全國(guó)助殘日講話(huà)稿

時(shí)間：2022-09-01 09:48:43 講話(huà)稿我要投稿

全國(guó)助殘日講話(huà)稿

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯(cuò)。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的全國(guó)助殘日講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿

全國(guó)助殘日講話(huà)稿1

各位市民朋友：

　　今天是第25次法定“全國(guó)助殘日”，我很高興通過(guò)紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬(wàn)殘疾人朋友節(jié)日愉快！向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　近年來(lái)，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績(jī)；基本形成了以政府為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制；廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。

　　今年“全國(guó)助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì)大家庭中的一員，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，弘揚(yáng)人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。

　　各級(jí)政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國(guó)前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂(yōu)解難。

　　各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過(guò)積極開(kāi)展助盲、助行、助聽(tīng)和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì)救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。

　　廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己勤勞的雙手，開(kāi)創(chuàng)美好的生活。

　　各位市民朋友，尊老愛(ài)幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來(lái)關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

全國(guó)助殘日講話(huà)稿2

各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì)，共同慶祝第十五次“全國(guó)助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先，我代表鄒平縣委、縣政府，向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝！向多年來(lái)不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線(xiàn)的諸位老師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀！

　　近年來(lái)，隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作，將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道，與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，并不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，使我縣特殊教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái)，縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才，走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)行列，為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù)，為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣“兩個(gè)文明建設(shè)”作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿(mǎn)足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立，關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分，他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

　　所以，特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門(mén)積極主動(dòng)地搞好配合，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策，為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊，進(jìn)一步加大資助力度，讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校接受教育，獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，求實(shí)創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列；各位老師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中；廣大同學(xué)要牢固樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心和決心，自立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀(guān)向上，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

全國(guó)助殘日講話(huà)稿3

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好！告訴大家，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日”。本周星期天是20xx年5月22 日，是20xx年5月的第三個(gè)星期日，是第21次“全國(guó)助殘日”。“全國(guó)助殘日”每年都有一個(gè)主題，今年“全國(guó)助殘日”的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。

　　殘疾一般可以分為視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類(lèi)型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人，占全國(guó)人口總數(shù)的5％，也就是說(shuō)25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中，我國(guó)的殘疾兒童、少年約有625萬(wàn)人，智力殘疾所占比例最高。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上，看到兩張對(duì)比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個(gè)人的目的相同，但方法卻完全不一樣。同學(xué)們，你們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。

　　自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘。如，我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏，他雖然下肢殘疾，卻寫(xiě)出了著名的《孫子兵法》。酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳，雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫(xiě)出許多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀(guān)音》，真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目，獲得了“我喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目”評(píng)選一等獎(jiǎng)。伴隨著悅耳的音樂(lè)，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈，這對(duì)失去聽(tīng)力的人來(lái)說(shuō)，是何等的不容易？

　　說(shuō)到這里，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，你們是健康的人，應(yīng)該怎么辦呢？希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……

　　各位老師、同學(xué)們，殘疾人是社會(huì)平等的一員，也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙，是一個(gè)需要全社會(huì)關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)還有1000萬(wàn)貧困殘疾人的基本生活沒(méi)有得到保障，還有幾十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、亟待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。

　　同學(xué)們，作為健康的人，你們是幸運(yùn)者，該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢？很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量；給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦；愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……

　　各位老師、同學(xué)們，關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在每年的“全國(guó)助殘日”，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！

　　謝謝大家！

全國(guó)助殘日講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們；

　　大家好！我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)。苦難的人因?yàn)閻?ài)而看到希望，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛(ài)，也付出著愛(ài)。

　　在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著x，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！�

　　殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

　　為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

老師們、同學(xué)們：大家好！

　　今天我向大家講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

　　“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。將人們引入另一個(gè)世界——我國(guó)800多萬(wàn)殘疾人的世界。

　　在我們身邊，有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，有的自出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這燦爛的陽(yáng)光…他們的痛苦是我們無(wú)法想象的，但他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。同學(xué)們“即使是一朵殘缺的花，也要綻放所有芬芳；即使是一棵受傷的樹(shù)，也要展現(xiàn)所有綠蔭”。同學(xué)們：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人，給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，給他們一股力量……讓我們大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起希望，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

