獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家肯定對(duì)各類致辭都很熟悉吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。
首先，我要感謝學(xué)校對(duì)我的肯定，感謝曹白丹學(xué)姐對(duì)我們大家的關(guān)切與期望，感謝一直激勵(lì)我陪伴我的老師和同學(xué)們。能得到崔曹白丹獎(jiǎng)學(xué)金，是榮譽(yù)，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇，路過，機(jī)遇，鼓勵(lì)，迸發(fā)。我想，這次獲獎(jiǎng)，就是一次對(duì)我最好的鼓勵(lì)，一次促使我成長的機(jī)遇，讓我在奮斗之路上，有新的`追求，新的動(dòng)力。
正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。
先是要以謙虛之心態(tài)，踏實(shí)之姿態(tài)，懷渴望之情，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得的一切來造就自己。正是深知學(xué)然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時(shí)躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當(dāng)當(dāng)工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時(shí)勤懇，積極學(xué)習(xí)的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發(fā)開來。然后，是戰(zhàn)勝自我。當(dāng)你本可進(jìn)取時(shí)，是故作謙卑，還是挺身而出；當(dāng)你面對(duì)困難和容易的抉擇時(shí)，是選擇容易，還是選擇困難；當(dāng)你犯了錯(cuò)，是借由別人也會(huì)犯錯(cuò)來寬慰自己，還是不懼自我批判；當(dāng)你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補(bǔ)。一念之差，就會(huì)造就不同的自我與人生。慎獨(dú)，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質(zhì)，它只是你與自己相處的正確方式，是每個(gè)人需要用心才可達(dá)到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實(shí)踐武裝思想，用行動(dòng)追尋知識(shí)。我相信只有不斷接納外界的新知識(shí)，新思想，并且付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會(huì)、學(xué)校，還是教師、父母、我們的學(xué)姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負(fù)韶光。
我還想說，人是社會(huì)中的人，不是孤立的存在。一個(gè)人的奮斗目標(biāo)中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會(huì)的愿景，你所期待并愿意為之奉獻(xiàn)的美好愿景。這樣，你的目標(biāo)才更加高遠(yuǎn)，胸懷才更加廣闊，行動(dòng)才更加有力。正如曹白丹學(xué)姐教會(huì)我們奉獻(xiàn)與回報(bào)，正如中國夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，我們?cè)撜湎М?dāng)下，心系祖國，承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展而奮斗。
凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校第十三屆“華藏獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)大會(huì)，在這里，我代表學(xué)校X千多名師生員工、代表“華藏獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)委會(huì)，對(duì)榮獲XX中學(xué)第XX屆“華藏獎(jiǎng)學(xué)金”的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！對(duì)多年來一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的新加坡凈空學(xué)會(huì)和凈空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我校的教學(xué)工作取得了一定的成績，不但涌現(xiàn)出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優(yōu)秀教師，還涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、成績提高顯著的同學(xué)，這些同學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)上的講話稿。這些同學(xué)都能樹立起遠(yuǎn)大的志向，并以此時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，毫不松懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有很多同學(xué)特別注意預(yù)習(xí)時(shí)的讀、思、問、記的同步進(jìn)行，充分認(rèn)識(shí)老師在上課時(shí)的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當(dāng)堂解決，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，消化疑問。
今天，這些同學(xué)能獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，正是奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果。希望同學(xué)們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發(fā)揮長處，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
我希望全體同學(xué)能以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣，不斷激勵(lì)自己，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。要相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，只要努力，一定能夠同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。
同時(shí)，要看到我們還有很多不足，同學(xué)們都還有許多要改進(jìn)的地方。比如，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性尚待提高；在學(xué)習(xí)上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學(xué)與問很好的相結(jié)合；存在有精力不集中、情緒不穩(wěn)定致使成績忽上忽下、課下不能及時(shí)查缺補(bǔ)漏、學(xué)習(xí)不刻苦等問題。在此，我對(duì)同學(xué)們提四點(diǎn)希望和要求：
