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不及格檢討書范文600字(精選13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的不及格檢討書范文600字,歡迎大家分享。
不及格檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我是來為自己這次期末考試中數(shù)學(xué)不及格作檢討的。這次成績不及格不僅給自己帶來了一定的心理壓力,還拉低了班級的平均分,造成了一系列的負(fù)面影響。
而且這次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我看著鮮艷的50分愣了半天,這種數(shù)學(xué)考試成績不及格的情況,把我自己也嚇了一跳,經(jīng)過細(xì)細(xì)反思后,我總結(jié)出三個方面的原因來。
第一是因為這段時間上課確實有點不認(rèn)真,經(jīng)常走神,老師剛講的一個知識點,一眨眼就忘了,或者是都在講下一題了我還停留在上一題,我認(rèn)為這是睡眠不足的原因,以后我會合理規(guī)劃好自己的睡眠時間的,堅持早睡早起,一定不再影響課堂效率!
第二就是周五放學(xué)后只想著玩,玩手機(jī)玩電腦,因為家人在這方面比較信任我,不太控制我的自由,但是自己卻沒有自控力,到要交作業(yè)了的時候,沒寫完就抄別人的馬馬虎虎交上去了事,對自己一點也不負(fù)責(zé),對老師也非常不尊重,在這里我誠懇的道個歉。
第三也是最重要的一點就是考試的時候沒有規(guī)劃好,把時間都浪費(fèi)在后面的`大題上了,放棄了簡單的題,把容易拿的分忽略而去死磕難題,這種不理智的做法就導(dǎo)致了試卷沒做完,更沒來得及做檢查,所以考試成績就不及格。
研究題目這種做法是值得肯定的,但是不應(yīng)該放在考試的時候去攻克,而是應(yīng)該利用好課余時間或是老師講解的時候。針對這次不及格的情況,我仔細(xì)檢討一番后對自己的學(xué)習(xí)做了相應(yīng)的計劃,保證下次不會再出現(xiàn)這種錯誤。
第一,上課認(rèn)真聽講,不懂下課就問,不把問題留給明天;
第二,放假后的作業(yè)一定要自己寫,嚴(yán)格控制自己的玩耍時間,并請父母幫忙監(jiān)督;
第三,合理安排考試時候在題型題量上的考試時間分布,先做容易拿分正確率高的題,再去研究后面的難題,保證質(zhì)量的同時也要提高效率。
除此之外,感謝班主任老師將我這次的問題指出來,同時也謝謝任課老師幫我做的試卷錯題分析,謝謝老師們不拋棄不放棄我!我會用下次的考試成績來證明自己是真的認(rèn)識到錯誤并認(rèn)真進(jìn)行了反思的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
在這次的期末考試中,我的語文成績不及格,拉低了我們班級的語文平均分,我要作出檢討,是我沒考好,讓老師擔(dān)心失望了。
語文一直都是我比較差的科目,拖了整個成績的后腿,我這種偏科的行為,總是會在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很嚴(yán)重,居然不及格了。我自己也是很驚訝,怎么會這樣,直到考試的卷子發(fā)下來,我再對照看了下,發(fā)現(xiàn)好多我原本知道的答案沒有寫對,好多本來可以拿分的題目我卻沒有爭取拿分。還有作文,這道大題目,我居然沒有寫完,只是寫了一半,而且錯別字好多。從而讓我的分?jǐn)?shù)不及格。我當(dāng)時的第一個想法居然是這個暑假涼了,又得復(fù)習(xí)補(bǔ)課了。整個態(tài)度都是很消極的。
考試語文的前一天,由于知道第二天就要考試了,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)了下,但是到了晚上,覺得復(fù)習(xí)的差不多了,就開始打開電腦玩起了游戲。本來這也沒什么,就稍微放松了下,可能還有利于第二天的考試,但是我確是個沒有自制力的人,玩著玩著就晚了,也沒有注意看時間是幾點鐘了,直到差不多2點,我才發(fā)現(xiàn),居然這么晚了,于是就克制著自己再玩一盤的.想法,關(guān)了電腦準(zhǔn)備睡覺。
可是自己的興奮勁卻是沒有過去,雖然知道第二天就要考試了,數(shù)著綿羊也睡不著,翻來覆去的到了四點鐘才迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來,打著哈欠就來學(xué)校了,上午剛好考語文,暈乎乎的進(jìn)了考場,老師發(fā)完試卷之后,我就想趴在桌子上睡上一覺,但是想著,若是睡過頭了,不就交白卷了嗎?所以就一通亂做,該選對的,沒有選對,像明明可以默寫對的詩文題目,可能當(dāng)時腦袋當(dāng)機(jī)了,也是沒寫對。還有閱讀理解的題目,一句話就隨隨便便寫完了,也不多寫點,老師都不好給我分?jǐn)?shù)。然后做著題目,做著做著就有些犯困,實在是頂不順,就在考場上趴在桌子上睡著了,直到快要下考了,才醒過來,而這個時候時間也是不夠了,于是作文題目就匆匆的寫了一點。這樣的考試態(tài)度和狀況,就導(dǎo)致了我的語文成績不及格了。
經(jīng)過老師指出我的思想不端正,批評我對考試的態(tài)度,跟我講解卷子的題目,說出我的問題,我也意識到我的錯誤了,不僅僅是平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對待語文考試的態(tài)度也是不認(rèn)真的。應(yīng)付了事,沒有把語文的考試當(dāng)很重要的事情,更是在考場上睡覺。老師,對不起,我這就改,暑假我會認(rèn)真復(fù)習(xí),好好補(bǔ)課,把成績趕上來。下次一定不會不及格。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
x年xx月xx日,在xxx考試過程中,我沒有認(rèn)真對待,無視監(jiān)考人員的存在,沒有及格給公司造成了不良的影響。這幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和懊悔。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報,匯報如下:
通過這件事,經(jīng)過幾天的反思,我對自己在這件事情上所犯的錯誤進(jìn)行了詳細(xì)的反思。監(jiān)理工作本來是一份責(zé)任感很強(qiáng)的工作,本應(yīng)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和紀(jì)律,認(rèn)真對待考試,沒有做到時時刻刻認(rèn)真答題,從而造成了這次的'錯誤。從工作以來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
即使已經(jīng)下班晚了,那么,請預(yù)知天氣情況,下雨天記著帶傘,因為在這個城市目前還沒有人會再晚上10鐘給你送雨傘。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個錯誤的傾向,也是一個極其危險的苗頭。因此,通過這件事,我在深感痛心的同時,也吸取了教訓(xùn)。所以,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:1,平時不注意化學(xué)知識的專研,也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,希望公司領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的決心,在以后的工作中加倍努力,為我單位做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
試問這能不讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心嗎?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學(xué)樹了不好范例。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 4
尊敬的xx:
您好,很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的.,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
在這次的化學(xué)考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應(yīng)該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習(xí)和理解,但是對于化學(xué)來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學(xué)期就是高三了,化學(xué)要是沒學(xué)好,也影響我高考的成績。
還是在初中的時候我的化學(xué)就不是太好,勉強(qiáng)可以70多分,不上不下的樣子,進(jìn)入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強(qiáng),但分?jǐn)?shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好,況且我的物理和數(shù)學(xué)都是挺好的,所以選擇了理科。
到了高二的階段,化學(xué)的知識變得更加復(fù)雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的,看起來當(dāng)時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。
這次的期末化學(xué)考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結(jié)果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認(rèn)真造成的。
還有一點,我感覺我對化學(xué)的'學(xué)習(xí)有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學(xué)不好,我也是要努力的學(xué)習(xí)的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進(jìn)步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學(xué)學(xué)習(xí)花費(fèi)的時間太多,會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)。
漸漸我對化學(xué)沒有當(dāng)初那股子必須把它學(xué)好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學(xué)知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。