全國(guó)助殘日講話(huà)稿5

同學(xué)們：

　　每年五月份的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。今年的5月20日是第23個(gè)全國(guó)助殘日，今年的助殘日主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。每年這個(gè)時(shí)候，我們都要在這里隆重集會(huì)，舉行助殘日國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)展“每人每天節(jié)約一分錢(qián)，扶殘助殘獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。到今年，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)延續(xù)了14個(gè)年頭，這是我們?nèi)绺迱?ài)心城市建設(shè)的經(jīng)典品牌活動(dòng)，也是我們?nèi)绺奘嗳f(wàn)中小學(xué)生牽手殘障小伙伴，快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)、共同進(jìn)步、和諧發(fā)展的見(jiàn)證。

　　愛(ài)心是催生文明的種子，是構(gòu)建和諧的要素，是連通心靈的橋梁。在構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建愛(ài)心城市、樹(shù)立教育如皋品牌、踐行教育核心價(jià)值體系、推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展的大背景下，我們?cè)俅螤渴謿堈闲』锇�，開(kāi)展“愛(ài)心護(hù)殘、行動(dòng)助殘、文化扶殘”等活動(dòng)就顯得尤其意義重大，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　14年來(lái)，我們?nèi)兄行W(xué)生，每人每天節(jié)約一分錢(qián)，集腋成裘，聚沙成塔，用涓涓愛(ài)心鑄成一座愛(ài)心豐碑，用款款真情筑起了一道真情長(zhǎng)城。一分錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但許許多多的一分錢(qián)匯集起來(lái)，卻可以改善殘障伙伴們的生活現(xiàn)狀，甚至改變他們的人生軌跡。我們的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，讓那些生活在無(wú)聲世界和黑暗天地里的殘障伙伴們聽(tīng)到了溫暖心境的花開(kāi)之聲，看到了連通心靈的絢麗彩虹；我們的純潔友情，讓那些失落無(wú)助的寂寞天使體驗(yàn)到了生活的甜蜜、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和社會(huì)的和諧；我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)就像那春日和煦的初陽(yáng)，讓他們陰沉的心空變得晴朗；又如同枝頭綻放的花蕾，讓他們單調(diào)的世界變得美麗；還好似那山澗潺潺的溪流，讓他們靜寂的生命變得動(dòng)聽(tīng)！

　　在市特殊教育學(xué)校里，生活著一百多名智障和聽(tīng)障同學(xué)，他們并不像我們想象的那樣弱不禁風(fēng)。他們雖然身患?xì)埣�，但是卻讓我們從他們身上看到了有一種信念叫永不言棄，讀懂了有一種力量叫愈挫彌堅(jiān)，體驗(yàn)到有一種精神叫奮發(fā)自強(qiáng)。他們像薩沙那樣，用實(shí)際行動(dòng)證明——“我不是最弱小的”。

　　為了學(xué)會(huì)一個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音，他們要付出比我們多幾十倍甚至幾百倍的努力。一年級(jí)的沈丁陽(yáng)同學(xué)，為了練習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單的字母“a”的發(fā)音，克服佩戴助聽(tīng)器帶來(lái)的疼痛不適和眩暈反應(yīng)，天天在老師的精心指導(dǎo)下，對(duì)口型，摸喉結(jié)，對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音。一遍不行十遍，甚至一百遍，一千遍，終于找到了正確的發(fā)音方法，掌握了練習(xí)發(fā)音的技巧。有志者，事竟成，在20xx年南通市特殊教育研討會(huì)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出中，由他主演的《古詩(shī)新唱》《媽媽》等節(jié)目贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣熱烈掌聲。

　　他們當(dāng)中有的在國(guó)家、省市藝體大賽中多次獲獎(jiǎng)；有的被評(píng)為全國(guó)技術(shù)能手、江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員；有的憑著優(yōu)異的成績(jī)，跨入了大學(xué)的校門(mén)。我們?cè)诮o他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他們這種奮發(fā)自強(qiáng)，愈挫彌堅(jiān)的精神，讓我們與這些殘障伙伴一起，手牽手，心連心，同發(fā)展，共成長(zhǎng)，共同構(gòu)筑“愛(ài)心如皋、和諧如皋”的精神大廈。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人朋友們：

