毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

教師演講稿

時間:2023-06-13 12:47:54 講話致辭 我要投稿

教師演講稿15篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師演講稿15篇

教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫__,來自____,首先向共同奮戰(zhàn)在__教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達最誠摯的問候和最衷心的祝福!在蛇年里,祝愿大家身體健康,闔家歡樂,工作順利,萬事順意!

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。作為一名年輕的特崗教師,踏上三尺講臺,能為__偏遠的農(nóng)村中學(xué)教育貢獻自己的微薄之力,對于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。面對工作我積極要求上進,面對生活樂觀進取,雖然說實話__的環(huán)境著實艱苦,但那一雙雙渴求知識的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,始終是我堅守在那__的希望!在學(xué)生眼里,我既是嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。

  雖然從教時間不長,但我在平凡的工作崗位上,懂得學(xué)習(xí)和拼搏,我是學(xué)美術(shù)出身的,到__后跨行語文,這對我來說是個不小的挑戰(zhàn),但有挑戰(zhàn)就有動力,所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力、勤奮,用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生?傁Mc學(xué)生們一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸!n堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起戲說人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,德高為范”的真旨。師德是教師最重要的素質(zhì),教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的`好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。尤其是我作為一名地處偏遠的__老師,面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,樹立良好的教師形象。給予他們更多地關(guān)心和愛護。教師不僅要教好書,更重要的是育好人,各方面都要為人師表,要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,不斷的進步。

  初到__時就仰慕__山的綺麗,恰巧我是個喜好游山賞水的旅客,還有一點喜歡低碳的自然旅,記得那是一個深秋的周末,我整裝待發(fā),早已耳聞從學(xué)校到__山的路途之遙,費時之久,據(jù)說有的路不是很好走,何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛,但是絲毫沒有挫敗我前往的意念,其實動力來自于我的幾個學(xué)生,他們的家就住在那里,從平時觀察看可能家庭條件比較艱苦,上學(xué)放學(xué)這么遠的路從沒有父母接送,全靠他們的一雙腳……的確,我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上,哎,怎一個遠字了得!也比較偏僻,路人很少,就算想搭個順路車,這還得碰碰運氣,就這樣走著,腿腳已經(jīng)很困了,我的心里也有些黯然,這么遠的路學(xué)生上學(xué)全靠走,這遠就不說了,要是遇到個雨天雪天,連個躲雨的地都沒……可是他們上學(xué)卻從未遲到過。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上,幾個放牧的孩子向我招手,慢慢的向我這邊跑來,原來是我的一個學(xué)生,后來才了解到他們回到家除了完成作業(yè),多數(shù)時間是幫家里干農(nóng)活,放牧?粗切┦萑醯纳碥|和背后片片的牛群,我的心頓時沉重了些許,想想城里的學(xué)生,家長車接車送,生怕淋著凍著,和他們一樣的同齡人,談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂,商討的是除了美術(shù)還應(yīng)該學(xué)學(xué)跆拳道好來讓自己更充實……而我的學(xué)生們,他們閑暇談?wù)摳嗟氖悄睦锏牟菝阌诜拍,那個地方是他游玩的“新大陸”……剎那間,陽光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上,頓時配著藍天、白云、綠草、牛群,我越發(fā)的聳了聳衣服,暗暗地在心里下定決心,更好的用真心去關(guān)愛他們,更真切的把心系在他們身上,不斷地區(qū)努力,為他們插上翅膀,飛出大山!

  雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?我們是歡樂的引導(dǎo)者,也是享受者,同時更多的是分享和傳播,一時間曬曬微博,成為我晚睡前的必修課,云臺的學(xué)生很淳樸,更懂得感恩,平日里對他們的點滴關(guān)愛與呵護他們都牢記于心,每逢佳節(jié)在我的窗臺上總會收到別具一格的匿名禮物,他們沒有闊綽生活費,我知道他們每周也就代20塊錢,更不懂得用多高貴的東西來奉承老師,他們明確的只有一個,那就是把普通的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”,他們知道我不是本地人,時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗臺,那種紅很溫暖,攜裹著陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重,這種愛很隨意卻很可貴!于是,我收集,我記錄,曬在微博上,分享歡樂,讓過多的人關(guān)注歡樂,傳播歡樂!

  是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,作為一名農(nóng)村教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實地,一步一個腳印地服務(wù)著。正如米__教授所說:把一個信念播種下去,收獲的將是行動;把一個行動播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲的將是性格;把一個性格播種下去,收獲的將是命運。讓我們跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),用愛心鑄就學(xué)生成功的翅膀,讓他們飛得更高!飛得更遠!

教師演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:

  大家好!

