大學本科畢業(yè)自我鑒定(合集15篇)

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大學本科畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學本科畢業(yè)自我鑒定1

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人、待事，堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的.情猶如手足之情，學院事我都很是關心，就這樣我愛上了學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進學院的第一天起，我就沒有忘記我來學院的目的——學好知識，學會做人。在學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

大學本科畢業(yè)自我鑒定2

　　四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下本科畢業(yè)生自我鑒定：

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的.自學能力。由于大學的授課已不再像高中時

　　填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

大學本科畢業(yè)自我鑒定3

　　光陰荏荏，時光如梭，在 師大的 學習生活立即臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了 很多事，也遇到了 很多朋友，讓我備感珍惜。在 菁菁校園 中，老師孜孜不 倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在 獲得知識儲備的同時，也懂得了 許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

　　學習期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在 樹立正確的人生觀 價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的 學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴累積，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并堅固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有 理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

　　當初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然，興許也是很多人口 中的“為了 混一個更高的文憑”，但興許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定，人的一生注定是一個不 斷自我充實 自我完善的過程，汲取知識 掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的 學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊 學習的確很辛勞，興許這其 中的點滴和感悟惟獨 經(jīng)歷過的人才懂得。

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛勞，但我依然堅定的一如往昔，不 懊悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了 往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不 是說多做少。

　　在 求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和 學習原則， 學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不 恥下問，珍惜時間，切實的讓自己 學習到更多的技能，并勤于思量，注重方法，與人為善，結交了 很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了 很深厚的友情，也開啟了 自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了 一個扎實而堅定的基礎。

　　隨著 學習的`進步和深入，我覺得自己不 止是學到了 公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有 了 一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從 中體會到了 學習的樂趣，也因此提高了 自己的工作效率和工作能力，同時升華了 自己的理論政策水平和分析能力。

　　“人要活到老，學到老，改造到老”，可見 學習是一輩子的事情，即使離開了 課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松��?可隨意屏棄的寶貴財富，在 華師大的 學習生活是我人生軌跡 中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了 汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有 更長的路要走，有 更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永恒不 改變，我會努力將一切做到最好，始終不 斷的 學習用知識來武裝自己。

　　作為一名立即離開校園的學生，我所擁有 的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在 以后的工作和生活 中克服各種艱難，不 斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學本科畢業(yè)自我鑒定4

　　珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的'升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己，回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出，我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們，四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣，如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學本科畢業(yè)自我鑒定5

　　在師范大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現(xiàn)在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養(yǎng)自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現(xiàn)在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在師范大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。

　　不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名師范生，我一開始來到某某師范大學這里的.時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。

　　在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態(tài)度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現(xiàn)在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態(tài)度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西，努力實現(xiàn)生活學習上面的高度統(tǒng)一。

　　當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現(xiàn)在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。

大學本科畢業(yè)自我鑒定6

　　光陰似箭，當我們在抱怨課程太多，學業(yè)繁重的時候，時間已經(jīng)悄悄的從我們指縫間穿過，轉眼間大學四年的生活即將結束，如今站在臨近畢業(yè)的門檻上，回首四年在南京師范大學校園學習和生活的點點滴滴，昔日的一個個生活片段如同幻燈片般在腦海中自動放映出來，感慨頗多。那時候我們還在為一天12節(jié)課抱怨的時候，現(xiàn)在卻無比懷念能坐在教室里聽一堂老師講課。那時候因為同學間的一些小小的矛盾而弄的不愉快，現(xiàn)在想到那句“你說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西”，感傷的情緒就會情不自禁的涌出來。大學四年，我們學會了很多，也失去了很多，無論是得到的還是失去的，都是我們寶貴的精神財富，值得我們一生去銘記，去懷念。

　　在校期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，以正德厚生，篤學敏行的校訓始終鞭策自己，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自以為自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實，知識結構完善，適應能力強，有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學四年的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定。

　　在學習方面，如同生活一樣，總是有許多的起起伏伏，雖然波瀾不驚卻可圈可點。依然還記得剛進大學的時候，是一個自以為是毫無顧及的孩子，自以為從高中的束縛中掙脫出來，進入大學就能為所欲為，卻不知道大學才是真正邁向社會的起點，這個很簡單的道理我卻遲遲沒有領悟，讓我在迷茫和墮落中渡過了很多時間。但是錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯，總是有些人知道自己的錯誤寧愿錯下去也不肯回頭，只為了那點不堪的自尊。很慶幸我不是這種人，我還能迷途知返，哪怕這個糾錯的過程中有許多冷嘲熱諷，因為無論你在哪個圈子，你要跳出這個圈子都是要受到圈子里人的不屑與鄙視的。在這個糾錯的過程中，學習也有了起色，通過了英語四級和計算機二級，同時，在專業(yè)課程的學習中，我也盡了自己的努力，雖然沒有能拿上獎學金，但我的學習態(tài)度和能力整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后到后來的中游水平，其中的努力是不言而喻的.。到了大三的時候，我毅然決定考研，雖然失敗了，讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什么感覺，對此我也不想解釋太多，對于失敗者來說，過多的解釋就是在掩飾你內(nèi)心的不安，但我始終堅信自己當初走在這條路上，即使失敗，也是偉大的。

