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教師會(huì)的講話稿

時(shí)間:2023-06-26 10:43:32 講話稿 我要投稿

教師會(huì)的講話稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的教師會(huì)的講話稿,歡迎閱讀與收藏。

教師會(huì)的講話稿

教師會(huì)的講話稿1

各位老師、同志們:

  今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝!

  過(guò)去的一年,在全體干部教師的共同努力下,學(xué)校工作克服重重困難,取得了很大成績(jī),得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節(jié)日之際,我想和大家分享一個(gè)話題,那就是什么是教師的職業(yè)幸福?

  我想,教師作為一個(gè)職業(yè)人,他也應(yīng)該和一般人一樣,首先要獲得生存的滿(mǎn)足,解決好衣食溫飽問(wèn)題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來(lái),由于受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來(lái)巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅(jiān)持支持學(xué)校發(fā)展,不僅沒(méi)有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo),而且還根據(jù)工作需要,補(bǔ)充了一些急需專(zhuān)業(yè)教師。在收入方面,公司落實(shí)了國(guó)務(wù)院相關(guān)文件,一次性投入4267萬(wàn)元,解決了老師工資補(bǔ)差問(wèn)題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的`關(guān)懷給我們帶來(lái)了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  如果說(shuō)“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來(lái),老師們認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校發(fā)展理念,愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)信友善,愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實(shí)力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。

  教師作為知識(shí)分子,具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書(shū)育人、桃李滿(mǎn)天下的同時(shí),及時(shí)總結(jié)工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的研討,上升為理性認(rèn)識(shí),發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。近年來(lái)我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平,又具有很強(qiáng)的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級(jí)以上賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有7項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題,F(xiàn)在全校區(qū)級(jí)以上在研課題26項(xiàng),其中市級(jí)課題15項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來(lái)越多、專(zhuān)業(yè)水平越來(lái)越高、影響力越來(lái)越大、職業(yè)生活越來(lái)越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語(yǔ)一年兩考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標(biāo)教材、選課走班,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動(dòng),給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來(lái),在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),提升自身的幸福指數(shù)!

  最后祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!

教師會(huì)的講話稿2

各位老師:

  大家上午好!

  在秋意微涼的季節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的教師,新的學(xué)生。

  一路走來(lái),咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老師們共同努力下,完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,毫不夸張地說(shuō),這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

  今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無(wú)煙學(xué)校”的驗(yàn)收,沒(méi)有這兩個(gè)牌子,就不能申報(bào)市級(jí)文明單位,所以,希望老師們從今天起,就要從自身做起,從身邊小事做起,從校園的衛(wèi)生保潔做起,因?yàn),學(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì),心往一處想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),同舟共濟(jì),才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。

  新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求

  1、新學(xué)期,新變化,希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)簽到、簽退,有事請(qǐng)假,有困難,給咱們工會(huì)說(shuō)一聲,學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。

  2、希望各部門(mén)通力協(xié)作,全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,杜絕一切安全責(zé)任事故,確保穩(wěn)平安、順利開(kāi)學(xué)。

  3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫(kù),車(chē)輛按班級(jí)劃分;校園大門(mén)內(nèi)禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。

  4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送,嚴(yán)格考勤制度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。

  老師們,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的`氣度,決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,就會(huì)有多大的成就。

  當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘,想要放棄的時(shí)候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,教學(xué)成績(jī)比你高的教師,所以,請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,多努力,創(chuàng)成績(jī);負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),如此,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐!