  在第二十五個教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位教師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,情緒倍感激動。

  沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種夢想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但務(wù)必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下,我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達夢想的彼岸。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛質(zhì)越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的'幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自我。我們需要大膽地去追求自身的成長,僅有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,僅有教師教得歡樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最終,再次衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、節(jié)日歡樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自我的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的活力!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

  多謝大家!

教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師、親愛的同志們:

  大家中午好!

  我是來自于XX中學(xué)的一位老師,今天,我作為人民教師中的一員,有幸受同志們的推薦參加這次演講,感到無上光榮。我演講的題目是:《青春在平凡中綻放美麗》。

  火熱的情懷,七月的天;飄揚的黨旗,前進的帆。在這個火熱的季節(jié),祖國,我再一次的與您心靈相約。讓我用真摯的筆,赤誠的心,衷心的為偉大的黨,為古老而年輕的祖國,送上深深地祝福。今年六月,我剛轉(zhuǎn)正成為一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員,此時此刻,我心中感到無比激動,無比自豪。加入中國共產(chǎn)黨是我的人生路標(biāo),她猶如夜航的明燈,天空的星斗引導(dǎo)我走向了理想的彼岸;我猶如一滴水,融入了長江、黃河,奔向浩瀚的大海。

  作為一名普通的人民教師,我看到了我身邊的'黨員同事們,他們時刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用,他們用行動忠實的實踐著一個教育工作者對這平凡事業(yè)的無私奉獻,淡然付出。他們在平凡的工作崗位上,腳踏實地,樂于奉獻的工作態(tài)度,和淡泊名利,甘為人梯的精神境界,讓同樣是教師的我深受感動。

  曾經(jīng),面對選擇,鐘南山選擇了直面非典;楊利偉選擇了遨游太空;而我,選擇了最平凡的教師崗位。因為我懂得只要和歷史共脈搏,和祖國同呼吸,平凡也能托起偉大。6月,我成為了一名光榮的人民教師,我被分配到了學(xué)區(qū)工作,雖然我工作的地方在全縣來說是一個交通不太便利的山區(qū),可那里卻是我夢想起航的地方。還記得那時學(xué)校正在修建教室,我們沒地方上課,就租借鄉(xiāng)親們空閑的家,當(dāng)做我們的課堂。在冽冽寒風(fēng)中,和自己的學(xué)生一起開心的學(xué)習(xí),惡劣的環(huán)境沒有嚇倒每一位老師和同學(xué),相反,那段時間是我們大家一直常常懷念的幸福歲月。

  我喜歡我的學(xué)生,喜歡他們調(diào)皮純真的模樣,鮮花一樣的笑臉,開滿我的身邊;喜歡那火苗似的紅領(lǐng)巾,炫耀著我的眼睛;喜歡他們用稚氣的聲音叫著我老師,那種聲調(diào)很美,在我的心里蕩起溫馨;喜歡那一雙雙明亮的眼睛,對知識是那樣地渴望,對愛憎是那般地分明。我雖然沒穿上軍裝,可我一樣保衛(wèi)祖國;雖然沒站在煉鋼爐旁,可我一樣給長江大橋輸送鋼梁。因為我的學(xué)生將會遍布四方,從事各行各業(yè),他們的工作里有著我們的勞動。我的崗位永不調(diào)換,我的兩鬢總有一天會斑白,而我的青春卻千百倍地延長。也許多少年以后,我將會收到許多不同模樣的照片,聽到許多不同行業(yè)學(xué)生的問候。到時那一張張熟悉親切的面容,將帶回祖國各條戰(zhàn)線的最新成績,和我一起回憶以往的歲月。我想到那時,我該是多么的幸福!因為我是一名人民教師!我以畢生的心血,換來了祖國的棟梁成林。

  時代在召喚,未來在召喚。在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們正處在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期,進入了發(fā)展的快車道。新縣城建設(shè)日新月異,高樓林立,一個暫新的山水城己展現(xiàn)在我們的眼前。在縣委縣政府"擺好三個主戰(zhàn)場","打好三個硬仗"的總體思路下,全縣人民正朝著這個方向埋頭實干,闊步前進。

  空談只會誤國,實干才能興邦。我堅信:作為一名教師,立足三尺講壇、躬耕半畝方塘,把教書育人作為自己的崇高職業(yè),將自己的情感融入教學(xué),只顧耕耘、莫問收獲,回報我們的將是滿天下的桃李。作為一名黨員,朝著黨指引的方向奮勇前進,自己的青春一定會綻放地更加美麗!

  謝謝大家!

