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捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-17 12:14:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)(匯編15篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的捐書(shū)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)(匯編15篇)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

  “愛(ài)心暖暖走千里”學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

  為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,xx小學(xué)開(kāi)展了20xx年愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū),共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

  本次的捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè),分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū),每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

  在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書(shū),并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書(shū)籍,校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛(ài)閱讀。

  書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第四屆“書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

  這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的.禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

  書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

  捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了,時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū),堅(jiān)守自己的崗位,放棄吃飯的時(shí)間,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連

  云港那些可憐的孩童,還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí),休閑娛樂(lè),而人家連獲取知識(shí)的'渠道的書(shū)籍都沒(méi)有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助,難得服務(wù)社會(huì),作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。

  這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

  在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

  一、項(xiàng)目背景

  在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的.閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

  生活新報(bào)與--教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。

  二、項(xiàng)目策劃

  1.活動(dòng)主題

  十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

  2.活動(dòng)意義

  通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為--愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

  3.公關(guān)策略

  a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為--的潛在客戶。

  b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常

  4.活動(dòng)流程

  第一階段(為期一個(gè)月)

  a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

  b.布置現(xiàn)場(chǎng):

  a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓--教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

  b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)

  c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)

  c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

  刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

  d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

  一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

  二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

  三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

  幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

  第二階段(同期一個(gè)月)

  設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線

  評(píng)委邀請(qǐng)由--教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

  設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

  一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

  二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

  三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

  幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

  5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:由--教育機(jī)構(gòu)確定

  6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):由--教育機(jī)構(gòu)確定

  7.傳播策略

  1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

  所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

  2)立體傳播

  生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和--教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

  在重慶大學(xué)八十華誕結(jié)束之際,為響應(yīng)重慶大學(xué)團(tuán)委“獻(xiàn)出重大學(xué)子的愛(ài)心,建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”的號(hào)召,本學(xué)院于09年11月20日~22日開(kāi)展了以重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民為對(duì)象的捐書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)分為三階段進(jìn)行:

  第一階段:11月20日,學(xué)院向院內(nèi)各個(gè)團(tuán)支部下達(dá)了捐書(shū)通知,讓大家對(duì)捐書(shū)活動(dòng)都有了一個(gè)初步的了解。

  第二階段:11月20日晚,學(xué)院全體同學(xué)共同聚集在D1125教室參加“獻(xiàn)愛(ài)心,建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”捐書(shū)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)開(kāi)始,主持人播放了介紹五寶鎮(zhèn)院子村的居民生活狀況的幻燈片。同學(xué)們都被幻燈片中所展現(xiàn)出的落后的生活條件所震撼,然而更讓大家辛酸的,是照片中那些村里孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。對(duì)比著自己在這樣美麗而優(yōu)越的校園里過(guò)著衣食無(wú)憂的學(xué)習(xí)生活,大家不禁都想為那些孩子做些自己力所能及的事情。隨后,幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表了自己的感想,他們紛紛表示:這些孩子應(yīng)該有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們,讓他們的生活因?yàn)橹R(shí)而豐富起來(lái);蛟S,這一點(diǎn)知識(shí),一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),便可以改變他們的一生。大會(huì)最后,主持人宣讀了重慶大學(xué)團(tuán)委的“愛(ài)心捐書(shū)系列活動(dòng)通知”,大家很高興可以以這樣一種方式去幫助這些渴望知識(shí)的孩子們。

  第三階段:11月21日,捐書(shū)活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)部正式展開(kāi)。大家紛紛都找出了自己閑置的書(shū)籍,慷慨的捐出,表現(xiàn)十分踴躍。

  截止22日,本學(xué)院捐書(shū)成果如下:

  1、教輔類 包括各類教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、特別是各種作文書(shū),共 45余本

