中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為了讓師生更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛地發(fā)掘和解讀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)。
我手繪的明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪畫大賽。
9月30日下午，南環(huán)小學(xué)舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪畫大賽”的盛大儀式。全校30多名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)非常重視，做了充分的準(zhǔn)備。賽場(chǎng)上，選手們別出心裁，各有絕技。然而不同的風(fēng)格，共同展現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)和魅力，傳承了中國(guó)人月下相聚的古老傳統(tǒng)。大家制作的宮燈樣式豐富，有“團(tuán)圓滿月”、“彎彎月牙”、“走馬燈”等。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)12名。他還把優(yōu)秀的作品獻(xiàn)給社區(qū)里的孤寡老人。
二是開展了“認(rèn)識(shí)中秋，講傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
同時(shí)，我校還組織了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們用自己獨(dú)特的視角精心設(shè)計(jì)并畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，孩子們分組合作，利用周邊的書籍資源搜集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三是舉辦了主題為“認(rèn)識(shí)中秋，談傳統(tǒng)”的班會(huì)。
我們學(xué)校還舉辦了主題為“認(rèn)識(shí)中秋，談傳統(tǒng)”的班會(huì)�；顒�(dòng)以智力競(jìng)賽的形式舉行。老師們巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給各隊(duì)，并采用比賽的形式�？茨闹ш�(duì)伍最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品-圓形月餅。學(xué)生們很驚訝地接受了這份節(jié)日禮物。品嘗香甜的`月餅，分享節(jié)日的祝福。
第四，宣傳與中秋節(jié)相關(guān)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。
學(xué)校廣播站播放了一個(gè)由學(xué)生精心準(zhǔn)備的中秋節(jié)特別節(jié)目--我們的節(jié)日。該節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩(shī)歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受它的美好氣氛。此外，各班利用班會(huì)，通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)，豐富了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都慶祝中秋節(jié)，但學(xué)生們對(duì)此并不太了解。為對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級(jí)《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”文化活動(dòng)。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學(xué)生了解民族習(xí)俗，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待，真誠(chéng)喜愛，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛，建設(shè)中華民族共同精神家園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視各部門的配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排并提出要求。
第二，節(jié)前廣泛宣傳
1.利用國(guó)旗下講話、廣播電臺(tái)、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學(xué)生。
2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。
三、活動(dòng)豐富，全員參與，共同體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)踐，快樂。
1.在收集相關(guān)信息的過程中，我們的同學(xué)和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過制作手抄報(bào)和燈籠對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩(shī)詞，表演中秋傳說(shuō)和短篇故事，不僅引起了學(xué)生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動(dòng)讓“空洞”的宣講變得具體實(shí)用，學(xué)生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和熱愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也積極參與到活動(dòng)中，譜寫了一曲弘揚(yáng)民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時(shí)也升華了我們的辦學(xué)理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動(dòng)。不僅是我們的學(xué)生，居民們也熱情參與各年級(jí)師生的“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠守護(hù)”活動(dòng)。整個(gè)系列活動(dòng)緊湊但有意義。相信通過這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對(duì)“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有自己更好更透徹的解讀。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為全面貫徹落實(shí)《xx市開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的部署和要求，助推我縣省級(jí)文明縣創(chuàng)建工作深入開展，搶前抓早，多措并舉，開展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是開展關(guān)愛孤寡老人志愿服務(wù)活動(dòng)。
在中秋來(lái)臨之際，由縣文明辦牽頭，聯(lián)合縣文體局以及常青樹藝術(shù)團(tuán)的志愿者，組織開展了“文化志愿服務(wù)基層行”——為敬老院老人送溫暖活動(dòng)。志愿者們帶著月餅、水果等慰問品和慰問金，來(lái)到平坊敬老院看望老人們，為他們送去精彩的文藝演出，并陪著老人們聊天，聽老人講過去的歷史，聽老人訴說(shuō)自己內(nèi)心的世界，對(duì)老人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助老人解開心結(jié)，快樂生活，讓他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)，使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二是開展未成年人思想教育活動(dòng)。
縣文明辦和教育局統(tǒng)一部署，以歡度中秋佳節(jié)為契機(jī)，組織全縣中小學(xué)生開展節(jié)日小報(bào)、中華經(jīng)典誦讀和“開學(xué)第一課”核心價(jià)值觀進(jìn)校園等一系列形式多樣的主題活動(dòng)，利用主題班會(huì)舉辦傳統(tǒng)節(jié)日講座、民俗輔導(dǎo)、“我們的.價(jià)值觀”等，在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的同時(shí)，增強(qiáng)了未成年人的愛國(guó)主義情感。
三是開展節(jié)日慰問活動(dòng)。