教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、老師們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《獻身教育無怨悔,三尺講臺寫春秋》。

  有一條路,你走過,就會知道其中的艱辛;有一種艱辛,你體會過,就會知道其中的快樂;有一種快樂,你擁有過,就會知道其中的純粹。

  生長在校園里的我,15年前選擇了師范學(xué)校;8年前,帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛,我又回到了母校,成為了一名光榮的語文教師。選擇教師就意味著選擇了平凡和瑣碎,寂寞與清貧。但教師這個職業(yè),古老而神圣,平凡卻偉大。

  記得我第一次走上講臺,心里特別緊張。上課時,我按照教案上的教學(xué)步驟,模仿老教師的上課腔調(diào),盡量去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。一堂課下來,我就像一名剛進行完長跑訓(xùn)練的學(xué)生,滿頭大汗,腦中一片空白。

  有了初上講臺的經(jīng)歷,我明白教書光靠熱情是遠遠不夠的。光彩的背后還需要深入的鉆研,心血的付出。記不清有多少個黃昏,也記不清有多少個深夜,我徜徉在語文的浪漫天地里,走進杏花春雨的江南,走進大漠秋風(fēng)的塞北,走進那些先賢圣哲,讀他們偉大的孤獨,讀他們疼痛的凄美。知識的沉淀與文學(xué)修養(yǎng)的提升讓我在課堂上游刃有余,專業(yè)教學(xué)得到了師生的認(rèn)可。

  然而我知道,“沒有當(dāng)過班主任的老師不是一個完整的老師!

  于是,剛參加工作的.我便申請擔(dān)任幼師0503班的班主任。班上有個學(xué)生名叫易輝群,是位剛生下孩子的媽媽,為了鐘愛的幼教事業(yè),她放下孩子,帶著行李,也帶著夢想來到常師。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)易輝群吃苦耐勞,樸實穩(wěn)重,因此委任她為班長。不曾想,班上許多同學(xué)認(rèn)為她形象土氣,不善與人溝通,加上她比較差的專業(yè)功底,因此都不服從她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。后來,易輝群向我提出了辭職。為了讓大家接受易輝群,也讓她盡快融入集體,我特地召開了一次主題班會,班會上,我讓易輝群第一個發(fā)言,她動情的講述了自己求學(xué)的目的和生活經(jīng)歷,當(dāng)她發(fā)言完畢時,全班響起了熱烈的掌聲,隨后大家傾心交談,整個班會充滿了和諧與溫馨。后來,易輝群又有了繼續(xù)擔(dān)任班長的勇氣,她沒有辜負(fù)我的期望,把班級管理得井井有條,自己的專業(yè)成績也有了長足的進步。

  畢業(yè)離校時,易輝群帶著她的寶寶來了。剛滿3歲的寶寶在媽媽的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的聲音說:“原原老師,謝謝你!”那一瞬間,我感動地哭了。

  XX年的秋天,我接手了現(xiàn)在所帶的班級初教0701班,原任班主任陳志剛老師因身患白血病,不得不辭去班主任工作。與學(xué)生初次見面時,教室后面的黑板上赫然寫著:“剛哥,我們等你回來!”當(dāng)時我內(nèi)心非常復(fù)雜,一方面被這群學(xué)生的真摯情感所打動,另一方面也擔(dān)心自己是否能被學(xué)生接受。

  這一年,桂花才剛剛綻放在枝頭,可是陳老師卻永遠地離開了,離開了寫滿他人生夢想的校園。在外實習(xí)的學(xué)生風(fēng)塵仆仆地趕來,送了他最后一程。我心中默默許下諾言:這個班,我一定要好好帶。

  我從沒想過取代“剛哥”在學(xué)生心中的位置,我只是努力地將一種夢想和信念去傳承、去發(fā)揚和延續(xù)。在清晨,在日暮,寒暑易節(jié)中,我伴隨著學(xué)生一起成長。這一路上,我有幸分享學(xué)生成功的喜悅,有緣分擔(dān)他們的失落與憂愁。我們一起汲取知識所帶來的快樂和富足,一起感受成長歷程中的自信與堅強。

教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

  有一座平臺最為神圣,那就是講臺!有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是學(xué)校!有一首詩歌最為動人,那就是教師!

  教師,這個平凡而光榮的字眼,蘊含著圣潔和偉大!因為教師,是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是知識技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,就是因為我們播撒的是心血,而收獲的是希望!傳承文明,教師是橋梁;科教興國,教師是基石。古有孔孟先圣,今有良師你我!耙煌胫啵槐弊阋;“一支筆,一本書”樂也!著名詩人汪國真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻的心聲:

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;

  “我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

  “我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

  “我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情!”

