小班晨間談話教案
小班晨間談話教案一:橡皮膏朋朋
活動目標(biāo):
1、看懂圖意,愿意把自己的想法告訴大家。
2、了解一些自我保護(hù)的方法,知道運(yùn)動時要注意保護(hù)好自己。
活動準(zhǔn)備:
小熊一只,橡皮膏,故事課件一套。
活動過程:
一、情景導(dǎo)入,引起幼兒對活動的興趣
“今天我們班來了個新朋友,是誰呀?”
“我們和朋朋打打招呼?”(朋朋你好。
“朋朋怎么了?身上怎么會有那么多的橡皮膏的?”
“我們來看看到底發(fā)生了什么事情?”
二、理解故事,知道故事的主要內(nèi)容
1、邊看幻燈邊理解
(1)“朋朋高興地往翻斗樂跑去,發(fā)生了什么事?走路應(yīng)該怎么走?告訴朋朋!”
。2)“攀登架怎么玩?朋朋哪里摔疼了?你怎么知道的?玩攀登架應(yīng)該怎么玩?誰愿意告訴它?”
。3)“朋朋怎么會把屁股摔疼的'?玩滑滑梯應(yīng)該怎么樣?朋朋摔疼了,怎么辦呢?”
三、看照片討論,了解活動中的一些自我保護(hù)方法
“這里應(yīng)該怎么玩?哥哥應(yīng)該怎么玩的呢?怎么對他說?”
四、活動延伸
(朋朋口吻)“今天我學(xué)會了怎樣玩才是又安全有開心的,謝謝你們!我還想玩,愿意帶我一起玩嗎?”(幼兒游戲)
小班晨間談話教案二:紅燈停 綠燈行
活動目標(biāo):
1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《紅燈停綠燈行》
2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。
活動過程:
一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《紅燈停綠燈行》并熟悉歌曲內(nèi)容。
1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。
2、 老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
4、幼兒跟著老師唱一遍。
三、組織游戲。
1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。
2、教師介紹游戲規(guī)則
3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲
4、在老師的引導(dǎo)下,幼兒形象性地進(jìn)行游戲,讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。
四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。
活動反思:
有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動中他們的情緒一直很高,特別是第 四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時,個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉(zhuǎn)移 其行為,讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕 松溫馨的情感氛圍。
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