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幼兒園生成活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-03-16 17:40:35 教案 我要投稿

幼兒園生成活動(dòng)教案

  主題目標(biāo):

幼兒園生成活動(dòng)教案

  1、觀察了解常見(jiàn)小動(dòng)物的基本特征,并知道它們的生活習(xí)性。

  2、了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系,有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

  3、嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的感受。

  4、喜歡小動(dòng)物,學(xué)習(xí)觀察小動(dòng)物的方法,積極參與小動(dòng)物的探索活動(dòng)。

  5、安靜傾聽(tīng)同伴講述有關(guān)小動(dòng)物的趣聞,及交流飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。

  6、初步了解接近小動(dòng)物的基本常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,喜歡玩有關(guān)小動(dòng)物的體育游戲。

  活動(dòng)一、語(yǔ)言活動(dòng):逗螞蟻

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 理解兒歌內(nèi)容,知道生活中不同飯菜的名稱。

  2、 能用一問(wèn)一答的方式跟老師互念兒歌,并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單仿編。

  3、 感受兒歌所表現(xiàn)的天真爛漫的兒童情趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  螞蟻媽媽頭飾,小螞蟻胸貼,不同飯菜圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  事先讓幼兒帶螞蟻胸貼玩螞蟻搬豆的游戲

  師:小螞蟻們,東西搬累了吧,讓我們坐下來(lái)休息吧!

  師戴螞蟻媽媽頭飾:我是螞蟻媽媽!我為螞蟻寶寶們準(zhǔn)備可口的飯菜呢,現(xiàn)在我要喊我的寶寶來(lái)吃飯了。對(duì)幼兒"螞蟻寶寶們,來(lái)吃飯拉!"

  來(lái)看看,有什么吃的吧!

  二、學(xué)兒歌

  1、教師范念兒歌。

  2、提問(wèn):螞蟻媽媽叫小螞蟻干什么呀?

  吃的什么飯?什么菜?用的`什么筷?什么碗?

  螞蟻媽媽做的飯好吃嗎?你是怎么知道的?

  小螞蟻是怎么吃的?

  3、 師:現(xiàn)在你們都是螞蟻寶寶,我是誰(shuí)呀?我也要來(lái)喊寶寶吃飯嘍!你們可要回答媽媽吃的什么飯菜哦!

 、乓龑(dǎo)幼兒念兒歌2遍

  ⑵請(qǐng)一幼兒飾螞蟻媽媽1遍

 、钦(qǐng)一幼兒飾螞蟻爸爸1遍

  三、創(chuàng)編兒歌

  師:小螞蟻們,你們平時(shí)除了吃過(guò)白米飯,還吃過(guò)什么飯。

  除了吃過(guò)炒青菜,還吃過(guò)什么菜呢?

  請(qǐng)你想一想,然后跟你旁邊的朋友說(shuō)一說(shuō)。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒交流。

  師:那接下來(lái)把我們愛(ài)吃的飯菜放進(jìn)兒歌里,好嗎?

  現(xiàn)在螞蟻媽媽又要來(lái)問(wèn)了"小螞蟻,來(lái)呀來(lái),快快來(lái)吃飯,什么飯……"

  四、游戲

  兩個(gè)小朋友一組,一個(gè)做媽媽,一個(gè)做寶寶,一問(wèn)一答,把你想到的好吃的飯菜放進(jìn)兒歌里。

  五、結(jié)尾

  小螞蟻吃飽了,要出去散步了,讓我們一個(gè)跟好一個(gè)慢慢去散步吧!

  活動(dòng)二、數(shù)學(xué)活動(dòng):雞媽媽和雞寶寶

  設(shè)計(jì)思路

  根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)來(lái)看。孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此,設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)教師所提供的特定材料來(lái)感知"1"和"許多",使幼兒在愉悅的氣氛中感知數(shù)概念。并通過(guò)游戲"找蛋""還蛋"來(lái)感受幫助別人的快樂(lè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂(lè)。

  2、感知 "1"和"許多"。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老師扮雞媽媽,幼兒扮小雞。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置許多樹(shù)、草(草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋)。

  3、一幅《母雞生蛋》圖,鴨手偶一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、找蛋

  1、老師和幼兒一起唱歌曲《母雞下蛋》。

  問(wèn):雞寶寶你們聽(tīng)見(jiàn)了什么?

  2、師:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請(qǐng)你們幫我找一找。

  幼兒找蛋。

  二、還蛋

  1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其中有一只不同的蛋。

  2、師:這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大。┧皇菋寢屔?會(huì)是誰(shuí)生的?

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