  教師,是一個多么神圣的稱號!師德師風(fēng),不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),她需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善!燃燒自己,照亮別人,這是最平凡的人生!無私奉獻,育人成才,這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑時間流逝、青春不再,我們心中永遠守望那盞希望的明燈,甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

  位不在高,敬業(yè)則鳴;資不在深,學(xué)習(xí)就行;斯是教師,奉獻創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛,融化了多少差生心中的堅冰;我們用“長風(fēng)破浪會有時”的鼓勵,燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順,夜深人靜時埋頭工作的是我們,曉風(fēng)殘月中踏醒校園的也是我們!我們每個教師都堅信:沒有愛就沒有教育,學(xué)生的`心靈好比一顆顆純潔的種子,在我們的愛的熏陶沐浴下,終會長成參天大樹!

  在職田中學(xué)這個和諧的大家庭里,有勤奮敬業(yè)的肖老師,有踏實勤勉的喬老師,有光耀奪目的呂老師,還有許許多多閃亮的明星,而我還只是一只新來的小小的螢火蟲,與他們相比,我所發(fā)出的光和熱是微弱的,但我一定會把這微弱的光和熱全心全意奉獻給我的學(xué)生,用愛的溫暖和堅持把自己的腳跟站穩(wěn)!千錘百煉鑄職中師魂,勵志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚,共同撐起職田教育的藍天,托起職田中學(xué)的太陽,用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

  謝謝大家,我的演講完畢,謝謝!

教師演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!

  藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了綠葉的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲,才會這樣生機盎然;而鄉(xiāng)村,因為有了教師才真正擁有了美麗。

  師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢想和希冀來到了xxxx這座山城,成為了一名辛勤的園丁。不知不覺,十年過去了,當(dāng)年孱弱的我已變得羽翼豐滿,就像那深山中頑強的雛鷹一樣樂觀而又堅韌。記得,剛上班時,由于學(xué)校地處偏僻,又背井離鄉(xiāng),每當(dāng)夜深人靜的時候,那種孤寂、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強烈,我總是反復(fù)問自己:這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們,他們幾十年如一日地堅守在自己的崗位上;看著和我一樣來自異鄉(xiāng)的'年輕教師們,她們的淡定、堅守;聽到“馬背上的教師”徐德光,他的一句:“為了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真誠而樸實,又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我,激勵著我一路堅持走過了十年教書生涯。

  紀(jì)老師,積勞成疾卻依然堅守在三尺講臺上,臨近退休的他步履蹣跚,嚴(yán)重的心臟病使得他每天都離不開藥,但就這樣,依然帶著四年級數(shù)學(xué),兢兢業(yè)業(yè),從無怨言。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓,走進教室......他的背影留給我的是心酸和感動,他的背影成為一個無言的豐碑,感染著我,引領(lǐng)著我。

  高老師,一位執(zhí)著、敬業(yè)、優(yōu)秀的青年教師,和我一樣來自異鄉(xiāng),卻能撲下身子搞教學(xué)、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點的精神;那種為學(xué)生廢寢忘食的作風(fēng);那種主動積極參加各種學(xué)習(xí)的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她,讓我清楚地認(rèn)識到了自己的不足,明確了今后奮斗的目標(biāo)。

  正因為在我們的學(xué)校,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,你們懷著熾熱奉獻的心,舍小家為大家,把青春奉獻給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。

  作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪,因為我身邊有這么多美麗的教師,你們成為了我思想和行為上的導(dǎo)師,我將追尋你們美麗足跡,追尋最美的教育人生。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”因為只要是一朵花,就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,我深信,豐碑無語,行勝于言。學(xué)生在你心中有多重,你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美,你在學(xué)生的心中就有多美!放眼兩亭小學(xué),哪一位老師不是以工作為重,哪一位老師不是以學(xué)生為重,太多的感動、太多的贊美都溢于言表。親愛的老師們,讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧!

教師演講稿7

  9月22日中午,我懷著激動地心情觀看了由中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型系列公益活動的現(xiàn)場頒獎典禮,評選出來了十位最美鄉(xiāng)村教師。我是懷著感動和敬畏之心看完了這個節(jié)目的,其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動,留下久久思索。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私

  奉獻、甘為人梯的精神品格觀看了這個節(jié)目,其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動,留下久久思索。

  首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,當(dāng)面對生活的種。種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,但是當(dāng)面對那一雙渴求知識的眼睛,他們毅然選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園,這物欲橫流的當(dāng)代社會,他們在用自己的'行動撰寫者傳奇。其次我感動于他們無私奉獻的精神?梢哉f他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,都接濟了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來,她教過的學(xué)生多達500人,其中200多人考上了大學(xué),走向了山外的世界。而她的兩個兒子雖然品學(xué)兼優(yōu),卻因為家庭的貧困,不得不含淚輟學(xué)。

