小升初簡(jiǎn)歷集合15篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，這時(shí)是不是該好好寫一份簡(jiǎn)歷了呢？那么優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷都是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小升初簡(jiǎn)歷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初簡(jiǎn)歷1
簡(jiǎn)歷中的競(jìng)賽
各個(gè)學(xué)校都會(huì)有簡(jiǎn)歷的基本模板。主要的內(nèi)容都是這幾項(xiàng)：孩子的個(gè)人信息、家庭信息；在校的成績(jī)、校外的成績(jī)，其他興趣愛好等。這些在標(biāo)準(zhǔn)模板里 也就是一頁(yè)紙。實(shí)際情況下，一小張紙根本體現(xiàn)不出來孩子的真實(shí)水平。大多數(shù)牛娃的簡(jiǎn)歷都會(huì)是厚厚的一大本，多出來的，主要就是校外的成績(jī)部分。
家庭信息需實(shí)實(shí)在在，無(wú)法修飾，校內(nèi)成績(jī)盯著“全優(yōu)、全三好”使勁兒就是了。如果孩子有興趣愛好，比如鋼琴十級(jí)，圍棋五段之類的，也是個(gè)很好的加分，但這東西畢竟不是每個(gè)人都有的。
在一份完整的簡(jiǎn)歷里面，通常至少會(huì)要求提供兩個(gè)部分的成績(jī)：一部分是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一部分是其他競(jìng)賽。通常情況下，其他競(jìng)賽的部分，大家都會(huì)加入英語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)；也有部分孩子走了另一條路線，用信息競(jìng)賽的成績(jī)來證明自己。
1、數(shù)學(xué)為主，英語(yǔ)為輔，信息為奇兵。
2、數(shù)學(xué)證書要多，一兩個(gè)比賽沒什么說服力；英語(yǔ)要精，要能展示孩子對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
3、五六年級(jí)的成績(jī)?yōu)橹�，偶爾可以加一些三四年�?jí)的成績(jī)做鋪墊，說明成績(jī)的一貫性。但若是成績(jī)倒掛，如四年級(jí)一等，五年級(jí)二等，六年級(jí)三等，那還是算了。另外數(shù)量也千萬(wàn)不要本末倒置，若五六年級(jí)證書實(shí)在少，三四年級(jí)的也要狠心砍掉一點(diǎn)。
4、三四年級(jí)就要開始參加比賽，成績(jī)次要，主要是積累經(jīng)驗(yàn)，不然五年級(jí)初陣肯定考不好。有成績(jī)固然好，但三四年級(jí)還是全優(yōu)全三好更重要。
5、整份簡(jiǎn)歷中的證書要有一兩個(gè)亮點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單堆砌。除非非常牛，三四十張證書全是一等，不然就別按時(shí)間順序。排一下會(huì)好看的多。
6、證書的主題應(yīng)該是一兩個(gè)拿得出手的杯賽，比如華杯賽，或者全市前幾名，又或者全國(guó)排名。這是你成績(jī)的巔峰。有的杯賽證書大家全都有，那就只能用來打醬油。
7、若一個(gè)競(jìng)賽一定是有多年成績(jī)的，那么寫了前面就要寫后面。留空只會(huì)讓人向“更差”想象。比如四年級(jí)二等，五年級(jí)不寫，會(huì)讓人覺得五年級(jí)考的很差。但若寫出來也是負(fù)面效果，如五年級(jí)四星，六年級(jí)二星，就要考慮下寫入這個(gè)競(jìng)賽成績(jī)有沒有意義了。
小貼士：對(duì)于遲早將要面對(duì)的孩子家長(zhǎng)來說，應(yīng)該開始考慮一下：孩子的時(shí)間和精力畢竟是有限的，到底應(yīng)該投給哪些比賽，才能獲得更好的效果。
小升初簡(jiǎn)歷2
總體駕馭：
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
要點(diǎn)駕馭：
其實(shí)的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：
1、簡(jiǎn)歷不是越厚越好;
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、只附上含金量高的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)什么的這類證書就不消往上貼了，沒有用處);
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);
5、針對(duì)差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式必然寫清楚，連結(jié)手機(jī)24小時(shí)暢通。
步驟駕馭：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列;
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包羅老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻旧硭妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷3
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)結(jié)業(yè)->畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不消->不用說了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
別的->另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐->比賽，好比->比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過了***考試(好比->比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也體現(xiàn)->表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。別的->另外這個(gè)孩子也體現(xiàn)->表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
別的->另外孩子的業(yè)余喜好->愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小伴侶->朋友的'關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
小升初簡(jiǎn)歷4
1、小升初簡(jiǎn)歷：準(zhǔn)備什么?
