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世界環(huán)境日的演講稿

時(shí)間:2024-09-27 08:21:53 講話致辭 我要投稿

世界環(huán)境日的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的世界環(huán)境日的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日的演講稿

  世界環(huán)境日的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

  一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

  對(duì)于我們小學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的.幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家。

  世界環(huán)境日的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界環(huán)境日,天天環(huán)保時(shí)》。

  每年的6月5日是世界環(huán)境日,這意味著全世界都在集中關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性,并呼吁各界人士加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯曾說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐……各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化。學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和盡量減少使用塑料袋。

  4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的'各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈空調(diào)等開關(guān),節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。

  5、愛清潔、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  6、積極參加植樹造林活動(dòng),珍惜有限資源。

  7、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類的好行為,并養(yǎng)成好習(xí)慣。

  8、珍惜紙張,拒絕接受散發(fā)的宣傳單

  世界環(huán)境日,是今天,是明天,是每一天。地球只有一個(gè),一個(gè)綠色的未來就是一個(gè)繁榮的未來。希望同學(xué)們積極響應(yīng),每一次小小的行動(dòng),都會(huì)化作一陣清風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)世界的和諧。只要我們每個(gè)人都能在自己的生活中注重環(huán)保,從點(diǎn)滴做起,像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)這個(gè)美好的世界,那么未來的每一個(gè)日子,都會(huì)因?yàn)槲覀冞@些小小的努力而變得更加美好和璀璨。

  讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和諧的世界吧!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇3

  同學(xué)們,6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事,大家也一定都聽過吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒有人煙,沒有青山綠水,有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是,這是一個(gè)完全可能成為現(xiàn)實(shí)的未來世界。

  根據(jù)資料表明,世界的沙漠化十分嚴(yán)重,僅我國(guó),平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的.資料真是 觸目驚心,展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個(gè)人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來,讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!

  同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  今天在這里演講,我感到十分榮幸。

  綠色學(xué)校,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,綠色學(xué)校,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

  現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。

  放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀感,也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的.氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

  但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

  我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動(dòng)。

  我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí)。

  在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。

  同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì)更加美麗。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  謝謝!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  遠(yuǎn)古時(shí)代,就有人憂慮天會(huì)塌下來,這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)民族較早的憂患意識(shí),我對(duì)這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。

  從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長(zhǎng),市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。

  社會(huì)是這樣,校園如何呢?記得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了,看看如今上天對(duì)我們?nèi)绱朔票。循h(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí),人類就是間接殺手:他們?yōu)E伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失,沙塵飛揚(yáng),在長(zhǎng)江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個(gè)又一個(gè)失去父母的.無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!

  一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  這樣,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。

  世界環(huán)境日的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。 我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎? 當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的.時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。

  世界環(huán)境日的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是《“減塑撿塑”,節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境一起來!》。每年的六月五日為世界環(huán)境日,今年的主題是“減塑撿塑”,節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境一起來!在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,它們都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已然不是這些,而是無處不在的環(huán)境問題!

  比如地球上約百分之七十的城市居民呼吸受污染的空氣,每天至少有800人因此過早死亡,每天有15萬人死于飲用受污染的水,其中大部分是兒童。每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬噸。每天有5·5萬公頃森林被毀,各國(guó)400多座核電站每天產(chǎn)生26噸核廢料,還有12萬桶石油泄入海洋。沒有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件其實(shí)也沒有意義。例如北京霧霾的出現(xiàn),恰恰好印證了這一觀點(diǎn)。

  保護(hù)環(huán)境一直是我們從小所明白的道理,但在面臨環(huán)境時(shí)大家往往考濾的只是個(gè)人的利益,而忽視了不經(jīng)意的`行為可能對(duì)國(guó)家對(duì)世界環(huán)境的發(fā)展起到了很重要的作用。環(huán)境的保護(hù)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),其實(shí)往往只需要每一個(gè)人輕微的意識(shí)或是舉手投足的方便,便能對(duì)我們身處的環(huán)境起到促進(jìn)作用。當(dāng)然作為中學(xué)生的我們已具有一定學(xué)習(xí)知識(shí),因此我們更應(yīng)該樹立這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí):無論是在校園還是家中或是街頭,我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié),愛護(hù)環(huán)境。這就需要我們具體做到:

  1、自覺保護(hù)身處地的衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

  2、在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

  3、隨手在離開時(shí)關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。

  4、將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶等。

  5、減少使用一次性筷子、紙杯等制品。

  6、在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕白色污染的蔓延保護(hù)環(huán)境從身邊做起。

  身處校園的我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,若每位同學(xué)都不再注意環(huán)境衛(wèi)生,老師也不再督促檢查。長(zhǎng)此以往我們所處的高尚整潔校園就會(huì)一塌糊涂,身處環(huán)境的惡劣又怎樣會(huì)讓我們更好的學(xué)習(xí)!