教師會(huì)的講話稿3

各位老師、同志們:

  大家上午好!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)年又要開(kāi)始了,今天,我們歡聚在這里,共商一年一度的暑期教師集訓(xùn)工作。為了提升會(huì)議的規(guī)格,減少會(huì)議的成本,提高會(huì)議的質(zhì)量,增強(qiáng)會(huì)議的效益,今年參加暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)的是學(xué)校管理層次的干部和優(yōu)秀的教育工作者,能參加這個(gè)會(huì)是一種待遇,是一種榮譽(yù),當(dāng)然也是一種責(zé)任。莫主任的講話高屋建瓴、情真意切、耐人尋味,使我們從中悟出了人要怎么做、校長(zhǎng)該怎么當(dāng),教師如何為,學(xué)校如何辦的方法和策略,總之,領(lǐng)導(dǎo)的使所有的與會(huì)人員,思想上受到了啟迪,心靈上受到了洗滌,行為上受到了教育。

  今天是暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì),會(huì)議的主題告訴我們今年的暑期教師要集訓(xùn),這么多年來(lái),教育局要求,每年暑期都做了這么一項(xiàng)工作,很多同志把它叫做常規(guī)工作,常規(guī)工作要常態(tài)化,這是基本要求,但是,常規(guī)工作絕不能平平常常、平平淡淡,或者是“就那樣”,“走過(guò)場(chǎng)兒”等。為此,今天我發(fā)言的內(nèi)容是就暑期教師集訓(xùn)要做哪些事,這些事應(yīng)該怎么做,做成什么樣,談?wù)勛约旱南敕,有不?duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我發(fā)言的題目是:務(wù)本求實(shí)抓集訓(xùn),全力做好育人的人。

  暑期教師集訓(xùn)是辦好教育之所需。教育是一個(gè)龐大而復(fù)雜的工程,要完成好這一偉業(yè),人是基礎(chǔ),良好的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑是對(duì)教師隊(duì)伍是一個(gè)大整頓。它將把我們的思想整純、業(yè)務(wù)整硬、言行整正、能力整強(qiáng)。

  暑期教師集訓(xùn)是全體教師之所盼。百業(yè)俱興,教育要先行。教育行業(yè)應(yīng)該是走在時(shí)代前沿的行業(yè)。雖然平時(shí)要求大家多學(xué)習(xí)、多走出去,引進(jìn)來(lái)、但,忙碌的工作很多時(shí)候會(huì)使我們心不靜、氣不平,學(xué)習(xí)不能持之以恒。走出去的機(jī)會(huì)又不是都有,或者說(shuō)不是常有。暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑是教師學(xué)習(xí)的一個(gè)大舞臺(tái),它將帶給教師新要求、新信息、新觀點(diǎn)、新思考。

  根據(jù)教育局統(tǒng)一的要求,今年暑期教師集訓(xùn)必須要完成的內(nèi)容有以下幾個(gè):一是對(duì)教職工的各種培訓(xùn);二是對(duì)教職工考核考評(píng);三是黨風(fēng)政紀(jì)教育及職業(yè)道德教育;四是教職工競(jìng)聘上崗;五是訪萬(wàn)家工作;等等。有選擇完成的內(nèi)容有這么幾個(gè):一是教職工隊(duì)伍建設(shè);二是一年一度的教代會(huì);三是學(xué)校招生工作;四是校舍維修及校園環(huán)境整治、五是開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作等等;教育局的指意是通過(guò)培訓(xùn)補(bǔ)給教職工的新觀點(diǎn)、新信息、新理念;通過(guò)考核考評(píng)提高教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)黨風(fēng)政紀(jì)、職業(yè)道德教育規(guī)范教職工的言行;通過(guò)教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗激發(fā)教職工的工作熱情和積極性。訪萬(wàn)家工作作為暑期集訓(xùn)的一個(gè)內(nèi)容是使訪萬(wàn)家工作常態(tài)化的重要標(biāo)志?蛇x擇完成的內(nèi)容會(huì)為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展提供有力的保障。為最大限度的發(fā)揮教師集訓(xùn)作用,我想強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn):

  一、集訓(xùn)的計(jì)劃要詳實(shí)

