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學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū)(通用15篇)
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
您好!
在晚自習(xí)期間我大吵大鬧到處喧嘩,嚴(yán)重影響到了同學(xué)們學(xué)習(xí),我也知道了錯(cuò)了,在晚自習(xí)我以后一定會(huì)安靜學(xué)習(xí),維護(hù)好我們學(xué)習(xí)的氛圍。
在教室里面喧嘩本身就不對(duì),更何況是在上晚自習(xí)的時(shí)候喧嘩,我知道錯(cuò)了,晚自習(xí)需要的是安靜,只有安靜才能讓我們好好學(xué)習(xí),喧嘩吵鬧這不止是影響到我一個(gè)人更影響到了其他同學(xué),同學(xué)們也都非常生氣,這是不對(duì)的,我一定會(huì)改正的。
老師不在教室是因?yàn)閷?duì)我們信任,對(duì)我們放心才讓我們?cè)诮淌依锩鎸W(xué)習(xí)。在加上老師不可能時(shí)刻守著我們,學(xué)習(xí)好事要考我們自己努力,不是靠老師推一把就前進(jìn)一步,之后自己走自己努力才能走的更遠(yuǎn)。
合理利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)這是我們應(yīng)該做到的事情每個(gè)人都必須要好好學(xué)習(xí),在晚自習(xí)老師不在了還有班長(zhǎng)看守對(duì)于班長(zhǎng)我也應(yīng)該尊重,不管什么班長(zhǎng)都是代表老師,幫助老師看管班級(jí),作為我們班的一員我就必須對(duì)班長(zhǎng)尊重,不能把班長(zhǎng)的勸解當(dāng)成耳旁風(fēng),不能違背班長(zhǎng)的'命令。
這次我在班上喧嘩,班長(zhǎng)制止我窮卻沒(méi)有聽(tīng),是我的錯(cuò),我抱著僥幸心理認(rèn)為老師晚上沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,就有些飄了,犯下了大錯(cuò)違反了校規(guī),是我的錯(cuò),還好老師及時(shí)制止我繼續(xù)犯錯(cuò)才沒(méi)有造成大禍,這也讓我警醒過(guò)來(lái),我不該犯錯(cuò)的,更不該不理會(huì)老師老師對(duì)我們也都非常的尊重這樣做給老師添麻煩不說(shuō)還破壞了與班長(zhǎng)的友誼個(gè)同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞的方向。
作為一個(gè)學(xué)生我就必須要時(shí)刻牢記自己來(lái)學(xué)校的目的,我不是來(lái)鬧事的,更不是來(lái)浪費(fèi)時(shí)間我是來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的能力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)更多的東西以后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,向我現(xiàn)在這樣做與我原本目標(biāo)完全是被盜而馳,不但讓爸媽失望也對(duì)不起老師的教導(dǎo)。
老師請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò),我也認(rèn)識(shí)到了,請(qǐng)給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的考慮之后我愿意向班長(zhǎng)道歉,正如老師說(shuō)的知錯(cuò)能給善莫大焉,這此時(shí)我們身為學(xué)生應(yīng)該做的,而不是犯了錯(cuò)不知悔改,一條道走到黑,我以經(jīng)回頭不在想錯(cuò)誤的方向前進(jìn),也愿意洗去自己的錯(cuò)誤,只希望老師能夠原諒我這一次。
以后我不在犯錯(cuò),會(huì)與班長(zhǎng)一起維護(hù)好我們班級(jí)的紀(jì)律,讓所有的同學(xué)都能夠安心學(xué)習(xí),我會(huì)安分守己,遵守校規(guī),班規(guī),做好自己的事情。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 2
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是知道自己的行為是很不好的,我也是思考了很久,我對(duì)這次的行為實(shí)在是感覺(jué)到非常的自責(zé),我反省了自己的很久,作為一名高中生了我的行為實(shí)在是非常不好的,沒(méi)有端正好自己的心態(tài),這給了我很大的壓力,在這些事情上面我也是認(rèn)為自己做的不夠好,這次晚自習(xí)讓我也是想了想我實(shí)在是做的'不夠好,我真的不應(yīng)該再出現(xiàn)這種情況了,作為一名高中學(xué)生這些都是應(yīng)該要有的態(tài)度,態(tài)度是一定要端正好的,我也是比對(duì)這些比較上心,我為自己這次的行為感到難受,也是很自責(zé)。