  天空的幸福是它穿著一身藍(lán),大地的幸福是它孕育出多姿多彩的生命,人類的幸福是它擁有一個(gè)美麗的地球。也許現(xiàn)在世界還未能改善多處的環(huán)境破壞問題,但環(huán)保行動(dòng)仍要繼續(xù),保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人努力實(shí)踐。作為21世紀(jì)的青少年,更是地球的主人,環(huán)保意識(shí)是我們的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該要切實(shí)地樹立起時(shí)代環(huán)保責(zé)任感。從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

  保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起從我做起!付諸行動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,從我做起》。

  還記得98年那一場(chǎng)驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野,襲卷了村莊,吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中,人們最終取得了勝利,可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘,人類如果不境護(hù)環(huán)境,人類就要被環(huán)境所毀滅。

  人類經(jīng)歷了三次工業(yè)革命,人類文明得到了高度的發(fā)展,可是人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序,據(jù)20世紀(jì)80年代情況統(tǒng)計(jì):全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸,廢水為6000億~7000億噸,廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸,大氣中的二氧化碳含量已由19世紀(jì)的0.028%增加到0.032%,多么觸目驚心的數(shù)字啊,更何況是在二十一世紀(jì)的今天呢?人類啊!快快警醒吧!切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇啊!

  做為二十一世紀(jì)的接班人,我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對(duì),創(chuàng)建綠色校園,從我做起!綠,生命的顏色;綠,環(huán)境的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活;有了綠色,便有了可口的綠色的食品,健康的生命,美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任,責(zé)任重于泰山啊!

  大家應(yīng)該記得,前兩天,有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的`校園,滾滾濃沙呈沖天之勢(shì),漫天都是灰黃一片,迷蒙了雙眼!這不是我們校園綠化不夠,而是同學(xué)們不愛護(hù)環(huán)境所至!前兩年葛洲壩斷流時(shí),我們這兒也同時(shí)斷流,河水的垃圾堆成山,過路人掩鼻而過,這難道不讓人痛心嗎?不過,朋友們,別著急,人能改變一切,只有想不到的事,沒有做不到的事,只要我們有著十可想而知一劍的決定,只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學(xué)校的議事日程中去,伸出你我的手,栽一棵樹,撿一片垃圾,收回你扔垃圾的手,用好你的眼睛,境護(hù)校園的一草一木,只要我們長(zhǎng)期開展境護(hù)環(huán)境的教育工作,定期宣傳進(jìn)行環(huán)境知識(shí)講座,創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程,那么理想的校園就在今天,在明天,在未來!愛護(hù)地球就是關(guān)愛我們自己。同學(xué)們,為了夢(mèng)中的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來吧!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初一三班的xxx。今天我演講的主題是”保護(hù)環(huán)境從我做起”。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

  ”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受自然環(huán)境的清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸無垠戈壁的壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽自然的靈動(dòng);”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們盡享自然提供的悠閑。

  晴天,讓驕陽親吻我們的臉頰;陰天,讓云朵倒映在我們的眼眸;雨天,讓雨點(diǎn)飄灑在我們的秀發(fā);雪天,讓雪花棲掛我們的眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然,在自然提供的基礎(chǔ)上造福著自己。我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。

  地球就像媽媽,無私的給我們提供著滋養(yǎng)。給我們帶來快樂,帶來幸福?墒,同學(xué)們,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,這種趨勢(shì)將給人類的'未來帶來無窮的傷害。

  近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)。億萬人口生活在渾濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這已向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。

  而我們中學(xué)生能為地球媽媽做些什么呢?

