高中獎學金申請書(2篇)
隨著社會在進步，申請書與我們的關系越來越密切，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編幫大家整理的高中獎學金申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中獎學金申請書 篇1
尊敬的領導：
您好!
我是來自xx年級xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守，在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，已被認定為貧困家庭，困難學生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的.父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以xx來湊夠這筆錢。想一想手中xx的貸款，想想一個人和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
高中獎學金申請書 篇2
尊敬的院領導老師：
您好！
我是高二三班的學生。在這三年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的'評審參考。
我出生于一個普通農民家庭，家里有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環(huán)境，使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。
入校以來，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養(yǎng)，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在高一期間參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發(fā)作業(yè)，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。
生活上，我勤儉節(jié)約。高中期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。兩年里，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
感謝領導高度關注我們高中生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請子翔獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非�？释軌虻玫竭@次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發(fā)，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們！
申請人：xxx
申請時間：20xx年x月x日
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