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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-23 10:26:12 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文錦集九篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在xx月xx日在英語(yǔ)課上睡覺(jué)而犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我想在這里做一個(gè)深刻的檢討,希望老師能夠感受到我真誠(chéng)的悔過(guò)之心,并進(jìn)行批評(píng)指正。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的:在今天的午休時(shí)間里,我因?yàn)樾沦I了一本漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我興致勃勃地看了起來(lái),而且越看越起勁,看到后面連睡意都沒(méi)有了,老師期間進(jìn)來(lái)提醒我一次讓我睡覺(jué),我就假裝睡了起來(lái),但是老師走后我又悄悄拿起漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。別的同學(xué)都睡了,只有我還在看漫畫(huà)書(shū),可我好像被書(shū)里的內(nèi)容迷惑了,怎么也停不下來(lái),直到午休時(shí)間快到了,我才有了一點(diǎn)睡意。但是馬上又要上課了,我起先堅(jiān)持著,讓自己盡量不在課上睡著,我使勁揉臉讓自己盡量保持精神,但是我發(fā)現(xiàn)午休時(shí)間沒(méi)有睡覺(jué)確實(shí)很不好,到了下午第一堂課根本就撐不住,所以到最后我的眼皮不受控制的就耷拉下了,手機(jī)版我就趴在桌子上睡著了。直到老師叫醒我,我還想繼續(xù)睡,更可氣的是我還覺(jué)得老師打擾到我睡覺(jué),跟老師頂嘴,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  所以,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該在午休時(shí)間看漫畫(huà),導(dǎo)致不睡覺(jué),最后到上課就想睡覺(jué);我不應(yīng)該在午休時(shí)間假裝睡覺(jué),欺瞞老師;最不應(yīng)該的是跟老師頂嘴,老師是為我好,想把我叫醒,讓我繼續(xù)聽(tīng)課,而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所說(shuō)的我都改正,在以后做到:

  1、不帶漫畫(huà)書(shū)進(jìn)教室,改掉愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的習(xí)慣。

  2、在每天的午休時(shí)間里都按時(shí)睡覺(jué),遵守學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)律。

  3、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持每天精神滿滿,做到上課不打瞌睡,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、不跟老師頂嘴,不管犯了什么錯(cuò),都不能跟老師頂嘴,還要虛心接受批評(píng)。

  所以吸取這次的教訓(xùn),我保證以后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤,也希望老師能夠相信我,原諒我。雖然我知道我這次做的并不對(duì),但是我誠(chéng)心悔過(guò),也特別懊惱;雖然我知道我并不是班上最懂事最聽(tīng)話的學(xué)生,但我想在以后的學(xué)生生涯里,盡力去做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不讓爸媽操心,不讓老師為我擔(dān)心,把成績(jī)提上去,把學(xué)習(xí)規(guī)劃好,讓爸爸媽媽和老師都能夠?yàn)槲因湴!所以,老師,您不要再生我的氣了,我以后在每一堂課上都不會(huì)睡覺(jué),做到認(rèn)真聽(tīng)講,更不會(huì)跟您頂嘴,您能夠原諒我嗎?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,昨天,我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急,導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)清,最終造成了我在今天早上的時(shí)候,沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè),實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤,我在聽(tīng)了老師對(duì)我的批評(píng)后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時(shí)間,我卻因?yàn)橹被丶,連老師的在課堂上講的話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤!

  老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課,準(zhǔn)備了這一天的教學(xué),甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來(lái),老師只會(huì)比我們更累!但是,老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?

  面對(duì)這次的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開(kāi)始,自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤,但是組長(zhǎng)剛正不阿,而我也無(wú)法在早讀開(kāi)始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。

  為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù),更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情,還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),管理我們?cè)趯W(xué)校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負(fù)老師?!

  作業(yè)不寫(xiě),這是對(duì)老師工作的不尊重,是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步,老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié),要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn),那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?

  我很后悔,及時(shí)是身為小學(xué)生,我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定,努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí),努力的去提高自己的成績(jī),為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,給父母和老師以回報(bào)!在今后,我一定會(huì)好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來(lái)我一定會(huì)努力的改變自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  我是五年xx班的學(xué)生xxx,今天我因?yàn)闆](méi)有去做,導(dǎo)致分被扣了,很對(duì)不起,我為此檢討自己。

  早操是學(xué)校每個(gè)學(xué)生都要做的,比大一年級(jí)的都在做,但是我作為比他們小一年級(jí)的學(xué)生,我竟然選擇偷懶沒(méi)去做早操。今天早上的早操是很重要的,因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天的早操,老師您強(qiáng)調(diào)多次要去的,但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得做早操是一件很幼稚的事情,覺(jué)得很丟人,我都這么大了,所以我不想做,就選擇跟您說(shuō)肚子不舒服跑到廁所去了,說(shuō)等會(huì)再回來(lái),結(jié)果早操開(kāi)始了我還一直待在廁所,成功的躲掉了早操。

