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音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2023-11-30 14:50:24 博耿 鑒定 我要投稿

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(精選12篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編精心整理的音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(精選12篇),歡迎大家分享。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(精選12篇)

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1

  我叫xxx,是藝術(shù)學(xué)院音樂專業(yè)的,在即將畢業(yè)之際,對(duì)自己做一個(gè)自我鑒定。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的'復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。

  大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。

  在校這幾年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 2

  一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,回想這一學(xué)期,在忙碌中得到充實(shí),有許多值得總結(jié)和思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定:

  "學(xué)海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。日常有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  在教學(xué)上,整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的`,開始畫什么,畫到什么情況下停止,這些往往困擾著每一個(gè)學(xué)生,不只是初學(xué)者。其實(shí),復(fù)雜深?yuàn)W的學(xué)問,往往是靠簡捷方式來表達(dá)的。

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行思;

  2、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 3

  在這四年里,我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,成績也比較好,每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,在班里也一直能保持在前x名。特別是在專業(yè)課方面,盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過xx廣告藝術(shù)賽x等獎(jiǎng)。無論是日常的作業(yè),還是論文,還是考試,都能認(rèn)真對(duì)待,希望做到最好。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時(shí)我的英語成績還不錯(cuò),但是進(jìn)了學(xué)以后,我對(duì)英語怠慢了,沒有花太多的時(shí)間去學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級(jí)。

  在社會(huì)實(shí)踐方面,我覺得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的。20xx年,我在xx廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作,盡管剛開始什么都不會(huì),很辛苦,很累,但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂隊(duì)溝通的時(shí)候,當(dāng)我撰寫的xx公司廣告效果測評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候,當(dāng)我看到自己策劃的'xx奠基儀式、開業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候,當(dāng)我設(shè)計(jì)的LOGO被企業(yè)采用的時(shí)候,當(dāng)我在路演現(xiàn)場擋一面的時(shí)候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時(shí),也在工作中對(duì)印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解,為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持助他人,服務(wù)社會(huì),以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在三開始的時(shí)候光榮的加入了中國,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

  總之,四年的學(xué)習(xí)生活,無論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí),亦或是為人處事,都讓我學(xué)到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光,我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定,對(duì)自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃,生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,走向成功!

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4

  作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.開朗、謙虛、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

  通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ),對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會(huì)實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學(xué)文化素養(yǎng),也提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)四年我所學(xué)習(xí)的是音樂專業(yè),臨近畢業(yè),我做下了我四年成果:

  在行為上講,大學(xué)里我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。所以在此我以一名優(yōu)秀大學(xué)生毫不夸張地寫下個(gè)人鑒定。說起剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

  我是一名師范生,自小做老師就是我的夢(mèng)想,因此,我會(huì)通過自己的努力以及對(duì)音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師?飚厴I(yè)了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會(huì)根本自己的能力定下工作計(jì)劃,更會(huì)努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

  就讀的`這幾年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  我知道每位大學(xué)生自我鑒定都有許多閃光點(diǎn),但我相信我的自我鑒定一定會(huì)是于眾不同的,我會(huì)帶著熱情走到工作崗位,并把自己所學(xué)的知道讓學(xué)生們都發(fā)光、發(fā)熱。

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  作為一名本科音樂專業(yè)畢業(yè)生,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)也明確了未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面,我將通過自我鑒定來展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果和成長經(jīng)歷。

  首先,我認(rèn)為自己在音樂理論上有一定的基礎(chǔ)和能力。我在學(xué)習(xí)和掌握樂理知識(shí)方面比較優(yōu)秀,能夠熟練掌握音樂基本理論,包括和聲、調(diào)性、旋律等內(nèi)容。此外,我還具備一定的視唱練耳能力,在進(jìn)行小組或個(gè)人演出時(shí),能夠準(zhǔn)確快速地讀譜演唱或檢驗(yàn)其他人的演唱準(zhǔn)確度。