　　在工作方面，一開始我加入了學校的社團，在社團里干了一年，還算比較成功的，如果不是因為換校區(qū)，會長非我莫屬。大二的時候，成為了一名青年志愿者，在學校附近的紅山民工子弟小學義務支教了半年，教的音樂。我覺得這是我大學社會實踐里做的很有意義的一件事，我也真正把它當作一件事情來做，為這些小學生教課是一件很愜意的事情，他們調(diào)皮卻單純，在他們的世界觀中，永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我?guī)н@他們唱著一支又一支兒歌的時候，我也回到了我的童年。他們是民工的孩子，他們的爸爸媽媽建起了這座城市，他們的孩子卻在連老師都請不到的學校上學，希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長。也是因為我比較喜歡音樂的緣故，后來我和幾個熟悉的朋友組了一個樂隊，并有過幾次演出，總的來說，樂隊是不成功的，但卻成全了我一個夢想，而且這個愛好，我也會一直喜歡下去。后來樂隊解散以后，工作方面就沒有什么可提的，其實，對于工作，初來咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。為以后的評優(yōu)工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢，人總是那么被動，被無形的社會規(guī)則牽著，可是你卻無法擺脫，就像牽著風箏的線，斷了線的風箏注定不是好事。對立統(tǒng)一規(guī)律總是能闡釋的那么完美。

大學本科畢業(yè)自我鑒定7

　　不知不覺我也要從這所學校畢業(yè)了，盡管在學校是總是無比嫌棄的吐槽這所學校，但現(xiàn)在要離開了，還真有些舍不得。這里都一切都有著我大學四年的記憶，教室，操場，寢室，以前總覺得高中無聊，很想快點高考，來讀大學。來了大學之后，在一個陌生的城市，一個熟悉的人都沒有，哪時總感覺孤獨，總是無比的想念高中的時光，想要回到教室和同學們在下課時嬉戲打鬧�，F(xiàn)在想想那都已經(jīng)是四年前了，越長大就發(fā)現(xiàn)時間過得越快，眼看我現(xiàn)在都已經(jīng)走上社會要畢業(yè)工作了。

　　有時候總感覺自己還只是個孩子，還需要父母的關心，朋友的幫助�，F(xiàn)在卻要靠自己的一己之力在未來打拼出自己的一番事業(yè)，這讓心態(tài)還沒有徹底轉變過來的我有一些不適應。但我知道這些都是我即將也必須要面對的問題，雛鷹始終要離開父母的懷抱，自己去展翅翱翔，要么摔死要么一飛沖天。這四年里面我最大的成長可能就是變得獨立了，從一開始我很抗拒學校，想回到高中，因為那里有我熟悉的'同學。到后來需要室友的陪伴一起去吃飯，一起去外面玩，我一個人的時候總是很缺乏安全感。到了現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己搞定所有的事情了，我不在需要別人的陪伴，我一個人就可以。都說越長大越孤單，說的也確實是真話，未來的很多路，很多事都是需要你自己去面對，即便是您最好的朋友也幫不了你，始終還是要你自己去扛著這些風浪前行。而朋友的意義想必就是在你被打倒的時候把你扶起來告訴你說接著前進吧，我就在你背后。而父母或許是哪路上遙遠的一個明燈，你看得到卻摸不到，在哪里指引著你。

　　四年的時間更多的就是了解了這個社會的一些邊邊角角，不在像以前一樣無知了�？傆X得是朋友，就要全心全意的對他好，別人也會反過來對我好。但其實有些人可能你把他當朋友，但他并不是把你當朋友的，可能對于他來說你只是一個能夠在一些地方幫助到他的一個人，因為你對他還有著利用的價值所以他還能和你相處下去。但如果你出了什么事，遇到什么問題，你找他他非但不會幫你，反而會陰陽怪氣的嘲諷你，這種人真的并不少見。

　　這個世界并沒有我小時候想象的那么美好，并不是人與人之間都會和諧相處的。有人的地方就有江湖，而有江湖的地方就有著利益，紛爭。我希望我能夠做出一番事業(yè)，但也希望自己出走一生，歸來任是少年。

