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小班的公開(kāi)課優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-03-19 08:32:23 教案 我要投稿

小班的公開(kāi)課優(yōu)秀教案

  編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小班的公開(kāi)課優(yōu)秀教案,僅供參考!

小班的公開(kāi)課優(yōu)秀教案

  小班的公開(kāi)課優(yōu)秀教案:畫(huà)一畫(huà)自己

  【目標(biāo)預(yù)設(shè)】

  1、通過(guò)觀察,畫(huà)出自己臉部的特征及服飾。

  2、認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人的不同之處。

  【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)五官,發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同之處,并把自己的樣子畫(huà)出來(lái)。

  【設(shè)計(jì)理念】

  小班的幼兒年齡小,對(duì)事物的觀察能力有限,往往就忽略了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),所以我通過(guò)讓幼兒們照照小鏡子來(lái)仔細(xì)看看自己長(zhǎng)什么樣,再與別的小朋友比一比,臉上的五官有什么不同,通過(guò)對(duì)比,加深對(duì)自己樣貌的認(rèn)識(shí),最后進(jìn)入主要環(huán)節(jié),讓幼兒動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自己,在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中鞏固認(rèn)識(shí),畫(huà)完之后我讓幼兒猜猜畫(huà)上的是誰(shuí),這一充滿樂(lè)趣的環(huán)節(jié)可以讓幼兒更感興趣。

  【設(shè)計(jì)思路】

  1、自己與別人在外貌上面的不同。

  2、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣。

  3、照鏡子觀察自己。

  4、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  5、幼兒觀察圖畫(huà),猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)?

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、水彩筆,白紙,每人一份。

  2、每人一面小鏡子。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、比較自己與別人在外貌上面的不同。

  1、教師提問(wèn):你的名字是什么?和別的小朋友一樣嗎?你們還有什么不同的地方呢?

  2、請(qǐng)幼兒找朋友,看看兩個(gè)人什么地方不一樣。(幼兒自由結(jié)伴,與同伴相互比較)

  二、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣:我們除了長(zhǎng)得不一樣,還有什么不一樣?

  教師小結(jié):我們除了長(zhǎng)得不一樣,喜歡的事情也各不相同。

  三、照鏡子觀察自己。

  師:下面我請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的'小鏡子,我們一起來(lái)照照鏡子,看看自己長(zhǎng)的是什么樣的,我們的臉上有什么?你和別的小朋友長(zhǎng)的哪里不一樣?

  教師鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察自己的五官,徒手跟老師畫(huà)一畫(huà)自己的樣子。

  四、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  師:小朋友們,畫(huà)的時(shí)候要仔細(xì),把五官畫(huà)的大一點(diǎn),清晰一點(diǎn),這樣才比較漂亮哦!

  五、幼兒觀察圖畫(huà),猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)?

  教師拿兩幅幼兒的作品在大家面前展示,并請(qǐng)幼兒猜一猜這副畫(huà)是哪位小朋友畫(huà)的自己。


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