職高高一班主任家長(zhǎng)會(huì)講話
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。剛才校長(zhǎng)已經(jīng)把近期學(xué)校的工作及學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)們的希望作了報(bào)告,各位任課老師也就自己學(xué)科的教學(xué)情況做了說(shuō)明,下面我就我們14級(jí)護(hù)理1班的具體工作給各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。我將談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、 介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生54人,住宿生35人,走讀生19人,我們班全部是女生。班委會(huì)成員。班長(zhǎng)柴燕,副班長(zhǎng)孟創(chuàng)蓮,生活委員蘇玲玲,學(xué)習(xí)委員劉旭艷、文體委員頓變變、文藝委員賈天鳳、團(tuán)委書(shū)記孫家蓉、團(tuán)委宣傳員朱青、組織委員吳宗禧。純女生班級(jí)的管理即容易管理也難管理。說(shuō)容易,是因?yàn)榕鄬?duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)太調(diào)皮,不會(huì)出現(xiàn)惡性的打架斗毆事件;說(shuō)難管理是因?yàn)榕乃技?xì)膩,心事多,臉皮薄,在平時(shí)的說(shuō)教中,如果不注意措辭,這些女孩子就會(huì)哭鼻子,鬧脾氣,甚至甩臉子。但總體來(lái)說(shuō),我們14級(jí)護(hù)理1班是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)和積極向上的班級(jí)。
二、任課老師的工作情況。
這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。我們共有10位老師任課。專業(yè)課任老師5人,文化基礎(chǔ)課5人。我要告訴大家的是,我們的這個(gè)隊(duì)伍是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。既有剛出校門激情澎湃的年輕教師,比如年輕有為且擁有研究生學(xué)歷的馬麗娟老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)教學(xué);也有任教多年,經(jīng)驗(yàn)豐富且德高望重的老教師,比如已經(jīng)職稱為副高級(jí)的楊麗平老師。大多數(shù)老師都是中青年老師。這種老師的配給給我們護(hù)理1班學(xué)生成績(jī)的整體提高提高了保障,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
首先,各位任課老師都有具有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。
作為老師,首先要具備的素質(zhì)就是經(jīng)驗(yàn)的積累和高度的熱情。大家都知道,我們?cè)?jīng)面對(duì)了學(xué)校前途非常困難的選擇(詳細(xì)說(shuō)明),但是我們沒(méi)有因此而影響自己的工作,教師組的辦公室內(nèi)每天都充滿著對(duì)學(xué)生的分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了比較多的教研活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),而且在活動(dòng)中都做為骨干趕到了關(guān)鍵作用,通過(guò)教研,老師們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中老師們發(fā)揮了自己的聰明才智和積極的創(chuàng)新精神,把活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)中去,促進(jìn)了教學(xué)工作。
半學(xué)期的時(shí)間,短暫,但是對(duì)老師來(lái)說(shuō)卻是很漫長(zhǎng),時(shí)間要一天一天地過(guò),大家可能想象不到我們每一天的狀況。我們面對(duì)的是一群學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生。這些學(xué)生的知識(shí)鏈條出現(xiàn)斷層。而且有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。進(jìn)入我們學(xué)校要進(jìn)行溝通,磨合。這需要過(guò)程。從開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)到中期考試,我都是跟隨在他們身邊?粗麄兊囊慌e一動(dòng),感受著他們的得與失,歡樂(lè)與喜悅。
我最引以為自豪的是,我們的老師能夠以博大的胸懷去愛(ài)我們的學(xué)生。各位家長(zhǎng)可能都了解,當(dāng)今我們的社會(huì),教育行業(yè)有各種為大家所不愿接受的行業(yè)不正之風(fēng),我要告訴大家,在我們的集體里沒(méi)有這些奇怪現(xiàn)象。師生相處半學(xué)期的時(shí)間,已經(jīng)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在我們這個(gè)集體里,老師如同父母和兄長(zhǎng),處處關(guān)心學(xué)生,對(duì)老師的鼓勵(lì),學(xué)生們可以感受到溫暖和信心,而對(duì)于老師的批評(píng)教育,學(xué)生們會(huì)體會(huì)出老師們嚴(yán)厲的愛(ài)護(hù)。我們的孩子們?cè)趯W(xué)校里對(duì)老師的'依賴和信任已經(jīng)滲透到他們的意識(shí)之中,所以現(xiàn)在我可以非常驕傲地講,我們的工作很成功!因?yàn)槲覀儾粌H能夠很好地教授學(xué)生知識(shí),而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們?cè)鯓幼鋈?
