- 相關(guān)推薦
旁觀打架的檢討書1000字（精選7篇）
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家整理的旁觀打架的檢討書1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旁觀打架的檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
這次我沒有嚴格的控制住自己的行為，給班級，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個歉，很抱歉這次在這次打架事件中，我沒有進行阻止，反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天，也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題，我忽然意識到了自己這個行為的惡劣，這讓我自己都有些驚訝不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意，通通表達其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我，再給我一個改正錯誤的機會。
打架事件之后，老師和我進行了一個溝通，起初我并不能放下自己的憤怒和不滿，因為我覺得第一我沒有參與，第二我也沒有進行任何煽風(fēng)點火，我與這件事情并沒有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問錯，我真的`很不理解。和老師的溝通中，我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了，老師也許對我是足夠失望了，就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到，我一個旁觀者，因為自己的沖動和無知，為自己營造了一個比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑，其實很簡單的問題，被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當(dāng)時我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應(yīng)該受到懲罰的部分，我愿意承擔(dān)整個結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因為我生氣，煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤，我也下定了決心一定會改正自己的！所以，老師，請您原諒我吧，我真的會改正自己的！
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯，其實我錯了，而且錯得很明顯。首先，我沒有站在同學(xué)的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個吃瓜群眾。其次，我沒有認識到一個學(xué)生，更應(yīng)該為自己的行為負責(zé)，工作總結(jié)明明知道這件事情不對，還在旁邊觀看，沒有報告給老師。第三，我沒有關(guān)愛同學(xué)，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應(yīng)該，如果我不及時進行改正，這將會讓我步入歧途。
這些錯誤，都是我無知中犯下的。我也逐漸的認識到，同學(xué)之間除了互相友愛，還要互相幫助，做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了，我也有了自己的改變方針，我會在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格，不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的原諒，希望您能夠感受到我的渴求，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在別人打架的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教我們知識外，沒少教我們做人的道理，可是經(jīng)過這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。
從您當(dāng)我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談?wù)勑�，我們來相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學(xué)，我認為一個學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)搞上去，更要學(xué)會做人，學(xué)會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學(xué)的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習(xí)都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當(dāng)?shù)�，不�?wù)正業(yè)，不僅學(xué)習(xí)沒學(xué)上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。