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定，每年五月的第三個(gè)星期日是“全國(guó)助殘日”。今年5月20日是第25次“全國(guó)助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日，也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天，xx市盲人協(xié)會(huì)、聾啞人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì)在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第x次全國(guó)助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在此，我代表xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市17.2萬(wàn)殘疾人致以節(jié)日的問(wèn)候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問(wèn)，向一直以來(lái)關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意! 呼倫貝爾市殘疾人各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，做了大量卓有成效的工作，今年全國(guó)助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開(kāi)通、開(kāi)展請(qǐng)盲人看電影活動(dòng)、開(kāi)辦“陽(yáng)光助殘超市”，招募助殘志愿者，開(kāi)展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請(qǐng)盲人看電影等活動(dòng)已走在全國(guó)的前列，盲人那達(dá)慕獲得全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展協(xié)會(huì)工作，有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問(wèn)題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來(lái)抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)施“民心工程”過(guò)程中，助殘濟(jì)困，在全社會(huì)逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，這也是今后一段時(shí)間我們各級(jí)殘聯(lián)要做的工作。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī)，切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益，認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開(kāi)展針對(duì)貧困殘疾人家庭的`幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。殘疾人也是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者，是xx市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者，希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，在建設(shè)幸福呼倫貝爾的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。朋友們，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活，共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!

全國(guó)助殘日講話(huà)稿7

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，你可曾想到，在我們周?chē)幸蝗喝�，需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)你和家人聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，你可曾想起，周?chē)€有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，較之我們是如此的艱苦。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯(lián)合國(guó)確定12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。同學(xué)們，大家肯定不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊的許多的好心人的關(guān)心和幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。當(dāng)看到身邊的人特別是殘疾人有困難時(shí)，我們要伸出自己溫暖的雙手，把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。

　　給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。

　　拓展閱讀：全國(guó)助殘日廣播稿

　　甲：老師們、同學(xué)們：大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六（2）中隊(duì)主持。

　　乙：今天的廣播內(nèi)容有主題教育《關(guān)愛(ài)殘疾人》、校園新聞袋袋褲、教你一招、美文欣賞、故事——《老鼠報(bào)恩》以及健康快車(chē)和送您一支歌。

　　一、校園新聞

　　甲：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。請(qǐng)聽(tīng)校園新聞：

　　乙：上周，我校各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了部分學(xué)科的期中測(cè)試。通過(guò)這次考試，同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期以來(lái)的學(xué)業(yè)情況。看到了自己的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自己的不足。相信大家通過(guò)這次考試后，會(huì)更認(rèn)真更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、《關(guān)愛(ài)殘疾人》

　　甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題教育內(nèi)容是《關(guān)愛(ài)殘疾人》，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

　　同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

　　同學(xué)們，你們還記得春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎？看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的，因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。

　　同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣的，只要靠著他們自己的努力，只要我們給予她們機(jī)會(huì)，正常人能做的，她們同樣也能。

　　同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

　　三、教你一招

　　甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目"教你一招"。

　　乙：人類(lèi)的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門(mén)。

　　甲：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。

　　乙：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

　　甲：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%，而且壽命更長(zhǎng)�？措娨晻r(shí)，只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。

　　四、書(shū)香校園

　　乙：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

　　甲：下面讓我們一起步入書(shū)香校園欄目。

　　乙：這次我們欣賞的是陳佩琳帶來(lái)的經(jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。

　　甲：讀了《欣賞生命》一文，我沉思了：為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露艞壛俗约簩氋F的生命？而《欣賞生命》的主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷，卻還是憑著自己一顆永不放棄的心，走完了他精彩的一生。

　　是呀，我終于明白了來(lái)到這個(gè)世界的真正原因，是為了自己的夢(mèng)想而來(lái)的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上，哪怕最苦最累，也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者，雖然那時(shí)又苦又累，也望不到任何收獲。但，只有有了春天的播種，到了秋天，才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以，生命，也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次，可有些人的生命，為了能有收獲而過(guò)得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)望不見(jiàn)收獲的跡象，而作了放棄，他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。