一是學(xué)習(xí)要主動(dòng)、刻苦，努力打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上要刻苦踏實(shí)的學(xué)，講究學(xué)習(xí)方法的學(xué)。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學(xué)，也要會(huì)學(xué)，這樣才能提高效率。
二、培養(yǎng)社會(huì)公德心和責(zé)任感。我希望每一位同學(xué)，在努力學(xué)習(xí)提高知識(shí)文化水平的同時(shí)，努力造就自己的優(yōu)良品德，培養(yǎng)自己的社會(huì)公德心和責(zé)任感。做到愛護(hù)學(xué)校一草一木，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛集體。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從細(xì)微的、不顯眼的小事做起，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
四、拒絕不良誘惑，爭(zhēng)做文明學(xué)生。高中階段是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有種種不良現(xiàn)象誘惑青少年走上歧路。所以，同學(xué)們要在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕不良嗜好；不涉足青少年中學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，告別網(wǎng)吧，把精力和興趣集中到學(xué)習(xí)上來；追求健康、幸福的生活，努力培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
當(dāng)前，學(xué)校努力為大家構(gòu)建一個(gè)和諧健康的校園，相繼出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，并加強(qiáng)了文明班級(jí)、文明宿舍的檢查評(píng)比，早操、課間操的考核；積極推行封閉管理和靜校制度；成立了“中學(xué)生業(yè)余黨�！�，為每一位同學(xué)創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，更為優(yōu)越的成長、進(jìn)步的氛圍，在以后的工作中，我們?nèi)熒y(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，奮力拼搏，把我們學(xué)校各方面工作推向一個(gè)新的高度，爭(zhēng)取早日躋身于國家級(jí)示范高中的行列。
最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里舉行人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式，首先我代表全校師生對(duì)我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號(hào)要求，為在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設(shè)立勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，每兩年評(píng)選一次。20xx—20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)60萬元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)200名品學(xué)兼優(yōu)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
按照上級(jí)安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺(tái)了《太原市高級(jí)技工學(xué)校20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》，對(duì)照評(píng)選條件，結(jié)合我校近年參加省級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)情況及平時(shí)在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級(jí)的層層篩選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校機(jī)械系20xx級(jí)機(jī)械裝配專業(yè)機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校20xx級(jí)焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報(bào)事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)辦公室的評(píng)審，我校報(bào)送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金。
獲得“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，這既是個(gè)人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績，為校爭(zhēng)光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，見賢思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。
同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢(mèng)想，勤奮勾畫未來，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實(shí)穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會(huì)同樣會(huì)站上這高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式上我期待與你的相會(huì)！
同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時(shí)間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后兩三個(gè)星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點(diǎn)，記住難點(diǎn)，爭(zhēng)取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報(bào)父母和老師。第二，遵守考紀(jì)，誠信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對(duì)待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣�？陀^分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前；躺在成績上，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳砼R的期末考試中取得優(yōu)異成績！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重的舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚，一起分享成功的喜悅，我很榮幸。