各單位以中秋節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“我在群眾身邊”黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)群眾身邊開展節(jié)日慰問活動(dòng)。縣婦聯(lián)聯(lián)合xx銀行支行走進(jìn)社區(qū)，帶著“愛心月餅”以及米、面、油等生活必需品，為留守兒童、空巢老人送去節(jié)日的問候。在走訪5戶空巢老人時(shí)，每到一處，都詳細(xì)了解了老人們的衣食住行情況以及身體狀況，囑咐他們要保重身體，安心享受幸福晚年。還為2名留守兒童送去了書包、圖書、紙筆等，用心傾聽了孩子們的心愿，并囑咐孩子要好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。通過各種慰問活動(dòng)，使貧弱群體感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷和溫暖。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動(dòng)
中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對(duì)“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動(dòng)
結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級(jí)廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動(dòng)
中秋節(jié)前，xx臺(tái)區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金，祝愿他們過個(gè)祥和快樂的'中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，xx街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來(lái)，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長(zhǎng)進(jìn)行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動(dòng)
xx街道中秋節(jié)前在xx中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng)，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì)，同學(xué)們用聲情并茂的詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。
五、用攝影作品反映“xx南大門和諧新xx”的靚麗風(fēng)景
節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“xx南大門和諧新xx”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日，各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出xxx鎮(zhèn)、xx工業(yè)園、xx生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的xx速度。下步將通過專業(yè)遴選評(píng)出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出，讓xx人通過真實(shí)的記錄感受xx的巨大變化。
節(jié)日期間街道通過等多樣活動(dòng)，將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)家、愛社會(huì)主義的情感，xx區(qū)xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。
一、刨根問底話中秋活動(dòng)
在xx學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從了解中秋的來(lái)源開始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。
每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。
隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。
二、百花齊放慶中秋活動(dòng)
中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，五（1）中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。
二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”，詩(shī)情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的.課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
“陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節(jié)�！币荒昙�(jí)三班的小風(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候，便開始問“中秋節(jié)我們?cè)趺催^啊”，終于到周五這天了，當(dāng)孩子們聽到要去國(guó)學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候，興奮之情溢于言表。在下午的課程中，攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二（2）中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅，這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中。
三、你寫我唱誦中秋活動(dòng)
進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”
三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩(shī)，為xx學(xué)�！爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號(hào)。
通過朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年xx月xx日晚，xx省商會(huì)在賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會(huì)”。商會(huì)名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)、籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會(huì)知名人士，上級(jí)主管部門和有關(guān)市縣駐x辦事處代表，和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員共500多人參加了本次活動(dòng)。這是在x的籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會(huì)、一次鄉(xiāng)情的聚會(huì)、一次團(tuán)結(jié)的聚會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)支持
一個(gè)好的商會(huì)必有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以x名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)為首的.核心領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)本次聯(lián)誼活動(dòng)高度重視，專門召開會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動(dòng)大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動(dòng)。和務(wù)副會(huì)長(zhǎng)分別贊助10萬(wàn)元和5萬(wàn)元，今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實(shí)物。在抽調(diào)人手時(shí)，、三位副秘書長(zhǎng)也大力支持，并親自參與接待工作。
(二)主題突出人氣旺盛
