高中生玩手機(jī)頂撞老師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的高中生玩手機(jī)頂撞老師檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生玩手機(jī)頂撞老師檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于今天中午午休時(shí)候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著自己，卻沒(méi)有保持對(duì)您該有的尊敬，以至于出現(xiàn)了搶手機(jī)的事情。
中午的時(shí)候，我們班都在午休，我因?yàn)樯蠋�，所以出了教室。走廊上一個(gè)人都沒(méi)有，我就拿出手機(jī)，一邊看，一邊走向廁所。沒(méi)想到您這時(shí)候正好從樓梯上來(lái)，我們迎面撞上了。我看著你一臉嚴(yán)肅的盯著我，我的手里拿著手機(jī)。我們學(xué)校里，學(xué)生都是寄宿的，根據(jù)我們學(xué)校的校規(guī)，學(xué)生是不允許帶手機(jī)進(jìn)校園的。學(xué)校對(duì)于手機(jī)這一塊查的非常嚴(yán)格，但是架不住學(xué)生們太多了，而且現(xiàn)在很多方面都要用到手機(jī)，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒(méi)被看到還好，但只要發(fā)現(xiàn)，就會(huì)沒(méi)收手機(jī)，然后等到周末放假的時(shí)候再還給我們。
我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備給父母打電話，剛剛才打開屏幕，但是手機(jī)卻被您一下給奪走了。您詢問(wèn)了我的名字和班級(jí)，默默的記下，然后拿著手機(jī)走向辦公室。我頓時(shí)就急了，就跟您說(shuō)我不是在玩游戲，只是想打電話。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對(duì)我說(shuō)，不論是做什么，都不能在校園里使用手機(jī)。我當(dāng)時(shí)想著這個(gè)星期才剛開始，我們寄宿生還有半個(gè)月才會(huì)放假，這半個(gè)月里沒(méi)有手機(jī)我怎么度過(guò)？我一沖動(dòng)，直接把手機(jī)搶了回來(lái)，這一下事情就鬧大了。本來(lái)手機(jī)沒(méi)收只是小事情，我卻因?yàn)樽约旱牟焕碇嵌@么沖動(dòng)，當(dāng)眾從老師那里搶手機(jī)，性質(zhì)極其惡劣，也是對(duì)您，對(duì)校規(guī)的不尊重。把手機(jī)搶回來(lái)后，我才感覺(jué)到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發(fā)雷霆，您讓我跟著您去辦公室，我低著頭，默默不語(yǔ)。
在辦公室里，您狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，并且要求我把父母叫過(guò)來(lái)，我不肯。因?yàn)槲矣X(jué)得自己做錯(cuò)了事情自己承擔(dān)，沒(méi)必要叫父母。但是因?yàn)槲疫@樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒(méi)有真心實(shí)意的悔過(guò)，也讓得您更加生氣。
對(duì)不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著中午給她打電話，但是沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，而您讓我叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我不愿意也是因?yàn)椴幌胱屗者^(guò)的`不開心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會(huì)再在上學(xué)的時(shí)候用手機(jī)了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過(guò)了。這不是一個(gè)高中生該有的行為，我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生玩手機(jī)頂撞老師檢討書2
尊敬的老師
您好！
我是xxx，我這次寫下這份檢討書并交給您主要是為了兩件事，一是為了我在您的課上偷偷的偷玩手機(jī)；二是為了因?yàn)橥低媸謾C(jī)被您發(fā)現(xiàn)而向您吵鬧這件事。
對(duì)不起！x老師，我不該在明知道校規(guī)嚴(yán)格禁止的情況下還偷偷的將手機(jī)帶進(jìn)校園，更不應(yīng)該把它帶進(jìn)了教室，最不應(yīng)該的就是身為學(xué)生不僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課還在下面偷偷的玩手機(jī)！這上面的幾條都嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的鐵律，是xx學(xué)校的學(xué)生所不能進(jìn)行的活動(dòng)�？墒俏覅s將它們一一犯下，甚至在當(dāng)時(shí)還不知悔改。嚴(yán)重的破壞了學(xué)校的規(guī)定，雖然現(xiàn)在還沒(méi)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果，但在長(zhǎng)久之后，一定會(huì)造成我的學(xué)習(xí)下降，到時(shí)候養(yǎng)成習(xí)慣后更是難以更正。好在老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并制止了我。
但我卻在老師好心將我拉回正軌的時(shí)候卻對(duì)老師進(jìn)行頂撞，這實(shí)在是不因該做的，甚至是不應(yīng)該存在的！可是我還是做了，在課堂上玩手機(jī)時(shí)本來(lái)就繃著神經(jīng)，當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我的愧疚、后悔、不安還有一點(diǎn)怨念，全都通過(guò)了過(guò)于激動(dòng)的方式發(fā)泄了出來(lái)，導(dǎo)致了我和老師的爭(zhēng)吵。但在其他情緒都消退下去之后，后悔和不安卻繼續(xù)的在我的心中發(fā)展，我甚至不知道剛才我為什么會(huì)頂撞老師，也許是我還沒(méi)有做好被抓包后的準(zhǔn)備，但是我之前所做出的事情無(wú)疑是使我們師生之間的間隙變的無(wú)比的遠(yuǎn)，我很后悔做出這樣的舉動(dòng)，也對(duì)我這樣的激動(dòng)后所做出的事情感到不安，只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱卻造就了難以挽回的場(chǎng)面。
我在拿手機(jī)進(jìn)校園的時(shí)候就已經(jīng)知道了學(xué)校的規(guī)定，但是我卻禁不住手機(jī)的誘惑將這條老師天天將在嘴邊坐在手上的規(guī)定給拋在了腦后。當(dāng)初，為了禁止學(xué)生中玩手機(jī)的事情，老師以身作則的每次將自己的手機(jī)都調(diào)節(jié)成靜音，在上課時(shí)決不打開手機(jī)。可我身在這樣的好老師的榜樣光輝下，卻沒(méi)有受到感染，繼續(xù)我行我素。還做出這樣以下犯上的事情來(lái)！
雖說(shuō)老師推崇師生平等，但是“一日為師終身為父”，我卻將這樣任性的情緒發(fā)泄在親人身上實(shí)在是我對(duì)自己的管教不嚴(yán)，沒(méi)能控制好自己的情緒，對(duì)老師不夠尊重，對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)！但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我知道這次的事情很讓老師寒心，但是我還是希望能夠通過(guò)自己的努力來(lái)挽回老師和我的關(guān)系，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，老師能繼續(xù)見(jiàn)證我的改變，我的成長(zhǎng)。對(duì)不起！x老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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