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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-02-26 17:55:24 檢討書 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書匯編9篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在xx月xx日在英語課上睡覺而犯下了嚴重的錯誤,所以我想在這里做一個深刻的檢討,希望老師能夠感受到我真誠的悔過之心,并進行批評指正。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:在今天的午休時間里,我因為新買了一本漫畫書,導(dǎo)致我興致勃勃地看了起來,而且越看越起勁,看到后面連睡意都沒有了,老師期間進來提醒我一次讓我睡覺,我就假裝睡了起來,但是老師走后我又悄悄拿起漫畫書看了起來。別的同學(xué)都睡了,只有我還在看漫畫書,可我好像被書里的內(nèi)容迷惑了,怎么也停不下來,直到午休時間快到了,我才有了一點睡意。但是馬上又要上課了,我起先堅持著,讓自己盡量不在課上睡著,我使勁揉臉讓自己盡量保持精神,但是我發(fā)現(xiàn)午休時間沒有睡覺確實很不好,到了下午第一堂課根本就撐不住,所以到最后我的眼皮不受控制的就耷拉下了,手機版我就趴在桌子上睡著了。直到老師叫醒我,我還想繼續(xù)睡,更可氣的是我還覺得老師打擾到我睡覺,跟老師頂嘴,實在是太不應(yīng)該了。

  所以,我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤。我不應(yīng)該在午休時間看漫畫,導(dǎo)致不睡覺,最后到上課就想睡覺;我不應(yīng)該在午休時間假裝睡覺,欺瞞老師;最不應(yīng)該的是跟老師頂嘴,老師是為我好,想把我叫醒,讓我繼續(xù)聽課,而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所說的我都改正,在以后做到:

  1、不帶漫畫書進教室,改掉愛看漫畫書的習(xí)慣。

  2、在每天的午休時間里都按時睡覺,遵守學(xué)校的作息時間規(guī)律。

  3、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持每天精神滿滿,做到上課不打瞌睡,上課認真聽講。

  4、不跟老師頂嘴,不管犯了什么錯,都不能跟老師頂嘴,還要虛心接受批評。

  所以吸取這次的教訓(xùn),我保證以后絕不再犯這樣的錯誤,也希望老師能夠相信我,原諒我。雖然我知道我這次做的并不對,但是我誠心悔過,也特別懊惱;雖然我知道我并不是班上最懂事最聽話的學(xué)生,但我想在以后的學(xué)生生涯里,盡力去做一個聽話的好孩子,不讓爸媽操心,不讓老師為我擔(dān)心,把成績提上去,把學(xué)習(xí)規(guī)劃好,讓爸爸媽媽和老師都能夠為我驕傲!所以,老師,您不要再生我的氣了,我以后在每一堂課上都不會睡覺,做到認真聽講,更不會跟您頂嘴,您能夠原諒我嗎?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  十分抱歉,發(fā)生了這樣的事,我向您道歉,也向全班同學(xué)道歉,我昨天晚上沒有打掃教室衛(wèi)生,導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會來檢查的時候被扣分,說真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生,當(dāng)您詢問昨天的值日生是誰的時候,我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個不長記性的啊,玩到忘了打掃教室衛(wèi)生,這下要倒霉咯”。結(jié)果班長轉(zhuǎn)過身來指著我大聲的說出了我的名字,我懵了,我當(dāng)時整個人都傻了,怎么這么快就輪到我了,班長還說昨天晚上叫都叫不住我。對于這件事的發(fā)生我很難過,也很抱歉,我對不起大家,是我忘了打掃教室了,那個人就是我沒錯了。

  教室的衛(wèi)生是很好打掃的,雖然大家在教室上課,人很多,但是學(xué)院嚴令禁止過不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃,我們也會很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里,一般教師的地上不會有什么垃圾,所以打掃起來也是極其輕松的,就是用黑板擦擦擦黑板,然后用濕抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉筆灰清理掉,把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好,在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了,而我卻連這點小事都沒完成。

  老師我真不是偷懶,我是真的不知道昨天就輪到我了,我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了,一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了,隱隱約約是有聽到班長叫我留下來搞衛(wèi)生,我因為不想等下課人多,樓道擁擠,我就一下課飛奔回的寢室,可能是我跑的太快了,就沒聽到班長叫我,對不起。因為在我的印象里沒那么快就輪到我打掃衛(wèi)生,我就沒管沒顧,誰知道我坐在我前面的十個人因為要參加學(xué)校十天后的文藝晚會,晚自習(xí)的時候就排練去了,他們有事去了,當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。

  這件事說來說去還是我自身的問題,是我無視了班長的提醒,沒有打掃衛(wèi)生,才導(dǎo)致班上被扣分的,這點我想得很明白,我沒資格責(zé)怪任何一個人,您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對大家的歉意,我請求打掃一個月的教室衛(wèi)生,不需要任何人的幫助,如果在這一個月里我在此被扣分,我就打掃一個學(xué)期的教室衛(wèi)生,并且隨你處置。