大學本科畢業(yè)自我鑒定8

　　短暫的大學時光如今已經(jīng)是該要對這樣的生活說再見了，看著熟悉的校園，身邊的經(jīng)過的人，就算是有萬般的不舍，也還是要微笑面對。我們總是在感嘆生活中有太多的離別，但是每一次的離別也都是更好的自己的重新開始。

　　大學的這四年對于我來說是成長的必經(jīng)之路，不論是哪方面的我都是得到了非常大的成長，更是越發(fā)的對未來的人生有更多的感觸與面對的信心。大學畢業(yè)就意味著我將要去面對的世界有非常多的困難，而我更是需要不斷去提升自己，這樣才能真正的融入到接下來的生活中去。

　　在學習上，我基本是沒有松懈過，不管是上課時間還是課余時間我都有盡可能的去學習，去提升自己，同時我也是努力的讓自己在其中去成長，去為自己的人生而努力。四年的學習成績也是較好的證明了我這四年中的成果，當然自己也十分有幸的收獲了幾次的獎學金，雖說金額較少，但是也是在鼓勵我繼續(xù)努力。

　　在生活方面，由于是群居生活，所以大部分都是大家相互照應，相互幫助。其實大家也都是在相互的鼓勵中在慢慢的成長，同時大家相互間的感情也是非常的深刻。雖說每一個人都有著非常不同的性格，也都是在慢慢的生活，慢慢的磨礪，慢慢的相互融合，如今的和諧也都是相互的理解與信任所建立起來。

　　通過簡單的實習生活，也是讓我在工作方面有了較大的提升，同時我也是有盡可能的讓自己在哪些方面去成長，去努力的做好自己所負責的工作。當然在工作過程中，自己也是有收獲到每一個人的照顧，當然在工作的技能上也是得到了很大的提升。這次的實習經(jīng)歷也是對目前所在專業(yè)知識的加強，更是從更深的.方面去感受專業(yè)的知識，去加深對于專業(yè)的理解。

　　當然我也完全的明白自己的各項缺陷，首先就是在社交方面，這四年的時間所參加的活動也是比較少的，更是性格也比較內(nèi)向，只有在熟人的面前才會真正的展開自己。我自己也是明白過于內(nèi)向的自己在未來的工作和社會生活中會沒有任何的好處，所以也是有盡可能的在改變自己，努力讓自己可以變得更加的開朗一些。然后就是我的技能方面，在如今大學生遍地的環(huán)境下，我確實沒有任何的競爭力，所以還有著較為艱難的路需要去努力。

　　即將的面對畢業(yè)，心中也是無比的慌張，面對著前方未知的世界，我還是有信心可以去闖出自己的一片天地，我相信接下來的生活一定會是非常精彩的！

大學本科畢業(yè)自我鑒定9

　　大學四年是我人生最珍貴的時光，在這四年內(nèi)，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。

　　在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的`臺階。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

大學本科畢業(yè)自我鑒定10

　　畢業(yè)總是伴隨著的離別和傷感，如今在經(jīng)歷了實習后短暫的相聚，我們將要正式離開這個熟悉的校園，奔向四海八方。

　　回顧自己在xx學院的這些年，在學習上雖算不上名列前茅，但也一直堅持努力，掌握了大學階段必要的學習知識，并通過在課后的額外努力，加強了自身的知識儲備。后來，在實習期間，我在xxx公司也積極的完成了三個月的實習任務，并在工作上取得了較好的成績�，F(xiàn)在，大學的生活終于走向結束，在此，我對如今即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下：

　　一、個人的思想方面

　　大學階段的經(jīng)歷實在是精彩萬分，在學習、生活、工作這幾個方面，我分別得到了不同的體會和成長。并讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。

　　首先，在三年來的校園經(jīng)歷中嗎，我培養(yǎng)了自身較好的性格和素養(yǎng)，在與人交流時平易近人，能積極主動的去幫助有需要的人。

　　大學階段的思想課程更是進一步的幫助了我，在老師的教導和指點下，我通過學習，塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經(jīng)歷加上不斷通過媒體對國家和社會發(fā)展的了解，我在思想上也越發(fā)的積極熱情，熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛為社會做出自己的一份貢獻！

　　二、學習和工作上的能力成長

　　通過三年的'課堂學習，我在大學階段充分掌握了xx專業(yè)的基礎知識。并且，我也通過學習認識到，大學課堂的學習不過是對知識的基礎了解。為能更進一步的提升自己，我通過課外的時間埋頭于網(wǎng)絡和圖書館，并積極加強和同事們的交流，提高了自己的知識儲備，并在大學的考試中都取得了不錯的成績。