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會(huì)品牌的考慮下，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題，并貫穿著整個(gè)活動(dòng)的始終，使聯(lián)誼活動(dòng)人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個(gè)人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時(shí)前來(lái)。特別是遠(yuǎn)在嘉賓、會(huì)員因道路堵塞，在路上走了4、5個(gè)小時(shí)才來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有的會(huì)員專程從乘飛機(jī)趕回參加活動(dòng)，第二天又乘飛機(jī)回xx處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會(huì)員企業(yè)不但自己參加還動(dòng)員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場(chǎng)感受氣氛，一些企業(yè)、個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就填表入會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)入會(huì)并交納會(huì)費(fèi)的就有16人。原先計(jì)劃200多人參加聯(lián)誼活動(dòng)，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會(huì)的聲望和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。
(三)氣氛熱烈歡樂喜慶
“每逢佳節(jié)倍思親”。商會(huì)作為xx人在娘家，得到了廣大籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛，為了營(yíng)造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)本次聯(lián)誼會(huì)的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場(chǎng)布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會(huì)員們自?shī)首詷�，親如一家，使現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、氣氛活躍。
(四)商會(huì)品牌凝聚人心
從去年x月xx日第一次會(huì)員大會(huì)召開到現(xiàn)在，xx省商會(huì)成立將近一周年。在近一年的時(shí)間里，商會(huì)通過各種活動(dòng)使會(huì)員隊(duì)伍從小到大，從無(wú)到有，不斷發(fā)展。本次活動(dòng)前后半個(gè)月時(shí)間，新入會(huì)會(huì)員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場(chǎng)看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場(chǎng)面，當(dāng)場(chǎng)就交納會(huì)費(fèi)填表入會(huì)。為了能參加上聯(lián)誼活動(dòng)，那些在之外的會(huì)員企業(yè)，擔(dān)心路上塞車，下午1、2點(diǎn)鐘就出發(fā)�；顒�(dòng)結(jié)束后，還有很多的會(huì)員仍留在現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)交流，久久未走。這都說(shuō)明商會(huì)品牌逐步被籍企業(yè)家們認(rèn)同，商會(huì)凝聚人心的作用越來(lái)越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動(dòng)辦得成功的重要因素。
(五)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致
本次聯(lián)誼活動(dòng)成功舉辦，是對(duì)商會(huì)工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升，也體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在秘書長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點(diǎn)，不辭勞累，認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了尋找合適的活動(dòng)場(chǎng)地，辦公室同志多方尋找、費(fèi)盡心機(jī)、幾經(jīng)變化才確定場(chǎng)地。為了落實(shí)參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場(chǎng)布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致，使得現(xiàn)場(chǎng)有條不紊，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得圓滿成功。
(六)需要改進(jìn)的地方
本次活動(dòng)還有個(gè)別細(xì)節(jié)需要注意，如會(huì)刊資料準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促;貴賓室安排過小;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等，這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月xx日在xx幼兒園成功舉行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢？父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的.時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)朋友們你們覺得呢？
最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象！
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
中秋節(jié)是我國(guó)重大傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了傳承民族文化，讓居民過上一個(gè)歡樂、暖意的中秋，xx社區(qū)組織開展了“我們的節(jié)日——中秋”系列活動(dòng)，并取得了良好的效果。
一、開展各類活動(dòng)，塑造歡樂中秋
xx社區(qū)通過開展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿xx情滿中秋”大型文藝晚會(huì)。整場(chǎng)文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨(dú)唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺(tái)、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的.上千名新老居民歡聚在此，共同對(duì)月抒懷，望月高歌，共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團(tuán)圓夜。
二是開展了健康知識(shí)講座。在中秋節(jié)前夕，邀請(qǐng)了xx國(guó)際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開展了一次健康知識(shí)講座，讓老年人過一個(gè)健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”x奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個(gè)別樣的中秋，社區(qū)邀請(qǐng)了榮獲“xx街道第xx屆十佳身邊好人”的xxx奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng)，讓孩子們將來(lái)成長(zhǎng)為有孝心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日.中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典；讓他們?cè)凇扒Ю锕矉染辍敝性S下對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。
二、開展服務(wù)與慰問，打造暖意中秋