  早操做到一半的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)人留意我這邊的情況,所以我就想悄悄的溜回教室去。但是令我沒(méi)想到的是學(xué)校教導(dǎo)主任就在我們教室正前方觀看,他一轉(zhuǎn)頭就看到我了,我逃不掉,就只能向他的方向走過(guò)去。因?yàn)槟簿捅晃殷@動(dòng)了,因此也就知道我撒謊想逃掉做早操的命運(yùn)。我這個(gè)舉動(dòng)直接給您造成了不好的影響,全班都在做,就我一個(gè)人沒(méi)去,班級(jí)利益就被我破壞了。我們班級(jí)因?yàn)槲疫@件事被扣分了,更讓老師您難做,您可是我們的'班主任老師,我這樣會(huì)讓人認(rèn)為是您教育沒(méi)到位導(dǎo)致,我后悔我這樣做了,沒(méi)想到會(huì)有這樣的后果。

  也由此我被說(shuō)教了,我也明白自己做得事情是錯(cuò)誤的,同時(shí)還違反了校規(guī)。我也向您保證以后每天的早操我都會(huì)參加,再也不會(huì)逃掉不做了,我知道早操是對(duì)我們有好處的,它可以幫助我們鍛煉我們的身體。我覺(jué)得很幼稚這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,不應(yīng)該這樣想,凡事都不應(yīng)該只看到表面上的樣子。早操雖然看著像小孩子做的,但是我本身就是一個(gè)小學(xué)生,初中部的同學(xué)都在做,何況我呢。所有人都在一起做早操,就一點(diǎn)都不尷尬了,做的時(shí)候哪有時(shí)間去想這些七里八里的事情。

  我敬愛(ài)的班主任,我向您請(qǐng)罪,我對(duì)不起我們班級(jí),我的行為讓班級(jí)被扣分,是我的錯(cuò)。我作為班級(jí)一份子,應(yīng)該要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)的,而不是毀壞它。我們是一個(gè)團(tuán)體,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)的。我只想著自己的情況,不顧班級(jí)的大局,是我沒(méi)有弄好分寸。我以后都將積極參加早操,努力為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮耀。請(qǐng)求你們的原諒,我會(huì)做到的。

  辭職

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天我犯了一件大錯(cuò),我為我的行為感到深深的懊悔,因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬觯珔s未經(jīng)過(guò)班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學(xué)事故,我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。

  今晚經(jīng)過(guò)班主任的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數(shù)麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對(duì)父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書(shū),希望我成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

  所以今晚寫(xiě)下此檢討書(shū),以用來(lái)檢討自己,反省自己。

  希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  老師,今天我懷著極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

  首先,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛勞了!

  錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說(shuō)話了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

  靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤,我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,昨天下午您給我們布置了家庭作業(yè),本來(lái)我回到家就在寫(xiě)的,但是中途被伙伴們叫出去玩了,就沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,因此到了今天早上回到學(xué)校才補(bǔ)的作業(yè),因此我就晚交作業(yè)了,抱歉,我已知自己犯錯(cuò),所以向您檢討了。

  昨天您布置了作業(yè),我一下課回家就已經(jīng)在做了的,只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑,就把寫(xiě)了一半的作業(yè)扔在家里了,自己出去玩了,即使是后來(lái)我回到家里,我因?yàn)橐燥,又要洗澡洗衣,為此耽誤了特別多的時(shí)間,也就沒(méi)有多余的時(shí)間去完成作業(yè)了。這樣的話,就等到了今天早上我回校后才寫(xiě),雖然我寫(xiě)了一半,但是還是有一半作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的,因此我早上一時(shí)也不能很快的寫(xiě)完,只能眼看著課代表把作業(yè)收集了交到您那去,而我的作業(yè)只能是晚交了,我當(dāng)時(shí)也是無(wú)奈的,可又確實(shí)只能那樣。我也是知道自己作業(yè)晚交給您帶去不便,也給收作業(yè)的人帶去不便,因此在這向您和課代表道歉。

  我昨天就應(yīng)該先把自己的作業(yè)寫(xiě)完再出去玩的,畢竟玩什么時(shí)候都可以,可是作業(yè)沒(méi)有完成,那就是不行,因?yàn)殛P(guān)乎自己的成績(jī)和您對(duì)我的印象,但我昨天沒(méi)有這樣做,而是選擇了 出去跟他們一起玩,如此就造成了今天晚交了作業(yè),讓您因?yàn)槲业耐斫欢⒄`您更多的時(shí)間,我真是后悔。老師您去布置作業(yè)也是希望我們能夠更加精準(zhǔn)的掌握知識(shí),可是我辜負(fù)了您的這番好意,讓您有些失望了吧。我對(duì)自己也失望,之前都能堅(jiān)持做到完成了作業(yè)再去玩的額,可是昨天卻發(fā)生了那樣不同的事情,我自己都覺(jué)得挺納悶的,我想就是自己還覺(jué)得是個(gè)小學(xué)生,是個(gè)小孩,所以愛(ài)玩的天性阻止了我對(duì)自己行為去負(fù)責(zé)。我這樣做,不僅耽誤的是自己的學(xué)習(xí),更是給老師的工作增加了麻煩,本來(lái)可以一起批改作業(yè)的,但是我晚交卻讓您增加的時(shí)間,也等于浪費(fèi)了您的時(shí)間,對(duì)此我是特別的愧疚。

