學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)
在當今社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是“勞動創(chuàng)造美好生活”。
勞動,是光榮的,勞動,使我們認識世界的同時,也改變著世界。勞動,有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風。勞動,能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應(yīng)能力、促進身心健康。勞動,能培養(yǎng)我們勤快、主動的學(xué)習態(tài)度,有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責任心。勞動,能培養(yǎng)自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動,能促進我們的智力發(fā)展。在勞動中,雙手的活動有益于左右腦的開發(fā),促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習能力。勞動,還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。
作為學(xué)生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書,在搞好學(xué)習的同時,我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動。學(xué)會勞動,養(yǎng)成勞動習慣是學(xué)會生活、形成健康人格的重要保證。勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。
同學(xué)們,請加入到勞動中來吧,讓我們用辛勤的勞動,去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!
我的講話完畢,謝謝!
學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的'老師、親愛的小朋友們:
本周就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權(quán)益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶;顒。
勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,我們要養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,幫助媽媽做家務(wù),其次,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人,小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂!
學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下演講的主題是熱愛勞動,《意見》提出,“初中生要圍繞增加勞動知識、技能,加強家政學(xué)習,開展社區(qū)服務(wù),適當參加生產(chǎn)勞動,使學(xué)生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識!鄙鐣前l(fā)展的,最終決定力量不是精神、意志、神靈,而是人的勞動實踐。
同學(xué)們,新冠肺炎疫情對于我國生產(chǎn)和整體經(jīng)濟運行產(chǎn)生了重大影響,甚至影響到很多產(chǎn)業(yè)在世界供應(yīng)鏈中的地位,對餐飲、旅游、電影和實體書店等文化產(chǎn)業(yè)的影響更為致命。但是我們每天還能在溫暖的家和美麗的校園中生活,沐浴著陽光阿雨露,享受著父母的關(guān)心和優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒牵銈兛稍脒^:是誰用一磚一瓦蓋起了方艙醫(yī)院,讓更多的患者有最好的治療?是誰每日陪伴照顧感染者,讓他們?nèi)諠u康復(fù)?是誰一遍遍地重復(fù)著排查人員,杜絕疫情的傳染性?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們繼續(xù)著美好的生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
這次抗擊新冠肺炎疫情期間,廣大志愿者成了中堅力量,他們中有很多人是90后、00后,還有許多的高校學(xué)生。面對疫情危險,年輕的他們主動肩負起了社會責任,從他們的身上,能感受到新時代年輕人強烈的公共服務(wù)意識,讓人們看到了社會主義事業(yè)接班人的責任和擔當。
事情發(fā)生在1月25日大年初一上午。已經(jīng)回到家中的北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計系博士生韓雨廷看到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的中國疾病預(yù)防控制中心召集志愿者的通知,立即報名參加,第二天就從河南開封老家返回北京。他與9名同學(xué)一起,加入了中國疾病預(yù)防控制中心數(shù)據(jù)分析志愿者團隊。數(shù)據(jù)分析工作一般開始于每天0點各地數(shù)據(jù)匯總之后,工作十分辛苦。這一志愿服務(wù)工作需要動手動腦、使用計算機等數(shù)據(jù)分析工具,而且面對的是新冠肺炎數(shù)據(jù)這一新事物,因而是典型的勞動。在勞動中,學(xué)生還進行了創(chuàng)造,他們理順了數(shù)據(jù)分析流程,通過編程促進了數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)化,在公益志愿勞動中進行了創(chuàng)造性探索。
不通的年代、不同的崗位、同樣的精神、鼓舞著一代代勞動者為國家富強夙興夜寐、為民族振興嘔心瀝血。沿著歷代勞動者的奮斗足跡,弘揚薪火相傳的勞動精神,無論是1998年的抗擊特大洪水、2008年的汶川大地震,還是這次的疫情阻擊戰(zhàn),每一代青年人都在關(guān)鍵時刻挺身而出。
你們也將會是國家的中流砥柱。在此我呼吁同學(xué)們積極體驗勞動:在家里,搶過父母的家務(wù)活,做一做;在學(xué)校,尊重他人的勞動成果,努力保持環(huán)境整潔;傳承勞動美德,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。
學(xué)校勞動教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
全體教職員工、老師、各位家長、同學(xué)們
你們好!
在“五一“國際勞動節(jié)到來之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂,合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習進步!
12年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設(shè),深化制度改革,加快人才隊伍的建設(shè),學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了今天的輝煌,是你們的勞動杰作塑造了的品牌。的老師、員工、家長和學(xué)生組成了的大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,因你們而精彩!
老師們:你們辛苦了,在成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學(xué)生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷,使 得到了學(xué)生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新,使贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!
領(lǐng)導(dǎo)及員工們:你們是的核心力量,因為你們,開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使贏得了學(xué)生及家長的信賴;是你們明理誠信,使得到了社會各界的高度認可。你們是成長的原動力,我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!
學(xué)生家長們:你們是的真心擁護者,是你們長期的信賴,使得到高速的發(fā)展;是你們的傳播,使品牌不斷擴大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,促使 繼續(xù)進步;你們的需求是的責任;你們的成功就是的成功!在這里真心地祝福你們,我相信是你們一生的朋友!
工作是美麗的,勞動是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。你們是的功臣,你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I。希望你們以辛勤勞動為榮,勤于學(xué)習,嚴于律己,無私奉獻,爭創(chuàng)一流,永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!
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