過去的一學(xué)期，我們中學(xué)緊緊圍繞“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、有潛能”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以德為先，以質(zhì)為本，以特取勝”的辦學(xué)宗旨，教學(xué)成效顯著，在各年級(jí)涌現(xiàn)出一批的優(yōu)秀學(xué)生。他們成績的取得離不開德圣中學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍，離不開德圣老師的諄諄教誨，更離不開自己不懈的努力。他們是學(xué)習(xí)的精英！他們無疑也是學(xué)習(xí)的成功者�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡曄颢@得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀�。�
成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的成功信念并為之而努力奮斗，成功就一定與你相伴。也許這些受表彰的同學(xué)獲得成功的方法不盡相同，但我們不難發(fā)現(xiàn)他們成功的背后有著共同之處。那就是目標(biāo)明確，自信心強(qiáng)，重視學(xué)習(xí)過程，意志力強(qiáng)。
面對(duì)新學(xué)期，我們也期待著每一位同學(xué)以先進(jìn)為榜樣，自主學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，在今后的學(xué)習(xí)中獲得成功。因此，作為教師我向同學(xué)們提議：（做到以下三點(diǎn)）
第一：樹立一個(gè)信心，我能行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真地對(duì)待每一張訓(xùn)練卡，認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們！你們的理想是未知數(shù)X，你們的未來是關(guān)于X的一元二次方程ax2+bx+c=0的解，你們的學(xué)習(xí)和探索就是解方程的過程，而這個(gè)一元二次方程的根的判別式，我相信它永遠(yuǎn)大于等于0。
在今后的教學(xué)中，我們?nèi)w教師將會(huì)一如既往地以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)；以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流；以相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的態(tài)度對(duì)待同事，共創(chuàng)德圣中學(xué)的美好明天。
誠然，語言永遠(yuǎn)不能代替行動(dòng)，理想從來不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，生活中沒有類似“芝麻開門”那樣的神話，也沒有哈里波特那樣的輕而易舉和新奇浪漫�！耙荒曛�(jì)在于春”，這是萬物勃發(fā)、百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種和耕耘的季節(jié)，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。最終能到達(dá)理想彼岸的人，一定都是言行一致、刻苦奮進(jìn)的人；一定都是善于借鑒、意志堅(jiān)定的人；一定都是虛心好學(xué)、善于探究的人。
同學(xué)們，也許你正享受著成功的喜悅，但那已經(jīng)成為美好的回憶；也許你正遭受著失敗的打擊，那已成為幾滴苦澀的淚水。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過成功或失敗的你們會(huì)更加成熟與自信！新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們肩負(fù)家長的希望和老師的囑托，以新的姿態(tài)，展示新的面貌，創(chuàng)造新的成績，愿所有德圣的學(xué)生成績?cè)偕弦粋�(gè)新的臺(tái)階，愿我們的德圣中學(xué)走向新的輝煌！
謝謝大家！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇5
同學(xué)們：
下午好！
今天是獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)的盛會(huì)，表彰在考試學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)。每學(xué)期，各年級(jí)前四分之一的優(yōu)秀學(xué)生才能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)屬不易。在此，祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，你們是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)于獲得表彰的同學(xué)而言，是令人激動(dòng)難忘的；對(duì)于未獲獎(jiǎng)的同學(xué)而言，也是一次向榜樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。榜樣就在同學(xué)們身邊，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中付出的努力和取得的成績，值得大家尊敬；他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中獲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得大家借鑒；他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持不懈、力爭(zhēng)上游的精神更值得大家學(xué)習(xí)。
每次頒獎(jiǎng)典禮，學(xué)校都會(huì)就某個(gè)重要的學(xué)習(xí)話題和同學(xué)們交流。今天，我也代表學(xué)校，和同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)話題。
近年來，學(xué)校大力提倡、扶持學(xué)科競(jìng)賽，尤其是理科競(jìng)賽。古詩文競(jìng)賽已獲得團(tuán)體九連冠、英語“世外杯”連續(xù)兩屆闖入團(tuán)體前三甲，文來中學(xué)已經(jīng)是這兩項(xiàng)滬上頂級(jí)賽事的重要玩家，社會(huì)影響巨大。談到文來，人們的印象就是這是一所以文科見長的學(xué)校。而其實(shí)，我們也有一批在理科學(xué)習(xí)上極具潛質(zhì)的學(xué)生，需要有一個(gè)合理的培養(yǎng)機(jī)制、提供適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，給他們以學(xué)習(xí)、交流、展示的機(jī)會(huì)。因此學(xué)校在保持文科競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，給予了理科競(jìng)賽更多的關(guān)注。數(shù)學(xué)是理、化等理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工具，因此我以數(shù)學(xué)競(jìng)賽為例，談?wù)剬W(xué)校在理科競(jìng)賽輔導(dǎo)方面的舉措。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽苗子選拔和培養(yǎng)上實(shí)施有梯度的分層培訓(xùn)，鼓勵(lì)進(jìn)階深造。各年級(jí)選拔組建了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的梯隊(duì)，最好的一批學(xué)生進(jìn)入校隊(duì)，其余的進(jìn)入年級(jí)隊(duì)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，這好比奧運(yùn)會(huì)中國家隊(duì)與地方隊(duì)的關(guān)系。