  其次,我擅長演唱。我曾在學(xué)校組織的歌唱比賽中獲得過第一名,這也是我感到最自豪和開心的時(shí)刻。我能夠演唱多種風(fēng)格的歌曲,如流行、民謠、搖滾等,能夠根據(jù)曲風(fēng)和歌曲情感進(jìn)行表達(dá)和詮釋。除此之外,我還有一定的.演奏技能,在鋼琴、吉他和口琴等樂器上均有一定水平。

  然而,我也清楚自己的不足之處。首先,我表現(xiàn)得較為內(nèi)斂,缺乏表現(xiàn)力和自信心。這在個(gè)人演出或領(lǐng)導(dǎo)樂隊(duì)時(shí)可能會(huì)影響到演出效果。其次,雖然我可以通過觀看其他人的演出來吸收經(jīng)驗(yàn),但我還需更積極地參與演出和表演中,如與別人合唱、模仿專業(yè)歌手的表現(xiàn)方式等,以便在未來的演出中表現(xiàn)得更加自然和熟練。

  針對(duì)以上問題,我已經(jīng)有了相應(yīng)的解決方法和計(jì)劃。首先,我已經(jīng)加入一支業(yè)余樂隊(duì),并以樂隊(duì)成員身份參與多次音樂演出,不斷積累應(yīng)對(duì)各種表演情境的經(jīng)驗(yàn)。其次,我也在不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)和表演基礎(chǔ),以便在未來的表演中更加沉浸和自然。

  綜上所述,作為一名本科音樂專業(yè)畢業(yè)生,我具備一定的音樂理論基礎(chǔ)和表演技能,同時(shí)也有自身的不足之處。然而,我也非常珍惜這些不足之處,并將利用自己的優(yōu)勢來不斷完善和提升自己。從此刻起,我將不斷發(fā)掘自身潛力,不斷加強(qiáng)自身能力,成為一名更好的音樂人。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 6

  通過這次教育實(shí)習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的情況來看,實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。

  1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)習(xí)課時(shí),有的還大大超過了規(guī)定課時(shí)。如廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習(xí)學(xué)校排練舞蹈。

  2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習(xí)教師的綜合能力,也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。實(shí)習(xí)教師幫助實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng),例如:廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊(duì)等。在這些活動(dòng)中,不但極大地鍛煉了實(shí)習(xí)教師音樂理論知識(shí)和音樂技能的綜合運(yùn)用能力,鍛煉了他們的組織能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),同時(shí),對(duì)他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識(shí)、行為方式,更好地開展教學(xué)活動(dòng)大有益處。

  3、班主任工作對(duì)實(shí)習(xí)教師來說是一個(gè)全新的課題。通過復(fù)雜的班主任工作,增強(qiáng)處理各種問題的能力,可以更多地接觸學(xué)生,了解學(xué)生的思想脈路,為搞好班級(jí)工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。

  通過檢查,實(shí)習(xí)的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn):

  1、課前充分的準(zhǔn)備工作,使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí),主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。

  2、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力。

  3、完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者——教師的過渡。經(jīng)過這一個(gè)階段的教育實(shí)習(xí),學(xué)生們身臨其境,深入教學(xué)工作實(shí)際,對(duì)音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn),由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過渡。而且,對(duì)學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測。在走上講臺(tái)、傳授知識(shí)的同時(shí),能夠更清楚地了解自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)與技能技巧的.掌握程度,更清楚地懂得知識(shí)綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向。通過教育實(shí)習(xí),學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂教師所負(fù)有的責(zé)任,會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識(shí)的不足,明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能。

  以下以各地區(qū)或個(gè)別學(xué)生為例:

  xx地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況

  〈一〉課堂的檢查:

  優(yōu)點(diǎn):備課詳細(xì),教學(xué)目的明確,教材分析比較透徹,重點(diǎn),難點(diǎn)突出,教學(xué)程序清晰,板書規(guī)劃合理,語言表達(dá)能力強(qiáng)。

  不足:最開始上第一節(jié)棵時(shí),心理緊張,在課堂上會(huì)表現(xiàn)出學(xué)生氣,不敢去把握課堂,但,慢慢就成熟了。

  〈二〉特長生教學(xué)檢查:

  優(yōu)點(diǎn):我們學(xué)生技能基本功非常扎實(shí),比如說在聲樂課上都能做很好的范唱,并有一套很好的教學(xué)模式,在樂理、視唱練耳課上,教學(xué)思路清晰,也有一套自己的教學(xué)模式。

  不足:我們的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)性急,總想很快就把知識(shí)全部教給學(xué)生,不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。

  〈三〉班主任工作的檢查:

  優(yōu)點(diǎn):我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)不大,與中小學(xué)生能夠很好的溝通,做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛心,受到學(xué)生的一致好評(píng)。

  不足:因我們的實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足,在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺,對(duì)學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 7

  作為一名從小就學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說,在大學(xué)的時(shí)候依舊能夠讀相關(guān)的專業(yè),應(yīng)該算是一種比較好的志愿了。很慶幸,在高考填志愿的時(shí)候,我就填報(bào)并且成功被錄取了音樂教育專業(yè)。高考填志愿的時(shí)間仿佛就在眼前,但是手里的畢業(yè)證又無時(shí)不在提醒我,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)過去了四年了。

  大學(xué)的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個(gè)被班主任推著學(xué)習(xí)的中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成了自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)的大學(xué)生。可以說我的大學(xué)四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

  在大學(xué)里面,我的專業(yè)讓我一直在學(xué)習(xí)跟音樂跟教師有關(guān)的.知識(shí),我也是在積極接觸這一塊,在班級(jí)的專業(yè)課上面,我尊重教育,尊重老師,對(duì)待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí),我一直保持著一個(gè)態(tài)度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真讓我有了足夠的回報(bào),我的績點(diǎn)一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級(jí)的第一名。這也使我有更加多的動(dòng)力去繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更加用心。

  因?yàn)閷I(yè)上算是學(xué)的不錯(cuò)的,所以在大三的時(shí)候,導(dǎo)師給我推薦量一份工作,是一個(gè)專門從事小孩子音樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在里面擔(dān)任這群孩子的培訓(xùn)老師之一。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的工作,讓我能夠?qū)ψ约旱闹R(shí)有一個(gè)鞏固和提高,對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經(jīng)驗(yàn),也讓我在實(shí)習(xí)找學(xué)校面試的時(shí)候有了更多的底氣,可以說我成功進(jìn)入一所學(xué)校當(dāng)音樂實(shí)習(xí)老師,這個(gè)給了很大地助力。也正是因?yàn)檫@份工作,讓我在大三之后的學(xué)校生活里面,我的生活費(fèi)基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費(fèi)。所以啊,在這一點(diǎn)上,我就特別的感謝我的導(dǎo)師。

  除此之外,在大學(xué)里面,我還加入了學(xué)校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學(xué)校的各種活動(dòng),有需要演唱或者樂器表演的時(shí)候,我們基本都有去參加,因此大學(xué)里面,這些活動(dòng)讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當(dāng)然了,這些都是次要的,大學(xué)活動(dòng)的表演,讓我們最大的時(shí)候是有了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),讓我們漸漸地適應(yīng)在公共場合表演,面對(duì)臺(tái)下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對(duì)。

  因?yàn)槲业膶I(yè)是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學(xué)里面,我還通過自學(xué),在大三的餓時(shí)候考試通過了教師資格證。

  我想,在大學(xué)這個(gè)寬松的環(huán)境,我應(yīng)該是比較用心的一個(gè)學(xué)生,在學(xué)業(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學(xué)四年。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 8

  10月8日—11月12日,我與其他6位同學(xué)在麗水梅山中學(xué)實(shí)習(xí)了40多天的時(shí)間。在這短暫的日子里,作為初一班的實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到初一班強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。下面,我將介紹一下本人關(guān)于這次實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在班主任工作方面:1尊重自己,為人師表

  俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在初一班班主任的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己音樂課的同時(shí),無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時(shí)時(shí)以一名正式班主任的`身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)2尊重學(xué)生,以誠相待

  在擔(dān)任初一班實(shí)習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),我虛心地接受,沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。3一視同仁,平等相處

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,在某些場合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 9