三、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)分析及三校生高考介紹
1.學(xué)生成績(jī)分析
中期考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試試題科學(xué)規(guī)范,組織嚴(yán)密,完全按照高考的模式進(jìn)行。但考試的結(jié)果是幾家歡喜幾家憂。有些同學(xué)成績(jī)名列前茅。比如前十名的柳苗苗,潘巧云,柴燕,趙玲霞,張曉莉,萬(wàn)芳麗,張愛(ài)愛(ài),朱芳霞,柳宏娟,張紅紅。其中柳苗苗,潘巧云,柴燕,趙玲霞,張曉莉五名同學(xué)進(jìn)入全級(jí)前十名。(全級(jí)共275人)而有些同學(xué)成績(jī)卻靠后,比如張改蘭,萬(wàn)文艷,李慧敏,萬(wàn)敏,劉旭艷,張亞麗,朱青,孫佳蓉,孟創(chuàng)蓮,孔翻轉(zhuǎn),吳宗禧。這是班上后十名的學(xué)生,有些在全級(jí)也靠后。本學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生柳苗苗,潘巧云,柴燕,趙玲霞,劉娜娜(成就優(yōu)秀獎(jiǎng)),張曉莉,張愛(ài)愛(ài),朱芳霞,(成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)),柳宏娟,張紅紅(成績(jī)提高將),萬(wàn)芳麗獲"品優(yōu)學(xué)生"榮譽(yù)稱號(hào);薛國(guó)珠獲"文明之星"榮譽(yù)稱號(hào);孟創(chuàng)蓮獲"優(yōu)秀班干部"榮譽(yù)稱號(hào)。這些學(xué)生都是好樣的,是其他學(xué)生效仿的榜樣。
本次考試的成績(jī)分布狀況為。700分以上1人,取得者柳苗苗,也是全級(jí)第一名;600-700分之間18人,分別為潘巧云,柴燕,趙玲霞,張曉莉,萬(wàn)芳麗,張愛(ài)愛(ài),朱芳霞,柳宏娟,張紅紅,薛國(guó)珠,劉娜娜,蘇如意,馬玉,朱巧文,文喬喬,王巧燕,劉滿地,胡喜地,500-600分有16人,分別為羅芳芳,李靜,張文娟,靳歡玲,頓變變,唐歡歡,周月紅,孔倩倩,蘇玲玲,朱文瑞,劉亞亞,雷巧巧,梁翠翠,柳亞莉,程靜靜,柳鵬慧。400-500分的有15人,分別為趙艷文,賈天鳳,霍美英,萬(wàn)轉(zhuǎn)專,楊來(lái)艷,高芹,陳軍霞,趙向娜,張改蘭,萬(wàn)文艷,李慧敏,萬(wàn)敏,劉旭艷,張亞麗,朱青,400分以下4人,分別為孫佳蓉,孟創(chuàng)蓮,孔翻轉(zhuǎn),吳宗禧,而且這幾位都是學(xué)生干部。
我分析這些成績(jī)的目的是希望各位家長(zhǎng)對(duì)班上的成績(jī)狀況有個(gè)了解嗎,能夠和我多溝通。我也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能夠多關(guān)注學(xué)生,不要放棄。我們共同的目標(biāo)是三年后的三校生高考。我們要一起從現(xiàn)在開(kāi)始抓學(xué)生的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。大家要配合學(xué)校管理,多督促,關(guān)心,支持,和鼓勵(lì)自己的孩子。希望三年后,我們班的學(xué)生都能夠圓大學(xué)夢(mèng)。
四、學(xué)校的管理:
為了確保學(xué)生正常學(xué)習(xí),學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行嚴(yán)格的作息時(shí)間安排,下面我將學(xué)生一周的時(shí)間安排說(shuō)一下,每天早8:20上早課,午休兩個(gè)半小時(shí)。下午自習(xí)4:40——5:30,為全體學(xué)生必上,晚自習(xí)7點(diǎn)——9:30.另外,為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,周六實(shí)行全天補(bǔ)課。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚六點(diǎn)之前必須返回學(xué)校上自習(xí)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)確把握孩子的作息時(shí)間,防止出現(xiàn)意外。
五、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
我們班級(jí)住宿的同學(xué)占一大半,很多同學(xué)不經(jīng)常回家,偶爾回家一次,可能也不會(huì)跟家長(zhǎng)談?wù)摳嗟膶W(xué)校的事情。剛才我已經(jīng)跟大家講了我們師生之間的和諧的關(guān)系,大家可能也不難想到,同學(xué)之間也一定是團(tuán)結(jié)的,F(xiàn)在的孩子們個(gè)性差異很大,但是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹攸c(diǎn)之一就是鍛煉學(xué)生的性格,讓學(xué)生樹(shù)立集體觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)作精神。學(xué)習(xí)是一種自私的行為,但是也是最能夠考驗(yàn)學(xué)生做人的原則的。我們的班級(jí)內(nèi)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以互相毫不保留地互相幫助,共同進(jìn)步。同時(shí),班級(jí)的日常工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),在我們這個(gè)集體里,自私是站不住腳的,自私會(huì)遭到遣責(zé)。
