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學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)要怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-06-14 20:55:18 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)要怎么寫(xiě)

  檢討書(shū)是一種常用的應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)要怎么寫(xiě)

  寫(xiě)檢討書(shū),是教育學(xué)生的一種手段,有時(shí)家長(zhǎng)也使用?墒,一些班主任或者家長(zhǎng)不掌握這種文體的寫(xiě)法,要求孩子寫(xiě),卻總感覺(jué)效果不好。要達(dá)到好的效果,指導(dǎo)是關(guān)鍵。現(xiàn)把寫(xiě)檢討書(shū)的方法分享如下:

  一、簡(jiǎn)述事因

  一句話開(kāi)頭。

  二、描述過(guò)程

  這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)。要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動(dòng)。

  三、判斷是非

  目的:避免老師武斷下結(jié)論,也讓學(xué)生有一個(gè)判斷是非的認(rèn)識(shí)過(guò)程,。

  四、確定性質(zhì)

  如果錯(cuò)了,這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。

  五、剖析原因

  1、如果認(rèn)為對(duì),請(qǐng)為自己的行為作有根有據(jù)的'強(qiáng)有力的辯護(hù)。

  2、如果自己認(rèn)為錯(cuò)了,請(qǐng)剖析犯錯(cuò)的原因。這是最見(jiàn)功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要敢于揭開(kāi)傷疤,觸及靈魂。

  六、分析影響、后果

  站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果,這樣才深刻。

  五、提措施、表決心

  甲乙丙丁、ABCD措施要具體、決心要誠(chéng)懇。

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