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衛(wèi)生大掃除活動總結

時間:2021-02-23 14:17:49 活動總結 我要投稿

衛(wèi)生大掃除活動總結范文

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,想必你會開拓了視野,有了這樣的機會,要好好記錄下來。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的衛(wèi)生大掃除活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

衛(wèi)生大掃除活動總結范文

  衛(wèi)生大掃除活動總結1

  一、活動目的:

  由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀,學院領導對衛(wèi)生工作進行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況,為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效,院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召,也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件,我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動,號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保衛(wèi)生不出問題,取得優(yōu)異的`衛(wèi)生成績。

  二、活動內容:

  第一、當天值日是少部分學生的工作,但當日的保潔是全體學生的責任。

  以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈,無人理睬。但現(xiàn)在,同學們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以,班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松,班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學,及時指出和督促改善。

  第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣,更好的督促同學搞好教室衛(wèi)生,經(jīng)我們生衛(wèi)部決議,特制定班級衛(wèi)生工作計劃。

  班級衛(wèi)生工作計劃如下:

  教室衛(wèi)生:

  1、制定嚴格有效的值日表。

  2、班干部輪流檢查。

  3、教室衛(wèi)生每天清掃一次,一天一小掃,一周一大掃。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚;達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊,有掃把、有抹布、有拖把。

  4、每天拖地一次,學生進入教室適當打開窗戶通風,離開教室關好窗戶。

  5、為防止教室內有異味和存在生活垃圾,禁止在教室內進餐。

  6、安排好平日衛(wèi)生要求,負責到位。

  7、衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導與監(jiān)督。

  三、活動意義:

  通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動,使班級衛(wèi)生以及同學們個人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生,還在思想上懂得了:為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田,從思想上加強教育,行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下,去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動,我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束,用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。

  衛(wèi)生大掃除活動總結2

  20xx年3月1日下午,我校進行了全校性的校園衛(wèi)生義務大掃除活動,勞動場面氣氛活躍,培養(yǎng)了學生的勞動意識,增強了勞動觀念,對培養(yǎng)學生的勞動養(yǎng)成習慣有了較大提升,使學生的勞動技能有了提高,增強了勞動光榮的信念,對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。

  本次活動,通過勞動,改變了學生亂吐、亂丟的不良行為,培養(yǎng)了學生講究衛(wèi)生的良好習慣,使學生懂得:愛護環(huán)境就是愛護我們的家園。

  下午第二課開始,同學在班主任的帶領下,對校園區(qū)域進行了認真清掃,做到了人人參與,勞動快樂。通過徹底清掃,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步改善,使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進一步落實和宣傳,進一步培養(yǎng)了學生的勞動、衛(wèi)生習慣,同時也為預防傳染病打下了堅實基礎,使學生懂得:人小事做起,從身邊做起,保持干凈、整潔,我們在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長、進步。

  活動中,高的和危險的地方,班主任親自打掃,可有的班主任卻只知指手劃腳,根本沒想到老師是學生學習的楷模,根本沒有起到模范帶頭作用。

  下步工作的打算:

  1、經(jīng)常性開展類似的活動,培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能,使學生懂得勞動光榮,勞動改變學習和生活環(huán)境。進一步認識到“勞動創(chuàng)造財富,知識改變命運!

  2、進一步培養(yǎng)學生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣。

  3、制定活動管理制度,落實責任。

  4、嚴格進行檢查評比。

  5、把勞動、衛(wèi)生工作納入績效工資考核。

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