  最美老師,美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。向他們學(xué)習(xí),就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實地干事,兢兢業(yè)業(yè)地工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷,扎扎實實地做好各項工作。

教師演講稿8

  “師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和情操品質(zhì)。教師的合格與否不僅僅在于淵博的學(xué)識,更在于其高尚的人格。作為學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模,教師的一言一行都具有重要的示范作用,會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。然而近年來,某些教師的師德卻出現(xiàn)了滑坡趨勢,不遵守職業(yè)道德,造成了不良的社會影響。這就要求教師必須謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。因此,教育部將“師德”作為考核教師的標(biāo)準(zhǔn),是十分必要的。

  如何將“師德”細(xì)化成有較強操作性的行為規(guī)范?首先,必須明確師德的內(nèi)涵是“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”,并將其細(xì)化成具體的行為準(zhǔn)則,尤其應(yīng)針對某些特定情況規(guī)定教師的必盡義務(wù),作為教師從業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn);其次,依照準(zhǔn)則制定內(nèi)容詳細(xì)、科學(xué)合理的.師德考核辦法,比如體罰、變相體罰造成嚴(yán)重影響、以權(quán)謀私問題、出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象等如何考核并進行怎樣的處罰。定期對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)進行考察評估,并將考核結(jié)果作為職稱評定、薪資待遇的重要依據(jù);最后,加強“師德”理念的教育宣傳,培養(yǎng)教師對本行業(yè)的神圣感與榮譽感,使廣大教師樹立正確的職業(yè)觀與價值觀,自覺牢固遵守“師德”,并將其作為教師工作的精髓。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是人類靈魂的工程師。對于一名老師來說,不僅要“術(shù)業(yè)有專攻”,要有豐富的專業(yè)知識與突出的工作能力,更應(yīng)該“身為世范,為人師表”,有高尚的道德水準(zhǔn)與崇高的職業(yè)操守!皫煹隆笔墙逃ぷ髡叩撵`魂,也是教師為人們以“靈魂工程師”所稱道的根本。發(fā)展教育事業(yè),必須高度重視“師德”的重要作用,將其放在首要位置上。

教師演講稿9

  在龐大的教師隊伍中,有這么一群普通的人們教師,你們在那片屬于自己的一畝三分地里默默地耕耘著,奉獻著。你們用美好的青春為學(xué)生編織著一個又一個美麗的夢想,用豐富的知識為學(xué)生裝上騰飛的.羽翼。你們?nèi)缟n穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香。你們?nèi)缢{天上的一抹晚霞,只愿為點綴天空而獻出自己的燦爛。你們更像日出而作,日落而息的農(nóng)人,只在乎莊稼的長勢與收成,卻從不計較付出的多少。因此我不敢不虔誠的記住“老師”這個詞匯,因為這兩個字本來就是世上最崇高的敬詞。

  清晨來到學(xué)校,看到你們默默地守護著干凈整潔的過道,走進教室,你們已早早的坐在講臺前,維持秩序。下課了,同學(xué)們快活了,你們依然不能閑著,要為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,午餐時間到了,你們草草糊了幾口,便匆匆地走了。放學(xué)后,同學(xué)們興高采烈地回家了,你們又撂上厚厚的作業(yè)本,回去批改作業(yè),有時還要值日或值周。你們每天背負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān),小病當(dāng)沒事,大病當(dāng)小病,不到躺著爬不起來,絕不落下一堂課。

  我身邊的好教師層出不窮,你們甘為人梯,用獨特的方式詮釋著人民教師這個稱號。曾經(jīng)有人說,有一種職業(yè)最為神圣,那就是教師,有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂,一種品德最為動人,那就是師德。你們像電子計算機,引領(lǐng)我們登幾何做成的金字塔,你們像連綿不斷的文學(xué)山川,指導(dǎo)我們學(xué)富五車,像源源不斷的生物鏈引導(dǎo)我們蒸蒸日上,像神秘的魔術(shù)師帶領(lǐng)我們揭開科學(xué)的面紗,像連綿不斷的0和1引導(dǎo)我們認(rèn)識計算機。你們通經(jīng)知緯,像縱橫交錯的地理圖畫,帶我們走過大江南北。你們像巨大的指向標(biāo),帶著我們邁向真理!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,李商隱這千古佳句就是對你們最好的評價,讓我在此向所有人民教師致以最崇高的敬意!

教師演講稿10

尊敬的各位評委,親愛的各位老師:

  大家下午好!