但是,并不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)上,我們還要提倡競(jìng)爭(zhēng),不論成績(jī)好的還是比較差的,都要找自己的"對(duì)手",我也經(jīng)常在"背后"進(jìn)行"挑撥離間",鼓勵(lì)學(xué)生們"攻擊"對(duì)手。
六、學(xué)生中表現(xiàn)的問(wèn)題
1、開(kāi)學(xué)初表現(xiàn)的"過(guò)渡期"的煩燥的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象也是每屆新生普遍存在的現(xiàn)象。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校以后,突然增加了專業(yè)課和學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)等的壓力,有些學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀,突出表現(xiàn)是身體的不適應(yīng)導(dǎo)致的精神不振。由于長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)身體開(kāi)始出現(xiàn)疲勞,意志力強(qiáng)的同學(xué)能夠克服,意志力弱的同學(xué)就要放棄了,逃自習(xí)回寢室睡覺(jué)等。還有心理上的壓力和成績(jī)的壓力,因?yàn)榻?jīng)常進(jìn)行考試,很多同學(xué)成績(jī)忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成績(jī)低的時(shí)候就會(huì)失去信心。
這樣的情況下,我們老師會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學(xué)生談心,分析原因,及時(shí)幫助他們排除心理煩燥。
另外,在同學(xué)中間也存在一些不安定因素,比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),還有個(gè)別同學(xué)因?yàn)閼賽?ài)等影響學(xué)習(xí)(根據(jù)考試情況,類似偏等問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)明)。
七、家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么
我們護(hù)理班的目標(biāo)就是三年后的高考。作為高三學(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識(shí)、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位現(xiàn)在要做的有以下幾點(diǎn):
1、摒除對(duì)職業(yè)學(xué)校的看法,多了解政策。不要覺(jué)得來(lái)職業(yè)學(xué)校是丟人的。我們應(yīng)該這樣想:上帝在為我們的學(xué)生關(guān)上一扇窗時(shí),又給我們的學(xué)生開(kāi)了一扇門。我們是幸運(yùn)的,至少還有機(jī)會(huì)東山再起,還有機(jī)會(huì)圓大學(xué)夢(mèng)。這是職業(yè)教育給與我們的機(jī)會(huì)。
2、和班主任多溝通聯(lián)系,了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活各方面的狀況。如出現(xiàn)問(wèn)題便能及時(shí)解決。不能只管生活費(fèi),不去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。甚至連自己的孩子上什么專業(yè),考幾門課,班主任是誰(shuí),個(gè)科任老師是誰(shuí)都不知道。要多關(guān)心學(xué)生。
3、在教育孩子時(shí)要注意方式方法。不能一味粗俗指責(zé),應(yīng)該講道理,多鼓勵(lì),多談心。只有了解了孩子的內(nèi)心,才能真正的解決孩子的困惑。以朋友式的方式同他們講道理,F(xiàn)在的孩子聰明。只要你對(duì)她好,她是知道的。
總之,我希望各位家長(zhǎng)能夠和我好好配合,管好咱們這一班的姑娘們,希望三年后她們都能考上大學(xué),希望她們大學(xué)畢業(yè)之后都能穿上白大褂,做對(duì)社會(huì)有用的白衣天使。
謝謝大家!
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