家長給老師的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長給老師的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長給老師的檢討書1
尊敬的老師:
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯(cuò)。經(jīng)過深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯(cuò)啊!
回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著我家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了我傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今,我深刻意識到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監(jiān)督。
第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤教育。
第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓我心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。
最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓我這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會。
檢討人:
時(shí)間:
家長給老師的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生家長,我們不算失敗,可以說不成功。
按照孩子的小學(xué)成績,完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。
教訓(xùn)有三:
一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習(xí)慣。
二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽不進(jìn)去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵(lì)長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學(xué)習(xí),批評錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會道,認(rèn)識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習(xí),父母雙方也未達(dá)成一致意見,無形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣成自然的學(xué)習(xí)模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強(qiáng)的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
家長給老師的檢討書3
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對我的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,我主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響我的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致我聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師你給我指正錯(cuò)誤而我卻不服從,由于我的一時(shí)沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡我最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:
時(shí)間:
家長給老師的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的父親,在這,我要鄭重的跟老師您道一聲歉,實(shí)在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了,還跑去跟同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了學(xué)校和班級的秩序,更是對不起您關(guān)心。對此是我這個(gè)父親對他的關(guān)心不夠,才會致使他成為這個(gè)樣子,是我的錯(cuò)。在這向您檢討。
這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響,尤其是對您的班級造成了很大的損失,作為他的家長,我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說,跑去跟同學(xué)打架,不僅打傷了他人,更是在您勸阻的時(shí)候還對您動手了,是他的錯(cuò),也是我的錯(cuò)誤,F(xiàn)在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長和老師們的批評,我也趕過來即使的教訓(xùn)了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了,尤其是對打傷的同學(xué)的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷,更是對您心里的傷害。我會讓他向您道歉,并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負(fù)了您的好意,我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理,本來是希望他會變好的.,但是卻由于我這個(gè)父親以前給他的關(guān)愛太少了,導(dǎo)致他長大一些性格就變話的有些大,總是讓人不省心,而我也因?yàn)橛X得虧欠他,就沒有很好的去教育他,對他做錯(cuò)的事情一直都努力自己去抗,對他卻是舍不得打罵,因此養(yǎng)成了今天到的極端性格。
我對此很是后悔,我自己沒有盡到父親的責(zé)任就算了,還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用,這話說得不錯(cuò)啊。我的家庭我常年因?yàn)槊β稻褪栌诠芾,交給妻子一個(gè)人去打理,著實(shí)的辛苦,讓我的妻子現(xiàn)在身體也不好了,更加管不了這個(gè)孩子。現(xiàn)在我回歸到家庭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次,跟他談?wù)勑睦碓挘忾_孩子內(nèi)心的心結(jié),但是我也是聽聽就算了,也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會賠付的,我兒子該受到的處罰也會去承擔(dān)的,同時(shí)我會讓他和學(xué)校道歉,和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉,也向老師道歉,我也會親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個(gè)改過的機(jī)會,也讓我真正的去承擔(dān)起父親的責(zé)任去管教他,我不會讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的檢討書5
尊敬的老師:
你好。從離開試室后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我也很懊悔,很氣我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師你說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給我?guī)砹寺闊,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我我也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我我這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我想了很多,也意識到我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師你對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好我的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)我,批評與教育我,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討我的行為,認(rèn)真對我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識我的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想,我不應(yīng)該大聲講話,我應(yīng)該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省我的錯(cuò)誤,檢討我之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現(xiàn)在起,我必須時(shí)刻警示我,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求我,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省我自身的缺陷,多方面完善我。
檢討人:
時(shí)間:
家長給老師的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的爸爸,這次我確實(shí)做錯(cuò)了,不應(yīng)該在沒有搞清楚事情的時(shí)候跟著別人一起罵您,我太沒有一點(diǎn)理智了。您教我的孩子多年,我應(yīng)該給予您信任的,您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子,而我現(xiàn)在卻因?yàn)橐患辉鲞^的事情,向您征討,對不起您了,我作為孩子的父親,都沒有給孩子起到應(yīng)該榜樣的作用,在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。
我知道您為這事是受到了傷害,尤其是我們這些家長聯(lián)合起來冤枉您,真的覺得自己就是個(gè)混賬,我作為一個(gè)男人,處理事情竟然沒有一點(diǎn)理智,我個(gè)人表示抱歉。這次事情的起因是因?yàn)槟嗌嫌幸粋(gè)學(xué)生跟人打架受傷了,他不敢告訴他的家人,就只能撒謊,說是被老師您打的,那作為父母,看到孩子臉上和手上的傷,直接就沒有了理智,只想討一個(gè)公道。當(dāng)時(shí)他父母也沒有想那么多,只覺老師打人就是不對,卻沒有去想您教書這么多年,從來不曾打過學(xué)生,一般都是說教。所以是我們這些家長的錯(cuò),對事情沒有深入思考,對您沒有足夠的信任,所以在看到孩子第一時(shí)間受傷,就覺得是老師造成的。
我尤其是對不起您,您那么關(guān)心學(xué)生,這些是大家都能看到的,多少次上門家訪,讓我們家長對孩子給予足夠的關(guān)心和愛護(hù),您是如此的辛苦,而我卻把這些事情通通丟在腦后,不顧及往日的情分,還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架,這真的就沒法解決了,幸好及時(shí)的制止住了,我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉,跟您說聲“對不起”。經(jīng)過這次,我深刻的有認(rèn)識自己思想方面的錯(cuò)誤性,也知道當(dāng)時(shí)老師您有多么的無助。身為老師,本來您身上就打上了很多的標(biāo)簽,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能犯,所以做老師本身就很辛苦,我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉,我做了這樣的事情,這次您肯定也特別的失望,您對我們家長都特別的尊重,可我們沒有設(shè)身處地的為您著想,更沒有聽您的解釋,就這樣讓你差點(diǎn)受冤枉。因此我做了今天這份檢討書,是希望求得您原諒,我也不會做這種混賬的事情,更不會讓自己出現(xiàn)如此不理智的行為,一次的教訓(xùn)就夠了,現(xiàn)在我都覺得臉紅,不知道怎么面對您。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的檢討書7
尊敬的老師:
您好!
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知,讓我很吃驚!皒xx遲到x次,共遲到x分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。
首先,說明班級的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯(cuò)。
第二,說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。
第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯(cuò)誤和過錯(cuò)有一致的認(rèn)識。
說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤x分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,xx人將浪費(fèi)xx分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來人才。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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