(經(jīng)典)學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
在此我懷著萬(wàn)分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書(shū)，以深刻反省我缺席課間操的錯(cuò)誤行為。這樣一次錯(cuò)誤，嚴(yán)重地?cái)_亂了班級(jí)紀(jì)律，導(dǎo)致您管理班級(jí)的不便。
回顧錯(cuò)誤：我在周一的課間操期間偷偷跑到校門(mén)口買(mǎi)小吃，期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門(mén)前來(lái)點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級(jí)紀(jì)律扣分了。
現(xiàn)在，我深深知道自己的'行為對(duì)不起教官、對(duì)不起班主任老師、對(duì)不起其他同學(xué)。為此我要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯(cuò)誤，以最大程度地彌補(bǔ)我的過(guò)犯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我知道這次錯(cuò)誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒(méi)有形成足夠的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對(duì)于事情的后果預(yù)判能力不足，團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向老師保證：我再也不會(huì)缺席課間操了，我會(huì)嚴(yán)肅樹(shù)立好對(duì)于課間操的態(tài)度認(rèn)識(shí)，有事一定提前請(qǐng)假，有問(wèn)題也會(huì)第一時(shí)間向老師說(shuō)明。特此檢討，望老師原諒!
此致
敬禮！
檢討人：xx
時(shí)間：xx
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 2
尊敬的級(jí)長(zhǎng)老師、班主任王老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。 通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的.歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 3
尊敬的xx老師：
這次犯錯(cuò)，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的.責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對(duì)不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 4
尊敬的班主任：
您好！
我很抱歉惹您生氣了！我們明白嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評(píng)。您一大把年紀(jì)了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重��！在此，我代表...寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！惫湃诉�云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”
所以，我們出來(lái)當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們明白，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對(duì)待衛(wèi)生工作的`懈怠與散漫，對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作職責(zé)心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們自我都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的職責(zé)感。
其次，這個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)當(dāng)視自我宿舍如同家里，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持寢室日常的清潔。
經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯(cuò)誤：
第一，誠(chéng)懇理解老師批評(píng)與處罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。
第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類(lèi)錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量堅(jiān)持寢室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都明白堅(jiān)持清潔，寢室環(huán)境難道就不明白了�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心境。我譴責(zé)自我，埋怨自我。
期望老師能夠給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師：
你好！
這次犯錯(cuò)誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�，也是�?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自我也期望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋�(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我在家也待了一段時(shí)間了，自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!
我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻很小，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次，再去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每一天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出此刻學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 6
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱�，既然不想做，那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。
而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的`想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了
簽名：
日期：年 月 日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，我作為一個(gè)護(hù)士，我沒(méi)有避免錯(cuò)誤的發(fā)生，卻在工作上出錯(cuò)，給病人帶來(lái)了傷害，很抱歉，我感到很懊悔和失望，我現(xiàn)在向您遞交檢討書(shū)。
通過(guò)這起事故，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為在崗人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫(yī)院帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想！這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心。
同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的.同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取成為一名好護(hù)士。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 8
敬的級(jí)長(zhǎng)x老師、班主任x老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的.接受。
通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日xx
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭(zhēng)辯，他破壞了公共財(cái)產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說(shuō)話，我感到非常后悔，這簡(jiǎn)直是助紂為虐，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的.行為是不對(duì)的！