我反省后,也明白這個短板必須補(bǔ)上去,即將進(jìn)入高三,暑假里還需要提前學(xué)習(xí)高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調(diào)整我學(xué)習(xí)化學(xué)的心態(tài),認(rèn)真的把化學(xué)學(xué)好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 6
尊敬的老師:
你好!
關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)語文的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于語文這門學(xué)科的.充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
而且,我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 7
尊敬的老師:
在這次期中考試當(dāng)中,我的語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我語文考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才終開拓了視野,造就了今天的.輝煌時代。
語文是一門學(xué)習(xí)語言的學(xué)科,是非常重要的母語,是我應(yīng)該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在語文學(xué)習(xí)上,萬不可讓語文老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人:
時間:
不及格檢討書 8
尊敬的老師:
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的`閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯x,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要x的。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
日期:
不及格檢討書 9
敬愛的英語老師:
時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者——英語不及格。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來,沒有提高不了的`學(xué)習(xí)成績。
3、基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
不及格檢討書 10
尊敬的xx老師:
您好!在這里,我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題,往往會被我忽視,因為它分值小,題目簡短,導(dǎo)致我對它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時候,因為趕時間而馬虎大意,看題不仔細(xì),題目沒有看完就開始拿筆計算,出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤。
我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,考試時應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒有做到,結(jié)果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強(qiáng)對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!針對應(yīng)用題,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,我覺得還是應(yīng)該從平時做起,上課認(rèn)真聽講,多做一些習(xí)題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的`得分率,當(dāng)然,認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點,我以后也會加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機(jī)會,我下次一定做的更好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:xx
不及格檢討書 11
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中語文考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。 這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學(xué)會審題。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復(fù)斟酌,然后再看文章。
針對題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二,要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的.練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三,調(diào)整考試心態(tài)。
語文是國語,我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因為對這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。
下一次考試,我一定會努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 12
尊敬的老師:
您好,今日,我懷著非常愧疚和懊喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的苦痛反省,我確定向您就我曠課過多的事務(wù)進(jìn)行深刻的自我指責(zé)與反省,并向您表達(dá)我堅決改正錯誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。
事實上,目無紀(jì)律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本緣由。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)盡然達(dá)到了22節(jié),對于您對我的處理,我特別理解,也特別贊同,您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護(hù),和督促。我還太小,有許多不懂事的地方,許多時候難免做錯事,這就特別須要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的`反省,我深刻意識到,我無論如何不能再接著之前的恣意發(fā)展,我深深的感謝您對我的指責(zé)和教化。這次錯誤是我高校時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我恒久牢記。 其實,我曠課過多還有一個特殊重要的緣由,那就是我的身體從小就不好,始終老犯病,從大二下半年起先,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我支配讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您懇切地認(rèn)錯,請您寬恕我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和溝通,不再曠課。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不及格檢討書 13
尊敬的老師:
您時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成果非常不志向,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),肯定要好好學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在起先自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太驚慌導(dǎo)致我焦慮失眠,其次天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不堅固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地相識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的'人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:
1、熬煎了老師的精神,這樣的熬煎可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能
100%做到的話,那英語成果,沒有100分,也能95分。
但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成果不志向此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平常生活懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì),考試成果便很好地回報了我,為此,我確定以后好好學(xué)習(xí),每天向上,在此,我訂了一份安排:
一、學(xué)好課本學(xué)問。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題登記來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、留意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了驚慌的學(xué)習(xí)階段,我們不行能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲得信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)切社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)問,更能豐富我們的生活。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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