名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用1
同學們:
上午好!
今天是大家的畢業(yè)典禮，在某種程度上也是大家的成人禮。
作為老師，很榮幸能跟你們一起見證這個時刻。每年的這個時候，我想都是我們老師特別高興的時候，因為有了朋友圈，所以每年的畢業(yè)時刻，都會在瞬間傳遍全世界，我們上傳的畢業(yè)照片都會得到很多很多朋友的點贊，是真心的、欣賞的點贊。
每年都會畢業(yè)一批新的學生，4年的時間，4年的成長。在這個過程當中，有的同學很順利，從學業(yè)到工作一馬平川，也有的同學不那么順利，現(xiàn)在可能還面臨著就業(yè)或繼續(xù)學習的兩難。
但無論順利與否，我希望大家都能勇敢地面對這樣的成長過程。把時間、眼光放長遠一些，放在一生當中，因為決定你成功或幸福與否的往往不是你經(jīng)歷了什么、獲得了什么，而是你最終的心態(tài)如何。
認識自己：身家15億與月薪5000塊的區(qū)別
認識你自己，這是蘇格拉底的名言，這是在學習知識之外我最希望大家能思考的。每個人都是不同而又獨特的，學習或者工作只是一個手段，只是在幫你找到你內(nèi)心那個最強大的、你最喜歡的自己，幫助你誠實地面對自己真正感興趣的、并持續(xù)努力向前。
在去年，有一個廣為流傳的故事：兩個大學的同班同學，參加畢業(yè)20周年聚會，一個身家15億，另一個月薪5000塊，他們的差別為什么這么大?原因是什么?
月薪5000塊的同學在學校的時候智商要比身家15億的同學高，考試分數(shù)也比他高。但在面對每一項具體的事情當中，考試成績差的同學總是兢兢業(yè)業(yè)地去完成，留意、處理好每一個細節(jié)，而月薪5000塊同學則是被動、馬虎地對待，布置完一個工作，他只是不知做什么，不多加思考。
這樣的工作態(tài)度就決定了20xx年之后的同學差距：一個是15億身家一個是月薪5000塊。在這里不是想說15億跟5000塊的差別，而是想說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定一切。
幾個月之前，我們學院5年前畢業(yè)的一位同學的父親，非常自豪也非常感激地給我打了一個電話，說他的女兒現(xiàn)被挖到北京去工作，年薪70萬。聽到這個，我為這位父親感到高興，也為旅游學院能培養(yǎng)出這樣的學生感到很自豪。
我想說，薪水不決定一切，但薪水確實體現(xiàn)了一個人的工作價值，也表現(xiàn)了這個人在社會上的作用。畢業(yè)生當中，我們有很多非常出色的同學，她只是其中的一個。
做最好的自己：細節(jié)、專注、奉獻
做最好的自己——意味著你要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，不懼怕困難與失敗，也絕不固步自封。
我經(jīng)常接到，包括現(xiàn)在，來自全國各地大學生的郵件，有本科生也有碩士生，有的是想問問題，有的想報考研究生。一位同學說："看了你的東西才知道你挺有名的，所以想來讀你的研究生"，或者給我一個所謂的稱號云云······有不少同學沒有基本的溝通技能，連自我介紹都沒有。凡是沒有落款的郵件，我可能回過，但大部分都會扔進垃圾箱。
我說這件事的意思是，這樣一件小事就會把一個可能的機會給斷送了。在移動互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體如此發(fā)達的今天，人與人之間的溝通節(jié)奏會越來越快，如果沒有謙虛的態(tài)度和慎重的考量，不注意細節(jié)，想獲得別人的關(guān)注和認可幾乎是不可能的。大家一定要明白：細節(jié)是你們在將來工作當中要格外注意的事情。
在學校里，老師能教會大家許多知識和學習思考的方式，但現(xiàn)實的生活將會教給大家更多。我們努力設(shè)想的成功與認同，在現(xiàn)實工作生活中很有可能被挫折、失敗和不理解所代替。書本的知識是老師教的，而人生的課程是需要自己去自學完成的，其中的一課，就是要學會面對人生中的失敗與挫折。