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的，破壞了公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)還影響了同學(xué)們，而我替他說(shuō)話就更不對(duì)了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的。
是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地睡覺(jué)，在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟臉，掉隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xxxx”的時(shí)候，我竟犯這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的'形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法班規(guī)，破壞班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxxx內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 11
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是這一屆的新生，很抱歉做出軍訓(xùn)逃訓(xùn)這樣的行為，作為大一新生軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要體驗(yàn)經(jīng)歷的，誰(shuí)也不能例外，誰(shuí)都不能搞特殊化，在軍訓(xùn)我們就是半個(gè)軍人，在訓(xùn)練中逃訓(xùn)，那放在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我就是逃兵，這么不能吃苦，我就是漢奸啊，我慢慢的意識(shí)到我這次的行為給同學(xué)們帶來(lái)了多少的不便，給教官多么的'丟顏面，給您帶來(lái)了多少的麻煩，在此我真誠(chéng)的向大家道歉，我對(duì)不起大家，希望大家原諒我這一次，再給我一次機(jī)會(huì)。
之前在暑假，父母去外地工作出差了，整個(gè)假期沒(méi)人約束我了，我一天在家想干嘛就干嘛。我就經(jīng)常晚上通宵打游戲，吃的喝的放在電腦前面，餓了就吃，渴了就喝，一般玩到早上七八點(diǎn)我就困了，特別困的那種，倒頭就睡，白天睡到下午一兩點(diǎn)鐘，就這樣重復(fù)著，我的生物鐘都被我顛倒了，定格了。一到晚上就特別精神，就跟喝了十瓶紅牛五杯咖啡一樣的效果，太陽(yáng)公公一起出現(xiàn)，我就像焉了的茄子一樣，哈欠打個(gè)不停，眼睛完全睜不開(kāi)，反正沒(méi)人管我，我就這樣無(wú)拘無(wú)束，度過(guò)了一整個(gè)暑假，我的肆無(wú)忌憚也給我?guī)?lái)了一定的后果，現(xiàn)在到了學(xué)校白天就困的要死，晚上那么嗨，常常被室友抱怨聲音太大了影響睡眠，我也很無(wú)奈啊，晚上我就是睡不著。
該來(lái)的還是來(lái)了，我們昨天是第一天軍訓(xùn)，然后前天晚上我又在寢室通宵打游戲了，所以昨天軍訓(xùn)我不知道被教官罵了多少次，我很是榮幸被教官賦予一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，“睡神！”因?yàn)槲铱偸悄茉谟?xùn)練的時(shí)候站著就睡著了，一上午因?yàn)榇蝾蛔�，做了無(wú)數(shù)個(gè)俯臥撐。終于到了中午休息時(shí)間，我挺著疲憊的身體，去食堂吃了飯。在宿舍倒頭就睡，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練，身上又痛又酸，然后還困，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)睡得那一覺(jué)打雷了我有不一定能聽(tīng)見(jiàn)嗎，當(dāng)室友叫我去訓(xùn)練的時(shí)候，我拒絕了，我繼續(xù)在寢室睡著覺(jué)，就這樣逃了下去的訓(xùn)練，錯(cuò)過(guò)了教官訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，我感到十分遺憾，后來(lái)你們?cè)趯嬍业拐椅�，把我連同被子扔到了訓(xùn)練場(chǎng)上，你們?cè)谂赃呎拒娮�，我就在旁邊睡覺(jué)。這件事全校人人皆知了，都知道我們班有這樣一個(gè)人才，逃訓(xùn)在寢室睡覺(jué)后被抓到后在被教官要求訓(xùn)練場(chǎng)上睡覺(jué)。
我知道了這次事件的嚴(yán)重性，我會(huì)在接下來(lái)的幾天訓(xùn)軍好好變現(xiàn)，利用這個(gè)時(shí)機(jī)把白天睡覺(jué)晚上玩的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，好好對(duì)待軍訓(xùn)，讓自己從中受益更多，絕對(duì)不會(huì)再給您丟人了，你就看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的份上原諒我這次吧，求您了，我要是再逃訓(xùn)，隨您處置！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好！
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了沖突，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對(duì)于這次的打架，讓老師擔(dān)憂了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡苡捎谖业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使本來(lái)圣潔的校內(nèi)蒙上了冗雜的.社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)懷我們，您的心我明白，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
通過(guò)這次大事，我有決心、有信念改正錯(cuò)誤!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 13
敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是生態(tài)學(xué)20xx級(jí)本科班12棟202宿舍的x×。首先對(duì)于自己在宿舍中違規(guī)用電的行為向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及宿管科老師表示深深的歉意！對(duì)自己違規(guī)用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾！對(duì)于自己不遵守宿舍管理?xiàng)l例給集體形象帶來(lái)的負(fù)面影響表示深深的自己譴責(zé)和懺悔！
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我已認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一名大三的學(xué)生，學(xué)校及學(xué)院也三令五申，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)教育會(huì)議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對(duì)此作出明確要求，準(zhǔn)確把此類(lèi)違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒(méi)有對(duì)此有足夠的重視，存在僥幸心理，導(dǎo)致犯下這次錯(cuò)誤。
作為一名學(xué)生干部，我為自身行為深深懺悔的`同時(shí)，更痛恨自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。我將以此為戒，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，提高安全意識(shí)，在以后的工作生活中更加嚴(yán)格的要求自己，努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理，給予我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定警鐘長(zhǎng)鳴、努力表現(xiàn)，以自身實(shí)際行動(dòng)挽回自己的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的惡劣影響！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
作為學(xué)生向你們致敬問(wèn)好！