昨天晚上晚自習(xí)，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當(dāng)時我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的兩個同學(xué)，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的'，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學(xué)給拉開了，正在嚴厲的批評他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。
我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過他的批評，我已經(jīng)深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
這一次我又做出了一個極為不好的行為，我竟然會出現(xiàn)在打架現(xiàn)場，還在那樣的情況下進行圍觀，我在反應(yīng)過來之后也是對自己的行為進行了好好的思考，真是發(fā)自內(nèi)心的知道自己錯了，是必須要進行改正的。
打架這件事的危害性是我們每個人都明白的，并且更是明白自己在這樣的情況下還去湊熱鬧是著實的不應(yīng)該。其實當(dāng)時我并不知道那里發(fā)生了什么情況，就是看到十分多的人在圍觀，所以自己也是想要去湊湊熱鬧，這才上前去瞅瞅。知道是打架事件的當(dāng)時我也想過應(yīng)該去制止，但是當(dāng)時的情況過于慘烈，讓我實在是不敢上前，便選擇了當(dāng)一名看客。直到老師的到來才讓大家住了手，當(dāng)然在老師批評他們的同時您也是一眼抓住了我，而我是您班上的學(xué)生，在這樣的時間出現(xiàn)在這里，還圍觀打架，讓您也很是生氣。當(dāng)時我就知道自己錯了，也受到了老師的批評。
為了寫好這份檢討書，我更是對自己進行深度的剖析，明白了我對于新事物，熱鬧事兒的好奇心是有些重了點，并且自己在這些方面更是沒有過一點的克制，這才讓我明白自己在這樣的事情是做得相當(dāng)?shù)牟缓�。再說一下打架這個行為，這畢竟是一種極為兇殘的行為，不僅僅會傷害到雙方，還會對周圍的環(huán)境有一定的危害，當(dāng)然對于周圍的人也是一種威脅。圍觀打架是十分危險的，對于打架者本就是已經(jīng)喪失理智了，這個時候更是不會考慮到周圍人的情況，所以在這種情況下圍觀是非常不好的.，更是極有可能會危及到安全的�，F(xiàn)在我才真的是發(fā)現(xiàn)老師這么生氣的真正原因。
我知道這次的事情是我不好，所以我也是對個人好好的反思了，并且愿意向老師保證之后我定是會離這些打架的壞孩子遠遠的，就算是再熱鬧的場面我都不會去摻和了。對于我發(fā)生的壞事，也算是幸好我沒有事情，所以我更是會對這件事情引起警戒，嚴格地聽從老師的教誨，讓自己做一個遵守規(guī)章制度，還保護好自己的好學(xué)生。
作為學(xué)生我是應(yīng)該要具有一定的能力，要知道什么是能做的，什么是不能做的，所以我在這一點上還需要好好好學(xué)習(xí)，我會盡力在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上下苦功夫，讓自己可以嚴格的做好每一件事情，并且不再出現(xiàn)任何有違反的事情。當(dāng)然我也是希望自己可以通過學(xué)習(xí)來讓自己在應(yīng)該努力的方面都有極大的成就。對于這次我個人出現(xiàn)的壞事情，我也希望自己能夠有所成長，不再出現(xiàn)那些不好的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉自己會做出這樣的行為，在經(jīng)過我深刻的反省之后，我已經(jīng)認識到自己錯誤的嚴重性了，現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請老師您能夠抽空看看。
打架是一種非常不正確的行為，作為一名學(xué)生，我深知打架是一種非常傷害同學(xué)情感的行為，不僅會對人的身體造成傷害，還會給人的心理帶來陰影。每每看見電視中有校園暴力的橋段，我心中都會升起一股怒火和沖動，想要幫助被暴力的.人。但是這次，我眼睜睜看著我的兩個同學(xué)在糾纏打架，沒有進行勸阻，反而是站在一旁冷眼旁觀。我到現(xiàn)在都還記得您發(fā)現(xiàn)大家的兩名同學(xué)之后，第一反應(yīng)并不是去指責(zé)批評正在打架的同學(xué)，而是非常憤怒的看向我們一群在旁邊圍觀的同學(xué)，您當(dāng)時說了一句話“作為同學(xué)，你們就是這樣看熱鬧的嗎？”，到現(xiàn)在我都記得您說的這句話，您當(dāng)時還想說什么，欲言又止，只是將兩名同學(xué)帶回了辦公室進行談話。
