。在比賽中,12位參賽選手代表各自的小組走上講臺,圍繞這部影片,闡述了自己對理想、夢想與個性的看法,同學(xué)們充滿自信,普通話標(biāo)準流暢,聲音洪亮,肢體語言大方得體,見解獨到,彰顯了小組的特色,班級的風(fēng)采。經(jīng)過激烈的角逐,評選出一等獎三名:肖晨潔、沈安寧、周爽;二等獎四名:張蕾、韓雙、陳思、范姊雙;三等獎5名:孫雅佳、韓子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。
在活動點評環(huán)節(jié),孫孟遠校長還做了精彩點評,肯定了同學(xué)們的表現(xiàn),并就“夢想”這一話題,談了自己的.認識,給同學(xué)們很大的啟發(fā)。最后,特級教師——李永茂老師從專業(yè)的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了點評,孫鐵軍校長從年級的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了肯定,也提出了更高的期望和要求。
也許,學(xué)生們的聲音還很稚嫩,學(xué)生們的身影還很單薄,學(xué)生們的理想還不夠成熟,學(xué)生們的見識還不夠?qū)拸V,但是,他們的語言表達能力、思辨能力通過這一活動,得到了鍛煉和提升。
四、高一年級“知識改變命運,書籍點亮人生”讀書演講比賽
學(xué)習(xí)規(guī)范普通話行之有效一個的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會升華我們的思想,滌蕩我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。本學(xué)期伊始,高一年級語文組即向?qū)W生推薦周國平、龍應(yīng)臺、史鐵生、林清玄、畢淑敏5位名家的散文作品,讓學(xué)生人選一本書閱讀,并督促學(xué)生將學(xué)習(xí)心得隨手記下來,總結(jié)提升,形成讀后感。然后各班在語文老師的組織下,于班級內(nèi)舉行了初賽,選出代表參加年級預(yù)賽。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué),參加了決賽。
比賽現(xiàn)場,選手們圍繞著演講主題全情投入,或感悟史鐵生折翼后的堅強樂觀,或驚嘆林清玄的平和沖淡,或折服于畢淑敏的睿智善良,或感動于龍應(yīng)臺、周國平對兒女的關(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿、自然大方、飽含激情,臺下的學(xué)生們聽得津津有味,現(xiàn)場氣氛濃烈。
本次演講比賽不僅在高一年級內(nèi)掀起了一股讀書熱,更鼓勵了學(xué)生在課堂、班會等公開場合張開嘴巴表達自己的見解觀點。甚至連早讀時的讀書聲也更加歡快、洪亮了!
五、高二年級“代溝責(zé)任究竟在誰?”辯論賽
經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,依據(jù)我校傳統(tǒng),高二年級將會以班級為單位舉辦辯論賽。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”
為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,確保比賽順利進行,高二年級語文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴謹精細的賽程安排,從主持人、計時員到評委,從比賽規(guī)程到評分標(biāo)準……事無巨細,安排得當(dāng)。
本次辯論賽全程,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持,高二語文組全體教師精心指導(dǎo),學(xué)生會各部門成員全力準備,為同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)獻上了一場視聽盛宴。代溝責(zé)任,究竟在父母還是在子女?真理越辯越明,才藝越練越精,每一場比賽的背后都凝聚著整個班級的智慧。
辯論賽流程分為開篇立論、自由辯論、總結(jié)陳詞三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中,多數(shù)一辯選手發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié),雙方選手時而慷慨激昂,時而滔滔不絕,時而大膽提問,時而謹慎回答,唇槍舌戰(zhàn),精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,展露高中生對代溝的深入思考。
決賽中,高二2班、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點班同學(xué),進行了一場勢均力敵的激烈角逐,最終高二2班以幽默機智旁征博引勝出,獲得本屆辯論賽的冠軍。
本次活動豐富了同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)。推廣普通話不能單靠一年一周的集中活動,這更是一項長期持續(xù)性的教育活動。我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起,讓全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學(xué)校推普周活動總結(jié)17
普通話是國家通用語言,學(xué)校第十九屆推普周活動總結(jié)。為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我在第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”,組織開展了豐富多彩的系列活動,使師生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的作用。本屆推普周活動突出體現(xiàn)了以下幾點特色:
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施等。班主任、任課教師組成的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。
其次,加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。為使“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的`進程。
最后,學(xué)校圍繞主題,開展了豐富多彩的學(xué)生活動。主要開展了以下的活動:
1、做好推普周宣傳工作。利用國旗下講話推廣普通話,我校六年級的肖妍鎂同學(xué)做了“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義;在校園里懸掛橫幅,宣傳推普周活動的主題:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。 各班在班級里張貼“十九屆推普周倡議書”,班長在班級里宣讀倡議書,發(fā)動學(xué)生說好普通話,書寫規(guī)范字。
2、開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中,各班語文老師組織開展了一至三年級的鉛筆字比賽和四至六年級的鋼筆字比賽。各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各3名參加年級段評比。在活動中,讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實際意義,強化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。
3、開展“啄木鳥糾錯”活動。在本屆推普周活動中,各班學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯”活動。在校園標(biāo)語、板報、宣傳欄,班級同學(xué)的作業(yè)本,班級墻壁布置等地方尋找錯別字予以糾正。
4、開展推普周主題班會活動。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,開展了第十九屆推普周主題班會活動。圍繞主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”,各班開展了豐富多彩的主題班會活動。低年級學(xué)生以朗讀詩歌、課文為主要內(nèi)容;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的作用。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推普周活動總結(jié)18
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1.做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
2.抓好活動主題
根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
3.搞好活動項目
9月9日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。
1)、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2)、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3)、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的.檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。
4)、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
學(xué)校推普周活動總結(jié)19
今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來,使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用,同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放,收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會,向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話,寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求,對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進行表彰,提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境,提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”“讀書墻”,增加有“請您說普通話”的字樣,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,說準普通話。
3.全家總動員,樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動,請家長們仔細地找找我們幼兒園里的.別字、錯字、不規(guī)范字,及時的用相機拍攝下來,家長教師一同做到寫規(guī)范字,為幼兒做好良好的榜樣。同時,我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進行宣傳,每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書,提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動,推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與,在多功能廳進行經(jīng)典誦讀、講故事活動,活動內(nèi)容豐富,幼兒參與興趣濃厚。
總之,通過推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強了,我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。
學(xué)校推普周活動總結(jié)20
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話宣傳周,本次推普周活動主題為“說好普通話,邁進新時代”。在本次推普周活動期間,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校充分利用這次契機,結(jié)合學(xué)校實際條件,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
9月10日,副校長項xx進行了以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為“全國第21屆推廣普通話宣傳周”,對全校師生進行動員,進而促進我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。隨后,各班利用班會課時間召開了“說好普通話,邁進新時代”主題班會,觀看推普宣傳主題片,積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典,并且出了一期以“推廣普通話”為主題的.手抄報,樹立語言規(guī)范意識,讓說普通話成為全校師生的自覺行為。通過“小手拉大手”,學(xué)生回家后幫助自己的家長說普通話,寫規(guī)范字,更新了家長們的語言觀念,營造了“人人學(xué)講普通話爭當(dāng)文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動極大的增強了全校師生推廣普通話,書寫規(guī)范字的意識,相信只要一直堅持下去,學(xué)校語言文字工作將會進一步規(guī)范化、制度化,全校師生普通話水平定會再上一個新臺階。
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