　　我喜歡笑，因?yàn)槲乙χ咄晡业娜松�，不讓暫時(shí)的痛苦成為終身的'遺憾，只有欣賞生命，才能享受這美麗的世界，美麗的人生。我們熱愛(ài)生命，我們欣賞生命。

　　五、故事——《老鼠報(bào)恩》

　　乙：下面請(qǐng)聽(tīng)________、________和________同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)的故事——《老鼠報(bào)恩》

　　在非洲大草原上，有一只獅子正在打盹兒。有只老鼠從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，以為獅子頭上的毛是草，就在里面沙沙地走了起來(lái)。

　　“誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)！”獅子一把就把老鼠抓住了。“什么，竟是一只老鼠？也好，正好做我的餐�！�

　　老鼠作著揖，哭著乞求說(shuō)；“獅子先生，饒了我吧！我有七孩子在家等著我呢�！�

　　“你是七個(gè)孩子的母親？”

　　“是的。像我這么小的一只老鼠也不夠你充饑呀，如果你放了我，我會(huì)報(bào)答你的�！豹{子說(shuō)：“你這么小怎能報(bào)答我呢？”最后獅子為了小老鼠的孩子，還是把她放了。老非常感激地說(shuō)：“謝謝你，獅子先生，請(qǐng)相信我會(huì)回報(bào)你的�！�

　　幾天后，獅子一覺(jué)醒來(lái)感到很餓，就出去找吃的。

　　“�。∈裁礀|西這么香呀？”他順著香味兒走去，發(fā)現(xiàn)地上有一塊肉。

　　“我可真有福氣！這下可以美餐一頓了。”正想著，突然被一張大網(wǎng)罩住了。獅子絕望地掙扎著，吼著，卻不能從網(wǎng)里掙脫出來(lái)。

　　無(wú)論他怎樣使勁，還是逃不出去。正在這時(shí)，幾天前他放了的那只老鼠帶著孩子們從這兒走過(guò)。“獅子先生，現(xiàn)在我能救你的命！”說(shuō)著，老鼠爬到網(wǎng)上，用尖利的牙咬了起來(lái)，并叫孩子們來(lái)幫忙。小老鼠們本來(lái)害怕地看著獅子，這時(shí)也都爬到網(wǎng)上咬起來(lái)。

　　老鼠媽媽喊道：“加油�。『⒆觽�，獵人快來(lái)了�！本W(wǎng)被咬開(kāi)了，獅子跳到了地上。這時(shí)，拿著槍的獵人已經(jīng)出現(xiàn)了。

　　“謝謝你，老鼠太太！我原來(lái)并沒(méi)有指望能得到你這樣一只小老鼠的報(bào)答。過(guò)去我小看你了，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，獅子就匆匆地跑了。

　　六、健康快車(chē)

　　甲：立冬已過(guò)，嚴(yán)寒即將來(lái)臨，今天的健康快車(chē)道，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬季保健的常識(shí)。冬季是感冒的多發(fā)期，在校學(xué)生應(yīng)注意預(yù)防感冒。如果一旦患上了感冒，在治療過(guò)程中一定要徹底，千萬(wàn)不要一見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)就停針停藥，以免病情反復(fù)發(fā)作。而且一旦細(xì)菌形成耐藥，不但不利于病情的早日康復(fù)，還可能并發(fā)其他疾病。

　　冬日要加強(qiáng)鍛煉。做鍛煉前，一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)可采用慢跑、擦面、浴鼻、拍打全身肌肉、活動(dòng)胳臂和下蹲等。冬季應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們傾向于食用肉類(lèi)食品，但膳食纖維的補(bǔ)充仍不容忽視。每日膳食粗細(xì)搭配，葷素搭配，不僅可以補(bǔ)足人體對(duì)膳食纖維的需求，而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。冬季是一年中最寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)講究保健、保養(yǎng)是很重要的。希望同學(xué)們?cè)诙居幸粋€(gè)好的身體。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。最后，一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。