  大家知道:行己有恥,止于至善。

  那我們就從身邊的小事做起!自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來,投進(jìn)垃圾箱里。看見自來水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,夏天合理利用空調(diào),使用節(jié)能模式等等……只要大家有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng),就能為我們的家園的美麗添上一筆美麗的色彩。

  因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山將會(huì)變得格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水將會(huì)變得格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了!讓我們腳踏實(shí)地,從我做起,為了人類的未來,一起努力!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇10

同學(xué)們:

  在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂地度過“國(guó)際六一兒童節(jié)”之際,我們又迎來了一個(gè)特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”。

  當(dāng)今世界,一些國(guó)際組織特別是聯(lián)合國(guó)為了擴(kuò)大影響,普及有關(guān)知識(shí),常常選定每年中的某一日,作為世界紀(jì)念或活動(dòng)日。在這一天中,各成員國(guó)都要進(jìn)行宣傳和開展紀(jì)念活動(dòng);

  世界環(huán)境日,就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng)造一個(gè)益于人們身體健康,有益于工作、學(xué)習(xí)和生活的美好環(huán)境而開展的一項(xiàng)國(guó)際性環(huán)境保護(hù)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)就選定在每年的6月5日。

  當(dāng)這一天到來之時(shí),我們少先隊(duì)員應(yīng)陔做些什么呢?應(yīng)該以什么樣的'實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念——世界性活動(dòng)呢?

  我想,我們大家都應(yīng)該為保護(hù)和美化周圍的環(huán)境做一件有意義的事。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該把6月5日這一天作為起點(diǎn)。

  人人從我做起,做保護(hù)和美化環(huán)境的光榮使者,同一切破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  我相信,通過全世界人民的共同努力,一個(gè)嶄新的更加美好的世界將在不遠(yuǎn)的將來展現(xiàn)在我們眼前。

  讓我們以實(shí)際行動(dòng)來迎接這個(gè)美好的日子吧!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇11

親愛的同學(xué)們:

  誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛行:誰不期望在自己漂亮清潔的家園歡樂。

  我們既然是校園的仆人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從今刻做起,從愛惜我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)省;一堆垃圾,我們清掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛惜。我們要用自己的`實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,培育綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活,喜愛學(xué)習(xí)。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛惜校園,人人有責(zé)。

  世界環(huán)境日的演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。

  作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的.主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  我的演講完了,謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇13

敬愛的老師同學(xué)們:

  早上好!今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。

  首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國(guó)家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的發(fā)展隱患。

  放眼國(guó)外,素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5-8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦那時(shí)大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的那時(shí),空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。

  回首國(guó)內(nèi),20xx年xx月xx日,大連新港一艘30萬噸級(jí)的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了就近50平方公里的海域。

  環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,可喜的是我們國(guó)家和政府已經(jīng)意識(shí)到它的.嚴(yán)重性,積極采取各種措施應(yīng)對(duì)?粗亦l(xiāng)―福州這幾年來的發(fā)展,興許許多人會(huì)感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內(nèi)河,標(biāo)本兼治,堪數(shù)10多年來力度,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水黑水變成了流動(dòng)的清水,河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生氣。

  保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永恒擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出以下倡議:

  1節(jié)約滴水,一度電一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避開大開水龍頭,提倡用臉盆洗手洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車或步行。

  3為保護(hù)森林礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的可多次長(zhǎng)期使用的商品,減少使用一次性紙杯一次性木筷和餐盒等。

  4減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  最后,我想說:地球惟獨(dú)一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿 篇14

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。

  46億年前,地球在宇宙的遼闊太陽系中誕生。那時(shí),地球是一個(gè)充滿生機(jī)的星球,除了藍(lán)色的海洋,大部分都是郁郁蔥蔥的綠色,真可謂是生命的搖籃。

  然而,隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展,地球上的工廠如雨后春筍般涌現(xiàn),工業(yè)廢氣和廢水沒有得到妥善處理,“保護(hù)傘”被破壞,地球漸漸籠罩在一層厚厚的“灰沙”之中。

  由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上許多動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或正瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。比如說卡羅萊納鸚哥鳥,由于人類對(duì)其肉和羽毛的貪婪,或?qū)⑵洚?dāng)作果園里的害鳥而射殺,于1914年滅絕。還有一種名為紅樹林的'植物,它生長(zhǎng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘上,是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。然而,由于遭到無數(shù)人的砍伐,紅樹林?jǐn)?shù)量急劇減少,變得十分稀有。每天大約有27種生物在地球上滅絕,為了保護(hù)野生動(dòng)植物,許多國(guó)家建立了自然保護(hù)區(qū),并頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》等相關(guān)法律。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),不準(zhǔn)狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。作為宇宙的主宰,保護(hù)地球上的“疾病”將是我們每個(gè)人的責(zé)任。

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