xx社區(qū)從開展慰問與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動(dòng)。在中秋佳節(jié)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個(gè)特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在xx花園a區(qū)開展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識(shí)的同時(shí)也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在做月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面。記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開了他們。故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的`情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。接下來(lái)是學(xué)習(xí)月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的。
"老師，我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)。"我看到她迫不及待的樣子，微笑道："你有什么話就說(shuō)吧！""我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要做出最好的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里。""老師，我也有話想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧。""老師，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師。"
多好的孩子啊！都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)�！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
最近，在小班級(jí)的中秋節(jié)主題活動(dòng)中，我們通過多種形式引導(dǎo)孩子們了解中秋文化、制作月餅和賞月等活動(dòng)。我們班的孩子們表現(xiàn)出了很高的參與度和興趣，但也有一些問題需要反思和改進(jìn)。
我們發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)中秋節(jié)的文化知識(shí)了解不夠豐富，對(duì)中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和故事知之甚少。因此，我們需要更加系統(tǒng)地進(jìn)行中秋節(jié)文化知識(shí)的普及和教育。我認(rèn)為，可以通過在課堂上講解、故事講解、手工制作和游戲等多種形式，讓孩子們更好地了解中秋節(jié)文化。
我們的制作月餅的活動(dòng)需要改進(jìn)。盡管我們已經(jīng)為孩子們提供了各種材料和工具，但是由于孩子們年齡較小，他們需要更多的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我們應(yīng)該在活動(dòng)前準(zhǔn)備好更多的材料和工具，以便孩子們能夠更加自由地發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，確保他們的安全。
最后，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出了比較明顯的個(gè)體差異。有些孩子制作月餅的`速度很快，而有些孩子需要更多的時(shí)間。對(duì)于這種情況，我們應(yīng)該盡量提供個(gè)性化的教育，讓孩子們?cè)谒麄冏约旱臅r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí)，在活動(dòng)前可以提前了解孩子們的興趣和水平，對(duì)于不同的孩子進(jìn)行不同的安排和指導(dǎo)，讓他們都能得到樂趣。
中秋節(jié)主題活動(dòng)是一次非常有意義的教育活動(dòng)，對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)，可以幫助他們更好地了解中秋節(jié)文化，學(xué)會(huì)制作月餅和賞月，并且培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。但是，我們也需要在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反思和改進(jìn)，讓活動(dòng)更加完美。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂中秋”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的'好評(píng)。
4、中秋節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃中秋情，莘莘學(xué)子心”，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。
6、中秋節(jié)之日，我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
八月十五中秋節(jié)，慶團(tuán)圓、送祝福、孝敬長(zhǎng)輩，它承載著中國(guó)所獨(dú)有的禮儀文化。為了發(fā)揚(yáng)并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活，XX縣特殊教育學(xué)校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級(jí)分別召開了中秋節(jié)主題班會(huì)。教師在班會(huì)上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅；聾班學(xué)生在班級(jí)舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語(yǔ)誦讀了蘇軾的`《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞，在詩(shī)文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的.節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立72周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀資料及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
一、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
為大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚，在中秋節(jié)、教師節(jié)到來(lái)之際，我們走訪了兩位師德模范。他們一位是中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀班主任，沂源一中原副校長(zhǎng)---倫欲蓁老師，另一位是倫老師的愛人，也是沂源一中高級(jí)教師，市級(jí)模范教師，---高翥梅老師。走訪過后，處領(lǐng)導(dǎo)又組織安排了一次座談會(huì)，邀請(qǐng)兩位的德高望眾的老師為全處職工講述自己熱愛工作、敬業(yè)愛崗，歷經(jīng)磨難、矢志不渝的感人事跡。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。兩位老師把一生的心血都獻(xiàn)給了大山里孩子，讓山區(qū)孩子們的.求學(xué)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí);他們只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為，追求理想的毅力，他們默默無(wú)聞，兩袖清風(fēng)，淡泊名利的情操，讓我們每個(gè)人的心靈都得到了一次凈化和升華。
二、開展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。
以本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)支部專門開展了一次主題會(huì)議，召集全處的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者參加。會(huì)議主要內(nèi)容為傳達(dá)通知的主要工作要求，安排各志愿者在活動(dòng)期間登陸新浪微博和騰訊微博積極參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，并對(duì)上傳內(nèi)容做了細(xì)致要求。