　　甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

　　齊：再見(jiàn)！

　　歌曲欣賞。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿8

　　在我們的身邊有這樣一類(lèi)人，由于先天或后天的意外，而使他們的身體器官或功能有了缺陷，他們就是——?dú)埣踩恕Ｋ麄兊纳眢w雖然有缺陷，但是有時(shí)他們的意志力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們正常人。據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有6億多殘疾人，約占總?cè)丝诘?0%。我國(guó)各類(lèi)殘疾人總數(shù)已達(dá)八千多萬(wàn)。他們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到比常人更多的困難，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　尊重殘疾人就要尊重殘疾人的尊嚴(yán)，就要體味殘疾人的所思所想。那么我們?nèi)绾巫龅阶鹬貧埣踩四兀?/p>

　　1。要承認(rèn)殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，而且也有能力成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。古今中外都有許多生動(dòng)的例子。

　　2。要了解和走近殘疾人�？创龤埣踩�，不能只盯著他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，積極參與社會(huì)生活，就能克服自卑感和依賴(lài)心理，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。

　　3。要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì)的補(bǔ)償條件。健全人登高需要臺(tái)階，大家習(xí)以為常，但坐輪椅的殘疾人對(duì)臺(tái)階就沒(méi)有辦法，他需要一條坡道，沒(méi)有這個(gè)補(bǔ)償條件，他就有障礙。一般人乘電梯，不會(huì)有什么問(wèn)題，但如果沒(méi)有語(yǔ)音提示，盲人就不知道電梯到了哪一層。如果影視節(jié)目沒(méi)有字幕，聽(tīng)力障礙者就難以看懂。殘疾人需要平等的機(jī)會(huì)，殘疾人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮，需要特別扶助和消除障礙。只有消除歧視、偏見(jiàn)、社會(huì)障礙和愚昧陳腐觀(guān)念導(dǎo)致的不平等現(xiàn)象，才會(huì)有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)，一個(gè)最終實(shí)現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展的社會(huì)。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿9

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我向大家講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

　　像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾，迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫(huà)外音，將人們引人另一個(gè)世界我國(guó)20xx萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人群的世界。

　　同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎? 同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

　　最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

全國(guó)助殘日講話(huà)稿10

同志們、朋友們：

　　今年5月21日，是第十六次法定“全國(guó)助殘日”，今年“全國(guó)助殘日”，是在開(kāi)展第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查的大背景下進(jìn)行的，其主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府向全市14.4萬(wàn)多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問(wèn)候，向所有關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界熱心人士致以崇高的敬意！

　　殘疾人是社會(huì)上有特殊困難的弱勢(shì)群體，由于他們身體上的缺陷，給他們參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、平等地享受社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明成果帶來(lái)諸多困難。黨和國(guó)家歷來(lái)十分關(guān)心殘疾人，高度重視殘疾人事業(yè)。1987年，我國(guó)開(kāi)展了第一次殘疾人抽樣調(diào)查，為制定國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)法規(guī)、政策提供了重要依據(jù)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展，我國(guó)殘疾人的狀況發(fā)生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘?jiān)蚣翱祻?fù)、就業(yè)、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國(guó)家制定相關(guān)法規(guī)、政策提供新的依據(jù)，國(guó)務(wù)院決定開(kāi)展第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查，這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)懷。這項(xiàng)工作，有利于推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心、幫助殘疾人，更好地發(fā)展殘疾人事業(yè)，展示我國(guó)人權(quán)保障的良好國(guó)際形象。根據(jù)省的部署，我市于4月1日零時(shí)啟動(dòng)了第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查，經(jīng)過(guò)各有關(guān)部門(mén)的努力和調(diào)查人員的辛勤工作，抽樣調(diào)查已進(jìn)入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關(guān)工作人員道一聲辛苦了。范文先生版權(quán)所有

　　開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，旨在促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，構(gòu)建和諧友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)尚、各級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門(mén)一定要高度重視，緊緊圍繞“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”這一主題，在全市廣泛開(kāi)展走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，了解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。通過(guò)多種形式的助殘活動(dòng)，切實(shí)幫助殘疾人解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，使廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。范文先生版權(quán)所有