《哈利波特》的作者羅琳女士在回憶自己的經(jīng)歷時說，當她一無所有的時候，她開始剝離那些外在的她并不需要的東西，不再偽裝自己，而把精力放在她認為最重要的事情上。大家知道，她最終寫出了全世界最暢銷的小說，成了比英國女王財富還多的一位女性。最重要的一件事是，當她覺得自己不再需要偽裝，不需要去做更多的事的時候，她集中精力在一樣事情上。
只要我們集中精力在一件事情上，總會成功。成功從來不是速成品，而是在歷經(jīng)人生的滄桑之后，依然能夠更好地生活、工作和生存。
我常常對我的研究生講，不要將希望建立在另一個希望之上，今天我也將這句話送給你們。當你們面對困難想放棄，寄希望于下一件事時，想想這句話：不要將希望建立在另一個希望之上。
認識自己，并不意味著要把自己局限在自己的小世界里，每一代人都有每一代人的歷史使命，我們生活在物質(zhì)空前充裕的時代(起碼在大都市是這樣子)，但許多人卻在精神上迷失了。我們中的很多人似乎喪失了人生的目的感和意義感，似乎羞于再談奉獻精神和時代使命。
我們學習知識是為了什么?似乎只是為了讓我們生活得更好，有更多的錢，買更大的房子。如果知識只是這個樣子，那我覺得那是狹隘的知識。知識不僅包括具體學科的知識和技能，也包括我們建立起一個知識或者做學問，包括做人做事的基本精神和價值。
一個沒有職業(yè)追求和社會關(guān)懷的人是不完全也不完整的。實際上，我很想在今天的畢業(yè)典禮上，宣布廣州長隆集團董事長蘇志剛先生答應捐給學院一千萬資助之事，但我更想給大家說說蘇先生這個人。
我認識蘇志剛先生很多年，聽過他在一個公開場合演講，他說他就是一個農(nóng)民，看過他的簡歷，他確實就是番禺地地道道的農(nóng)民。從賣豬肉、開酒樓，到做酒店，再到做了一個野生動物園，到今天，做出了一個中國著名民營企業(yè)，甚至可以跟國企的大旅游企業(yè)一塊比，我覺得它是最優(yōu)秀的企業(yè)，沒有之一。
為什么?因為到今天為止，其它旅游企業(yè)大都是在靠經(jīng)營房地產(chǎn)獲取利潤來補貼，或者說以發(fā)展旅游作為理由去要求政府配套更多得地產(chǎn)項目才能賺錢，長隆到現(xiàn)在為止，在幾乎沒有地產(chǎn)項目的情況下已經(jīng)成為世界著名的以主題公園為主業(yè)的旅游集團了。所以，我說蘇先生是一個既有職業(yè)追求又有社會關(guān)懷的人。
在這個價值不斷重構(gòu)和逐漸多元的社會，我依然選擇相信，我們以前在學習知識的過程中所堅持的科學、理性、真理、正義、良知和奉獻仍然會是這個時代的主流，而且會隨著整個社會的理性回歸，而被更多人所接受。因此我們每個人都應該把個體的追求與整個社會的利益和更廣的世界相連接，這樣才能不斷提升和超越自己。
請記�。耗銈兪沁@個時代的精英
"認識你的時代，帶領(lǐng)你的時代。"我將老國學者錢穆先生的這兩句話送給你們。
認識你的時代，請多讀中外歷史。入學的時候，我作為院長，建議你們一個月讀一本課外書。四年能讀多少?大家知道——是48本。
48本書真不多，今天大家吃飯的時候，如果你們要給我敬酒，告訴我說："院長，我做到了，大學四年我讀了48本書"，那我一定痛痛快快的跟你喝一杯!請你們多讀中外歷史，多讀古今中外優(yōu)秀學者的著作，少讀手機中的短信，少讀那些快餐式的知識(讀完以后你以為你都懂了，實際收獲甚少!)。
認識你的時代，請多思考，多觀察，不要人云亦云，不要玩物喪志。
帶領(lǐng)你的時代，請記住你們是這個社會的精英。
在80年代，我畢業(yè)的時候老師說這個話，我們會真覺得自己是社會的精英;今天說這個，你們可能會不相信，但你們依然是!你們是精英，因為你們年輕，因為你們受到了中國最好的高等教育。
帶領(lǐng)你的時代，你們責無旁貸。
最后，我想跟大家說，在座的每一位同學，在我們老師的心里，都是無比尊貴的。你們即將踏上人生新的征程，任重而道遠，但一定要有信心，從這里走出去，每一步成長的腳印，都將是你們的財富，都將是值得紀念的。
最后，感謝熱情的家長們前來參加畢業(yè)典禮。祝賀家長們!你們培養(yǎng)的孩子馬上就要步入社會了，他們已經(jīng)成長，你們二十多年的辛勤付出已經(jīng)得到了回報。
名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用2
各位同學，下午好!