別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對(duì)策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準(zhǔn)備的。
當(dāng)然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強(qiáng)求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長(zhǎng)也該 理解，不讓考試他們就另搞標(biāo)準(zhǔn)，初選是需要的，但家長(zhǎng)也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時(shí)間這么緊了，沒有的再補(bǔ)也來不及，所以，家長(zhǎng)要把手頭已經(jīng) 有的準(zhǔn)備好。
如參加奧數(shù)班的情況、成績(jī)、考沒考公英比賽獲獎(jiǎng)證書等，這些東西看來需要在小學(xué)4年級(jí)就開始積累了。
2、小升初簡(jiǎn)歷：本色不能丟
重視在校最后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測(cè)試的內(nèi)容許多都是小學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí)，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準(zhǔn)備應(yīng)考，復(fù)習(xí)什么?
我建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識(shí)濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在小學(xué)的成績(jī)非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)很重要。也正因?yàn)椤胺干怠睕]參加什么社會(huì)上 的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把小學(xué)成績(jī)搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評(píng)語(yǔ)非常好、三好(連續(xù)3年)、當(dāng)然，市級(jí)三好，區(qū)十佳等榮譽(yù)都非常重要。
為此，那些帶孩子到處奔波補(bǔ)習(xí)的家長(zhǎng)，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松(我孩說畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后 來小升初考試時(shí)也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對(duì)小升初考試的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學(xué)奧數(shù)等孩子，只是覺得許多 孩子把精力過多的放到課外了。
小學(xué)老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績(jī)不穩(wěn)定(不能說不好)，相反，我們孩子的成績(jī)一貫非常穩(wěn)定，所以，家長(zhǎng)一定要把握好一個(gè)“度”。
3、小升初簡(jiǎn)歷：制定好自己的策略
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對(duì)自己孩子的情況確定升學(xué)策略。
根據(jù)情況確定目標(biāo)很重要，初中階段何苦舍近求遠(yuǎn)呢?許多家長(zhǎng)為孩子在學(xué)校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧?
還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機(jī)會(huì)就增多的，相反，精力和目標(biāo)不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結(jié)果哪家也沒消 息，此外，被考的學(xué)校也非常反感這類事情，有個(gè)校面試?yán)蠋熒蟻砭蛦柡⒆印澳阋呀?jīng)跑過幾家學(xué)校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過 XX、去過XX、考過XX，結(jié)果老師說了一句“象你這樣的哪也不會(huì)要!”，孩子回去跟家長(zhǎng)一學(xué)舌，家長(zhǎng)傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那 么說，可您的機(jī)會(huì)又丟了一個(gè)。
小升初簡(jiǎn)歷5
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當(dāng)然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進(jìn)行學(xué)生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個(gè)信息就好：學(xué)籍信息、學(xué)生基本信息。學(xué)籍信息和就讀小學(xué)掛鉤，學(xué)生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?
自薦書的作用：
1、展現(xiàn)孩子語(yǔ)文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達(dá)入學(xué)意愿。
接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學(xué)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進(jìn)行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達(dá)一下本身的入學(xué)意愿。那么如何表現(xiàn)因?yàn)橛⑽乃侥?有兩種形式：
1、在自薦書的自我介紹或者入學(xué)意愿部分可選擇用英文表達(dá);
2、單獨(dú)在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內(nèi)容和中文自薦書內(nèi)容不需要一樣。
三、簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎(jiǎng)證書的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因?yàn)榭磮D太浪費(fèi)時(shí)間。所以大家可以知道了，好的簡(jiǎn)歷不需要很厚，因?yàn)檎猩蠋煕]那么多地方放厚厚的簡(jiǎn)歷;獲獎(jiǎng) 證書的圖片是否彩打各位家長(zhǎng)按照本身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長(zhǎng)您孩子的得獎(jiǎng)情況是真實(shí)的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎(jiǎng)情況?