  今天很榮幸能站在這個演講臺上,有些緊張,有些激動,也有些興奮,因為這是我有生以來參加的第一次正式的演講比賽。我要感謝聯(lián)校精心組織的這次活動,感謝我們學(xué)校江老師和柳老師的大力推薦,感謝我身邊有這么多優(yōu)秀的老師值得我學(xué)習(xí),讓我有機會來敘說他們的精彩。今天我演講的題目是《精彩就在我身邊》。

  各位老師,打開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時的你夢想成為一名偉人,長大后發(fā)現(xiàn):那絕不可能;于是你夢想成為偉人的愛人,成家時才明白:那也只能成空;于是你義無反顧的走上三尺講臺,下定決心:我一定要做偉大的老師!終于你夢想成真!

  也許你有些無奈,有些失落,但是更應(yīng)該感到快樂和幸運,因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。

  我們曾經(jīng)做了種種詩意的描繪:如果學(xué)生是花朵,我們愿意做綠葉陪襯,如果學(xué)生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己?墒钦嬲慕虒W(xué)實踐中,也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹一樣庇護學(xué)生的時候,他會掙脫高喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  我要去歷練!”也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時候,他會哀求:“老師,請保持我的個性,我愿意成為這樣!”這時候我們才明白,做一個理想的老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧,需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格魅力,還需要方法和高于方法的`能力。我們不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,不知怎樣來求索。于是,我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟7,找到真正的大師來定位?/p>

  其實停下腳步,來看看身邊的人,才發(fā)現(xiàn)真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就體現(xiàn)在我們的身邊,精彩就在我們的隊伍里,

  它可以是一種狀態(tài):

  是丁細(xì)梅老師的雷厲風(fēng)行;

  是易海燕老師的風(fēng)風(fēng)火火;

  是周洪波老師的朝氣蓬勃。

  它可以是一種行動:

  是劉梅老師課前為學(xué)生的用心備課。

  是李益富老師課后對學(xué)生的耐心輔導(dǎo);

  是常臘梅老師課下對學(xué)生的細(xì)心呵護。

  還可以是一種精神:

  是江長華老師的兢兢業(yè)業(yè);

  是劉伏飛老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;

  是柳凱平老師的平易近人;

  更是一種風(fēng)格:

  是李志波老師的生動幽默;

  是易書飛老師的精益求精:

  是江波老師的豪邁灑脫,

  更是袁強老師的儒雅從容。

  不只是他們,在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴(yán)厲的批評,一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊。

  沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

  這方神圣殿堂因為有你,有我,有大家而精彩紛呈,這方土地因為有希望,我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力,攜手共進,共同演繹南橋教師的風(fēng)采,為南橋教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

  最后,祝愿我們的學(xué)校越來越美好!祝愿我們的老師工作順利,身體健康,心想事成。

教師演講稿11

尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團聚在這個溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展,實在是我們的榮幸。

  我是一名老教師了,今天借這個機會,來談?wù)勎以诹陙淼母惺芎褪斋@。我是來到,在這里讓我懂得了什么是奉獻,讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因為當(dāng)你回首凝望時,你會發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因為家長的口啤就是對我們最好的褒獎!罢J(rèn)真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在最受益的一句話,我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),甚至把它當(dāng)作一面鏡子時刻照映自己。每次周日例會之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個老字,但對教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的'語言表達能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話,到了二年級上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識我的教師都知道,“嚴(yán)厲”是我的代名詞,自從接手了這個班,我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個冬季堅持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺,好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處,情系,愿我們的一年勝似一年,祝愿我們所有的XX人健康順利!謝謝!

教師演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  大家請看,這就是2008年5.12四川地震時,丟下學(xué)生一個人跑出了教室的范XX,網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波,引發(fā)了一場關(guān)于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當(dāng)我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會看到許許多多有關(guān)教師的負(fù)面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是。≡谖镉v橫的今天,人們越來越注重追求自我,越來越關(guān)注自身體驗,越來越難歌頌愛與奉獻!

  我出生在一個教育世家,爺爺是個教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺,關(guān)于教師責(zé)任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對學(xué)生的愛并沒有改變,對教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。

  如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的,但教師的事業(yè)絕對是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲,教師的'工作意味著更多的責(zé)任與愛;桃李不言,下自成蹊。

  我至今仍難以忘記,初中時的英語老師,由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數(shù)第一,因此變得很自卑內(nèi)向,我的英語老師張芳看到這個現(xiàn)象,主動每天中午/義務(wù)為我補課,從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個學(xué)期,他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒,關(guān)心我,鼓勵我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點燃了我的自信,激發(fā)了我的熱情,喚起了我對知識的渴望。

  我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗,而對于一個家庭就是百分之百的失敗,為了這份責(zé)任,課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂遨游,讓他們暢享知識的甘霖;課外老師們語重心長地與學(xué)生促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯L胶,為我們的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上揮汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強烈的責(zé)任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風(fēng)再大浪再高,我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!