  老師,我這次真的是無心的,我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時候退縮過,什么時候沒有完美的完成過,這次是忘了,不然真不會被扣分,您要是對我提出的懲罰不滿意,您可以隨時更改的,我都虛心接受,沒有絲毫怨言,只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我作為一名小學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯誤,對于學(xué)生來說,背誦課文是很重要的一件事,也是很多學(xué)生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到,我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話,我是一定不會在做出這樣的事情了,畢竟沒有背書對于一個學(xué)生來說卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點說不過去,為什么別的同學(xué)都可以背就我不能背呢,明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多,如果我付出的努力也能夠和其他同學(xué)比肩的話,肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法,誰叫我懶且不愿意改變呢,在之前老師您布置下來任務(wù)要求我們在昨天放學(xué)之前把課文背誦了,然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄,殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事,但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺,在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了,而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習(xí)慣是十分要不得的,但我卻是養(yǎng)成了這個習(xí)慣,導(dǎo)致我這次犯下這樣的錯誤。

  其實我也知道我這樣的行為是不對的,但也不知道為什么,心里就是有一種僥幸心里,覺得你不一定能夠抓得到,也就想要蒙混過關(guān),因此在其他同學(xué)都各自找組長背誦的時候,就只有我在一群人里面混,劃水,假裝自己不認識他們,試圖蒙混過關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險呢,在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了,其實我也知道這是正常的,畢竟他作為課代表他也有他的職責(zé),不然他就不合格了,我也不可能讓別人難做,也就直接承認了自己確實沒有背書。現(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題,也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了,明明只要付出努力就能得到回報的,但卻懶得付出,只想混日子,我這樣的想法,就是到了初中也是不會好的。現(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸,如果我能夠像其他同學(xué)那樣的話,這次也就不會發(fā)生這樣的問題,說起來還是我自己太懶了,以后我一定會改變的',請您相信我,我不會在讓您失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的英語老師:

  您好!

  在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后(檢討書 )上交給英語老師修改。

  第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補我的過錯。

  第三,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語,讓老師為我少擔(dān)心,也祝愿英語老師年輕漂亮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  作為一個正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天下課觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的XXX:

  有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過,有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!

  事情主要是這樣的:一天,我正在認真地、積極地聽老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時候講完了,故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時短路沒坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。

  經(jīng)過這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來了,就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行,不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動成果,團結(jié)同學(xué),樂于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!。。。。。。

  我的發(fā)言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次老師您舉行了一次小考試,但是我在這次考試中卻沒有做到誠實,而是為了有個及格的成績就抄襲同學(xué)的答案了,我這是違反了考試規(guī)則,這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯的了,因而向老師您檢討。

  現(xiàn)在的我是小學(xué)生,這次我們班的考試實際上很簡單,只是我長期以來都很懶,不喜歡自己去思考,所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的。我只會做一些簡單的,難一點的題目就不會做了,這樣我的得分就很少,我怕不及格會被老師您說,所以我就覺得用抄襲來的成績蒙蔽您。其實現(xiàn)在想想,我看似是在忽悠您,實際上是在蒙蔽自己,走上一條不正的道路。此次考試,您是臨時起意的,所以大家都是沒有做準(zhǔn)備的,但是其他人好歹是好好學(xué)習(xí)了的,我基本上是沒有怎么聽課的,所以真的是一點準(zhǔn)備都沒有。所以考場上,趁著您出去的一會,我就直接把同學(xué)的試卷搶過來抄了,完全不顧及他的感受,本來時間就很緊張,我還拿別人的試卷抄,給他造成了太多的不便,我就只為有個及格分數(shù)。

  這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的,都會抄別人得到的。因為我準(zhǔn)備還同學(xué)試卷的時候,沒有注意到您回教室了,就正好被您看到了,也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個秘密。我當(dāng)時莫名的就覺得是傷到了您的心了,這樣做辜負了我在您心中的信任,是一種欺騙行為。原來您一直都很相信我,可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任,讓您極度的失望了,我深感抱歉。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒,您是那么的關(guān)心我,對我一直都特別的照顧,我卻對您各種欺騙。考試抄襲是最破壞公平的了,也給考試規(guī)則造成了破壞,我如此做,也給自己的學(xué)習(xí)造成了很多的損失。平時不好好學(xué)習(xí),考試就靠抄,F(xiàn)在才小學(xué),如果不改正,未來就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,認真的跟我說了考試抄襲的錯誤,我也深感愧疚,認識自己的這種錯誤,所以我從今以后就不會在這樣做了。我會認真上課學(xué)習(xí),考試再也不抄襲了,希望老師以后繼續(xù)支持我,信任我。我是真的想改變了,我會慢慢的證明給您看,我會做一個誠實守信的小學(xué)生的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

  我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx,F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)兩個星期了,我卻還沒有完成老師剛開學(xué)時期就布置下來的背書任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了,F(xiàn)在好不容易等到開學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來,抓緊趕上學(xué)習(xí)進度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級后腿的行為。

  語文老師早在開學(xué)的時候,就布置下來了背誦xx古詩詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態(tài)里。別說老師給了我們兩個星期的時間,就是一兩天的時間,我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完,況且這篇古詩詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題,那就是我對待學(xué)習(xí)極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。

  回顧開學(xué)以來的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語,就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業(yè)我還是會做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩詞的任務(wù)給拖了兩個星期之久。老師在此期間,催促我完成這個任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。

  老師讓我們背誦古詩詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識,讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺,也不愿意去背誦一篇古詩詞,去認真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對的行為。

  所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時和出色的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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