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幼兒園小班手指畫(huà)教案

時(shí)間:2021-03-30 10:25:41 教案 我要投稿

幼兒園小班手指畫(huà)教案

  幼兒園小班手指畫(huà)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班手指畫(huà)教案

  1、初步大膽嘗試用手指印畫(huà),通過(guò)欣賞、觀察范畫(huà)作品,了解在手指印上用記號(hào)筆進(jìn)行添畫(huà)的方法。

  2、在繪畫(huà)過(guò)程中能大膽想象和創(chuàng)造,并注意畫(huà)面的整潔。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:范畫(huà)一張 在白紙上畫(huà)一個(gè)放大的橢圓形的手指羅紋 水粉顏料 記號(hào)筆 抹布 畫(huà)紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。

  1、出示范畫(huà),小朋友老師這里有一張圖畫(huà),你們看看上面有些什么呀?(有毛毛蟲(chóng)、小雞、葡萄、蘑菇、小兔、刺猬、人等等)“小雞嘰嘰,小貓妙妙……”咦?這些畫(huà)與我們?cè)瓉?lái)看到的圖畫(huà)一樣嗎?(不一樣)你們知道它是用什么畫(huà)的嗎?(用手指印的)

  2、小結(jié):哦,原來(lái)它們?nèi)际怯檬种赣〕鰜?lái)的。

  3、出示手指羅紋

  為了讓小朋友能清楚的看清我們手指的羅紋,老師這里有一張放大的手指印,你們看看手指的羅紋是怎樣的?(一圈一圈的)

  下面我們小朋友也來(lái)用手指試一試,看看能印出那些東西來(lái)?

  二、引導(dǎo)幼兒嘗試手指印畫(huà),初步了解印畫(huà)的基本方法。

  1、在印畫(huà)之前小朋友首些要想好你要印什么,然后用手指蘸上水粉顏料印在紙上,等稍干后再用記號(hào)筆進(jìn)行添畫(huà)。

  2、提醒幼兒手指印不要印的太密,以免影響添畫(huà),使畫(huà)面過(guò)于擁擠。

  3、印好后將手指在抹布上擦干凈。

  4、教師在范例上進(jìn)行添畫(huà),變出一只大公雞。

  現(xiàn)在我們一起來(lái)變只大公雞好嗎?(好)請(qǐng)小朋友想一想印大公雞先印什么(身體)那么用哪只手指印呢?(大拇指)為什么要用大拇指?(因?yàn)樯眢w大)再印什么(頭)用哪只手指。ㄊ持福槭裁匆檬持赣?(因?yàn)轭^比身體小,食指比大拇指小)然后在用記號(hào)筆添上脖子、尾巴、腳、雞冠。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面的整潔。

  下面老師為小朋友準(zhǔn)備了一些材料,你們自己去試試看用手指能印出什么來(lái)。

  四、分享制作成功的快樂(lè)

  印好的小朋友可以下去看看別的小朋友的作品,看看他們印了些什么。

  幼兒園小班手指畫(huà)教案2

  設(shè)計(jì)背景

  通過(guò)用手指畫(huà),讓幼兒看手指畫(huà),是怎么畫(huà)的 ,用什么畫(huà)的,在讓幼兒暢所欲言都說(shuō)出來(lái)是什么做的,在培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)畫(huà)的能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1 嘗試用手指蘸顏料在紙上隨意點(diǎn)畫(huà)。

  2 能模仿教師的`動(dòng)作學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)。

  3 愿意大膽點(diǎn)畫(huà),感受到用手指在紙上留下痕跡的樂(lè)趣

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒讓認(rèn)識(shí)到顏色 分別顏色都有什么顏色的,提高幼兒的觀察能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1 顏色顏料,紅色 綠色 黃色 顏料等 每組都2到3塊抹布, 在每人一張八開(kāi)的大白紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  1 教師以邊魔術(shù)的方式出示顏料,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的名稱。

  師:

  1 看!你們知道這是什么嗎?(顏料)

  2 這是什么顏色?

  2 教師以游戲化的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作講解 示范手指點(diǎn)畫(huà)。

  師:我們邀請(qǐng)顏色寶寶來(lái)和我們一起做游戲好不好呀?

  師:邊做示范邊講解,點(diǎn)畫(huà)出一朵小花。

  師:先用手指和顏色寶寶親一親,再讓顏色寶寶和紙親一親,到處親親。

  師:邊將畫(huà)好的畫(huà)展示給幼兒看,邊做出驚訝的表情問(wèn):顏色寶寶怎么啦?

  師:帶領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):我點(diǎn)了一朵小花,

  師:提心幼兒點(diǎn)畫(huà)完后將手擦干凈。

  師:最后手指和小抹布親一親,干干凈凈。

  3 幼兒做畫(huà)。

  師:用語(yǔ)言提示和動(dòng)作帶動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自己大膽作畫(huà)。

  師:用驚訝的語(yǔ)氣引起幼兒對(duì)顏色痕跡的發(fā)現(xiàn),并用語(yǔ)言表達(dá)。

  師:你點(diǎn)了什么呀?

  4 將幼兒畫(huà)好的作品貼出來(lái),在幼兒一起欣賞,在為自己拍拍手,教師再為每一位幼兒貼上小紅花,表示鼓勵(lì)。

  延伸活動(dòng):

  1 可將用完的顏料放在活動(dòng)區(qū)里,提供幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)間可以再玩手指點(diǎn)畫(huà),讓幼兒感受到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2在家的時(shí)候,家長(zhǎng)和幼兒一起用手指作畫(huà),激發(fā)幼兒能大膽進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

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