　　我衷心地希望全社會(huì)各界人士都來(lái)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，都來(lái)伸出熱情的雙手，用我們的愛(ài)心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發(fā)揚(yáng)“自信，自尊，自強(qiáng)，自立”的精神，與健全人一起，與時(shí)俱進(jìn)，共同建設(shè)我們美好的家園，為構(gòu)建和諧的汕頭做出貢獻(xiàn)。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們：

　　大家上午好！

　　今天，我們?cè)谶@里舉行第_次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，我代表_政府、旗殘疾人聯(lián)合會(huì)向全旗殘疾人及親屬、殘疾人工作者表示親切的問(wèn)候。向所有關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界熱心朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意。向全旗殘疾人朋友致以節(jié)日的祝福和親切的慰問(wèn)。

　　_年5月20日是第_次法定“全國(guó)助殘日”，全國(guó)助殘日是宣傳殘疾人事業(yè)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人的重要載體。殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，是大力弘揚(yáng)人道主義思想，積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，特此舉辦了此次助殘日活動(dòng)。同時(shí)、在助殘日期間、_愛(ài)心公益協(xié)會(huì)何占全會(huì)長(zhǎng)為我旗的殘疾人朋友捐贈(zèng)輪椅十輛、在此對(duì)他們的善舉表示感謝。還望社會(huì)各界人士都能共同來(lái)關(guān)心和關(guān)愛(ài)殘疾人朋友。今天我們開(kāi)展助殘日活動(dòng)一是為有需求的部分殘疾人免費(fèi)發(fā)放輪椅，二是對(duì)我旗的五名在校貧困殘疾學(xué)生進(jìn)行每人發(fā)放20xx元的助學(xué)金、幫助他們更好的完成學(xué)業(yè)，三是為殘疾人免費(fèi)進(jìn)行就診和發(fā)放殘疾人宣傳材料。

　　殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì)群體，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人聯(lián)合會(huì)是黨和政府聯(lián)系廣大殘疾人的橋梁和紐帶。在旗委、旗政府的領(lǐng)導(dǎo)下，旗殘聯(lián)充分發(fā)揮殘疾人組織和殘疾人代表在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活中的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用，拓寬殘疾人組織民主參與渠道，切實(shí)履行職能，代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，努力為殘疾人服務(wù)，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀(guān)、消除對(duì)殘疾人的歧視和偏見(jiàn)，逐步形成了人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。在此，希望殘疾人朋友們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的人生狀態(tài)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)命運(yùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高技能，積極投身于各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中，努力開(kāi)創(chuàng)自己的美好人生。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿12

師生們：

　　大家早上好！

　　今天我要告訴你的話(huà)題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

　　“像白色的雪花，在寧?kù)o的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜，我們來(lái)到了這個(gè)世界。我聽(tīng)不見(jiàn)流水的汩汩聲，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨，聽(tīng)不見(jiàn)悔恨的淚水滋潤(rùn)生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來(lái)，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫(huà)外音，就像哭一樣，會(huì)把人吸引到另一個(gè)世界，即——，中國(guó)20xx萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙者的世界。

　　同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，欣賞音樂(lè)，聽(tīng)樹(shù)葉嘎嘎作響，欣賞鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，在美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí).然而，在我們國(guó)家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，其中一些人從出生起就處于缺失狀態(tài)。

　　聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神�！凹词故且欢錃埲钡幕�，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

全國(guó)助殘日講話(huà)稿13

各位老師、同學(xué)們；

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》。

　　人生在世，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)�？嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛(ài)，也付出著愛(ài)。

　　然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”?

　　《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”

全國(guó)助殘日講話(huà)稿14

同志們：

　　“全國(guó)助殘日”是殘疾人的節(jié)日，更是弘揚(yáng)人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要體現(xiàn)。5月_日是我國(guó)第_個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，今年全國(guó)助殘日活動(dòng)的主題是“推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康”。目的是推進(jìn)殘疾預(yù)防，讓殘疾人家庭順利邁進(jìn)小康，推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。在節(jié)日來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問(wèn)候！向各級(jí)殘疾人組織和殘疾人事業(yè)工作者表示衷心的感謝！