在這件事情上面我也是認(rèn)為自己可以堅(jiān)持下去做好這些,有些事情還是要做出合適的判斷,這讓我感覺(jué)很是不好,我一定會(huì)保持好的心態(tài),像這樣的事情一定不會(huì)再發(fā)生第二次了,今天晚自習(xí)的時(shí)候是我沒(méi)有克制好自己,我在上課期間說(shuō)話了,我認(rèn)為這是非常不好的,我也是不希望自己再出現(xiàn)這樣的情況,在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我也是比較認(rèn)真的,對(duì)自己各個(gè)方面都有著一個(gè)好的態(tài)度,現(xiàn)在我也在堅(jiān)持做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,我能夠用心的去做好這些分內(nèi)的工作,我能夠端正好自己的態(tài)度,我一定會(huì)堅(jiān)持去做好這些事情,在這一點(diǎn)上面我會(huì)搞好自己各個(gè)方面的工作能力,在這一點(diǎn)上面我是非常端正的,我能夠在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持去做好細(xì)節(jié)上面的事情,這些都是應(yīng)該認(rèn)真去落實(shí)好的。
今天晚自習(xí)本來(lái)是非常的安靜,我們教室的學(xué)習(xí)氣氛也是比較好的,在這方面我是愿意去堅(jiān)持好本職工作的,作為一名高中學(xué)生這些都是我應(yīng)該去堅(jiān)持好的,我也能夠意識(shí)到自己身上的不足之處,是我在晚自習(xí)的時(shí)候大聲喧嘩,大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我突然是發(fā)出一些聲音,搞得很多同學(xué)都沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候是在是非常的惡劣,我以后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的情況了,這不是我愿意看到的情況,作為一名高中學(xué)生了,我一直都是希望能夠堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)上面的工作,我一直以來(lái)對(duì)自己各方面都是比較認(rèn)真的,在這樣的環(huán)境下面我相信我是可以改變的,晚自習(xí)發(fā)生這樣的事情讓我感覺(jué)非常的難受,我以后再也不會(huì)大聲喧嘩,這次晚自習(xí)的事情我一定檢討自己。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您好!
晚自習(xí)的時(shí)間,我們本來(lái)應(yīng)該好好的去復(fù)習(xí),做作業(yè)的,可是我卻沒(méi)有這樣做,反而是大聲的說(shuō)話,和同學(xué)吵吵鬧鬧的,不但是影響了別人的學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)也是耽擱了,對(duì)于這個(gè)事情,我也是要好好的去檢討下。
開(kāi)始我也是和同學(xué)小聲的說(shuō)話,聊一些無(wú)關(guān)的話題,但漸漸的別的同學(xué)看到我們說(shuō)話,于是他們也是開(kāi)始說(shuō)了,說(shuō)了一會(huì)兒,教室里就是嗡嗡的聲音了,我也是不知不覺(jué)聲音變大了,說(shuō)道好玩的`地方,我還笑了出來(lái),也是驚動(dòng)了老師,發(fā)現(xiàn)了我們講話的行為,特別是我,不但是帶頭在講,而且聲音還那么的大,別的同學(xué)也是因?yàn)槲业脑蚨_(kāi)始講話,本來(lái)他們可以好好的去做作業(yè),看書(shū)的,可是我卻起了一個(gè)帶頭的壞作用。
我們小學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)有人帶頭做事情,就容易模仿的一個(gè)階段,而我卻沒(méi)有帶一個(gè)好頭,而是自己和同學(xué)講話,其他同學(xué)也開(kāi)始講了,那些沒(méi)講話的同學(xué)雖然也想好好的做作業(yè)還有看書(shū),可是教室里那么的吵鬧,也是無(wú)法靜下來(lái)好好的看書(shū)了,可以說(shuō)我一個(gè)人的行為影響了一整個(gè)班級(jí),聲音那么大,也是會(huì)讓其他班級(jí)的同學(xué)聽(tīng)到,那樣更是讓別的班級(jí)覺(jué)得我們班級(jí)的紀(jì)律性怎么那么的差,我們班級(jí)的臉也是被我給丟盡了。
我講話也是耽擱了自己的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間,晚自習(xí)的時(shí)間并不是特別的長(zhǎng),也是需要我們好好的利用起來(lái)做作業(yè)看書(shū)的,我自己的作業(yè)都沒(méi)有做完,就在那里講話,根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)給重視起來(lái),雖然說(shuō)我們還是小學(xué)生,不像中學(xué)生那樣作業(yè)繁重,可是這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,如果現(xiàn)在就沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí),那么以后想要學(xué)好就更加的不容易了。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,在晚自習(xí)上喧嘩是很不對(duì)的行為,也是嚴(yán)重的破壞了班級(jí)的一個(gè)紀(jì)律,特別是我還帶頭講話先,今后我一定不能再這樣干了,以后要在晚自習(xí)的時(shí)間里好好的看書(shū),然后把作業(yè)給做好,和同學(xué)講話完全可以放在下了晚自習(xí)的時(shí)間聊聊就行了,上晚自習(xí)的時(shí)間不能浪費(fèi)了。也要把我的學(xué)習(xí)態(tài)度拿出來(lái),認(rèn)真的去把小學(xué)的基礎(chǔ)給打好,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)關(guān)緊要的事情上面去。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 4