其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你個(gè)人信息表后面附一頁(yè)獲獎(jiǎng)情況表就好啦!不外獲獎(jiǎng)信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時(shí)間倒序填寫獲獎(jiǎng)信息;其次，學(xué)科類獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長(zhǎng)生，把文體類獎(jiǎng)項(xiàng)信息寫在前面。只要獲獎(jiǎng)情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因?yàn)橛袌D有本相。
小升初簡(jiǎn)歷6
一、基本信息
出生年月：20年月，取名“”
就讀學(xué)校：附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
20.—20.附小1-3年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，文明禮儀小標(biāo)兵。
20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20.—20.附小4-6年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、獲獎(jiǎng)和證書
類別
獎(jiǎng)項(xiàng)
綜合
市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎(jiǎng)
英語(yǔ)
三一口語(yǔ)9級(jí)，市英語(yǔ)水平考試BETS二級(jí)優(yōu)秀(89)，“學(xué)而思杯”英語(yǔ)競(jìng)賽20xx一等獎(jiǎng)(第25名)、20二等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)
20數(shù)學(xué)俱樂部英語(yǔ)活動(dòng)日EMC三等獎(jiǎng)，20數(shù)學(xué)解題力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
語(yǔ)文
第屆全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，20“學(xué)思杯”語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)科技
第屆全國(guó)少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)，市區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，舒曼國(guó)際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
四、特長(zhǎng)
英語(yǔ)：通過三一口語(yǔ)九級(jí)考試，三一口語(yǔ)七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀;市英語(yǔ)水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語(yǔ)賽第25名;首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶;在的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標(biāo)班”(英語(yǔ))1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國(guó)“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國(guó)“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
五、興趣愛好
樂器：鋼琴三級(jí)優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。閱讀廣泛，在美國(guó)一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國(guó)風(fēng)景名勝，盡享祖國(guó)各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個(gè)狗專家：)
六、綜合評(píng)價(jià)
班主任評(píng)價(jià)(引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè))：
四年級(jí)：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級(jí)：“你是出類拔萃的”
六年級(jí)：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力
小升初簡(jiǎn)歷7
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠(chéng)懇、尊師愛長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評(píng)選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對(duì)外國(guó)友人做一些微薄的辦事性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語(yǔ)，擅長(zhǎng)白話交際，曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級(jí)證書、英語(yǔ)白話等級(jí)考試四、五級(jí)證書(六級(jí)證書等待中)，至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
小升初簡(jiǎn)歷8
1、做封面。封面很簡(jiǎn)單，但也很重要，主要表現(xiàn)好孩子的姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話就好了，注意將第一聯(lián)系人電話放在首位（聯(lián)系方式很重要，別忘了）。
2、寫一篇簡(jiǎn)要的自薦信。字?jǐn)?shù)不在多，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，重點(diǎn)評(píng)釋孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、成績(jī)和對(duì)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的渴求，相當(dāng)于一個(gè)書面的孩子的自我介紹。（一張A4的篇幅，字?jǐn)?shù)兩三百擺布最好，不要太多）
3、做一個(gè)孩子的個(gè)人信息表及獲獎(jiǎng)情況表。前邊自薦信書面表達(dá)了孩子的成績(jī)，特點(diǎn)等，接下來這個(gè)表就是一個(gè)實(shí)證。讓學(xué)校進(jìn)一步的了解知道孩子成績(jī)到底怎么樣，獲得了哪些競(jìng)賽的什么獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)可。
個(gè)人信息表要注明孩子的姓名，年齡，在讀學(xué)校，還有戶籍等信息，最重要的還有父母的信息及聯(lián)系方式（否則后邊學(xué)校想錄取孩子都不知道如何聯(lián)系）。
獲獎(jiǎng)情況表的話，主要列明孩子近兩年里獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)，報(bào)名杯賽競(jìng)賽的，包羅藝體的，包羅學(xué)校的等等，按照孩子自身的情況做好分類，突出重點(diǎn)�？梢园磭�(guó)家級(jí)，省級(jí)，市區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，特長(zhǎng)分類，最好定時(shí)間倒序擺列。一目了然，重點(diǎn)突出。（同樣篇幅不要弄的太多，一到兩頁(yè)最好）
4、對(duì)孩子的獲獎(jiǎng)證書及榮譽(yù)證書等做好復(fù)印或掃描，附帶在最后。這些復(fù)印掃描件就是對(duì)第二部分孩子的個(gè)人信息及獲獎(jiǎng)情況的進(jìn)一步的證實(shí)，光說空話沒用，對(duì)吧，得來點(diǎn)實(shí)際的證明一下。當(dāng)然排序什么的也要做好分類，突出重點(diǎn)。重要的放前邊，不重要的放后邊或者不放。
復(fù)印或掃描的主要東西就是孩子平時(shí)獲得的一些杯賽競(jìng)賽證書，學(xué)校獲得的容易證書區(qū)三好，校三好之類，當(dāng)然，大家也可以掃描一些孩子之前歷屆班主任對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等，只要能突出孩子的都可以。但只要注意一點(diǎn)，盡量不要太繁雜，站在看簡(jiǎn)歷老師的角度來看一遍本身制作的簡(jiǎn)歷，體驗(yàn)一下。
5、最后把以上所有資料整理好，裝訂成冊(cè)，不要雜亂無(wú)章的隨便放著。
其實(shí)上邊五點(diǎn)，最需要我們花心思去做的就是第二點(diǎn)和第三點(diǎn)，自薦信也寫好，獲獎(jiǎng)情況表和個(gè)人信息表要做好，學(xué)校也就主要看這兩個(gè)，后邊的復(fù)印掃描件，主要是一個(gè)證實(shí)第二點(diǎn)和第三點(diǎn)的證據(jù)，附帶在后邊就好。
小升初簡(jiǎn)歷9
糾結(jié)點(diǎn)一：要不要做簡(jiǎn)歷
家長(zhǎng)大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用自己的經(jīng)歷比照現(xiàn)在�？扇缃駮r(shí)代不同了，家長(zhǎng)的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，我們可以將簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結(jié)點(diǎn)二：證書情結(jié)
最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定簡(jiǎn)歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實(shí)，證書不僅是孩子的心血和成績(jī)的見證，更是家長(zhǎng)心血和希望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，家長(zhǎng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(zhǎng)證書放在首位，而不要從眾。