在競(jìng)賽師資上，擔(dān)任數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)的老師都是具有研究生學(xué)歷、經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的年輕教師，他們專業(yè)功底深厚、思維敏銳、精力充沛。在培訓(xùn)方式上采用校內(nèi)外結(jié)合的形式，平時(shí)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間接受校內(nèi)老師的培訓(xùn)，雙休日則鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇校外專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在激勵(lì)機(jī)制上，一方面鼓勵(lì)參加各級(jí)競(jìng)賽，如學(xué)校設(shè)置的“文來杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽（每年11月份舉行），學(xué)校也積極參與有影響的數(shù)學(xué)競(jìng)賽如Amc8（美國8年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽），還有影響最大含金量最高的“新知杯”上海市初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽。另一方面，將“文來杯”、“新知杯”競(jìng)賽成績納入推優(yōu)生積分制度中。針對(duì)數(shù)學(xué)稟賦優(yōu)異的學(xué)生，于2015年起，學(xué)校在全面推進(jìn)《基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上成立了“理科實(shí)驗(yàn)班”，并與上海市業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校合作，完整引進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程和師資培訓(xùn)體系。這些措施保證了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)能夠系統(tǒng)、有序、有效地開展。以數(shù)學(xué)競(jìng)賽的突破，促進(jìn)物理、化學(xué)競(jìng)賽的發(fā)展，進(jìn)而全面帶動(dòng)全校理科學(xué)業(yè)水平的整體提升。今后，眾多理科特長生將享有更多更好更高的學(xué)習(xí)深造平臺(tái)，全校所有同學(xué)都將分享更優(yōu)質(zhì)的理科學(xué)習(xí)資源和發(fā)展空間。相信，文來中學(xué)作為滬上理科強(qiáng)校指日可待。
開學(xué)至今，我已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們參與學(xué)科競(jìng)賽的熱情與投入，甚至有部分同學(xué)一人就報(bào)了多門學(xué)科的競(jìng)賽培訓(xùn)。這種參與學(xué)科競(jìng)賽的積極性值得肯定，而且不少同學(xué)確實(shí)學(xué)有余力，綜合能力強(qiáng)，也有勇氣去承擔(dān)學(xué)科競(jìng)賽的任務(wù)，有志向去展示個(gè)人能力。不過我還是想說，由于一個(gè)人的精力畢竟是有限的，同時(shí)參加好幾門學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，難免會(huì)分散精力，“欲速則不達(dá)”、“逐數(shù)兔并失之”。因此，我建議同學(xué)們要按照個(gè)人興趣和志向、時(shí)間精力的調(diào)配、學(xué)科的發(fā)展?jié)撡|(zhì)、學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，科學(xué)合理地選擇一兩門適合自己的學(xué)科，集中精力深耕，既拓展這一兩門學(xué)科知識(shí)的廣度，又下探學(xué)科知識(shí)的深度，這樣獲得成功的機(jī)會(huì)更大。
正如仇校長在《開學(xué)致辭》中所言，同學(xué)們要學(xué)會(huì)選擇。每個(gè)人都是多元智能發(fā)展的，也就是說每位同學(xué)都有自己的個(gè)性與才情，每位同學(xué)都有屬于自己的學(xué)習(xí)擅長領(lǐng)域和特長潛能的發(fā)展空間，只是很多時(shí)候我們沒有準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和了解自己，或是被周圍環(huán)境左右影響，耽擱了自己最佳的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展方向，甚至被動(dòng)地隨大流走進(jìn)一個(gè)不屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的領(lǐng)域盲目拼搏，結(jié)果是事倍功半。反之，如果能學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍，特別是對(duì)自己有理性、科學(xué)、務(wù)實(shí)的定位和判斷，找到屬于自己的最佳發(fā)展路徑，那么往往會(huì)事半功倍�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，文來中學(xué)這幾年為全校同學(xué)搭建了越來越豐富的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，涵蓋學(xué)科競(jìng)賽、體育、科技、藝術(shù)、人文等領(lǐng)域的各類特長生培養(yǎng)的`體系日臻完善，以滿足不同學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要和興趣愛好的自主發(fā)展，可供同學(xué)們選擇的余地和發(fā)展的空間也越來越大，這其實(shí)對(duì)我們文來學(xué)生提出了更高的要求，那就是要學(xué)會(huì)選擇、科學(xué)規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。唯有如此，才能更充分地汲取文來的滋養(yǎng)，更持續(xù)健康地發(fā)展自己，更有可能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質(zhì)”的文來學(xué)子。
同學(xué)們，讓我們更加努力，投入到自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的行列中去，激發(fā)潛能，發(fā)展特長，欣欣向榮、生機(jī)勃勃的文來是滋養(yǎng)你們的土地，文來也將因為大家而更加精彩！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
夏去秋來，天高云淡。月季展嬌艷，丹桂溢芬芳。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，能作為教師代表在臺(tái)上發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表MG二中全體教職員工向本次獎(jiǎng)學(xué)金考試獲獎(jiǎng)的160位同學(xué)表示最熱烈的祝賀。向?yàn)楸敬为?jiǎng)學(xué)金考試付出辛勤汗水的指導(dǎo)老師以及考試的組織者，表示衷心的感謝。同學(xué)們，這優(yōu)異的成績來自于你們分秒必爭(zhēng)的辛勤付出；這優(yōu)異的成績來自于你們對(duì)理想的執(zhí)著追求；這優(yōu)異的成績來自于你們擁有明確的人生目標(biāo)。我作為皖東第一大校——MG二中的一名普通教師，看到你們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我感到由衷的欣慰。