  2、科普書(shū)籍 各種科學(xué)教育叢書(shū),課外科普讀物,共20 余本

  3、故事書(shū) 各種內(nèi)容健康的故事書(shū)。如童話故事、寓言故事、古典故事,共30余本

  4、時(shí)政刊物 共35 余本

  5、英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū) 共記26 余本

  6、文學(xué)名著 4本

  7、文學(xué)類雜志 共計(jì)102余本

  8、其他娛樂(lè)休閑刊物 共計(jì)64本

  本學(xué)院在本次捐書(shū)活動(dòng)中取得了很好的收獲,共捐贈(zèng)圖書(shū)322 本,活動(dòng)取得圓滿成功。通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng),能夠達(dá)到不斷豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活、提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的目的,整合社會(huì)文化資源,倡導(dǎo)各界捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū),為農(nóng)民、貧困學(xué)生等送去精神食糧,讓他們通過(guò)讀書(shū)獲得更多的科教文化知識(shí)。同時(shí),也讓同學(xué)們懂得珍惜現(xiàn)在的.生活,讓大家更加努力的學(xué)習(xí),為建設(shè)我們的祖國(guó)而奮斗!因此,這是一次非常有意義的捐書(shū)活動(dòng),好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)的一生。我們很渺小,我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量!

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

  為營(yíng)造我校升本氛圍,我館于20xx年3月5日向全校師生開(kāi)展“為升本做貢獻(xiàn),為學(xué)校添書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的大力支持,到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書(shū)雜志己達(dá)到了10123冊(cè)(詳見(jiàn)附件),其中接受校內(nèi)14個(gè)部門捐書(shū)20xx冊(cè)(部門捐書(shū)中大部分是部門職工集體捐書(shū));教職工261人捐書(shū)5894冊(cè);在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書(shū)1754冊(cè);校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書(shū)391冊(cè)。在此,特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書(shū)工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝!

  通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng)的.開(kāi)展,顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也增加了圖書(shū)館館藏量數(shù)量。我們將對(duì)所捐圖書(shū)進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后,及時(shí)上架,使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱,讓大家捐贈(zèng)的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,讓更多的讀者從中受益,從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的知識(shí)共享性。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

  為營(yíng)造我校升本氛圍,我全校師生開(kāi)展“為升本做貢獻(xiàn),為學(xué)校添書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的大力支持,到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書(shū)雜志己達(dá)到了10123冊(cè)(詳見(jiàn)附件),其中接受校內(nèi)14個(gè)部門捐書(shū)20xx冊(cè)(部門捐書(shū)中大部分是部門職工集體捐書(shū));

  教職工261人捐書(shū)5894冊(cè);在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書(shū)1754冊(cè);校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書(shū)391冊(cè)。在此,特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書(shū)工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝! 通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也增加了圖書(shū)館館藏量數(shù)量。我們將對(duì)所捐圖書(shū)進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后,及時(shí)上架,使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱,讓大家捐贈(zèng)的圖書(shū)發(fā)揮更大的.價(jià)值,讓更多的讀者從中受益,從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的知識(shí)共享性。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書(shū)活動(dòng)。下應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結(jié)。

  我們工作的基本資料是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了用心的宣傳工作,于四月一號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū)。同時(shí),廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書(shū)。

  本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來(lái),之后還又回去再趕了一份倡議書(shū)!真的很有用心性和奉獻(xiàn)精神!

  再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,都用心的來(lái)看展臺(tái),有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),分工合作,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

  另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū),用書(shū)包裝了滿滿一書(shū)包書(shū),還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的'關(guān)愛(ài)。

  同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅僅沒(méi)展板,沒(méi)倡議書(shū),沒(méi)會(huì)旗,還沒(méi)人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

  再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的時(shí)間有關(guān),宣傳需要時(shí)間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間,而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,造成活動(dòng)的影響不是很大。

  總之,經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的用心熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題。期望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也就應(yīng)持續(xù)在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和用心性。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了x屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第x屆年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。x年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的'書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

  這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)x冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了x名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

  書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,xx小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

  一、活動(dòng)過(guò)程

  1、前期準(zhǔn)備

  5月9至13日,電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí),校讀者協(xié)會(huì)相關(guān)部門做出宣傳板。緊接著電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作,交換制作內(nèi)容,征求對(duì)方意見(jiàn),并對(duì)各自負(fù)責(zé)內(nèi)容做出修改,制作出了樣式新穎美觀、內(nèi)容充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