  計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。為保證完成暑期的教師集訓(xùn)工作,鎮(zhèn)內(nèi)所有中小學(xué)校必須提前擬定好學(xué)校暑期教師集訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)暑期教師集訓(xùn)必須完成的內(nèi)容和可選擇性完成的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)和職工代表會(huì),討論確定學(xué)校教師集訓(xùn)的內(nèi)容,而后將確立的內(nèi)容安排到天,安排到某一個(gè)時(shí)間,一個(gè)內(nèi)容,一至二人主要負(fù)責(zé),參與人有哪些,集訓(xùn)的始終怎么安排,需要的資料有哪些,提前要做好的工作有哪些,完成這個(gè)內(nèi)容達(dá)到的要求有哪些,一并提前計(jì)劃好。詳實(shí)的暑期教師集訓(xùn)安排表擬定好后,在集訓(xùn)前三天左右發(fā)給全體教職工,讓教職工做好思想和行為上的準(zhǔn)備。各個(gè)學(xué)校暑期教師集訓(xùn)計(jì)劃擬定好后上交一份到中心學(xué)校,在各校集訓(xùn)期間,中心學(xué)校將請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成工作專(zhuān)班對(duì)學(xué)校集訓(xùn)工作進(jìn)行必要的視導(dǎo)。

  二、集訓(xùn)的效果要明顯

  誠(chéng)然,暑期教師集訓(xùn)是辦好教育之所需,是全體教職工之所望。所以各個(gè)學(xué)校一定要借勢(shì)造勢(shì),拿真心、下真功、出真招,動(dòng)真格抓好這項(xiàng)所需、所望工作。

  暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。在教師培訓(xùn)中,可以通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),達(dá)到“甚讀十年書(shū)”之效果;可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻,領(lǐng)悟高效課堂之新奇;可以通過(guò)同臺(tái)競(jìng)技,提升自己對(duì)教育理念的理解;通過(guò)黨紀(jì)政紀(jì)、職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),豐富自己的工作準(zhǔn)則。

  暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)自我反思的過(guò)程。在一年一度的教職工工作考核評(píng)比中,給每個(gè)教職工一個(gè)年度工作反思的時(shí)間,通過(guò)反思,查找自己工作中之不足,理清自己工作思路,確立自己以后工作目標(biāo)。

  通過(guò)評(píng)比,用優(yōu)秀教師帶到人;用典型事例激勵(lì)人。

  暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)解讀珍惜的過(guò)程。隨著教育體制的改革,社會(huì)對(duì)教育的需求也越來(lái)越高,在我們的教師隊(duì)伍中有很多人已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)教育發(fā)展的.需求,所以要推行這一年一度的競(jìng)聘上崗,今年也是如此,但是就我的感覺(jué),我們也有很多的同志對(duì)這個(gè)詞有所麻木,不就是那么回事嗎?搞不成領(lǐng)導(dǎo),搞教師,搞不成教師搞教輔,搞不成教輔,搞勤雜,搞不成勤雜,搞信訪,這是我在九集時(shí)一個(gè)年輕教師對(duì)我說(shuō)的話,后面他還加了一句話“無(wú)所謂”,一首歌的名字,我回答他的也是一首歌的名字:你的未來(lái)不是夢(mèng),原來(lái)糧食、財(cái)政那么紅火的單位現(xiàn)在是啥樣子呀,不是沒(méi)有辦法,而是時(shí)代發(fā)展還沒(méi)有到,各自要對(duì)自己的明天負(fù)責(zé)。當(dāng)前教育的形式是:生源在減少,待遇在提高,教師在增加,大家想一想,有沒(méi)有可能長(zhǎng)此下去呢?國(guó)家又不是傻子,只不過(guò)當(dāng)前是特殊的時(shí)刻,必須把穩(wěn)定工作放在第一位。但是這么的保穩(wěn)定,肯定不會(huì)太久。所以我說(shuō)暑期教師集訓(xùn)也是一個(gè)解讀珍惜的過(guò)程,要珍惜現(xiàn)在的崗位,要珍惜現(xiàn)在的政策,多個(gè)方面,多種渠道的充電自己,使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,才是長(zhǎng)久之計(jì)。