  現(xiàn)今我通過(guò)對(duì)自己的反省,也是想要去改的,我不會(huì)再去晚交自己的作業(yè)了,一定按時(shí)交上去,不讓老師因?yàn)槲乙粋(gè)人的作業(yè)又給自己添加負(fù)擔(dān),我也會(huì)克制自己出去玩的心,一定等到作業(yè)都完成了,再出去跟他們玩。望請(qǐng)求老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

  我們生活在這個(gè)社會(huì),不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒(méi)有這種強(qiáng)制性,自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序,個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講,紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為,只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

  在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的同時(shí),我們也不能偏廢自由的重要性。學(xué)生是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)代、朝氣蓬勃,如果這也不行那也不行,到處都是條條框框,必然會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性,不利于青年人敢想、敢說(shuō)、敢干、敢闖特長(zhǎng)的發(fā)揮,如果年輕人個(gè)個(gè)呆若木雞的小老頭,也會(huì)影響他們的成長(zhǎng)。

  總之,自由和紀(jì)律缺一不可,沒(méi)有先后和輕重之分。兩者的有機(jī)結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校老師:

  今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級(jí)2班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以谧蛱斓臄?shù)學(xué)課堂上偷吃零食這一件事情,我來(lái)給老師寫(xiě)下這份真心悔改的檢討書(shū)。希望老師在看到我真誠(chéng)的道歉后,不要再生我的氣了。

  昨天第二節(jié)語(yǔ)文課下課之后,因?yàn)閷?shí)在是太困,我就趴在桌子上睡覺(jué)了,本來(lái)已經(jīng)到了香香的睡夢(mèng)中,結(jié)果就被同桌的辣條香味給誘惑醒了?粗缘挠凶逃形,但是我又不好意思找他要,所以那個(gè)時(shí)候盡管快到上課鈴聲響起的時(shí)候,我還是忍不住一個(gè)箭步就跑到了學(xué)校的小賣部里買來(lái)了一包辣條。剛買回來(lái)就響起了上課鈴聲,看著手中的辣條,又看看拿著課本走進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師,我只能無(wú)奈的把辣條丟進(jìn)了書(shū)桌里面,并且提醒自己說(shuō)要好好上課,不要想其它的。但是我越是提醒自己,我腦海里就越想吃辣條。我已經(jīng)有很久都沒(méi)有吃過(guò)辣條了,在家里的時(shí)候,媽媽為了我的健康著想,從來(lái)不允許我吃辣條,而今天我剛好有機(jī)會(huì)能吃上辣條了,我已經(jīng)迫不及待的想要嘗試它的味道,別說(shuō)一節(jié)課的時(shí)間,就是一刻鐘一分鐘的時(shí)間我都不能等了。

  看著遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的辣條卻不能吃,我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以,就在數(shù)學(xué)老師喊同學(xué)到黑板上做題目,讓我們?cè)诘叵伦龅臅r(shí)候,我的心思就不由自主的飄向了書(shū)桌里面的辣條,手也跟著伸了進(jìn)去。然后以最快的速度,把辣條拿了出來(lái),扯開(kāi)包裝紙吃上了一口,吃了一口后就止不住了,還想要吃第二口。這這樣一包辣條被我吃的一干二凈了。而就在我吃的過(guò)程中,辣條的香味早已經(jīng)飄向了班級(jí)的教室里,惹得同學(xué)們都在流口水,自然老師也發(fā)現(xiàn)了,只是我自己還沉浸在辣條的誘惑中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。等到我吃完后,老師叫我站到教室的后面去聽(tīng)課時(shí),我才知道我在課堂上偷吃零食的事情早已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)。

  在課堂上吃零食本身就是一種不遵守老師的行為,我還在課堂上分散了同學(xué)們聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的注意力,我應(yīng)該要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。并且在今后的課堂里,不管辣條對(duì)我來(lái)說(shuō),具有多么大的誘惑力,我都會(huì)堅(jiān)決的抵制住。一心一意的投入到課堂的學(xué)習(xí)中。不會(huì)再做出在課堂上吃零食,開(kāi)小差,影響同學(xué)們聽(tīng)課的行為出來(lái)。請(qǐng)老師一定要相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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