當(dāng)作為學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，作為學(xué)生的我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大作為學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使作為學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但作為學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前作為學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的`，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx-9-22
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯(cuò)誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯(cuò)誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴(yán)重錯(cuò)誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯(cuò)的不歸路。
不遵守國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)定是國(guó)家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這種行為不但對(duì)其他考生不公平，而且違犯了國(guó)家法律，屬于違法的無(wú)恥行為！
那天當(dāng)保安同志制止住我的錯(cuò)誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和破壞性�，F(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性，我在本質(zhì)上就是在犯法�。‰m然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！
明白了我的錯(cuò)誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo)，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤，那我們可能還會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)！
我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤的罪人，我在這里向大家說(shuō)：對(duì)不起~我傷害了你們的感情！我的行為還可能會(huì)在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后，我對(duì)自己的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結(jié)于我世事太淺，輕信社會(huì)上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事。現(xiàn)在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們辜負(fù)了老師的期望，對(duì)于我的錯(cuò)誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，給一個(gè)積極向上追求知識(shí)文化的青年重新投入到人民群眾中去的機(jī)會(huì)！也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
近來(lái)我給老師起外號(hào)的事情，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師您原諒！我也不知道怎么了，最近特別喜歡起名字，或許是最近看小說(shuō)看多了的緣故吧，我看見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)想到小說(shuō)里的角色，讓我不知不覺(jué)就開(kāi)始把這些小說(shuō)里的名字戴在了同學(xué)的頭上，變成了他們的外號(hào)。老師，您看到有的外號(hào)好像是我捉弄他們似的，但您要是知道全了的話，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)我給有些人的外號(hào)可以說(shuō)是在贊美他們。
當(dāng)然，給老師起外號(hào)這件事，總歸還是不好的。誰(shuí)都有自己的名字，這是父母家人給的名字，也是誰(shuí)都喜歡被認(rèn)真對(duì)待的名字，而我這樣給別人起的外號(hào)，哪怕是“小龍女”或者“魯濱遜”這些寓意是好的外號(hào)，卻不一定是別人希望被冠以的名字，我這樣給老師起外號(hào)的行為，實(shí)在不當(dāng)取，既破壞了同學(xué)之間的友誼，又破壞了人與人之間的尊重。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，老師，如果有需要的話，我愿意當(dāng)著全班同學(xué)的面去給所有我取過(guò)外號(hào)的同學(xué)去道歉。這是我的責(zé)任，我堅(jiān)決不會(huì)不擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
不過(guò)或許是我不懂得如何與人交往吧，我以為給老師起外號(hào)可以拉近我和同學(xué)的距離，沒(méi)想到弄巧成拙，現(xiàn)在反倒被同學(xué)們誤會(huì)了，還鬧到老師您的耳朵里去了，這一點(diǎn)著實(shí)是我沒(méi)有想到的。以前在一文章里看到說(shuō)，內(nèi)向的.人不容易向別人打開(kāi)自己，一個(gè)不懂得打開(kāi)自己的人，說(shuō)再多的話都會(huì)讓別人覺(jué)得是變扭的話，讓人不自在的話�，F(xiàn)在看來(lái)，或許我就是一個(gè)真正內(nèi)向的人吧！我總是希望和別人關(guān)系好起來(lái)，可是卻沒(méi)有合適的方法去接近別人，我這種起外號(hào)的方式，本以為會(huì)為我?guī)?lái)朋友，現(xiàn)在看來(lái)，我還是不要自作聰明了，這樣下去，一定會(huì)讓別人都厭煩我的！我可不想變成一個(gè)被討厭的啊！做一個(gè)默默無(wú)聞的人，或是做一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的人，也好過(guò)做一個(gè)被討厭的人啊！
老師，關(guān)于這次的事情，我愿意去給這些被我起外號(hào)的同學(xué)道歉，我也向老師您保證，以后我不會(huì)再給老師起外號(hào)了，我要試著從尊重別人開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的去接近別人，用真誠(chéng)去打動(dòng)別人。做一個(gè)真正能夠打開(kāi)自己，也能讓別人愿意接受并與之交往的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 17
親愛(ài)的老師：
您好！
我是XX，在此對(duì)XX月XX號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近XX分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的'一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：20XX年XX月XX日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。因此我為自己的無(wú)知，特向您進(jìn)行檢討。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。犯錯(cuò)的原因是我的自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，不遵守紀(jì)律決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的`錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好!
我是xxxx，在此對(duì)xxxx月xxxx號(hào)早上遲到一事做深刻檢討。那天上學(xué)由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值上班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xxxx集體的一種不光彩，使老師對(duì)我留下了極為不好的'印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū) 20
梁老師：
您好：
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xxxx帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xxxx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的`哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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