  暑期教師集訓(xùn)是一個(gè)規(guī)范學(xué)校管理的過(guò)程。平時(shí)多的是按節(jié)奏做事,少的是對(duì)學(xué)校管理工作的思考,暑期也可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校這個(gè)大機(jī)器的檢修時(shí)間,各個(gè)學(xué)校要抽這個(gè)檢修的時(shí)間,對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)、中、短發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行思考和修訂,對(duì)學(xué)校的管理制度等進(jìn)行補(bǔ)充與完善,對(duì)平時(shí)沒(méi)有觸及到的管理淤泥進(jìn)行堵住和梳理。對(duì)學(xué)校沒(méi)有關(guān)心和關(guān)注到的地方進(jìn)行關(guān)心和關(guān)注。

  三、集訓(xùn)的余音要繞梁

  暑期教師集訓(xùn)是提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)的一個(gè)常規(guī)措施,也是一個(gè)重要措施。我們各個(gè)學(xué)校要借助集訓(xùn)的東風(fēng),將集訓(xùn)的氣氛營(yíng)造好,集訓(xùn)的程序安排好,集訓(xùn)的任務(wù)完成好,集訓(xùn)的成果收集好,充分利用暑期集訓(xùn)這一資源,讓其發(fā)揮最大效益。用濃郁的集訓(xùn)的氣氛鼓舞教師積極參與,和諧教職工之間的關(guān)系。用嚴(yán)密的集訓(xùn)程序,硬的集訓(xùn)任務(wù)提高教職工參與意識(shí),自愿主動(dòng)參與,提高社會(huì)效益。用良好的集訓(xùn)成果奠基學(xué)校文化,提升學(xué)校辦學(xué)人氣,增加學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)品味。

  四、集訓(xùn)的紀(jì)律要嚴(yán)明

  紀(jì)律是成功的保證。剛才我們肖鎮(zhèn)長(zhǎng)、莫主任也對(duì)我們的集訓(xùn)提了要求,要完成任何一項(xiàng)工作,都必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律做保證,為更好完成集訓(xùn)任務(wù),各個(gè)學(xué)校在擬定計(jì)劃之時(shí)要集體討論出暑期教師集訓(xùn)紀(jì)律,形成書(shū)面的東西,提前讓教職工做到心中有數(shù),要將教師集訓(xùn)工作與繼續(xù)教育學(xué)分登記結(jié)合起來(lái),要把暑期教師集訓(xùn)與評(píng)選表模結(jié)合起來(lái),要讓教師集訓(xùn)和職稱(chēng)評(píng)定結(jié)合起來(lái),要使教師集訓(xùn)與績(jī)效掛起鉤來(lái)。我認(rèn)為暑期教師集訓(xùn)的意義重大,是我們教職工自己的主業(yè),倘若我們不愛(ài)我們的主業(yè),就叫不務(wù)正業(yè)。我們作為教育人的人不能做到讓別人教育。

  老師們,新的學(xué)年即將開(kāi)始,為新學(xué)年有個(gè)起點(diǎn),新舉措、新變化我們搞暑期教師集訓(xùn)。訓(xùn)的是我們的認(rèn)識(shí),大國(guó)家要辦大教育,教育部門(mén)必有大智慧、大手筆。訓(xùn)的是我們的意志,新時(shí)代要有新要求,教育者要有新認(rèn)識(shí),新姿態(tài)。訓(xùn)的是我們的能力,新課程必有新理念,教育者要有新才氣、新底氣。我們要不畏艱難險(xiǎn)阻,共同攜起手來(lái),去迎接教育美好的明天。

教師會(huì)的講話稿4

各位老師、同志們:

  很高興能參加今天的座談會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向光榮退休的老師致以崇高的敬敬,祝愿你們青春永駐;也向30年教齡的老師致意,一年后的今天我也成了你。

  聆聽(tīng)?zhēng)孜焕辖處煹姆胃,激?dòng)之情難于言表。樸實(shí)的話,不老的心,你們就是八中校園永遠(yuǎn)的風(fēng)景,就是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑。我們知道您是誰(shuí),我們更知道您為了誰(shuí)。八中會(huì)記住你們的,歷史會(huì)銘記這一刻的。我提議,讓我們最熱烈的掌聲向老同志致敬!