　　近年來(lái)，我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署，克難奮進(jìn)，主動(dòng)作為，殘疾人工作開(kāi)創(chuàng)了嶄新局面，廣大殘疾人生活水平得到了顯著改善，社會(huì)扶殘助殘氛圍日漸濃厚，縣助殘工作被納入縣政府年度十件實(shí)事之一。_年，全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童提供康復(fù)救助，為1000名殘疾人免費(fèi)發(fā)放輔助器具，為500名精神病患者提供免費(fèi)治療藥品、為200名白內(nèi)障患者免費(fèi)實(shí)施復(fù)明手術(shù)，為50戶(hù)貧困殘疾人家庭實(shí)施無(wú)障礙設(shè)施改造，全年共發(fā)放“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”資金978萬(wàn)元，我縣殘聯(lián)工作在省市位居全列。

　　新形勢(shì)對(duì)殘疾人工作提出了新要求，各級(jí)各部門(mén)一定要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，以保護(hù)殘疾人權(quán)益為重點(diǎn)，緊扣主題，精心組織，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘日活動(dòng)，努力形成全社會(huì)關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。衛(wèi)計(jì)部門(mén)要加強(qiáng)出生缺陷綜合防治，減少殘疾發(fā)生；民政、住建部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優(yōu)先保障；人社部門(mén)要積極幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”，落實(shí)就業(yè)扶持政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)；教育部門(mén)要在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義精神的宣傳教育；宣傳部門(mén)要加大宣傳力度，在全社會(huì)掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮；縣殘疾要主動(dòng)作為，積極為殘疾人排憂(yōu)解難，辦實(shí)事、辦好事；縣總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)縣委等群團(tuán)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點(diǎn)幫扶對(duì)象，努力營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境。

　　同志們，殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，殘疾人是社會(huì)主義大家庭中較為困難的群體，需要社會(huì)各界的共同努力。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，關(guān)注、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”目標(biāo)，與殘疾人一道，攜手共建美好黃梅。

　　最后，祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬(wàn)事如意！

全國(guó)助殘日講話(huà)稿15

尊敬的各位老師，各位同學(xué):

　　大家好！

　　今天是第xx個(gè)國(guó)際助殘日，首先，我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué)，向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候:你們好

　　向全體老師表示衷心的感謝:老師，你們辛苦了！

　　有這么一種說(shuō)法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果，上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候，在每只蘋(píng)果上面都咬了一口，一個(gè)人的缺憾越多，那就代表上帝對(duì)他越偏愛(ài)，我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的，與其苛求虛無(wú)的完美，和無(wú)休止的抱怨自責(zé)，倒不如用一顆平常心來(lái)面對(duì)周遭的一切，用包容的心去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)缺憾也是一種美麗。

　　雖然你們與普通人不一樣，但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。

　　你們可以用眼睛聆聽(tīng)，貝多芬的命運(yùn)交響曲。用耳朵打量，輪椅上微笑的張海迪。

　　用心兒觸摸，這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。

　　只要還有生命，夢(mèng)就在藍(lán)天下不倦的飛翔。

　　上帝是公平的，他給你一樣，就不會(huì)在給你另一樣，沒(méi)有人是十全十美的，折舊好象美麗的西施也會(huì)有缺憾-----

　　她的病，然而在世人眼里西子捧心也是美麗的，

　　斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙�，使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想，在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手，這也使她更加美麗。

　　偶爾狂風(fēng)幾回，惡浪幾重，讓你忍不住流下眼淚，但手中的木漿，正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P，不懂得疲憊，劃過(guò)世俗的暗礁險(xiǎn)灘，劃過(guò)命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵，就會(huì)突然覺(jué)得一生的擺渡充滿(mǎn)了意義。

　　周周，大家一定都知道吧，沒(méi)錯(cuò)！他就是我國(guó)著名的智障音樂(lè)家，指揮家，他從小就是殘疾人，長(zhǎng)大后就顯得更加明顯，他的語(yǔ)言能力只相當(dāng)與

　　5、6歲的頑童，但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)----

　　只要聽(tīng)一遍歌就能記牢，并把它指揮出來(lái)，在他的指揮棒的揮舞下，他成了舉世聞名的指揮家。

　　“身殘志堅(jiān)，身殘志不殘”！