同學(xué)們，你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智；你們尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；你們才思敏捷，援疑質(zhì)理；你們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；你們奮起直追，持之以恒；正是你們擁有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)強(qiáng)意志，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體會(huì)到奮斗的樂趣，感受到成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。你們今天所取得的成績只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，還要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，更要有“百尺竿頭更進(jìn)一步”的不斷進(jìn)取精神和品質(zhì)，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校，回報(bào)父母。為此，我提出以下幾點(diǎn)希望：
第一，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣一旦形成，就會(huì)轉(zhuǎn)化為你們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，這時(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)于你們來說，就不再是吃苦受罪的事，而是變成內(nèi)心深處的一種需求，從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二，勤奮刻苦，勞逸結(jié)合。這里我主要想對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，覺得現(xiàn)在起步已經(jīng)太晚的同學(xué)而言，你們也許會(huì)覺得再勤奮刻苦也不起什么作用。其實(shí)不然！只要你們下決心學(xué)習(xí)，就能進(jìn)步，就一定會(huì)取得好成績�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”。
孔子當(dāng)年不過是個(gè)普通孩子，十五歲時(shí)才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。他“十五而志于學(xué)” “終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也??”經(jīng)多年勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，他終于成為教育家、思想家，被人們尊為圣人。當(dāng)然學(xué)習(xí)注意方法，累了就要休息，不要打疲勞戰(zhàn)術(shù)。
第三，專心聽講，勤于思考。第四，抓住細(xì)節(jié)，學(xué)問結(jié)合，力求過程完美。正所謂“學(xué)無定法，學(xué)習(xí)有法”。
其次，我要對(duì)在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的和沒有參加獎(jiǎng)學(xué)金考試的同學(xué)說一句，你們沒有拿到獎(jiǎng)金并不意味著你們就不優(yōu)秀，孟子說過“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動(dòng)心忍性”，也許上蒼要對(duì)你委以重任；也許你就是大器晚成。希望你們不要妄自菲薄，自暴自棄，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。我相信，只要你們真心付出，在未來的日子里，你一定會(huì)躋身先進(jìn)隊(duì)伍的行列，一定能品嘗到成功的甘美。
學(xué)校是育人的搖籃，面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，我們MG二中全體師生在以W校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，力求低進(jìn)中出，優(yōu)進(jìn)高出”的教育理念以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，個(gè)性發(fā)展抓特長”的治校方略和規(guī)范的育人模式。我們欣慰的看到，W校長上任一年來，二中師生的精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。校園里追逐打鬧的身影少了，勤學(xué)苦思的多了；穿奇裝異服、扎耳環(huán)、留怪發(fā)和染黃毛的少了，遵規(guī)守紀(jì)比學(xué)習(xí)比表現(xiàn)的多了。師生進(jìn)出校園主動(dòng)下車的多了，橫沖直撞的少了。今天的二中，已經(jīng)成為你們學(xué)習(xí)成長終身受益的園地，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺(tái)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真，自主學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。
同學(xué)們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請(qǐng)你們記住，二中以你們?yōu)闃s！我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫全晶晶，來自浙江寧波，現(xiàn)在是食品質(zhì)量與安全專業(yè)061班的團(tuán)支部書記，由于自身的努力，加之黨和政府的關(guān)懷以及大學(xué)教師高度的責(zé)任心，使我獲得了2008年度國家獎(jiǎng)學(xué)金。在這個(gè)莊重的表彰大會(huì)上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。
國家獎(jiǎng)學(xué)金是教育部為優(yōu)秀的在校本�？茖W(xué)生設(shè)立的、榮譽(yù)最高、獎(jiǎng)金額度最大的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；它體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國家和社會(huì)對(duì)我們青年大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。對(duì)黨和政府的感激之情，此時(shí)此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)，對(duì)關(guān)心我們每一步成長的黨，國家，政府，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示深深地感謝，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和援助！是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，懷著這樣一種信念，我走進(jìn)了豐富多彩的大學(xué)生活。這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，有虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，有豐富的社團(tuán)生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業(yè)余時(shí)間供自己支配安排。大學(xué)生活給我展示了一個(gè)與眾不同的世界。
