捏泥人藝術(shù)教案

時(shí)間：2021-03-29 16:38:16 教案我要投稿

捏泥人藝術(shù)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

捏泥人藝術(shù)教案

　　1．隨音樂合拍地做團(tuán)、搓、壓、捏、刻泥人的動(dòng)作，感受A斷樂曲的歡快。

　　2．通過傾聽音樂和觀察教師的表演學(xué)習(xí)游戲的玩法；嘗試將自己的想法運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　3．與同伴合作完成游戲任務(wù)，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《喜洋洋》的音樂、圖譜。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）完整欣賞音樂

　　提問：1.聽了這首曲子后你想到了什么?想干什么?

　　2.教師小結(jié)：這首曲子是我們中國(guó)非常有名的曲子叫作《喜洋洋》。

　�。ǘ┰俅瓮暾蕾p音樂兩遍

　　1．展示圖譜，播放曲子。

　�、賵D片上有什么？（絲帶，鼓）

　　②根據(jù)圖譜欣賞音樂。幼兒自然而然的跟著音樂會(huì)做拍手等相關(guān)的動(dòng)作。

　　2．傾聽音樂，并根據(jù)圖譜示意用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂節(jié)奏。

　　①教師直接引出絲帶那里用什么動(dòng)作比較合適，根據(jù)音樂做一遍。

　�、诔诉@個(gè)動(dòng)作還有什么其他的動(dòng)作，讓幼兒再次跟著音樂做一遍。

　�。ㄈ┬蕾p教師的配樂捏泥人舞蹈，請(qǐng)配班老師配合當(dāng)泥塊讓幼兒觀看捏泥人的`整個(gè)過程

　　提問：1.捏泥人的時(shí)候要先做什么？在做什么？最后做什么?(豐富捏泥人的動(dòng)詞：團(tuán)、搓、捏、刻)

　　2．先捏頭，我們叫做團(tuán)，團(tuán)團(tuán)團(tuán)泥巴，捏捏捏身體，搓搓搓手臂，壓壓壓腳，刻刻刻眼睛，刻刻刻嘴巴。這個(gè)環(huán)節(jié)主要豐富捏泥人的幾個(gè)動(dòng)作（團(tuán)、搓、壓、捏、刻)

　�。ㄋ模┙酉聛砦揖筒捎煤叱獦非男问郊訌�(qiáng)捏泥人的動(dòng)作。讓幼兒完整的將動(dòng)作連起來跟著教師表演。

　�。ㄎ澹┯變弘S教師配樂進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的練習(xí)，教師觀察幼兒的動(dòng)作。

　�。┰俅涡蕾p教師配樂捏泥人的舞蹈，仔細(xì)觀看。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)我重點(diǎn)讓幼兒觀看泥塊的表演，然后請(qǐng)幼兒說說泥塊是怎么來表演的，一一分解動(dòng)作練習(xí)。

　�。ㄆ撸┯螒颍耗竽嗳�。教師配樂捏泥人，全體幼兒學(xué)泥人動(dòng)作。

　　接著就請(qǐng)幼兒來當(dāng)泥塊，我當(dāng)捏泥人進(jìn)行表演。

　�。ò耍┯變簝蓛珊献饔螒� 。

　　1．要求：兩個(gè)小朋友商量好，誰是捏泥人，誰是泥塊，做成泥人的時(shí)候作造型，找個(gè)空地方表演。

　　2．交換角色表演

　�。ň牛┭由旎顒�(dòng)

　　請(qǐng)小朋友找個(gè)客人老師來表演，你與老師商量誰是捏泥人，誰是泥塊？

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