  看到諸位年輕教師滿(mǎn)臉的朝氣,很是羨慕;厥鬃哌^(guò)的29年教育之路,思緒萬(wàn)千,幾多感慨,與各位新教師共勉,也請(qǐng)各位老教師指正。

  認(rèn)真做事,謙虛做人。認(rèn)真做事,勤做小事,分內(nèi)的'事要做,分外的事也可以做做。多做事,不會(huì)吃大虧。謙虛做人,有人說(shuō),懷才和懷孕一樣,不需嘰嘰喳喳做廣告,時(shí)間一長(zhǎng),自然天下皆知。

  多讀書(shū),多動(dòng)筆。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)“書(shū)得用時(shí)方恨少”,我們也何嘗不是如此。當(dāng)需要材料來(lái)武裝我們的時(shí)候,才有憾意。其實(shí)很多時(shí)候,許多事情我們都曾見(jiàn)過(guò),也曾做過(guò),可惜末及時(shí)積累、整理;我們也曾有過(guò)思想火花、人生感悟,卻沒(méi)有及時(shí)捕捉、貯存。我們也是做文字工作的,文字積累,思想沉淀,應(yīng)不是難事。教育日記,教學(xué)反思,應(yīng)成為文化生活的一部分;教學(xué)隨筆,教學(xué)案例,會(huì)成為推動(dòng)教研工作的力量源泉和資源儲(chǔ)備。我們要讀有字書(shū),更要讀無(wú)字書(shū)。

  多思考,有追求。有位教育大家曾一日二省:第一我能夠做什么,第二我怎樣把能夠做的盡可能做好。有追求,就意味著不斷給自己提出新的目標(biāo),讓每一個(gè)工作日充滿(mǎn)著創(chuàng)新的樂(lè)趣。有追求,就要開(kāi)動(dòng)腦筋,辦強(qiáng)學(xué)習(xí)。教學(xué)是門(mén)遺憾的藝術(shù),沒(méi)有最好,只有更好。每每上完一課,及時(shí)記錄所得所失,自我反思,促我進(jìn)步。

  教研不神秘,名師就在對(duì)面。學(xué)校倡導(dǎo),以研究促管理,以研究促教學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)省市級(jí)課題的申報(bào)、研究,更提倡教師進(jìn)行小課題的研究,或者說(shuō)個(gè)人課題的研究,我們不妨把教育教學(xué)中存在的典型問(wèn)題,作為研究的對(duì)象,作為一個(gè)課題研究,這也是課題研究的趨勢(shì)。

  精神不可丟,傳承不可少,創(chuàng)新更需要。心有多大,舞臺(tái)就有多大。我們應(yīng)該給自己的教育生涯擬個(gè)計(jì)劃,力爭(zhēng)一個(gè)月入門(mén),半年站穩(wěn)講臺(tái),兩年成長(zhǎng),三年出彩。

  能走進(jìn)八中大門(mén),我個(gè)人是很幸運(yùn)的?梢哉f(shuō),各位年輕人也是幸運(yùn)的。適逢盛世,適逢盛時(shí),新八中正處在上升時(shí)期,你們會(huì)大顯身手、大有作為的,我們相信,不久的將來(lái),八中定將以你們?yōu)闃s。

  最后祝各位年輕老師節(jié)日快樂(lè),不斷進(jìn)步!祝各位老教師天天快樂(lè),幸福安康!

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