那時的我頓時醒悟了過來，回想起剛才發(fā)生的場景真的覺得非常愧疚，我怎么可以這樣呢。我們是同窗的同學(xué)，一起共同讀書，對于每一個人的學(xué)生階段來說，同學(xué)就是我們?nèi)粘Ｉ钪嘘P(guān)系最為密切的學(xué)習(xí)伙伴。我們同窗苦讀xx天，這些天來，我們一起奮斗過努力過，一起拿下一次又一次的班級榮譽獎項，我們都以自己的班級驕傲。但是這一次，發(fā)生了這樣的事情，我們班級同學(xué)的表現(xiàn)卻更像是一盤散沙，可想而知您對我們有多么失望。我現(xiàn)在回想起站在一旁圍觀的自己，就仿佛像是一個冷血動物一般，兩位同學(xué)打的頭破血流，我們周圍的一群同學(xué)卻沒有一個上前制止，這是何等的悲哀。我們有血有肉，但是我們的心腸仿佛被凍結(jié)了，就站在他們面前，看著他們打架，倘若我們之中有一個人主動出面阻止，都不會造成今天這樣局面。
如今，這兩名同學(xué)都受到了非常嚴重的傷害，兩個人的傷勢都非常嚴重，已經(jīng)住院了，這次打架造成的后果和影響都非常嚴重。其實更為嚴重的一個問題出現(xiàn)在我們這一群站在旁邊圍觀卻沒有上前制止的人，真的太沒有良心了，同學(xué)就在我們眼前，卻沒有一個人上前制止。
老師，真的非常抱歉，經(jīng)過這段時間的深刻反省我已經(jīng)認識到自己的錯誤有多嚴重了，我也不想成為別人口中的冷血動物，我是一個有血有肉的人，倘若以后我再遇到這種情況我一定不會再袖手旁觀了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次做了一回魯迅筆下的“看客”，非常抱歉，當(dāng)時我還看得非常開心，好像看戲一樣地看得入了迷，沒有意識到我看見那些同學(xué)在打架，我應(yīng)該做的是去制止他們或者找老師去制止他們繼續(xù)打下去，要是我意識到了，也就不會釀成最后的結(jié)果了。
老師，當(dāng)我看到有個同學(xué)被捅了一刀時，我才反應(yīng)過來這不是打著玩，是真的在打架，是真的兩方帶著仇恨的心理在那里抵死拼搏！可這時候已經(jīng)晚了，那個被捅一刀的同學(xué)現(xiàn)在不知道躺在醫(yī)院里還好不好，那一刀下去，不知道他還能不能活著，想到死亡，我才意識到我今天圍觀他們打架，這跟魯迅先生筆下的“看客”有什么區(qū)別呢？
老師，我錯了。我作為一個當(dāng)代的高中生，在看見自己的同學(xué)們在打架時，做的不是上前勸阻他們，而是站在一旁看著他們激烈的毆打，只差在他們打得激烈的時候為他們鼓掌了。我這樣是多么的無視生命啊！他們無視生命的`珍貴，在那里打架，我在旁邊看得起勁，又怎么算是珍視生命了，我若是珍視生命，我當(dāng)時就應(yīng)該上前去勸阻他們，要是我自己害怕去勸阻，害怕會把他們牽扯到無關(guān)的我身上來，我也可以立馬去找老師，特別是可以找體育老師來幫忙勸阻的，現(xiàn)在我才反省過來我沒有這么做是多么的愚蠢和冷漠。
魯迅先生筆下寫到“看客們對先驅(qū)的死基本上是無動于衷的，充其量只是獲得更多的餐桌旁閑聊的素材罷了，先驅(qū)的血恰好可以給這些過著灰色、平庸生活的閑人們著一層紅色，增加一點刺激，充當(dāng)他們無聊人生的調(diào)味品�！痹谶@次事件之后，我特意翻出了魯迅先生筆下的這段話來給自己反省，我發(fā)現(xiàn)我跟那些“過著灰色、平戎生活的閑人們”又有什么區(qū)別呢？都一樣的把同學(xué)的打架當(dāng)成了無聊人生的調(diào)味品，而不是去勸阻他們，去救他們，這實在是對不住自己也是個受過教育的人的稱謂啊！
老師，現(xiàn)在我知道我以后再遇到此類事件該怎么做了，也知道自己以后要當(dāng)一個什么樣的青年了！這一次的過失，請老師原諒，如果不是這一次的過失，我想我還會執(zhí)迷不悟的，這也算是給我一個教訓(xùn)，讓我對魯迅先生筆下的看客有了切身的體會了。我再也不要當(dāng)這樣的看客了！再也不要了！不說像魯迅先生那樣為救國而寫文，但我至少不能成為魯迅先生筆下批判的那一種人！不能！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以反省我圍觀打架的錯誤行為。此次事件讓我深刻認識到自己的錯誤，也給了我一次深刻的教訓(xùn)。
那一天，在xx，我本應(yīng)該專注于自己的事情或者去做一些有意義的活動，然而，當(dāng)我聽到吵鬧聲和看到人群聚集時，我卻被好奇心驅(qū)使，不由自主地湊了過去。我看到了兩個人在激烈地爭吵，情緒激動之下，他們竟然動起了手。而我，沒有在第一時間選擇離開或者去阻止這場沖突，反而站在一旁圍觀。
現(xiàn)在回想起來，我的行為是多么的錯誤和不應(yīng)該。首先，圍觀打架不僅是一種不道德的行為，更是對公共秩序的破壞。打架本身就是不文明的行為，會給周圍的人帶來不安和恐懼，而我的圍觀無疑是在助長這種不良風(fēng)氣。我沒有意識到自己作為一個社會成員的責(zé)任，應(yīng)該積極維護社會的和諧與穩(wěn)定，而不是成為不良行為的旁觀者。
其次，我的行為也可能給打架的雙方帶來更大的壓力和刺激。他們在情緒激動的時候，看到有人圍觀，可能會覺得更加丟臉或者憤怒，從而使沖突進一步升級。如果當(dāng)時我能夠勇敢地站出來，勸阻他們或者尋求幫助，也許這場沖突就可以避免或者更快地得到解決。
再者，圍觀打架也浪費了我自己的時間和精力。我本可以利用這段時間去學(xué)習(xí)、工作或者做一些有益的事情，卻把時間浪費在了毫無意義的圍觀上。而且，這種行為也會讓我養(yǎng)成不良的.習(xí)慣，以后遇到類似的情況，可能還是會不自覺地去圍觀，而不是采取積極的行動。