尊敬的老師:
您好!
由于晚自習(xí)主要是以回顧白天所學(xué)知識(shí)為主往往都會(huì)很安靜,即便是些許的聲響都會(huì)擾亂其他同學(xué)的學(xué)習(xí)思路從而破壞原有的氛圍,讓我感到比較抱歉的是自己在前段時(shí)間的晚自習(xí)中大聲喧嘩,由此導(dǎo)致的結(jié)果便是全班同學(xué)難以維持原本的學(xué)習(xí)氛圍從而受到了比較嚴(yán)重的干擾,因此我反省自己在晚自習(xí)大聲喧嘩的行為并進(jìn)行了深刻的檢討。
須知在晚自習(xí)的時(shí)候無(wú)論是學(xué)校的哪個(gè)區(qū)域都是比較安靜的`,若是自己大聲喧嘩且不知收斂的話只會(huì)讓我們班級(jí)成為全校的笑柄,而且被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)大聲喧嘩的話也許會(huì)在第二天的廣播中被全校通報(bào)批評(píng),更何況原本在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)受到這樣的影響也會(huì)因此而心生不滿,畢竟大聲喧嘩的行為對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的確有些過(guò)于放肆了,即便是下課期間這樣做也有可能會(huì)對(duì)他人的學(xué)習(xí)造成比較嚴(yán)重的影響,所幸的是老師的批評(píng)讓這種錯(cuò)誤的行為得到了制止并讓我認(rèn)識(shí)到大聲喧嘩的后果。
實(shí)際上為了滿足一己私欲從而大聲喧嘩的話只會(huì)讓同學(xué)們瞧不起自己罷了,明明知道晚自習(xí)屬于上課期間還做出這樣的行為又怎能得到他人的認(rèn)可,心中樹(shù)立這樣的概念以后自然便會(huì)明白晚自習(xí)喧嘩會(huì)造成怎樣的結(jié)果,雖然老師給予了自己改錯(cuò)的機(jī)會(huì)卻并非可以用來(lái)任意妄為的資本,我得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的短板并愿意花時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能得到相應(yīng)的提升,與之相比便可得知晚自習(xí)喧嘩本質(zhì)上屬于后進(jìn)生自暴自棄的做法罷了。
想起父母工作的不易還是應(yīng)該改正晚自習(xí)喧嘩的錯(cuò)誤才行,在上課的時(shí)候應(yīng)該要集中注意力并認(rèn)真聽(tīng)講便能體會(huì)到其中的趣味性,畢竟這次喧嘩的動(dòng)機(jī)無(wú)非是自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣才會(huì)白白浪費(fèi)了晚自習(xí)的時(shí)間,如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)行分析的話便能明白晚自習(xí)喧嘩是種得不償失的做法,身為學(xué)生應(yīng)該懂得這點(diǎn)并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待才能逐漸消除這件事帶來(lái)的影響,只不過(guò)晚自習(xí)大聲喧嘩的行為過(guò)于惡劣才會(huì)導(dǎo)致此刻的自己被班上許多同學(xué)厭惡,因此我還需要抽空向被自己的大聲喧嘩影響到的學(xué)生和班干部進(jìn)行道歉才行。
雖然知錯(cuò)能改便能得到老師的原諒卻也要有些進(jìn)步才不會(huì)辜負(fù)對(duì)方的信任,所以目前自己要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的主要職責(zé)并在課堂上記錄相應(yīng)的筆記,這樣的話就能夠認(rèn)識(shí)到老師所劃分的重點(diǎn)知識(shí)并將這些記憶在腦海中,縱使提升的程度有限卻也能夠通過(guò)日積月累的方式等來(lái)厚積薄發(fā)的那一天。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
我在晚自習(xí)期間擅自走出教室,在樓層走廊里面閑逛,而且還大聲喧嘩,嚴(yán)重地違反了校規(guī)校紀(jì),給其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的'同學(xué)造成了影響,也讓您在其他班級(jí)老師面前顏面掃地。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了。我身為一名學(xué)生,既然在學(xué)校讀書(shū),就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律。晚上夜自習(xí)也是學(xué)校的規(guī)定的例行課程,需要我們用心對(duì)待。夜自習(xí)就應(yīng)該在班級(jí)教室里,認(rèn)真完成課堂作業(yè),除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時(shí)卻在走廊里面閑逛,而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。
