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幼兒園教案老丁頭

時(shí)間:2021-03-18 12:21:06 教案 我要投稿

幼兒園教案老丁頭

  在幼兒園,我們都會(huì)有很多有趣的活動(dòng),下面是小編整理的'幼兒園教案老丁頭,歡迎閱讀。

幼兒園教案老丁頭

  幼兒園教案老丁頭

  準(zhǔn)備

  錄音、筆、紙張

  目標(biāo)

  在幼兒感受童謠歡快、恢諧的同時(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性。

  將童謠的文學(xué)形象轉(zhuǎn)化為繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒從不同的方位、角度來(lái)感知童謠。

  過(guò)程

  一、學(xué)過(guò)童謠導(dǎo)入。

  前段時(shí)間我們學(xué)過(guò)一首童謠《木頭人》你們還記得嗎?我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),玩一玩。除了《木頭人》你們還會(huì)不會(huì)別的童謠?

  小朋友知道的真不少,今天沈老師也帶來(lái)了一首童謠,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  二、完整欣賞童謠。

  有個(gè)老丁頭,借我倆個(gè)蛋,我說(shuō)3天還,他說(shuō)4天還,氣得我呀滿街跑,買(mǎi)了3根蔥,花了3毛3,買(mǎi)個(gè)大冬瓜,花了6毛6,買(mǎi)串糖葫蘆,花了7毛7。

  三、帶著問(wèn)題再次欣賞童謠。

  你聽(tīng)到了什么?沒(méi)印象,不要緊,童謠里什么地方最有趣呢?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍!

  四、找趣處,畫(huà)童謠。

  你覺(jué)得哪句最有趣?孩子說(shuō)一句,老師畫(huà)一句。

  小結(jié):這首童謠真有趣,里面居然藏著個(gè)丁老頭。

  五、看圖欣賞童謠。

  1.一起看圖聽(tīng)錄音。

  2.小朋友看著圖說(shuō)童謠。

  3.小朋友不看圖說(shuō)童謠。

  六、圓午板變節(jié)奏說(shuō)童謠。

  小朋友真能干,不看圖也能說(shuō),老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們,我要給你們伴奏,我會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?圓午板,你能×××××說(shuō)童謠嗎?圓午板又發(fā)出了別的聲音,你還會(huì)說(shuō)嗎?

  七、集體畫(huà)童謠。

  你們真能干,把這首童謠念得這么好聽(tīng),現(xiàn)在老師要加大難度,看你們能不能邊說(shuō)童謠邊把老丁頭畫(huà)出來(lái)!

  延伸

  今天我們說(shuō)了童謠,畫(huà)了童謠,還有更好玩的呢,想玩嗎?我們還能邊說(shuō)童謠邊玩游戲呢,沈老師小時(shí)候就是這樣玩的,一起去看看,下節(jié)課我們?cè)賮?lái)邊說(shuō)童謠邊做游戲。


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