非常榮幸能夠接受學院指派的這個艱巨的任務，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學的角度來看，畢業(yè)典禮是一場通過儀式。代表著你們從人生的一個階段進入另一個階段。通過儀式上照例會有一些象征磨難的符號幫大家憶苦思甜，教師代表講話應該就屬于這個種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會盡量快一點。
每個行業(yè)都有自己的周期，教師這個職業(yè)，從秋季開學為起點，以夏季畢業(yè)時為終點，周而復始。剛送走你們，馬上就要開始招收明年的學生，9月迎來新的學生——你們中的不少人并沒有真正離開，過兩個多月又會在開學典禮上再見。對于教師來說，迎來送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過當看到畢業(yè)生們穿著學位服在校園各個角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個完美的拍攝角度時，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對不確定的未來，依然樂觀開朗，充滿希望。
盡管不是我的風格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個場合總還要裝作不放心的樣子談點囑托和希望。
一百多年前，無視周圍人的勸告，獨自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道："我在這個星球上生活了差不多三十年，從我的長者那里，我還沒有聽到過一點有價值的忠言，或者哪怕是誠摯的忠言�！@里是生活，生活的大部分是我沒有嘗試過的實驗;他們嘗試過了，但對我來說卻毫無用處。如果我有任何我認為有價值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導師們從來不曾談及。"
這段話我經(jīng)常拿來警示自己。因此，我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容，這些教師該說的話，在課堂上已經(jīng)說得夠多了。過去新聞學院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的，但是今天整個信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學院的畢業(yè)生里，不從事新聞生產(chǎn)的人，甚至主要工作是防止記者"搗亂"的人已經(jīng)超過了當記者的人。與此同時，新聞工作本身也在發(fā)生革命，傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過的傳播環(huán)境。在這種情況之下，一個教師還能夠給你們什么建議呢?
梭羅在剛才那段話里提到了一個在變動不居的世界中最可貴的精神——獨立思考。教師的產(chǎn)品有兩個：只有幾個人會看的論文和活蹦亂跳的學生。我常常在思考：學生究竟從我的課堂學到了什么?當然布置的`文獻自然是最終也沒有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認真閱讀這些研究，相信你能夠體會什么是不畏權(quán)威，成一家之言。如果通過這些知識的學習，大家能夠潛移默化建立起獨立思考的習慣，那我們就交出了一個合格的"產(chǎn)品"。不過，這個產(chǎn)品還需要接受實踐的檢驗。具備獨立思考的能力并不等于擁有運用這種能力的勇氣，在這樣一個并不理想的大環(huán)境下，個人常常勢單力薄。希望你們在喪失勇氣時，能想到大學課堂上得到的這些經(jīng)驗。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學能夠給你留下的最好的紀念品，也是你和大學精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個報紙的評論員點評了中國各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭議，也給他的自媒體帶來了可觀的點擊量。他給人大新聞學院學生的評語還算客氣："專業(yè)、深刻、嚴謹而無趣"。前面三個詞大家笑納了，"無趣"估計很多人難以接受。最近這位新聞人在新的"妄議"中對"無趣"做了補充說明，說"嚴謹而無趣"是一個好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對人大新聞的同學們多一點了解，相信他會得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學院學生的興趣太多，有的甚至耽誤了學業(yè)。盡管作為老師我們的職責是告誡學生以學業(yè)為重，不過大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學生的。荷蘭學者赫伊津哈說，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實現(xiàn)，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說的無用之用方為大用，給自己的興趣留出時間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)。可以嚴謹，但永遠不要無趣。
今天新聞學院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元，僅僅強調(diào)鐵肩擔道義，辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學院走出來的學生應該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的"最后一課"里說的："今后無論你身處何方，身居何職，要做一個有良知、有責任感的社會公民"。正義感不僅是對遙遠的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對自己身邊的不正義有所行動，包括敢于對插隊的人說一聲"請排隊"。
說是離開，其實不少同學并未走遠。走出校門的同學，希望你們經(jīng)常回來看看。這里有中國最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來繼續(xù)深造，總結(jié)你們的實踐經(jīng)驗與思考;如果你們的錢多到花不完，歡迎回來捐給你的師弟師妹;如果沒有繼續(xù)求學的打算也沒有花不完的錢，也可以回來參加讀書會，參加學院為大家安排的同學聚會，找老師聊聊天，我可以請你喝咖啡，中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐。總之，人大新聞學院的大門永遠向你們敞開。
我可能說得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過這個儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來就看你們的了。
名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的孩子們：
大家上午好!