總而言之,我的行為是不文明的。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師批評(píng)我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自身錯(cuò)誤問(wèn)題的存在。您批評(píng)得對(duì),您批評(píng)得在理。從今往后,我一定要嚴(yán)肅面對(duì)自身錯(cuò)誤,尤其是要遵守夜自修紀(jì)律。努力學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取成為一個(gè)棟梁之才,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。 花自飄零水自流,晚自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。xx先生說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的'擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸,懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū),以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,手機(jī)版并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:
第一從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。
第二我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的'重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒(méi)用下次了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 8
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū),以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。
事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的`紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證沒(méi)用下次了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
這一次我也深知我是錯(cuò)的,我不該在課堂上講話,甚至還帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起,導(dǎo)致課堂當(dāng)時(shí)的秩序非;靵y,對(duì)不起,老師,我知道錯(cuò)了,我也一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。也不會(huì)再有下一次發(fā)生這樣的事件。我之后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的`學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊!
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。而且這件事情還影響到了其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),我罪孽深重。這一次老師你要是想嚴(yán)懲我,我一定會(huì)接受,因?yàn)槲也荒艽蚱菩<o(jì)校規(guī),不然會(huì)給老師你造成更麻煩的后果。
先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。我相信通過(guò)這一次的深刻檢討,這樣的錯(cuò)誤一定也不會(huì)再犯了。之后的我也一定會(huì)像我所說(shuō)的那樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)班級(jí)上課期間吵鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候吵鬧的決心。
我真的不應(yīng)該在上課期間吵鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的`錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
上課吵鬧的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候吵鬧,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起吵鬧的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不不吵不鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
您好!
