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《看菊花》的語文教案

時(shí)間:2021-03-12 17:39:26 教案 我要投稿

《看菊花》的語文教案

  《看菊花》是蘇教版小學(xué)語文一年級(上冊)第三單元第四篇課文,著重描寫了滿園菊花五彩紛呈、爭奇斗艷的繁盛景象。下面瑞文網(wǎng)小編為大家整理了《看菊花》的語文教案,歡迎大家瀏覽。

《看菊花》的語文教案

  一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課:

  1、出示詞語:

  爸爸 媽媽 它們 早晨

  一朵朵 一叢叢 一片片

  邊走邊看 邊看邊走

  舍不得 不怕冷

  也 很 更

  師:誰能讀好這些詞語,待會(huì)兒老師帶他去看菊花。(指讀 齊讀)

  2、小朋友讀得都很好,讓我們和課文中的小朋友一起去看菊花吧!

  二、感悟課文,知道朗讀:

  1、學(xué)習(xí)第一自然段

  誰能說說課文中的小朋友是和誰去看菊花的?什么時(shí)候、到哪里去看菊花?

  你從哪段課文中知道的?你能讀一下嗎?誰也能讀的?(指讀 齊讀)

  2、學(xué)習(xí)第二自然段

  (1)(出示菊花圖)

  你看到了什么?

  除了這些顏色的菊花,你還看到過什么顏色的菊花?

  這么多顏色,誰能用一個(gè)詞來表示?

  (2)菊花顏色真多呀!誰能用一句話來說一說?

  (出示句式)

  “菊花的顏色真多呀!有 ,有 ,有 ,還有 ,我最喜歡 。”

  (指名說)

  (3)這么多顏色的菊花,大家都很喜歡,你能讀好這些顏色嗎?讓老師聽聽你喜歡它們嗎?

  出示句子:“黃的,白的.,淡綠的,紫紅的,”

  指名讀

  (4)小朋友們多喜歡它們呀!讓我們來數(shù)一數(shù)吧!

  “一朵,兩朵,三朵,……啊!那邊還有啊,一朵一朵地?cái)?shù)要數(shù)到什么時(shí)候啊,我們換個(gè)詞兒來數(shù),一叢一叢地?cái)?shù)。一叢,兩叢,三叢……啊!還有那么多啊!一叢一叢地也數(shù)不過來了,再教你們一個(gè)詞兒,一片一片地?cái)?shù)。一片,兩片,三片,四片,五片……”

  菊花多不多啊?(多)(板書:多)

  (5)老師聽到我們小朋友數(shù)菊花的聲音是一次比一次激動(dòng),眼睛也是一次比一次瞪得大!

  我們換個(gè)方式再來數(shù)一數(shù)(出示:一朵朵,一叢叢,一片片)

  (6)這么多的菊花,(出示)“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢!”

  我們現(xiàn)在正是深秋季節(jié),誰來說說這幾天的風(fēng)給你什么感覺?(冷)

  對,這就是“深秋的寒風(fēng)”。(讀句)

  誰來表演一下菊花怎樣“迎著寒風(fēng)”?

  “啊呀,刮風(fēng)了,好冷啊!菊花們,深秋的寒風(fēng)吹來了,你們怕嗎?”(不怕)

  “我看到了***菊花抬起了頭,***菊花也挺起了胸,你們?yōu)槭裁床欢闫饋砟?(要勇敢,不怕冷……)

  你們個(gè)個(gè)都是好樣的,一起告訴人們―――我們“正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢!”

  (7)看到你們這么美麗的樣子,聽到你們這么自豪的聲音,老師要請大家來贊美一下菊花。

  (出示句式)“公園里的菊花 。”(相機(jī)板書:好看)

  誰能讀好這句話?(指讀)哪個(gè)字要讀重音?(“極了”加點(diǎn))

  (8)我們都喜歡菊花,都贊美它“好看極了”,那么來公園的人和我們一樣嗎?你從哪里看出來的?

  (出示:人們邊看邊走,邊走邊看,舍不得離去。)

  哪個(gè)詞最能表達(dá)人們當(dāng)時(shí)的心情?(舍不得)

  理解“舍不得”,在生活中你有沒有什么時(shí)候什么情況下舍不得過?

  誰能讀好這句話?

  (9)是啊,這么美的菊花,誰也不舍得離去,讓我們一起再來欣賞一下吧!

  齊讀第二段。

  誰能不看書,把你看到的美麗的情景再說一遍?

  指導(dǎo)背誦。

  3、學(xué)習(xí)第三、四自然段

  (1)看著這些迎風(fēng)怒放的菊花,爸爸是怎么說的?

  自讀第三段

  (2)誰來讀爸爸的話?

  大家為什么都很喜歡它?(相機(jī)板書:不怕冷)

  剛才第二段中的哪句話也說明了菊花一點(diǎn)兒也不怕冷?

  誰能學(xué)著爸爸的樣子,讀好這句話/

  (3)引讀:“聽了爸爸的話,我覺得——”(菊花更好看了。)

  為什么我覺得菊花更好看了。(板書:更)

  4、小結(jié):是呀!菊花不但好看,而且不怕冷,我們小朋友也要像菊花一樣,做個(gè)勇敢的孩子!好嗎/

  讓我們回過頭去一起再來欣賞一下美麗的菊花。

  齊讀課文。

  三、指導(dǎo)書寫

  教學(xué)“許 聽 放”(略)

  四、總結(jié)拓展

  小朋友們,通過第8課的學(xué)習(xí),我們不但看到了菊花的美麗,更認(rèn)識了菊花勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品格,正因?yàn)槿绱,古今有許多詩都在贊美菊花,老師把陳毅爺爺?shù)囊皇住肚锞铡匪徒o大家。

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