通過這次深刻的反思，我認識到了自己的錯誤，并決心改正。在今后的生活中，我一定會嚴格要求自己，做到以下幾點：
第一，增強自己的道德意識和社會責(zé)任感。我要時刻牢記自己是社會的一員，有責(zé)任維護社會的和諧與穩(wěn)定。遇到不良行為時，我要勇敢地站出來，堅決抵制，而不是選擇旁觀。
第二，學(xué)會控制自己的好奇心。好奇心是人類的天性，但我們不能讓好奇心驅(qū)使我們?nèi)プ鲆恍┎磺‘?dāng)?shù)氖虑椤Ｔ谟龅筋愃频那闆r時，我要學(xué)會克制自己的好奇心，理性地判斷是否應(yīng)該參與或者圍觀。
第三，積極傳播正能量。我要以自己的行動為榜樣，影響身邊的人，讓大家都認識到圍觀打架等不良行為的危害，共同營造一個和諧、文明的社會環(huán)境。
最后，我再次為自己的錯誤行為向領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有受到影響的人表示深深的歉意。我保證，在今后的生活中，我一定會嚴格要求自己，做一個有道德、有責(zé)任感的人，為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
請領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我，給我一個改正錯誤的機會。
xx
20xx年xx月xx日
旁觀打架的檢討書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以反省我圍觀打架的錯誤行為。此次事件讓我深刻認識到自己的錯誤，也給我敲響了警鐘。
事情的經(jīng)過是這樣的。那天，我在校園里走著，突然聽到不遠處傳來爭吵聲。出于好奇，我便朝著聲音的方向走去。走近一看，原來是兩位同學(xué)在激烈地爭吵，情緒都非常激動。沒一會兒，爭吵就升級為打架。看著他們扭打在一起，我沒有第一時間去勸阻或者報告老師，而是站在一旁圍觀。我被他們的沖突所吸引，完全忘記了自己應(yīng)該采取正確的行動。
現(xiàn)在回想起來，我為自己的行為感到無比羞愧。首先，圍觀打架是一種不道德的行為。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我作為旁觀者，本應(yīng)該積極地去勸解，化解矛盾，而不是冷漠地在一旁觀看。我的不作為不僅沒有幫助到同學(xué)，反而可能會讓他們的沖突更加激烈。如果當(dāng)時我能勇敢地站出來，也許這場打架就可以避免或者及時得到制止。
其次，圍觀打架也違反了學(xué)校的紀律規(guī)定。學(xué)校一直強調(diào)要維護良好的校園秩序，禁止任何形式的暴力行為。而我卻在明知打架是錯誤行為的`情況下，還圍觀而不采取行動，這是對學(xué)校紀律的漠視。我的行為給其他同學(xué)帶來了不良影響，也破壞了學(xué)校的和諧氛圍。
再者，我的行為也反映出我自身的品德修養(yǎng)還有待提高。一個有責(zé)任感、有正義感的人，在看到不公正或者錯誤的事情發(fā)生時，會毫不猶豫地挺身而出。而我卻在關(guān)鍵時刻選擇了退縮和旁觀，這說明我在面對問題時缺乏勇氣和擔(dān)當(dāng)。我應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，積極參與到維護校園和諧的行動中去。
通過這次深刻的反思，我認識到了自己的錯誤，并決心改正。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將嚴格要求自己，做到以下幾點：
第一，提高自己的道德素質(zhì)。我會努力培養(yǎng)自己的正義感和責(zé)任感，當(dāng)遇到類似的情況時，不再冷漠旁觀，而是積極地去勸解和幫助他人。我要學(xué)會關(guān)心同學(xué)，尊重他人，共同營造一個和諧、友愛的校園環(huán)境。
第二，嚴格遵守學(xué)校的紀律規(guī)定。我會認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律，不做任何違反規(guī)定的事情。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀律，我會及時報告老師，為維護校園秩序貢獻自己的一份力量。
第三，努力提升自己的品德修養(yǎng)。我會通過閱讀書籍、參加社會實踐等方式，不斷提高自己的品德修養(yǎng)。我要學(xué)會勇敢地面對問題，敢于擔(dān)當(dāng)，做一個有道德、有品質(zhì)的人。
最后，我再次為自己圍觀打架的錯誤行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們道歉。我保證今后不會再犯類似的錯誤，我會用自己的實際行動來證明自己的改變和成長。
請領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我，給我一個改正錯誤的機會。
xx
20xx年xx月xx日
【旁觀打架的檢討書】相關(guān)文章：
打牌旁觀檢討書范文（精選13篇）11-17
打架檢討書打架檢討書05-29
打架檢討書 檢討書,關(guān)于打架11-10
打牌旁觀檢討書300字（通用10篇）11-16
打架的檢討書03-21
打架檢討書06-14
打架檢討書（精選）07-24
打架檢討書06-14
打架檢討書08-20
檢討書打架04-29