剛進(jìn)大學(xué)校門，一切都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試，各類活動(dòng)。在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。三年下來，各方面收獲不小，先后榮獲一次“安徽省三好學(xué)生”的稱號(hào)，兩次“校三好學(xué)生”，一次“優(yōu)秀在校生”稱號(hào)，以及兩次“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”，兩次“校優(yōu)秀學(xué)生干部”，一次“校優(yōu)秀團(tuán)員”、一次“校優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)，一次“校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；通過自己的努力，我成績優(yōu)異，每年的綜合測(cè)評(píng)都是班級(jí)第一，智育成績也是名列前茅。在大二期間，我就以較高分通過了國家英語四、六級(jí)考試，并考取了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書，安徽省計(jì)算機(jī)水平考試二級(jí)證書。在學(xué)習(xí)好本專業(yè)之余，還積極參加國家高級(jí)營養(yǎng)師和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易輔修專業(yè)的學(xué)習(xí)，并考取了相關(guān)證書。
所謂“金無足赤，人無完人”，我知道自己還有很多做的不足的地方。面對(duì)國家獎(jiǎng)學(xué)金這份沉甸甸的榮譽(yù)，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策。榮譽(yù)倍加珍惜，但它只能代表過去。整日游目暢想，就會(huì)喪失其應(yīng)有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁Ｍ乙磺袕牧汩_始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴(yán)格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。
最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇8
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級(jí)第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝！
月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱；檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假（高溫假、中秋假、國慶假）等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們?cè)诘谝粚W(xué)月張紅榜重精神表揚(yáng)基礎(chǔ)上，對(duì)年級(jí)第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏；人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)？我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣；一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣；一種是力挽狂瀾，異軍突起的人（我們常叫他們“黑馬”），這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群！
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
1、明確目的，端正態(tài)度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。我真誠地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。
2、嚴(yán)于律己，紀(jì)律保障。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。
3、注重方法，把握規(guī)律。學(xué)習(xí)，心要誠，心要靜，忌心浮氣躁；要有科學(xué)方法，課上認(rèn)真聽講，課后要學(xué)會(huì)及時(shí)歸納梳理；復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)，重靈活運(yùn)用，重查漏補(bǔ)缺，重均衡發(fā)展。
4、珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。不放過任何一個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。
5、學(xué)會(huì)問問題。思索不得而后問，及時(shí)問，膽大心細(xì)厚臉皮地問。
同學(xué)們，向高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。家長在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注；高校在呼喚，未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)！知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇9
尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天,很高興來參加中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所、xx理工大學(xué)“xx獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式。
3年前，在學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極努力下，為了推進(jìn)高校的協(xié)同創(chuàng)新，與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、地方政府開展深度合作，為了培養(yǎng)社會(huì)急需的高級(jí)菁英人才，改革人才培養(yǎng)模式，我校與中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所簽訂協(xié)議，開展科教協(xié)同育人活動(dòng)，開設(shè)了“xx巖土菁英班”。
菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過程的方式，培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)、創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力強(qiáng)的高級(jí)土木工程技術(shù)人才。