  在完成制作完宣傳單與宣傳板之后,青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表,通過(guò)雙方審核,按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

  在前期準(zhǔn)備中,為了使接下來(lái)的宣傳期的宣傳效果更好,讀協(xié)與青協(xié)還對(duì)本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在13號(hào)共同開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容為確立雙方協(xié)會(huì)各自負(fù)責(zé)的宿舍樓層,使宣傳更具針對(duì)性、更有力度。

  2、宣傳期

  5月14日,青協(xié)印制了1200份普通宣傳單,33份彩印宣傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單,并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

  15日由讀協(xié)負(fù)責(zé)在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板,并由青協(xié)準(zhǔn)備一定數(shù)量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴(yán)格禁止在三餐附近出宣傳板,三餐的宣傳板只出了一天,其余時(shí)間只設(shè)桌子進(jìn)行活動(dòng)。

  3、活動(dòng)期

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和策劃,“情滿華電,書(shū)暖人心——誠(chéng)信書(shū)屋集書(shū)活動(dòng)”終于在5月16日如期舉行;顒(dòng)分別在二餐和三餐設(shè)立活動(dòng)點(diǎn),每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班,并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立主要負(fù)責(zé)人。

  值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們的活動(dòng)積極性很高,在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)提供上門搬書(shū)服務(wù),同學(xué)們?cè)跊](méi)吃午飯的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14點(diǎn)半,草草地吃了頓飯后馬上就去聽(tīng)下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周圍的熱情所鼓舞,我們切實(shí)感受到了“青春、使命”的真正含義,也明白了我們周圍確實(shí)有非常非常多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的`職責(zé)。

  截止到21號(hào),本次活動(dòng)共收集書(shū)籍1800多本,所有捐書(shū)者均被記錄以便于圖書(shū)館蓋章表?yè)P(yáng),每個(gè)人的書(shū)籍均得到分類整理與捆綁處理,這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

  23號(hào)同學(xué)們把1800多冊(cè)圖書(shū)抬上了圖書(shū)館派來(lái)的貨車,本次活動(dòng)正式結(jié)束。

  二、活動(dòng)自我評(píng)估

  (一)、總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是非常成功的,活動(dòng)取得的成果十分喜人,捐書(shū)1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去年的捐書(shū)量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足:

  1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),由于青協(xié)沒(méi)有跟校級(jí)社團(tuán)有過(guò)導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),投入精力過(guò)多。這也進(jìn)一步說(shuō)明我們進(jìn)行類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

  2、事先沒(méi)有調(diào)查好三餐情況,結(jié)果多印了一張板,這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

  3、宣傳還是不夠到位,有的捐書(shū)同學(xué)反映事先并沒(méi)有看到宣傳單,只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

  4、書(shū)籍整理時(shí)有些之前沒(méi)放好的書(shū)籍,這些書(shū)籍已經(jīng)分不清捐書(shū)者,無(wú)法分類,不便于圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。

  (二)、瑕不掩瑜,本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:

  1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng),僅在成功舉辦此次活動(dòng)上,青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

  2、本次活動(dòng)中有很多阻礙,但還是被我們克服,這說(shuō)明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的,青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

  3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用的目的。

  4、志愿者們堅(jiān)守崗位,分工合作,在短時(shí)間內(nèi)完成的很好,充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契,有問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決,這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

  三、活動(dòng)意義

  1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人,使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,教育了我們要奉獻(xiàn)青春,承擔(dān)使命,使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

  2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力,本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

  3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的一種號(hào)召,是對(duì)圖書(shū)館工作的一種支持,也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫助。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

  捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了,時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū),堅(jiān)守自己的崗位,放棄吃飯的時(shí)間,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí),休閑娛樂(lè),而人家連獲取知識(shí)的`渠道的書(shū)籍都沒(méi)有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助,難得服務(wù)社會(huì),作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞愛(ài)心。捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