　　實習工作開始后，我有繼續(xù)在工作中實踐自己，通過實際的工作，我將大學及工作以來的知識實際鍛煉，改變了自己過去紙上談兵的“空殼”情況，實實在在的鍛煉了自己的實際工作經(jīng)驗，掌握了xx崗位的工作技巧和方法。

　　如今，實習也已經(jīng)結束，但在社會和工作上我也進一步認識到自己的的不足，認識到自己還需要繼續(xù)努力前進下去！

　　三、自我的不足

　　反思自己的大學經(jīng)歷，與人交流能力的問題是我的一大問題！雖然還存在經(jīng)驗和各方面的能力問題，但淺嘗了社會的經(jīng)歷后，我認為交流方面的問題才是我目前最大的不足！

　　如今，大學也竟畢業(yè)，我會在今后的生活中更加嚴格的要求自己，積極改進自身不足，在未來，以一名社會人士的身份，打造一個理想的未來生活！

大學本科畢業(yè)自我鑒定11

　　美好的時間總是匆匆結束，轉眼間，我作為一名大學生的學習生涯也即將告一段落了。

　　回顧這四年的經(jīng)歷，作為一名xx學院xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在過去四年來的大學生生活中，我嚴格的學習了大學的知識，充分體會了大學的生活與活動，并在最后的實習中深刻體會了工作和社會環(huán)境，這些經(jīng)歷和體會，充實了我這四年來的生活，讓我成長為一名合格的大學畢業(yè)生！

　　如今，大學的學習即將結束，我在此對自己的情況做自我鑒定如下，期望自己能在今后有更好的表現(xiàn)！

　　一、思想性格方面

　　經(jīng)過大學氛圍及良好的班級體精神的影響，我在思想上較好的調(diào)整了自己。在性格上，我積極了樂觀，并能積極幫助的身邊的同學。在活動和競賽上，我總是樂于挑戰(zhàn)，能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標的不服輸?shù)囊庵尽?/p>

　　此外，在大學的思想學習讓我更加清楚的任何到了社會的進步和發(fā)展，促進了我的愛國思想，并樹立了正確的'價值觀和世界觀，培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質(zhì)。

　　思想上進步讓我在學習和生活上又有著堅韌的思想，并有這自己明確的方向，能夠適應大學及社會環(huán)境的變化，更好的塑造自己的人生。

　　二、學習工作情況

　　在課堂上，我重視基礎的掌握，認真學習了在大學階段的所有課程，尤其是專業(yè)方面的知識，更是進行了全面的提升和掌握。在大學的前三年里，我除了在課堂上的學習，在課外更是通過不同的方式去吸取知識，并鍛煉自己的能力。和同學們的交流和討論讓我對大學的課程進行了更深入的掌握，并通過許多課外的方式擴展了自己的了解。

　　另外，在最后的別用實習工作中，我也嚴格的掌握了實習崗位的工作能力。不僅在實習中取得了不錯的成績，更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用。

　　三、自我的不足和今后方向

　　反思自己過去的情況，我認識到自己的主要在于交流和溝通上的問題。和同學們的交流尚且不說，在實習階段我更是難以與人溝通，這大大限制了我的發(fā)展和進步。且對我的生活也造成了許多影響。

　　而在接下來的生活中，我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己，并要解決自己在交流上的問題，擴展自己的學習范圍，掌握更多對我的工作有利的知識，讓自己能取得更好的成績！

大學本科畢業(yè)自我鑒定12

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪辏�我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的'，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，我的畢業(yè)生個人鑒定中重點說出自己的優(yōu)點，但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自

　　己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學本科畢業(yè)自我鑒定13

　　大學的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世，社會能力；我都是在過著有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的.，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

　　在大學的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習，課時當真聽講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。

　　暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。

　　不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。

大學本科畢業(yè)自我鑒定14

　　沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　當然，有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的'去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。

　　大學四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

大學本科畢業(yè)自我鑒定15

　　我是__大學20__屆本科生，我就讀于__師范學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不 敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了 。

　　為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特殊注重政管理論 學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的`職責和義務。

　　自在 __師范學院 學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有 關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集 中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年 學習，現(xiàn)已認真完成了 所學知識，并通過了 有 關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

　　在 學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高 中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了 自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的愛好大大增加了 ，因而 學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結合單位工作實際，出色的做好了 自己的工作，得到了 學校和上級機關的高度評價。

　　我自信能憑自己的能力和學識在 畢業(yè)以后的工作和生活 中克服各種艱難，不 斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不 忘校訓：為人師表，敬業(yè)奉獻!

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