菁英班的特色還有：校所優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益；促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)；推動(dòng)雙方共同發(fā)展和長期友好合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。
去年底，雙方友好協(xié)商，設(shè)立“xx獎(jiǎng)學(xué)金”，由中國科學(xué)院大學(xué)出資，中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所和xx理工大學(xué)共同評(píng)選，用于獎(jiǎng)勵(lì)xx巖土工程菁英班的在校學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)投身于巖土工程學(xué)科、熱愛專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)本科生。
在這里，我代表學(xué)校，對(duì)中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所給予的大力支持和幫助，表示衷心的感謝！
3年來，巖土菁英班的同學(xué)們，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發(fā)展。連續(xù)三年都被評(píng)為校標(biāo)兵班集體、五四紅旗團(tuán)支部、校優(yōu)秀團(tuán)支部。同學(xué)們先后受到了國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9人次，省級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余人次。同學(xué)們積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，主動(dòng)參與導(dǎo)師課題組研究，踴躍參加創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃。
學(xué)院的老師對(duì)菁英班的同學(xué)們悉心培育和關(guān)懷，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
最后，希望大家齊心協(xié)力，育人為本，學(xué)術(shù)至上，“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”，鑄就“厚德博學(xué)，追求卓越”的精神，培養(yǎng)以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才。
謝謝！
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)致辭 篇10
各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
下午好
我是八年級(jí)五班xx同學(xué)的家長，很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)生的家長代表參加今天的嘉祥教育集團(tuán)成華校區(qū)西萍獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮。孩子在進(jìn)入初中階段的第一學(xué)年獲得了西萍獎(jiǎng)學(xué)金，我感到非常高興。我個(gè)人覺得，對(duì)于一個(gè)住校的學(xué)生來說，他這一成績的取得，更多的要?dú)w功于學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)氛圍和老師高質(zhì)量的教學(xué)和管理。
受我們劉老師所托，要我就兒子在嘉祥學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴感受做一個(gè)分享，回想我們6年級(jí)來到了夢(mèng)寐以求的嘉祥成華，在牛娃云集的班級(jí)經(jīng)歷了難過失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無窮的動(dòng)力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛上了這所學(xué)校。小升初時(shí)，我們選擇很多，但我們義無反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個(gè)決定感到自豪。我相信，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我只能說，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進(jìn)入嘉祥學(xué)習(xí)生涯的艱難轉(zhuǎn)變，和他一起共同迎接競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的學(xué)習(xí)壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰(zhàn)，和他一起共同面對(duì)自身的審視和成長！我相信每個(gè)孩子只要跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，激發(fā)出自身的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是為自己而學(xué)，把讀書當(dāng)成為自己而讀，把作業(yè)當(dāng)成為自己而做，那么這個(gè)孩子的自我成長和的未來的進(jìn)步是不可限量的，我也以此和大家共勉。我一直相信并認(rèn)為進(jìn)入嘉祥的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的孩子，只是一些孩子或者適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境，或者因?yàn)橐恍┢渌颍栽诳荚嚦煽兩巷@得不是那么盡如人意，希望我的分享能對(duì)家長幫助孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我相信每一個(gè)孩子只要能跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，那么最后都會(huì)取得滿意的成績，作為一個(gè)正開始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運(yùn)的，他有幸在嘉祥這個(gè)積極向上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境成長；有幸能遇到一批熱愛孩子，擁有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的師長來引導(dǎo)他前行；有幸能有一批和他一樣陽光善良，熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴們陪伴他一起共同度過人生中最重要的一段旅程。作為一個(gè)關(guān)心孩子成長的母親，我也是幸運(yùn)的，在嘉祥提供的平臺(tái)，結(jié)識(shí)了許多同樣關(guān)心孩子的家長，他們的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。
我一直認(rèn)為兒子只是一個(gè)普通的孩子，今天他能獲得**獎(jiǎng)學(xué)金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個(gè)普通孩子取得現(xiàn)在這樣成績的學(xué)校和老師。
最后祝愿老師們工作順利，祝愿嘉祥學(xué)子健康快樂，祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展！謝謝！
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