糾結(jié)點(diǎn)三：簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看” 的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應(yīng)該控制在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)語(yǔ)4頁(yè)左右、獎(jiǎng)狀和證書6頁(yè)左右、自我特長(zhǎng)展示部分4-10
糾結(jié)點(diǎn)四：哪種形式最好
有家長(zhǎng)問，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長(zhǎng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說簡(jiǎn)歷對(duì)于家長(zhǎng)是道必選題的話，那就會(huì)有得分的高低了。
小升初簡(jiǎn)歷10
20xx年小升初簡(jiǎn)歷制作步驟：
家長(zhǎng)給孩子去民辦初中報(bào)名，總要做一份簡(jiǎn)歷。以下是小編為各位考生整理的簡(jiǎn)歷制作步驟相關(guān)信息，請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)查看，盡請(qǐng)關(guān)注！
1、封面：寫上20xx小升初某某某同學(xué)簡(jiǎn)歷，上面要有小學(xué)、班級(jí)、姓名，學(xué)生的照片和家長(zhǎng)聯(lián)系電話，也要放在封面；
2、目錄：如果簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容比較多，需要做一個(gè)目錄；
3、自薦信：家長(zhǎng)可以與孩子商量想要表達(dá)的內(nèi)容，但一定要讓孩子自己寫，如能親筆書寫則更佳。學(xué)生可以寫上自己的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、特長(zhǎng)、對(duì)想報(bào)學(xué)校的愿望，以一頁(yè)紙為宜；
4、家長(zhǎng)的話、老師的推薦：內(nèi)容是對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，選擇的原因等；
5、基本情況：要用表格式表達(dá)，第一塊是個(gè)人信息，包括姓名、性別、出生年月、小學(xué)、擔(dān)任的職務(wù)、家庭住址；第二塊內(nèi)容是家長(zhǎng)信息，包括姓名、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系電話；第三塊內(nèi)容是羅列自己的主要優(yōu)勢(shì)和成績(jī)；
6、相關(guān)材料復(fù)印件：這里需要學(xué)生4~6年級(jí)的成績(jī)單、老師評(píng)語(yǔ)，還需要其他各類獲獎(jiǎng)證書（德育類、學(xué)業(yè)類、競(jìng)賽類等）。有一點(diǎn)提醒， 有分量的材料放在前面，醒目的地方。
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簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書。
不行少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)�，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)訴苦孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公！事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多（好幾千份啊�。�，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢？要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4—5年級(jí)的）比力重視，其它的次之。
別的，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、喜好和品質(zhì)， 有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
小升初簡(jiǎn)歷12
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中看我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個(gè)慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級(jí)工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財(cái)務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲——我是中國(guó)人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī)；還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎�，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試（少兒英語(yǔ)口語(yǔ)）三星級(jí)證書等等。
時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
再次感謝您對(duì)我的關(guān)注！
此致
敬禮！
xxxx小學(xué)五（4）班xxx
20xx年2月
小升初簡(jiǎn)歷13
制作思路：
簡(jiǎn)歷制作的總體原則是：客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。
制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡(jiǎn)歷的重中之重，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下列，同時(shí)加注須要的說明即可，切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)�？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績(jī)，還有很強(qiáng)的可塑性。
特別注意：
1.必然在簡(jiǎn)歷的醒目位置，以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式，同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
3.簡(jiǎn)歷個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局，學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡(jiǎn)歷，同樣也不肯看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷;
4.簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美扮裝幀，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;
5.簡(jiǎn)歷可以是，也可選擇個(gè)性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡(jiǎn)歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
小升初簡(jiǎn)歷14
簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)�，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公!事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢?要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)(4-5年級(jí)的)比較重視，其它的次之。
另外，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì)， 有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡(jiǎn)歷15
最近有家長(zhǎng)提問：寫簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)在哪里？在過程中簡(jiǎn)歷是必要的嗎？
資深專家認(rèn)為寫的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些"重點(diǎn)"參考。
簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的"重頭戲"，但切忌不要太過冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。
附：簡(jiǎn)歷范本（僅供參考）
尊敬的老師：
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是**市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡(jiǎn)單描述、介紹）
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進(jìn)行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在"希望杯"中都取得過（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了"迎春杯"。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過了***考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在"春蕾杯"中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述）。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。（這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力）
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。（這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對(duì)自己的描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
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