今天，我們相聚在這里，參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師，我很榮幸能夠有機會代表眾多奮斗在教學一線的同事們在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是：我們在這里等你。
孩子們，三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學，你們每個人都在這里不懈地奮斗過。就在剛剛，這場長達三年的抗戰(zhàn)結(jié)束了。結(jié)果不必掛念，先讓我們一起來回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否還記得，三年前，當你們第一次踏入二中的校門，看到氣勢宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂噴泉、構(gòu)造奇特的金鑰匙廣場、肅穆莊嚴的孔子像，你們在心里許下了怎樣的愿望?
你們是否還能數(shù)的清，這三年里，你們讀過多少本名著?寫過多少篇文章?爬過多少層樓梯?溜過多少圈操場?
你們是否能覺察的到，三年后，你們的身體長高了，你們的心智健全了，你們的知識面得到了拓展，最重要的，是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的，那么作為你們的老師，我們就真的問心無愧了。
孩子們，你們不知道我們這些當老師的，每天有多么的幸福。平日里大家總在說要尊敬老師、感謝老師，殊不知其實我們更應該感謝你們。正是因為你們成就了二中的美好，成就了老師們的優(yōu)秀。還記得，每一堂高效的課都離不開大家的積極配合，每一次精彩的活動離不開大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情，是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂。當老師忙碌時，是你們對老師說，老師要注意休息啊，當老師生病時，是你們將藥片悄悄地放在了講桌上，是你們讓老師有了更多的歡笑，是你們讓老師有了更多的感動。孩子們，謝謝你們。
孩子們，你們現(xiàn)在一定對母校的一切都戀戀不舍吧，我們對你們又何嘗不是呢?我們一起走過了那么美好的三年，我們已經(jīng)習慣了你們的懂事和淘氣，我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后，籃球場上不再有你們矯健的英姿，小樹林里不再有你們婀娜的倩影，食堂里不再有你們打飯的隊伍，教室里不會再有你們悅耳的書聲瑯瑯�？墒呛⒆觽�，不管我們有多么的難忘和不舍，你們終將要離開，你們生活還要繼續(xù)走下去。在這里，我要代表全體教師，對你們即將來到的新生活表達最衷心的祝福!
孩子們，人生就像天上的云，時聚時散。但分別不是結(jié)束，故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學的祝福、帶著自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。十年后、二十年后，無論你們走到哪里，都不要忘記，這里是你們溫暖的避風港，都不要忘記，我們在這里等你。
最后，祝福同學們前程似錦、金榜題名，祝福家長老師們身體健康、工作順利，祝福我們的二中繼往開來、再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
名校大學教授畢業(yè)典禮致辭通用4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高三x班的x。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》
今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎?
大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。x一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!
畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。
今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校x一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們?yōu)檫M入x一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。
高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
【名校大學教授畢業(yè)典禮致辭】相關(guān)文章：
廈門大學教授畢業(yè)典禮致辭01-11
名校校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿09-14
畢業(yè)典禮的致辭01-22
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭10-22
畢業(yè)典禮致辭09-08
畢業(yè)典禮致辭精選10-12
畢業(yè)典禮致辭09-18
畢業(yè)典禮致辭05-26
畢業(yè)典禮的致辭07-31