我在數(shù)學(xué)課堂上面沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講解習(xí)題,而是和同學(xué)講話,而且越講越大聲,不但是吵到了老師講課,同樣也是影響了同學(xué)們聽(tīng)課,真的不應(yīng)該,老師,我錯(cuò)了,我在這里檢討。
課堂上講的習(xí)題其實(shí)是比較難的一個(gè)題型,也是我們需要認(rèn)真學(xué)好的,可是我數(shù)學(xué)的成績(jī)本來(lái)就不是太好,也是對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么大的興趣,所以上課的時(shí)候也不怎么想聽(tīng),剛好和我坐的同學(xué)也是沒(méi)什么興趣聽(tīng)數(shù)學(xué)課,所以我們兩個(gè)人就在那里悄悄的聊起了天,也沒(méi)聊什么無(wú)關(guān)的話題,而是聊英語(yǔ)這次的測(cè)試,覺(jué)得題目有些難,感覺(jué)考的不好,都在探討我們是怎么學(xué)的。聊著聊著我們也忘記了這是在數(shù)學(xué)的課堂上,然后我們也出現(xiàn)了一些分歧,于是越說(shuō)越大聲,漸漸的被老師聽(tīng)到了。
作為高三的學(xué)生,還偏科,真的不應(yīng)該,雖然我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)更是要學(xué)好,即使沒(méi)什么興趣,但是數(shù)學(xué)在高考中是占很大比例的分?jǐn)?shù)的,不能就這么放棄了。而且在課堂上講話也是不對(duì)的行為,老師批評(píng)我們,其實(shí)并不是因?yàn)槲覀冎v話的內(nèi)容,而是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
雖然說(shuō)從小我的數(shù)學(xué)就不是特別的好,經(jīng)常的拖我成績(jī)的后腿,但是也不能因此而放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),特別是課堂上,老師耐心的給我們講解題目,就是為了讓我們更好的理解數(shù)學(xué)。而我卻還在吵鬧,不但是對(duì)自己,對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任。雖然老師講解的我的確聽(tīng)得不是太懂,但是只要我認(rèn)真的聽(tīng),反復(fù)的.做題目,我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是可以上去的,可是我卻沒(méi)有那么做,反而是覺(jué)得反正數(shù)學(xué)成績(jī)差,干脆不想怎么學(xué),還是學(xué)好其他科目好了,但是在總成績(jī)里面,我確是沒(méi)有想過(guò),我其他的科目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還不錯(cuò),其實(shí)提升的空間并不是特別的大,反而是數(shù)學(xué),只要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,其實(shí)提升的空間還是比較大的。
我們文科的數(shù)學(xué)并不是特別的難,只要努力了,一些基礎(chǔ)的題目做好,其實(shí)也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的。課堂上更是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,不能再講話了,老師經(jīng)過(guò)反省,我也知道我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),雖然現(xiàn)在我的興趣不大,而且還有些抗拒,但是我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,不能再這樣下去了,必須把數(shù)學(xué)學(xué)好,以后不會(huì)再在課堂上講話了,也不會(huì)上著數(shù)學(xué)課做其他科目的事情。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,反而和同學(xué)講話,聲音還比較大,即使坐在后排,也是被老師聽(tīng)到了,不但是影響了我們課堂的一個(gè)紀(jì)律,同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,大學(xué),雖然說(shuō)是比較自由的,但也不能散漫,不能那么自私,別人也是要聽(tīng)課的,況且自己不聽(tīng)課,也是浪費(fèi)了那么好的上課時(shí)間。我要檢討。
大學(xué)的時(shí)間其實(shí)是很重要的,這個(gè)也是老師批評(píng)我之后,我仔細(xì)反省才明白的,之前一直以為大學(xué)就好好放松下,高中已經(jīng)那么辛苦的學(xué)習(xí)了,大學(xué)還是不要那么累了,而且課程也是自由了些,晚上有很多自由的時(shí)間,有時(shí)候白天上課,也不像高中那樣排的滿滿的。但我們辛辛苦苦的上到大學(xué),卻不是應(yīng)該玩的,而且大學(xué)之后就是直接工作了,如果我什么都沒(méi)學(xué)到,那么更是不能找到合適的工作。
在課堂上聊天,我以為老師不會(huì)管,反正老師教老師的,我們聽(tīng)我們的,平時(shí)也沒(méi)什么交集,不過(guò)我真的想不到老師還是批評(píng)了我,也是讓我明白,大學(xué)老師其實(shí)還是很負(fù)責(zé)的,希望我們能學(xué)好,能有所成就,而不是渾渾噩噩的過(guò)日子,什么都不懂,什么都沒(méi)有學(xué)到。那樣的話,也太把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉了。也不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,既然我們是學(xué)生,那么課堂上是要聽(tīng)課的`。