  本人畢業(yè)于星海音樂學(xué)院(本科)。自幼學(xué)習(xí)鋼琴,師從汕頭市知名鋼琴教師、何志萍老師、王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名,術(shù)科綜合分全市第六名的優(yōu)異成績考上星海音樂學(xué)院音樂教育系,主修鋼琴專業(yè)。就讀期間,師從音樂教育系副教授-張小玲老師。

  在校期間,經(jīng)學(xué)校挑選,多次參加省,市各級(jí)的'演出。04年,經(jīng)系挑選,獲得參加全國高等師范院;竟Υ筚愘Y格,并在比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。05年,獲得“星海之聲”萬眾歌會(huì)開幕式百臺(tái)鋼琴大協(xié)奏演出資格,與著名鋼琴演奏家郎朗同臺(tái)演出。

  本人亦有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心,任鋼琴教師。06年,受聘于順德市高山琴行,任鋼琴教師。06年,受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓(xùn)中心,并兼任中山市中山外語學(xué)校第二課堂鋼琴教師。

  教學(xué)期間,本人接觸了不同年齡段的學(xué)生,一方面了解了不同學(xué)生心理上的發(fā)展及學(xué)習(xí)需要,另一方面也不斷總結(jié),改善自己的教學(xué)方法。使得學(xué)生在鋼琴演奏水平,視唱,樂理等音樂知識(shí)上有不同程度的提高。所教授學(xué)生參加07年香港“國際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎(jiǎng)。學(xué)生參加鋼琴業(yè)余考級(jí)成績均優(yōu)良。教學(xué)深受學(xué)生喜愛及家長好評(píng)。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 10

  我叫xx,于xx年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)音樂系,現(xiàn)于貴州省xx市民族中學(xué)任教。

  自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年,長期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶,使我的基本功扎實(shí),對(duì)于舞蹈有一定的自我理解。

  暫的日子里作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的.困難性。

  教育無處不在在講臺(tái)上要為人師表以身作則在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)把課桌上的椅子拿下來擺好讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的`關(guān)心下在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦懂得了為人師的責(zé)任積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過本次的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己諸多的缺點(diǎn)與不足今后我將更加努力為提升自己為教育事業(yè)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 11

  我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,美術(shù)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活,使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也明顯的增強(qiáng),并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道是以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。

  我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。

  在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅(jiān)持誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的路線方針和政策,嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏。

  我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。

  在學(xué)習(xí)上,我從踏入學(xué)校大門的那天起,就在良師的精心指導(dǎo),自己的奮力拼搏,和同學(xué)的友好幫忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。通過計(jì)算機(jī)一級(jí)以及普通話二乙的考試,并通過院英語四級(jí),能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化及教學(xué)多媒體。

  我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔,我十分熱愛美術(shù),熱愛油畫,可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多,但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂。學(xué)習(xí)油畫需要付出百倍的努力才能學(xué)好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力學(xué)習(xí)。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、油畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)油畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

  此外,本人還認(rèn)真上好體育課,每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù),體育達(dá)標(biāo)。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的`各種文體活動(dòng),羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉,乒乓球、跳繩等等,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會(huì)到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因?yàn)槿绱耍晕矣薪】档捏w魄,也有健康的人生和心理,因?yàn)槲覙酚^向上,永遠(yuǎn)向前。

  為了提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  在即將走向工作崗位前夕,我的心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國的新一代。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

  作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面,同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 12

  我在大學(xué)期間正式成為黨員,作為黨員的我:思想積極向上,為人正直,樂于助人,成績優(yōu)異;在自己不斷的努力下,大學(xué)四年分別獲得:國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(三次)、班級(jí)優(yōu)秀成績獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、市級(jí)小品大賽第一名等榮譽(yù),并同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)證書、普通話二級(jí)甲等證書、鋼琴專業(yè)十級(jí)證書、教師資格證等證書,這些榮譽(yù)和證書是對(duì)我大學(xué)期間付出努力的認(rèn)可和肯定,它們并不能影響我繼續(xù)前進(jìn)的步伐,在為期兩年多的.工作中,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)不同客戶、不同培訓(xùn)對(duì)象以及不同學(xué)生家長時(shí),如何可以更快,更有效的進(jìn)行更有效的溝通,可以針對(duì)他們提出的問題給予滿意的答案!

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