  這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次,有位義工的母親生病住院,本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書(shū),在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著,文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

  在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

  “愛(ài)心暖暖走千里”學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

  為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,xx小學(xué)開(kāi)展了20xx年愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū),共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的完美情感。

  本次的捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè),分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū),每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

  在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的.課外書(shū),并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書(shū)籍,校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛(ài)閱讀。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

  圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹:

  蘇州有近百所民工子弟學(xué)校,由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因,學(xué)生無(wú)力購(gòu)買課余閱讀的圖書(shū)。蘇州市紅十字會(huì)發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書(shū)漂流計(jì)劃”,目的是通過(guò)企業(yè)和個(gè)人的捐助,讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物。

  在助學(xué)組的'論壇上有很多圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹,我就不多說(shuō)了。

  本次活動(dòng)意在發(fā)動(dòng)園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍;顒(dòng)方案如下:

  前期活動(dòng)宣傳:到學(xué)校宣傳本次捐書(shū)活動(dòng),讓老師動(dòng)員學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)。

  我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

  蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)及義賣活動(dòng):

  時(shí)間:3月28日、3月29日9:00-17:00

  地點(diǎn):貴都、新城、湖東鄰里中心廣場(chǎng)集市

  內(nèi)容:收集、整理圖書(shū)。來(lái)捐書(shū)的小朋友將獲得課程表一張。

  招募人員如下:

  3月28日貴都鄰里中心3人

  新城鄰里中心4人

  湖東鄰里中心3人

  3月29日貴都鄰里中心3人

  新城鄰里中心4人

  湖東鄰里中心3人

  注:因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都、湖東的人流量大,所以要多一個(gè)人。

  招募的人員除了收集、整理圖書(shū),贈(zèng)送課程表外,還要將負(fù)責(zé)將募集到的書(shū)運(yùn)到紅會(huì)——我們新的辦公室(蘇州體育場(chǎng)路4號(hào)蘇州紅會(huì)傳達(dá)室)。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

  那天下午,我聽(tīng)到學(xué)校里廣播捐書(shū)的通知,急切地跑到了家。將幾個(gè)書(shū)柜來(lái)個(gè)“翻天覆地”,幾經(jīng)上竄下跳后,認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……

  第二天早晨,我跑到學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng)的,沒(méi)想到班里捐書(shū)的隊(duì)伍竟成了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,我只得排在倒數(shù)第三位。我看見(jiàn)同學(xué)們捐了好多的.書(shū),說(shuō)堆積如山一點(diǎn)也不過(guò)分。捐書(shū)儀式結(jié)束后,我回到座位上,心想一切都結(jié)束了。

  可是那天上課,我的心思一直沒(méi)在課堂上,“書(shū)” ――是我當(dāng)時(shí)唯一想的事,我盼望通過(guò)記者之手早點(diǎn)將這些書(shū)送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報(bào)》記者來(lái)了之后告訴我們捐書(shū)的場(chǎng)景,我才晃過(guò)神,唯一記得的一幕是:一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳,高高地舉起雙手等著我們捐的書(shū)……

  回家的路上,我還在想:你捐一本書(shū),我捐一本書(shū),數(shù)量不多,但是我們每人捐出一本書(shū),或許就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。你的一點(diǎn)愛(ài),我的一點(diǎn)愛(ài),或許就能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望,成就無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,能夠領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū),能夠開(kāi)闊我們的眼界,浸潤(rùn)我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一齊行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)香流淌在我們的心田,讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書(shū)海,充分展示了自己的讀書(shū)成果,為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第四屆“書(shū)香情濃,好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的.大哥哥大姐姐們,在他們離開(kāi)母校之前,把那一本本以前陪伴過(guò)他們,營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書(shū),既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

  這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很用心,共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè),我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星,為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

  書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情必須會(huì)透過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

  為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,xx小學(xué)開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū),共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的完美情感。

  本次的捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè),分裝成6箱,送往貴州XX、廣東XX及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū),每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

  在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書(shū),并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的.書(shū)籍,校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛(ài)閱讀。

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