我也明白我不聽(tīng)課,聊天吵鬧也是很自私的行為,其他的同學(xué)都是在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的想學(xué)好專業(yè)的知識(shí),但是我呢,在聊天,說(shuō)話的聲音還不小,特別是做后面和我靠的近的同學(xué),更是不容易聽(tīng)清楚老師講什么,可能他們覺(jué)得我是同班的,所以不好意思來(lái)制止我,但是現(xiàn)在我也知道是我打擾了他們聽(tīng)課,浪費(fèi)了他們的時(shí)間。
老師,您的批評(píng)真的特別及時(shí),也是讓我醒了過(guò)來(lái),讓我知道,我這樣做是特別不對(duì)的,我以后都不能再在課堂上聊天吵鬧了,而且是坐到前面來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)老師講解專業(yè)的知識(shí),把我們要學(xué)的東西學(xué)好,把基礎(chǔ)打牢固,只有這樣,當(dāng)我們今后走入社會(huì)的時(shí)候,不會(huì)什么都不會(huì),至少還有專業(yè)的知識(shí)來(lái)傍身,頭腦里不是一片的空白,不然的話,可能面試都通不過(guò),更談不上工作了。我要抓緊這大學(xué)的課堂,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一些,讓自己準(zhǔn)備好,這樣才能更有自信的踏入社會(huì)。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò),歌德也說(shuō),我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。
在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的'苦口婆心。
自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 14
尊敬的老師:
您好!
我和同桌上x(chóng)x課的時(shí)候由于鬧矛盾吵了起來(lái),給大家造成影響非常抱歉,我不該打擾到課堂授課,打擾老師。
上課的時(shí)候我們因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)矛盾,我們誰(shuí)也沒(méi)讓,完全忘了還在上課,就自顧自的吵了起來(lái),完全沒(méi)有考慮到老師和其他同學(xué)的感受,擾亂課堂是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,上課吵架就是讓亂課堂,我這樣做完全是有害的,無(wú)論是對(duì)自己還是大家。
并且老師也時(shí)常告誡我們?cè)谏险n的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做好課堂筆記,不要分心。我忘了老師的吩咐,在課堂上,與同桌吵起來(lái)了,而且越吵越大聲,甚至都要?jiǎng)邮至恕?/p>
還好老師及時(shí)的何止了我們,沒(méi)有讓我們傷害到對(duì)方,我們打斷了老師的思路,打斷了授課,浪費(fèi)了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣做是非常不斷的,產(chǎn)生矛盾了無(wú)法解決應(yīng)該向老師說(shuō)明讓老師來(lái)調(diào)節(jié)。
但是在上課的時(shí)候吵架是不尊重老師。尊重老師我們一直都掛在嘴邊,但是事實(shí)上卻沒(méi)有給老師足夠的尊重,還影響老師。給老師添麻煩。
我知道錯(cuò)了,老師的'懲罰我都愿意接受,我愿意悔改,被老師批評(píng),被老師懲罰都是應(yīng)該的,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),做了錯(cuò)事,就必須要承擔(dān)責(zé)任。
作為同學(xué)更是同桌,友誼很重要,一些小事我不應(yīng)該過(guò)于斤斤計(jì)較,退一步海闊天空,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,是我們把小事變成了大事是我們做的不好。
上課差吵鬧對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常不利還違反校規(guī),意思的意氣之爭(zhēng),是不對(duì)的,我也不會(huì)在這樣干了也不敢了。
每一個(gè)人犯了錯(cuò)都有悔過(guò)之心,我也想要改過(guò),希望老師能夠原諒我,給我改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我可以糾正自己。
吵吵鬧鬧破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍,甚至也影響到了其他班級(jí),給我們班級(jí)丟臉了,是我的不是,老師一節(jié)課辛辛苦苦的給我們上課,我不思感恩,還在下面搞破壞,這樣是不道德的,也是不對(duì)的,對(duì)不起老師,老師教導(dǎo)花費(fèi)的心血,我卻隨意踐踏,我愿意承擔(dān)懲罰,只希望老師能夠原諒我。
我已經(jīng)清晰的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也明白了錯(cuò)誤的重大性,我在這里保證以后一定不再吵鬧,不再和同學(xué)鬧矛盾,維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),抓緊學(xué)習(xí)不讓自己的寶貴時(shí)間從手指縫中溜走,不讓自己后悔。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
