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幼兒園小班地震教案

時(shí)間:2021-03-30 11:51:09 教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園小班地震教案

  這次活動(dòng),在知識(shí)科普方面做了跟多的鋪墊,孩子們對(duì)地震有了一定的科學(xué)了解,在此次的演習(xí)當(dāng)中,孩子們可以及時(shí)的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

關(guān)于幼兒園小班地震教案

  小班安全教案地震了篇一:地震安全教案

  【活動(dòng)目的】

  1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

  2、學(xué)會(huì)逃生和自救的一些方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  有關(guān)地震知識(shí)的圖片

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、請(qǐng)幼兒觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)這些圖片是關(guān)于什么的

  1、老師提問(wèn):小朋友看一看,這些圖片是關(guān)于什么的

  2.你知道什么叫做地震。

  是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂,產(chǎn)生的震波,從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。

  地震的幅度是有等級(jí)評(píng)定的,七級(jí)以上的地震就可以造成房屋倒塌,人員傷亡。

  二.請(qǐng)幼兒交流自己的想法或看法

  1、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)前段時(shí)間自己聽(tīng)到的,看到的關(guān)于地震的新聞。

  2、咱們國(guó)家哪些地方發(fā)生了地震,地震會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的危害。 如: 地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了,汽車(chē)被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。

  三、討論:地震來(lái)了,你怎么辦?

  1、發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的?

  2、發(fā)生地震時(shí),什么地方是不安全的`?

  3、萬(wàn)一你被壓住了,你怎么辦?

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的做法和想法。

  四、教師總結(jié):發(fā)生地震時(shí)小朋友應(yīng)該怎么辦?

  1、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲藏。

  2、 地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷。

  3、短時(shí)間要趕快躲在桌子等堅(jiān)固家具安全三角區(qū)內(nèi);廁所,洗手間墻角處。一手護(hù)頭,一手固定。不要靠近窗戶。不要慌張地向戶外跑;將門(mén)打開(kāi),確保出口;戶外的場(chǎng)合,無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部;在發(fā)生地

  震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯;

  六、游戲《地震來(lái)了》

  玩法:老師制造地震場(chǎng)景,幼兒一聽(tīng)到地震來(lái)了的聲音時(shí),迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁,有的躲到墻角,有的順著樓梯逃到一樓大操場(chǎng)。

  小班安全教案地震了篇二:幼兒園小班安全活動(dòng)教案地震

  幼兒園小班安全活動(dòng)教案:地震了怎么辦 活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解地震的基本知識(shí)及地震造成的危害。

  2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法,掌握逃生技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)地震知識(shí)的錄像短片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看地震知識(shí)的錄像片段,了解地震造成的危害。

  (一)通過(guò)短片讓幼兒了解,由于地球不斷運(yùn)動(dòng),逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動(dòng),這就是地震。

  (二)教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?地震會(huì)給我們帶來(lái)什么危害呢?

  幼兒自由講述:地震時(shí),地面會(huì)劇烈震動(dòng)、裂開(kāi)大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來(lái)很大的危害。所以今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些避震的知識(shí)。

  二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法。

  (一)小朋友,如果發(fā)生了地震,我們?cè)撛趺醋瞿?

 。ǘ┙處煂(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

  1、當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢(shì)為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和

  毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊,要遠(yuǎn)離玻璃門(mén)窗,或是懸掛物物下。

  2、 如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開(kāi)闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車(chē)?yán)铮娇諘绲膹V場(chǎng)避難。

  3、千萬(wàn)不能跳樓或者進(jìn)電梯。

  4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護(hù)自己?梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號(hào)。

  三、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲避,運(yùn)用逃生技巧。地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,還是有一小段時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)受到傷害。

  小班安全教案地震了篇三:安全教案“地震我不怕” 教育反思

  地震來(lái)了,我不怕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。

  2、知道必要的逃生技巧,發(fā)生地震時(shí)不慌張。

  3、了解一些地震的科普基本知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料

  2、一些小道具:枕頭、書(shū)包、臉盆、毛巾等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 談話引入,引起幼兒的注意。

  二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

  三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論,學(xué)習(xí)逃生技巧。

  1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

  2. 不要慌張地向戶外跑。

  3. 將門(mén)打開(kāi),確保出口。

  4. 戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

  5. 在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

  6. 汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛。

  7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

  8. 避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

  9. 不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  四、地震演練。

  提出要求:聽(tīng)口令,不慌張,及時(shí)躲藏。

  師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷!

  五、活動(dòng)延伸:

  學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

  活動(dòng)反思:

  關(guān)于地震演習(xí),孩子們?cè)谛“、中班時(shí)已有一定的體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),但在知識(shí)了解上不是很全面,也對(duì)地震演習(xí)表現(xiàn)出的只是興奮、好玩兒,

  這次活動(dòng),在知識(shí)科普方面做了跟多的鋪墊,孩子們對(duì)地震有了一定的科學(xué)了解,在此次的演習(xí)當(dāng)中,孩子們可以及時(shí)的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

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