教師演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個不同尋常的日子。再過XX天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。同學(xué)們,你們九年的努力,就要結(jié)出豐碩的果實了!此時此刻,作為和同學(xué)們?nèi)陙沓ο嗵、攜手奮進的一名普通班主任,我的心里也久久不能平靜。清晨,聽著你們書聲朗朗;白天,伴著你們探索求知;晚上,望著你們滿載而歸??運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學(xué)習(xí)競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為學(xué)校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事,仿佛就在眼前。

  三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過三年的艱苦磨煉、耳濡目染,XX中學(xué)“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的`理念,必將深深扎根在每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。我們希望,今天你們以在XX中學(xué)求學(xué)為榮,明天,XX中學(xué)將會因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

  馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有耐得寂寞,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100多天了,時不待我,我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析,充分、有效地利用現(xiàn)有的時間,制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,不要讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時,一定不會因碌碌無為而羞恥,也不會因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)拿到中考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?俗話說,養(yǎng)兵千日,用兵一時,現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍,中考倒計時的關(guān)鍵時刻。希望同學(xué)們要放下包袱,輕裝上陣,不猶豫、不彷徨;樹立信心,相信自己,鍥而不舍,永不言敗;還要靜下心來,發(fā)揚一絲不茍、腳踏實地的精神,把握考點、緊扣重點,全身心地投入中考復(fù)習(xí),向有限的時間索取最大的成果,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

  同學(xué)們,希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點,把學(xué)校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯,與日月爭光。艱苦一百天,奮斗一百天,拼搏一百天,你們的理想藍圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們共同努力,為創(chuàng)造XX中學(xué)新的輝煌而沖刺吧!謝謝大家!

教師演講稿14

尊敬的各位評委、親愛的同事們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

  許多年前我曾經(jīng)在自己的一篇文章中這樣寫道:我是一個永遠在路上的苦行僧,我要為自己的夢想篳路藍縷,一路前行。現(xiàn)在,為了這個夢,一個教育的夢,我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風(fēng)景秀美的偉人故里湘潭,度過了我人生中最寶貴最充實的大學(xué)四年,然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東,一路走來,一路夢想,一路坎坷,一路歡歌,我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

  來到邵東一中,從踏上三尺講臺的第一刻起,我就告訴自己,我的夢想要在這里點燃,我的生命之帆要在這里啟航,我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里,做一名教師是職業(yè),可在我看來,教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè),我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息,奮斗不止。

  從教一年來,我一直用三句話激勵自己,鞭策自己。完善自己。

  第一句話是著名教育家歐陽代娜說的:“教育是愛的事業(yè),用愛才能點燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個學(xué)生,從踏上講臺的第一天起,在與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起,我就從心底產(chǎn)生了對這些小弟弟小妹妹的愛,我告訴我的學(xué)生,老師愿意成為你們的朋友,成為你們成長道路上的知心大哥。學(xué)生上課玩手機,我沒有當(dāng)面進行批評,而是在課后動之以情,曉之以理,以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學(xué)生與媽媽鬧情緒,上課不好好聽講,我找到他,用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多么的可貴,每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福;學(xué)生早戀了,我以一個大哥哥的身份傾聽學(xué)生對感情的看法,耐心地引導(dǎo)他們在感情的道路上要慢慢走,小心走;每次考試結(jié)束后,我都會找到相關(guān)的學(xué)生談心,幫助他們分析考試失敗的原因,點燃他們的希望。就這樣,我真誠的愛我的每一個學(xué)生,也換來了學(xué)生對我的愛,20xx年2月19日,是我在邵東一中過的第一個生日,學(xué)生們給我送來了一份特殊的禮物,一個寫滿全班同學(xué)祝福的小冊子,里面滿是真誠的話語,他們說,老師,是您真誠的愛,讓我們感受到作為您的學(xué)生的幸福?墒牵覅s要說:能夠愛我的學(xué)生,我也很幸福!

  第二句話是語文特級教師李鎮(zhèn)西說的:“你不能夠把課上得精彩,但至少你要把教案背下來”,就是這句話指導(dǎo)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上如何步步為營,扎扎實實。是的,不登上講臺,永遠不知道做老師的難,作為一個年輕的教師,我深知自己還有許多的不足,要想把課上好,必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中,我研讀教材,勤查資料,盡力做到一絲不茍,精益求精!鞍呀贪副诚聛怼,用自信的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我精心組織教學(xué)環(huán)節(jié),我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學(xué)組織形式得到了學(xué)生的普遍歡迎,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣,學(xué)生的考試成績更是穩(wěn)居前三。