活動(dòng)結(jié)束之后，大家紛紛表示，在已經(jīng)習(xí)慣了每天的忙忙碌碌，匆匆前行的今天，我們有很多理由，淡忘了親情和友情，在這個(gè)中秋節(jié)，是這個(gè)活動(dòng)提醒了自己要記得給我們的父母、老師、朋友打個(gè)電話、發(fā)條短信。相信所有的感動(dòng)，都會(huì)化作我們無(wú)聲的行動(dòng)，都會(huì)化作行動(dòng)的力量。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我院開展了“中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
活動(dòng)準(zhǔn)備組：xx。
活動(dòng)協(xié)調(diào)組：xx。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂
1、搜集資料。
在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
通過對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的'教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。
3、開展“和諧校園，歡樂中秋”主題游園活動(dòng)。由各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生分別組織的游園活動(dòng)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參與熱度很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”，無(wú)論是游戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無(wú)不喜笑逐歡樂，不論是否贏取了大獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。
有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗(yàn)這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好�！�
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極的支持，是辦好晚會(huì)的根本的保證。
中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì)得以成功的重要的條件。此外，在xx班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無(wú)場(chǎng)地的尷尬，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的無(wú)私的奉獻(xiàn)，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。
二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會(huì)的輝煌。
在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場(chǎng)地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們讓家在外地的住宿學(xué)生度過了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
中秋節(jié)是我們國(guó)家和民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在我們的心中始終占據(jù)著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統(tǒng)傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節(jié)日的氣氛，明白節(jié)日的之中所蘊(yùn)含的感人故事和美好傳說(shuō)，我們?cè)谥星锕?jié)當(dāng)天舉行了活動(dòng)，獲得了非常好的效果，節(jié)目和主題活動(dòng)都受到了家長(zhǎng)們的贊賞�，F(xiàn)在將我們?cè)谥星锕?jié)的一系列活動(dòng)作出如下總結(jié)：
一、歡度中秋組織策劃
為了將這次活動(dòng)做好，我們?cè)诨顒?dòng)之前特意通過會(huì)議商討組成了由我們X園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組，專門對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前通過班主任來(lái)調(diào)動(dòng)園內(nèi)學(xué)生的積極興致，讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的`參與熱情，對(duì)于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。
二、歡度中秋活動(dòng)內(nèi)容
為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠?qū)⑽覀兿胍獋鬟_(dá)和教導(dǎo)的精神表現(xiàn)出來(lái)，我們園內(nèi)圍繞著“團(tuán)圓、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節(jié)目，全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的美好。同時(shí)也通過幼兒們的精彩表現(xiàn)來(lái)讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園的教育更加滿意，對(duì)于我們幼兒園的工作更加支持。
在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長(zhǎng)的叫好和贊賞，接下來(lái)的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著不錯(cuò)的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長(zhǎng)和幼兒參與度也非常的高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。
在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺(tái)劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長(zhǎng)和幼兒們的熱情，通過舞臺(tái)劇我們將古老的神話傳說(shuō)以及古代人們對(duì)月亮的寄托表現(xiàn)了出來(lái)，讓孩子們對(duì)中秋的含義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，最后在齊聲的祝福中，我們本次的活動(dòng)落下了帷幕。
三、活動(dòng)后家長(zhǎng)反映
在活動(dòng)結(jié)束后，我們通過對(duì)家長(zhǎng)的采訪調(diào)查，獲知了家長(zhǎng)們對(duì)我們此次活動(dòng)的看法。其中大部分對(duì)我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度，對(duì)于最后的壓軸舞臺(tái)劇表演更是持非�？隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)中的一些節(jié)目有一些建議，但是大部分的家長(zhǎng)都認(rèn)為這是一次成功的活動(dòng)。
這次活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn)，表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì)，拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度。我們幼兒園將會(huì)不斷地前進(jìn)，以培育出出色的祖國(guó)花骨朵為己任，將有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到無(wú)限的教育事業(yè)之中去。
【中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文09-01
小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)08-22
中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)02-04
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【薦】02-05
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【推薦】02-06