學(xué)生大聲喧嘩檢討書(shū) 15
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)不起您的信任,我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,沒(méi)能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級(jí),班上引起吵鬧,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我很愧疚,辜負(fù)了你的信任和委托。
您這天因公不在學(xué)校,去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了,明明在您出發(fā)前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽(tīng)課,不會(huì)在學(xué)校,你要做好同學(xué)們的工作,管理好班級(jí),既然我不在,在xx班你就是的,誰(shuí)敢不聽(tīng)你的,還有搗亂違紀(jì)上課說(shuō)話睡覺(jué)的,你就記好名字,等我回來(lái)告訴我,你管理班級(jí)我放心,加油!”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),結(jié)果我卻搞砸了,沒(méi)達(dá)到您的期望,我卻沒(méi)把您的話放在心上,讓您寒心了,這是您第一次,在任課期間不在學(xué)校,當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候,其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,覺(jué)得終于沒(méi)人管了,這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的,在您走后,大家就像脫韁的野馬、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛,我也一樣。我們才初一,不懂事,就想著自己開(kāi)心,沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,您會(huì)多難過(guò)。
我們班在您的教導(dǎo)下,一直風(fēng)調(diào)雨順的、人人夸贊的模范班級(jí)。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng),因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,下課就是中飯時(shí)間,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯了,有的人在唱歌,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái),推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,不敢相信這是xx班會(huì)做出來(lái)的事!“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,還沒(méi)到吃飯時(shí)間,吵什么吵,都把書(shū)拿出來(lái)自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,就走了,我們象征性的安靜了一小會(huì),又重蹈覆轍吵鬧起來(lái),我不僅睜一只眼閉一只眼,還和同桌聊起八卦來(lái)。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了,這次他一腳把門踹開(kāi),“你們是要造反嗎?你們?nèi)プ呃壬下?tīng)聽(tīng),就你們班在吵,我在樓下都聽(tīng)到了,怎么,你們班主任不在,沒(méi)人管著你們,就無(wú)法無(wú)天了?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑,說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話的好孩子,你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,我的天啊,我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來(lái)后,嚴(yán)厲的`批評(píng)了我們,我們羞愧的低下頭,我們讓在外工作的您也不能安心。
老師,對(duì)不起,我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù),我心口不一,嘴上向您保證完成任務(wù),心里卻暗自想著今天沒(méi)人管了,身為班長(zhǎng)心里想的也是玩,我沒(méi)有堅(jiān)守好自己的崗位,沒(méi)有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),我有罪,請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),我已經(jīng)不適合當(dāng)我們班的班長(zhǎng)了,請(qǐng)您另謀高就,我不配!請(qǐng)您能原諒我們這一次。
在此我向您保證,以后一定以身作則,堅(jiān)守自己的底線,不再在班上吵鬧,以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。最后,我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對(duì)不起!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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