  第三句話是我自己寫給自己的話:“做一個科研型的教師,做一個專家型的教師”。一位哲人曾經(jīng)說過,當(dāng)你選擇了天空,你就會成為翱翔天空的雄鷹;當(dāng)你選擇了大海,你就會成為乘風(fēng)破浪的帆船。教書匠——教師——教育家,是一個教師成長的三種不同境界,而我,要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里,我不斷思索著自己的教學(xué),在不斷思索中總結(jié),在思索與總結(jié)中書寫,針對高中生作文難的問題,我結(jié)合自己多年來的寫作經(jīng)驗,總結(jié)了一套簡單易行又符合教育規(guī)律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法,并在作文教學(xué)中進行實踐,文章在華中師范大學(xué)主辦的《文學(xué)教育》雜志上發(fā)表;針對詩詞教學(xué)困境,我摸索出“意象”教學(xué)的方法,論文《意象在詩歌教學(xué)中的作用》一文在廣西師范大學(xué)《閱讀與寫作》雜志發(fā)表;針對散文教學(xué),我的論文《淺談如何運用散文形象美對學(xué)生進行感染》在《教育研究與評論》雜志發(fā)表;不僅如此,我還廣泛閱讀,勤寫教研心得,論文《淺論傳播致效理論對語文教學(xué)效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術(shù)對課堂語言藝術(shù)的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學(xué)通訊》雜志發(fā)表,并收到了讀者的來信,信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學(xué)之余,我沒有忘記讀書充電,我深深的知道,一個好老師,一個優(yōu)秀的語文教師,只有不斷的讀書學(xué)習(xí)才能成長進步,才能為自己的未來發(fā)展搭建好堅實的平臺,我在讀書和寫作中尋找靈感,不斷為自己的教學(xué)補充新鮮的血液,在廣泛的涉略中啟示自己的教學(xué),在廣泛的愛好中充實自己的生活,書法之路迄今走過了20xx年,目前正在籌備紀(jì)念建國六十周年個人書法展;我也熱愛寫作,一直筆耕不輟,第二本個人作品集即將付梓,另外我還榮幸地?fù)?dān)任了我校文學(xué)社的常任指導(dǎo)教師。

  教育之路,是百年樹人的事業(yè),漫漫長路,我始終心懷感恩,我要感謝我苦難的父母給了我生命,給了我踏實做人,自強奮斗的品質(zhì);我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在我遭受人生重大打擊的時候給予我的溫暖和關(guān)懷。我的內(nèi)心始終充盈著一種感動,千言萬語只能匯成一句話:謝謝你們,我的親人,我的朋友,我的領(lǐng)導(dǎo),我的學(xué)生們!

  我堅信,有了你們的愛,我的腳步邁得更加有力,我的人生之路越走越寬闊!

  謝謝大家!

教師演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  九月的秋天是成熟的季節(jié)。在瓜果飄香,充滿豐收喜悅的日子,我們北圈學(xué)區(qū)舉行了20xx年教師節(jié)表彰大會。首先,請允許我向在這次期末考試中取得好成績的老師們表示熱烈的祝賀!

  今天,我很榮幸代表幾十位受到表彰的優(yōu)秀教師發(fā)言。事實上,我和這里的`每一位老師一樣,盡自己最大的努力去做好每一節(jié)課,盡自己最大的努力去做好每一件事,照顧好每一個學(xué)生,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,在工作中盡職盡責(zé),但是學(xué)校卻給了我這樣的榮譽。在此,我表示深深的感謝。今后,我將再接再厲,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  我能在工作中取得一點成績。首先應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了一個很好的工作平臺。學(xué)校這幾年的快速發(fā)展是有目共睹的:校園環(huán)境越來越優(yōu)美,功能教室齊全,安裝了多媒體,辦公室設(shè)置為空調(diào)。今年,學(xué)校的規(guī)模進一步擴大。新建了學(xué)生宿舍并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳。門衛(wèi)管理得到加強。宿舍有專人負(fù)責(zé),學(xué)生24小時生活在老師的視線內(nèi),保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活安全!在這種環(huán)境下,我們每個人的工作都更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

【教師演講稿】相關(guān)文章:

教師節(jié)教師升旗演講稿-教師節(jié)演講稿01-04

教師讀書演講稿精品-教師演講稿01-11

教師國旗下演講稿-教師演講稿12-21

教師感恩學(xué)校演講稿-教師演講稿12-21

開學(xué)升旗教師演講稿-教師演講稿12-21

教師演講稿愛與責(zé)任-教師演講稿03-10

做幸福的教師演講稿-教師演講稿12-22

感恩教師教師演講稿03-12

幼兒教師演講稿:教師的理念與追求-幼兒教師演講稿01-04

教師節(jié)教師國旗下演講稿-教師節(jié)演講稿01-04